作为家长作为教师，有时我们似乎明白了教育的真谛，不辞劳苦地教育着自己的孩子和别人的孩子。用自己的良苦用心试图改变和影响孩子，当我们的付出和收获不成比例时，心里不免有许多的困惑。听了崔宇教授的讲座，让我们从教育的狭小误区里跳出来，着眼于教育的大方向的把握和综合素质的提高。

    平时我们总是把学生的成绩看的很重，这不是我们教师的过错，是地方教育的误区，我们平明抓学习，抓成绩，使许多有灵性的孩子的零星遭到扼杀，本来生气活泼的孩子眼神里过早地出现了由于和不按，崔宇教授的讲座让我重新审视自己的教育教学，培养孩子真实综合的，去全面的，也是细节的，而赏识教育我们都懂，但真正事实去做，我们很难一直坚持。

    崔宇教授的成功八步和思维导图的训练，对于我们和学生的成长很有益处，我们也可以在班级中开展活动。

    有反思，才有进步，无论是教师还是普通人，我们每走一段路，都要回头看看，想想，自己都在做些什么，为自己今后的目标确立了正确的方向。

    听了崔宇教授的讲座，振奋之余，也不觉感伤，如今我们的小学教师工作太辛苦了，我们每天要完成上级的工作，要完成学校的工作任务，已让我们身心疲倦。读书是件好事，教师应该提高自己，但是我们也希望领导能减轻我们教师的工作压力，让教师快乐起来，而教师的快乐源泉在于有时间有空间调节自我的基础上，才能创造性的主动工作。