赞美老师的成语

　　【良师益友】能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

　　【青出于蓝】比喻学生超过老师或后人胜过前人。

　　【师道尊严】本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

　　【研桑心计】谓人有理财的本领。

　　【一字之师】借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

　　【尊师重道】泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。

　　【春风化雨】比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

　　【呕心沥血】比喻穷思苦索、费尽心血。

　　【良工心苦】泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

　　【门墙桃李】比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

　　【鞠躬尽瘁，死而后已】小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。

　　【默默无闻】不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。

　　【孜孜不倦】勤奋努力，不知疲倦。

　　【诲人不倦】教导人时耐心而不知疲倦。

　　【废寝忘食】极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

　　【兢兢业业】形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。

　　【尽心尽力】犹“尽心竭力”，谓费尽心力。

　　【尽心竭力】用尽心思，使出全力。

　　【一丝不苟】形容办事认真，系毫不马虎。

　　【一鸣惊人】比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

　　【桃李争妍】桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

　　【后继有人】有后人继承前人的事业。

　　【循循善诱】表示善于有步骤地引导、教育。

　　【潜移默化】为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。

　　【和蔼可亲】谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”

　　【无微不至】没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

　　【勤勤恳恳】勤劳而踏实。

　　【克己奉公】严格要求自己，一心为公。

　　【桃李满天下】比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。

　　【诲人不倦】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。

　　【学而不厌，诲人不倦】厌：满足;诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。

　　【呕心沥血】呕：吐;沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。

　　【德高望重】德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。

　　【至圣先师】至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。

　　【不悱不发】悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

　　【不愤不启】愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

　　【程门立雪】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

　　【得意门生】得意：称心如意;门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

　　【公门桃李】公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。

　　【高业弟子】高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。

　　【高足弟子】高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

　　【满城桃李】桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

　　【门墙桃李】门墙：指师长之门;桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

　　【门生故旧】指学生和旧友。

　　【门生故吏】故吏：过去的吏属。指学生和老部下。

　　【立雪程门】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

　　【入室弟子】入室：到家;弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。

　　【莘莘学子】莘莘：众多的样子。众多的学生。

　　【桃李遍天下】桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

　　【桃李春风】比喻学生受到良师的谆谆教诲。

　　【桃李门墙】门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

　　【桃李满天下】桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

　　【百世之师】世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

　　【宫墙重仞】宫：宫殿，古时也指一般房屋;仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

　　【减师半德】谓只学到老师的一半。

　　【经师人师】经师：研究或传授儒家经典的学者;人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

　　【经师易遇，人师难遭】经师：古代教官;人师：为人师表的人;遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。

　　【教无常师】受教育不必有固定的老师。

　　【老手宿儒】宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

　　【良师益友】良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

　　【良师诤友】良：好;诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。

　　【能者为师】会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

　　【青出于蓝】青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

　　【青过于蓝】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

　　【冰寒于水】冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。

　　【青蓝冰水】“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

　　【师道尊严】本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

　　【圣人无常师】圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人;常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。

　　【三人行，必有我师】三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。

　　【师严道尊】本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

　　【桃李之教】指老师的教诲。

　　【无师自通】没有老师的传授就能通晓。

　　【学无常师】求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

　　【学无师承】学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

　　【一瓣香】一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

　　【一瓣之香】一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

　　【一日为师，终身为父】哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。

　　【严师畏友】严：严格。要求严格的老师和朋友。

　　【研桑心计】研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商;桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。

　　【严师益友】严：严格;益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

　　【一字师】指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。

　　【一炷心香】心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

　　【一字之师】改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

　　【谘师访友】谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。

　　【尊师重道】道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。

　　【共枝别干】比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。

　　【好为人师】喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。

　　【满堂灌】一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。

　　【苜蓿盘空】比喻小官吏或私塾教师生活清贫。

　　【火传穷薪】薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

　　【薪传有自】薪：柴;自：从……出来的地方。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

　　【薪尽火传】薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

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