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　　大学艾滋病宣传总结【一】

　　艾滋病是世界性的重大公共卫生问题和社会问题，已对人类生存和发展构成严重的威胁。我国已将艾滋病列为重点防治的传染病之一，并于2006年1月由国务院颁发了《艾滋病防治条例》，各级部门高度重视在大、中专学生开展预防艾滋病知识的宣传教育工作。但近年来，艾滋病流行仍呈快速上升趋势，疫情正在从高危人群向一般人群传播。在大学生中开展预防艾滋病知识的宣传教育普及预防艾滋病的防控知识已刻不容缓。长期以来，我校一直采取多种形式、多种渠道、全方位进行预防艾滋病宣传教育活动。通过长期常规教育活动与“12.1”世界艾滋病日集中性教育活动的开展，南京医科大学预防艾滋病宣传教育活动充分贯彻落实了省教育厅《关于在全省高校开展预防艾滋病宣传周活动的通知》等有关文件精神。现将2009年我校开展的预防艾滋病宣传系列活动总结如下。

　　一、学校领导重视

　　学校领导非常重视开展预防艾滋病宣传教育活动，成立了由校党委周亚夫副书记副校长、徐耀初副校长亲自挂帅的，宣传部、学工处、教务处、校团委、后勤管理处、公共卫生学院负责人组成的“校预防艾滋病宣传教育工作领导小组”，设立了健康教育办公室，形成了完善的宣教网络，由门诊部具体负责日常教育活动。工作领导小组制定出相关活动方案和计划，明确职责，协调各方面力量，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展预防艾滋病宣传活动，活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。

　　二、活动目标明确

　　向广大学生传播预防艾滋病知识和生殖健康知识，增强预防艾滋病的技能，树立社会责任意识和正确的性道德观，培养文明健康的生活方式，促进大学生的健康发展，营造良好的艾滋病防治社会环境，为构建社会主义和谐社会做出表率。

　　三、长期常规教育活动情况

　　学校将预防艾滋病宣传教育活动作为我校一项长期常规教育活动，融入到校园文化之中，建立起预防艾滋病工作长效机制。开设了公共选修课，坚持上好预防艾滋病知识等健康教育课;充分发挥学校门诊部和学生辅导员的作用，扩大受益增强宣教效果;加强了学校预防艾滋病健康教育师资培训和教学研究工作，提升预防艾滋病宣传教育水平;在校园网和校园宣传栏中设置相对固定的艾滋病防治宣传阵地，形成良好的环境教育氛围;校图书馆、阅览室根据师生人数配备预防艾滋病科普知识读物，供师生开架阅读或借阅。

　　根据《通知》精神，结合我校校园文化实际，学校决定将预防艾滋病宣传教育活动作为我校一项长期常规教育活动，融入到校园文化之中。学校有关职能部门通过校报、简报、宣传画、网页、横幅、海报等多种形式，在新老校区相关宣传领域定期展示预防艾滋病宣传教育材料。学校定期邀请专家学者来校开设专题讲座，以讲解艾滋病的危害、艾滋病的传播途径、青春期性健康知识、无偿献血知识、禁毒知识等为重点，深入推进大学生的养成教育，使他们养成文明健康的生活方式。学校将艾滋病健康教育纳入学校健康教育计划，每学年为新生发放预防艾滋病健康教育处方，并分期分批组织学生观看预防艾滋病的警示录像片。学校图书馆设立了开架图书区域，配备了70余种预防艾滋病、远离毒品、无偿献血等相关知识的图书。

　　经过多年的实践，我校的预防艾滋病宣传教育活动做到了“三个结合”，即预防艾滋病健康教育与学校思想品德教育相结合，将课堂内教学与课堂外教学相结合，把预防艾滋病教育与人生观价值观教育相结合。我校学生社团红丝带同伴协会也在预防艾滋病的日常宣传教育活动中发挥着积极的作用。

　　大学艾滋病宣传总结【二】

　　2009年12月1日是世界艾滋病日，今年主题是“遏制艾滋，履行承诺”。为此, 在学校领导下，我们以世界艾滋病日为契机,以今年艾滋病日主题为口号在校园进行一次艾滋病宣传活动。现将工作总结如下：

　　一、学校领导重视健康教育工作

　　对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视，制定了艾滋病宣传周活动计划。扎扎实实地开展艾滋病预防工作，活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。

　　二、主要工作

　　1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动;

　　为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动，按照上级的要求，制定具体的实施计划，全校9个教学班，统一安排班会课开展了“艾滋病预防知识”主题班会。

　　2、举办预防艾滋病板报展览活动;

　　为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，校团委利用学校宣传栏举办了一期“艾滋病预防知识”专栏，内容包括：

　　(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。

　　(2)艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS);艾滋病的传播途径;艾滋病与HIV感染者区别;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。

　　(3)艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。

　　(4)同情艾滋病人和HIV感染者;告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和HIV感染者;我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。

　　3、 组织开展形式多样的教育活动。

　　利用广播、讲座和发放宣传材料等多种形式，为学生们提供青春期性教育，预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流过程，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。

　　通过活动，教师和学生澄清一些模糊的认识，知道了对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视。今后，我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。