当前位置:首页 > 常用文书 > 工作总结 > 正文内容

口腔科医生个人年终工作总结

抄范文2年前 (2023-07-19)工作总结67

  曾经有个来找我看牙的患者告诉我,她最怕做的事情是看牙医,当时我不以为然,还想着她或许是过于胆小。但今年第一年做口腔科医生的感悟便是,患者内心的恐惧是我们这些做医生的应该尽力去驱散的,要想做一个救死扶伤的好医生,那就不能忽视每一个患者内心的恐惧,只有这份恐惧得到了有效的控制,他们才会更好的配合我们对他们设计的治疗方案,他们的身体才会听从他们的大脑和心灵做出积极的配合。

  这看似不相关的一点,恰恰是我今年最大的感悟。我在每天的治疗中,我发现很多患者并不是真的得了多么严重的口腔疾病,而是很害怕自己的疾病会怎么怎么样。或许真的如别人说的那样,很多人都是自己把自己吓死的。本来没什么多大的毛病,却因为害怕,最后把自己给吓死了。我见过的病人,绝大部分都有这样的问题,这些小小的疾病在他们心里被放大成很不得了的疾病,试着想想,一个怀有如此恐惧的人,细菌病毒再微小,都可以任意潜入这些恐惧的人们身体里,这样的状态又怎么可以把病治好呢?当我意识到这一点后,我发现我对病人的治疗起了作用。过去很多难以治愈又并没有多大疾病的病患,在我采取了积极的心理暗示和引导后,他们的病情有很快的改善,甚至有的患者没多久就来告诉我,他们已经再也没有相关方面的病痛了。这让我更加坚定了这一点的感悟,也为我未来的工作提供了最好的方向和思路。

  除了这一点,我还看到自己这一年在口腔科的成长。当然,上一点也是我的成长,但我现在要说的成长是与同事之间,尤其是与护士之间的合作。过去我常常因为一些小事而与护士闹不愉快,通过一年的成长,我再也没有出现过这样的情况。我意识到我们医生与护士之间的关系也是让病患信任我们的一个方面,只有我们和谐相处了,病患才会相信我们可以携手将他们的疾病驱除,不然他们从内心就会有一种抵抗情绪,不相信不配合我们的治疗,那我们的治疗效果也就无从说起了。

  这一年,是我做口腔科医生的第一年,也是我决定自己人生走向的关键一年。通过这一年的工作,我意识到我的人生梦想就是做一个为人民服务的好医生,没有什么事情可以比治愈人们的身心更加有成就感的工作了!我相信我未来的工作会越来越好,我的医术也会越来越成熟。


  本文为小师傅教育网编辑原创文章,版权归小师傅教育网所有,未经授权杜绝转载,违者追究法律责任。

  小编精

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由抄范文网发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://xuebo.me/post/63277.html

“口腔科医生个人年终工作总结” 的相关文章

初中化学教学反思

  教师的教学反思要怎么写呢?以下是小师傅教育网小编为您整理初中化学教学反思,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击小师傅教育网查看。   今天上午第三节我执教了《质量守恒定律和化学方程式》一节复习课。   质量守恒定律是自然界中普遍存在的一条规律,它适用于一切的化学反应!更是初中化学最重...

高三化学教学的工作总结

  下面是小师傅教育网小编您为大家整理的“高三化学教学工作总结”。欢迎大家阅读,仅为大家提供参考。希望对您有所帮助。   高三化学教学工作总结(篇一)   高三化学总复习是中学化学学习非常重要的时期,也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段,高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。为了使学生对高...

高中化学教学年度工作总结

  以下是小师傅教育网小编整理的高中化学教学年度工作总结,欢迎大家浏览参考。更多相关信息请关注小师傅教育网工作总结栏目。   高中化学教学年度工作总结【一】   本学期,我担任高三理科、高二理科四个班的化学教学工作。高三化学主要是进行总复习,高三复习是中学化学学习非常重要的时期,也是巩固基础、...

高二化学教学个人工作总结

  光阴时间,日月如梭。这一学期很快就要结束了。在这一学期里,通过您自己的努力,学生的配合,领导的关注,圆满地完成了本学期的教学任务。为了便于后的教学,现在对本期的教学工作做一个简单的小结。下面是小师傅教育网小编您为大家整理的“高二化学教学个人工作总结”。欢迎大家阅读,仅为大家提供参考。希望对您有...

劳技教学个人工作总结范文

  下文是由小师傅教育网的小编为大家整理的《劳技教学个人工作总结》课堂对于孩子们来说都是差不多的,不断的从书本上学习知识,但只有一门课是不一样的,那就是劳技课,这门课生动形象,主要锻炼的是孩子们的动手能力。   范文一:   我从某年月至月被原锡南高中聘任为现代教育技术处副主任,负责学校现代教...

劳技教学上半年工作总结

  下面是小师傅教育网为你整理的劳技教学上半年工作总结,欢迎阅读。   劳技教学上半年工作总结(一)   在劳动技能课堂教学中,继续培养学生日常行为习惯,教会学生动手操作、编织等劳动技能。如何才能把劳动课这门课程教好,使学生爱学、会学。 我采用灵活的教法,学生被动地学习,变为主动地学习;变机械地学...