党校学习虽然告一段落，但学习则永无止境;相聚注定会分手，但记忆将化作永恒;两周的时光虽然短暂，但留给我们的财富将相伴一生。下面是小编为大家整理的党校培训党性锻炼计划【7篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

第一篇: 党校培训党性锻炼计划

　　根据南昌市委组织部的安排，我参加了南昌市委党委第77期县级干部进修班学习，在学习期间认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想与十九大精神、马克思主义基本原理与经典著作、红色家书学习与党性教育、强产业兴城市重党建与南昌发展、科学素养与领导思维提升等五个专题;积极参加了班组组织的各项活动，特别是通过学习《红色家书》，使自己的思想受到了很大的触动，灵魂受到深刻的洗礼。现将在校期间个人党性锻炼分析情况报告如下。

　　一、主要收获

　　(一)通过学习进一步提升了理论素养。南昌市委党校是党的理论研究和传播的基地，始终把最进步的声音、最解放的思想传授给我们每名党员，特别是自己刚转业到地方工作，一些不清楚的理论在这里得到了解决，一些不能理解的现实问题在这里得到透析。在这我们系统地学习了党的基本理论、党史教育、革命传统教育等重要理论，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和马克思主义的理解和把握。通过学习，我切实感受到自己理论修养进一步加强，共产主义理想信念进一步坚定，世界观、人生观和价值观进一步端正，全心全意为人民服务宗旨进一步牢固，党性修养进一步提升，组织纪律观念进一步增强。简单的来说是思想上大解放、理论上大提升、认知上大飞跃。

　　(二)通过学习进一步加强了党性修养。党性锻炼、党性修养是党校学习的一项重要内容。党校为我们开展了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动，通过听讲座和研讨，我们对党性修养的基本要求和重点有了比较全面的了解。通过听专题报告、参加党内组织生活会等活动，使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解。让我进一步认识到，在改革开放和社会主义现代化的今天，我们党只有更加重视学习、善于学习，永不自满、永不停滞，不断提高执政水平和领导水平，才能确保党始终走在时代前列。而建设一个学习型政党，基础的是要抓好党员的学习。首先是向书本学习。学习党的基本理论，学习科学理论知识，学好本职工作所必需的各种新知识、新技能，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。其次是向实践学习。实践出真知，实践育人才。要在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。

　　(三)通过学习进一步更新了发展观念。进修班来自全市各单位，他们都是各行各业的行家里手，都非常优秀。和他们在党校相知，并能在一起互相交流学习，是我难得的机遇。我们在一起共同探讨、互相切磋。争论之间，不时有许多有创新、有深度的思想观点显现;切磋之际，不时有许多有观点、有高度的思想火花迸发。每一次讨论之后，我都感到自己在不同方面有所加强;每一次座谈结束，我都久久不能平静。社会需要发展，理论需要创新，作为一名党员，不能墨守成规，更不能消极保守，应当时刻以发展为己任、以创新为动力，勇于创新、勇于实践，在不断的探索中提升能力、推进工作。

　　二、自我剖析存在的问题

　　通过在党校系统地学习政治理论，在一定程度上掌握了思想分析的武器。通过学习《红色家书》，对照革命先辈的高贵品质和崇高精神，我更加看到了差距，感到了不足。主要表现在：

　　(一)学习上有差距。通过一个多月在党校静下心的系统学习，回顾以往的学习，既不够扎实，也不甚全面，更不够有效。不扎实表现在对所学内容满足于一知半解，停留在学了看了，在读原著学理论上下功夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯，虽有计划，但坚持不够;不全面表现在对自身应具备的知识结构缺乏清晰的认识，学习上搞实用主义，满足于应时之学，造成知识结构单一;不够有效表现在不善于理论联系实际，运用理论指导实践，分析和解决实际问题的能力有待增强。这些年来，自己虽然比较注重了政治学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大的不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神。缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任，一种境界的自觉行动。

　　(二)党性锻炼上有差距。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照近一个多月在党校学习的体会，虽认真学习了习近平同志在中央党校中青干部培训班开班式上重要讲话和市委副书记、市委党校校长刘烁在开学典礼上的讲话，分析自己在党性方面存在的问题，认为重要原因就是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。对于有着27年党龄的我，回顾总结过去自己在部队的经历，虽然总体上我在政治上对自己要求较高，在政治原则、大方向和立场上能与党保持一致，但是这几年自己确实放松了学习。自以为已学习了一些基本理论，可以放一放了，现在看来，这些都是借口，说到底是自己党性修养不足，党性锻炼不够，还没有真正掌握世界观和方法论的真谛，没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。再者就是因循守旧，习惯按部就班，按照思维定势工作，开拓创新精神有所褪步，抢前争先，创造亮化的意识淡化了。

　　(三)工作作风上有差距。一是风风火火、雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕、“任务不过夜”的要求还未达到，工作效率还需提高。二是深入实际不经常，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。三是高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬。四是工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。五是工作上不去有时还有急躁情绪，存在急于求进、应付以求过关的想法，对问题作深层次的分析，思考不深刻，却没有注意到工作方法完善会给自己的工作带来动力，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

　　以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但还是自己的世界观、价值观、人生观有问题，还是自己的党性观念和党性修养有差距。

　　三、今后的努力方向

　　通过在党校的深入学习，我深刻认识到了自身存在的问题和差距，思想认识升到了新层次，责任意识得到了新增强，自身建设找到了新水准，奋斗方向确立了新目标。今后工作中，我要努力做好以下几个方面：

　　(一)要在学习上作表率。我将在理论学习问题上首先解决学习态度，认真、全面、细致地学习习近平新时代中国特色社会主义思想与十九大精神，学经典原著，做到“真学、真懂、真用”。把相关资料学深、学懂，掌握其真正内涵。从而转变思想观念，把学习的知识落实好，在实际工作当中保持清醒的头脑，转化思想动力，提高实际工作能力。

　　(二)要在转变观念上作表率。在今后的工作中，自己要着眼于大思路、大视野、大举措、要开动脑筋，着力研究适应党的发展形势的新方法、新举措，要立足资源，发挥优势，突出重点，大力发展科技事业，带头转变观念，带头开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯。

　　(三)要在廉洁自律上作表率。要始终做到淡泊明志，摒弃浮躁，宁静致远，把全部精力都放在静心干事上，善作善成，常做常成，把事情做实做精，面对名利荣誉，保持平和之状、平静之态和平淡之心;要始终保持清醒头脑，辨是非、识大局，防微杜渐，严格规范自己的工作范围和生活范围，不瞎说、不妄议、不乱讲;要始终坚持修身律己，心存敬畏，慎独慎微，严守政治纪律和攻治规矩，从细节做起，从小事做起，切实做到忠诚、干净、担当。

　　(四)要在转变作风上作表率。今后工作中，坚持“实”字当头、“干”字为先，职责内的事情自觉干，遇到难题主动干，没人牵头的事情抢着干，不计个人得失，不图个人名利，为党和人民的事业殚精竭虑、鞠躬尽瘁。

　　党校学习是短暂的，对我而言，理论学习是长期的、党性锻炼是永恒的，我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中去，把自己在党校学到的理论知识运用到实际工作的实践中去，在实际工作中充分发挥带头作用，为单位的改革和发展做出自己应有的贡献。

第二篇: 党校培训党性锻炼计划

　　党的十九大报告以“不忘初心，牢记使命”为主题，开宗明义地指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这一主题的确立，契合党的执政理念，顺应时代潮流，符合发展大势，为全党同志奋勇前进提供了思想总遵循、行动总指南和根本源动力。通过对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻学习领会，结合在区委党校的学习收获、党性分析要求和自身工作实际，我对践行“不忘初心，牢记使命”要求，有四个方面的初步认识和体会：

　　一是必须始终保持政治坚定永不动摇。坚定的政治立场是践行“不忘初心，牢记使命”的根本保障。我们必须坚定不移地贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，始终把坚决维护习近平总书记的核心地位作为第一位的政治要求，把坚决维护党中央权威和集中统一领导作为第一位的政治责任，把坚决严守政治纪律和政治规矩作为第一位的政治自觉。

　　二是必须始终保持赤胆忠心永不改变。我们共产党人的初心是全心全意为劳苦大众谋利益的赤子之心。习近平总书记在庆祝建党95周年大会上就深刻指出，我们要保持中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再辉煌的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。

　　三是必须始终保持优良作风永不褪色。作风问题关系人心向背，关乎事业发展，也是践行“不忘初心，牢记使命”的内在要求。我们要始终保持作风建设的自觉性、主动性，始终与人民同呼吸、共命运、心连心，密切党群干群关系，保持血肉联系，为实现“初心”凝聚最广泛、最强大的力量。

　　四是必须保持务实进取永不懈怠。习近平总书记在党的十九大报告中强调，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。我们每一名共产党员只有时刻以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态做好工作，以“时不我待，只争朝夕”的紧迫感和责任感，一届接着一届干，一张蓝图绘到底，才能最终聚沙成塔、集腋成裘，实现建设社会主义现代化强国的伟大梦想。

　　一名党员就是一面旗帜。我通过进一步对标对表、深刻剖析，深深感受自己要践行好“不忘初心，牢记使命”的要求，在政治能力、理论水平、领导能力等方面还有较大差距和不足。主要表现为：

　　第一，政治能力还需进一步提高。在聆听学习了党的十九大报告以后，对政治能力有了更深刻的认识，但同新理念新思想新战略、与新形势新任务新要求相比，还存在不适应、不符合的问题，对什么是政治能力、为什么提高政治能力、怎么提高政治能力的问题，缺乏深入系统的思考和研究。在工作具体实践中，还缺乏从政治站位上洞察和判断问题，从政治境界上考量和解决问题。

　　第二，理论水平还需进一步提升。党的十九大报告作出了中国特色社会主义进入新时代的重大判断，明确了习近平新时代中国特色社会主义思想的基本理论、基本路线、基本方略。目前，我对新时代中国特色社会主义思想在认识上，还停留在初浅化、碎片化的层面。在实践中，一些工作处于被动，很大程度上表现出理论功力、理论素养还不够，表现出真正用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作还不系统，体现出推进理论创新、实践创新和制度创新还缺乏科学的顶层设计和鲜活的基层创新。

　　第三，领导能力还需进一步加强。习近平总书记在党的十九大报告中告诫全党既要政治过硬，也要本领高强。对标对表习近平总书记提出执政能力的“八个本领”，还不同程度存在差距。学习本领方面，广度深度频度还不够。政治领导本领方面，总揽全局、协调各方的要求还不严。改革创新本领方面，改革创新的成效还不明显。科学发展本领方面，贯彻落实新发展理念的举措还不多。依法执政本领方面，法治思维和法治方式还不牢。群众工作本领方面，基层治理体制机制和方式方法上创新还不多。狠抓落实本领方面，聚焦问题导向、目标导向和结果导向落细落小还不实。驾驭风险本领方面，预见风险、把控风险、应对风险的能力还不足。

　　第四，使命担当还需进一步提高。党的十九大报告中明确，我国社会矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，报告还从七个方面指出了发展面临的困难和挑战，这是我国发展的主要矛盾和矛盾的主要方面的集中体现，解决发展中的这些矛盾、困难和挑战，需要我们使命担当;我们每一位领导干部所从事的一切工作、所推进的一切事业都是为决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程而不懈奋斗的，面对这样光荣伟大和艰巨繁重任务，需要我们进一步牢记使命，敢于担当，奋发有为。

　　作为一名国有企业的领导干部，以及一个月的集中学习所得，通过对照问题，在今后的工作中，我将从以下几个方面进行改进：

　　第一，坚持不忘初心，牢记使命，始终对党绝对忠诚。对党忠诚，是党的事业顺利发展的坚强政治保证。习近平总书记指出：“全党同志要强化党的意识，始终把党放在心中最高位置。”对党忠诚，就是要始终在党言党、在党忧党、在党为党，绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民，始终坚守共产党人的精神追求，始终坚定马克思主义的信仰，始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。

　　第二，坚持不忘初心，牢记使命，始终保持个人干净。习近平总书记指出：“一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己，“贪如火，不遏则燎原;欲如水，不遏则滔天”。党员干部贪污腐化，就是对党和人民事业的背叛，孙政才、薄熙来、周永康等就是这方面的反面典型。个人干净是领导干部立身之本，任何时候都必须做到敬畏人民、敬畏法纪、敬畏组织、敬畏权力，始终保持思想干净、经济干净、生活干净，切实以清正廉洁的形象去践行“初心”。

　　第三，坚持不忘初心，牢记使命，始终做到敢于担当。习近平总书记指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。做到“不忘初心”，就要做到担当有为，没有担当，一切美好愿景都只能成为空谈。要自觉在政治立场上担当。我将自觉贯彻新发展理念，扎实推进全面深化改革，严格落实管党治党政治责任，坚持说实话、谋实事、出实招、求实效，不折不扣落实好上级部门的各项决策部署。

　　第四，坚持不忘初心，牢记使命，努力提升能力本领。党的十九大报告，对全面增强执政本领提出了明确具体要求。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于执政能力八个方面的本领要求，不断提升能力素质，努力增强全局视野和系统思维能力，创造性地解决工作实践中的各种矛盾问题。

　　新的历史起点，新的发展阶段，需要我们以新的精神状态和奋斗姿态负重前行，始终做到在任何时候都牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，把“二十字”好干部标准作为基本标尺，把“不忘初心、牢记使命”作为基本动力，把以身示范、以上率下作为基本风范，努力为决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出自己更大贡献。

第三篇: 党校培训党性锻炼计划

　　自入党校学习以来，本人始终坚持高标准严要求，努力克服工学矛盾，专心听讲，认真做好学习笔记，撰写心得体会，较好地完成了各项学习任务。通过专题授课、小组讨论、课堂互动、现场教学、实地考察等形式的系统学习，我的知识结构得到了更新，综合素质得到了提升，党性得到了不断锤炼和升华，进一步增强了干好本职工作的能力。现将入学以来的学习体会总结如下：

　　一是深化了对马克思主义经典著作与基本理论知识的学习领悟。认真阅读了《共产党宣言》《马列主义经典著作选编》《习近平谈治国理政(第二卷)》《习近平的七年知青岁月》和《党委会的工作方法》等书籍，聆听了《马克思主义的思想魅力》《资本论》《德意志意识形态》《实践论》《矛盾论》和《〈共产党宣言〉及其当代价值》等课程，研学了马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义思想，较为系统掌握马克思主义基本原理，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进一步强化了马克思主义哲学思维和唯物主义历史观，更加坚定了共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

　　二是突出了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解掌握。通过聆听《深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神》《健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治》《贯彻新发展理念，建设现代化经济体系》《坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛》《贯彻共享发展理念，加强和创新社会治理》和《贯彻绿色发展理念，建设美丽中国》等教学模块讲座，让我更加深刻领悟到中国特色社会主义体系的丰富内涵和精髓要义，系统全面的回顾了党的十八大以来的历史性成就，深化了对新时代的判断是基于中国社会主要矛盾的转化，明确了我们从哪里来、现在何处、将到哪里去;深化了“8个明确”“14个坚持”的学习领会，更深刻明晰了其核心要义是坚持和发展中国特色社会主义，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是当前和今后相当长时期党和国家事业发展的行动纲领和科学理论指导思想。

　　三是强化了个人党性修养。在聆听了老师讲授的《弘扬“红船精神”走在时代前列》《中国共产党人的精神特质与群体形象》《弘扬周恩来精神》《加强党内政治文化建设》《新时代党员领导干部的党性修养》和《习近平总书记的历史观与领导干部的史学修养》等专题讲座后，进一步坚定了看齐追随意识，提升了思维空间层次、再次聚焦提神醒脑强能，党性修养得到了强化，充分认清党性锻炼是终身课题，只有进行时没有完成时。深学党史、国防教育和海洋安全知识后，更加深刻感悟到党的伟大、光荣和正确。期间，还积极全程参与党性教育和支部活动，深读了《梁家河》《习近平的七年知青岁月》《苦难辉煌》等书籍，观看了影视片《时代楷模廖俊波》《辉煌中国》《榜样3》《巡视利剑》和党校光辉发展历程的校史馆图片展，参观了沙洲坝、叶坪、二苏大、中华苏维埃纪念园、古田会议会址、三河坝战役纪念馆和叶剑英纪念馆，进一步强化了信仰信念、公仆本色和廉政意识。通过一系列党性修养的学思践悟，让我更加深刻体会到，作为一名党员领导干部必须带有一定的研究目的进行理论学习，平时各项工作应站在更高更远的战略上考虑问题，应在责任心使命感中增强个人的工作热情和担当意识。特别是在新的历史时期，应紧紧把握时代形势，在习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察**时的重要讲话精神指导下做好各项工作。

　　四是加深了对“五大理念”引领高质量发展重要性的认识。通过对《贯彻绿色发展理念，建设美丽**》《生态文明建设与**转型升级》《着力解决突出环境问题，加大生态系统保护力度》《贯彻创新发展理念，深入实施创新驱动发展战略》《贯彻协调发展理念，加快形成“一核一带一区”新格局》《构建现代农业体系，促进**乡村振兴》等专题学习和到云浮、佛山等地的现场教学，以及到**众创五号空间和天河区港澳青年创业服务中心的文化产业发展的实地参观考察，使我开拓了眼界视野，学好并树牢了创新、协调、绿色、开放、共享的五大新发展理念，推动了个人思想的大解放、观念的大更新。同时，从**发展的新旧对比中体验感悟到我国改革开放四十年**经济社会发展取得的成就与经验，进一步深化了对省情认识和研究把握，清醒的认识到只有坚持改革开放、走创新驱动的发展道路,才是**实现高质量发展的必由之路。

　　五是全面融入集体提升自身的综合素质。通过聆听《领导干部突发事件应对能力提升》《领导干部沟通协调能力提升》《突发事件的新闻处置》《网络社会治理能力提升》和《科学思维与决策》等专题讲座，进一步加深了我对突发事件应对管理所面临的新挑战、新问题的认识和了解，增强了自身责任感和使命感。在党校学习这个大集体中，不仅学习了理论知识，认识了爱岗敬业的老师和来自全省各行各业的同学，也从他们身上学到了很多书本上学不到的内容。同时在教学计划中，也安排了专题学习省情研究、能力提升与知识拓展、模拟新闻发布会等课程，使我在个人跨学科学习中得到了进一步的完善和弥补。此外，积极配合班委和小组做好学习、生活、纪律、调研等方面的各项工作，听从安排、做好服务。积极参与班级、小组的讨论，做好每次异地教学、现场教学的学习笔记和学习论坛上的个人发言，在为班级、小组积极贡献自身力量的同时，个人的团队协作精神能力得到提升。大家互学互帮互助，加深交流交融，在学习期间留下一幕幕精彩瞬间。

　　党校三个月的学习是短暂的，这段时间将是我人生中最宝贵的经历。理论学习和党性修炼是没有止境的，我将把此次学习经历当做加油站和新起点，带着党校学习的理论知识、创新精神和工作态度在本职岗位上努力工作，不负组织的培养与重托，为**实现“四个走在全国前列”、当好“两个重要窗口”、推动经济高质量发展贡献自己应有的力量。

第四篇: 党校培训党性锻炼计划

　　根据组织的安排和部署，我有幸成为中共xx市委党校第xx期青干班的一员。在为期三个月的学习培训中，在学校领导的精心安排以及各位老师的悉心指导下，我认真全面系统地学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大及历次全会精神、马克思主义基本原理与经典著作等，并结合“锤炼共产党员党性修养”、“学习先进地区发展经验”两大主题分赴xx干部学院和xx市委党校参加异地学习培训。可以说，三个月的党校生活，让我学习收获很多、思想触动很大，现结合自己的思想和工作实际，针对个人存在的问题和原因进行深层次剖析，作如下党性分析。

　　一、存在的主要问题

　　1、理论学习不够自觉。毛泽东主席说：“三天不学习，赶不上刘少奇”，周恩来总理说“活到老，学到老”。在党校的3个月，我自知学习主动性不够，满足于按时上课并完成学校布置的学习任务，个人业余时间学习不积极、不深入、不系统，缺乏持之以恒、久久为功的韧性，还是习惯于完成组织“要我学”的任务，没有从内心深处告诫自己“我要学”。即使学习，也是与新闻采编业务相关的学习多，与自身岗位业务联系不紧的学习少，知识结构相对单一。

　　2、政治素养有待提升。作为一名党校的学员以及一名党的新闻舆论工作者，对强化党的政治纪律、政治规矩，严格党内政治生活，提高党性修养和锻炼的认识不够。在党校学习期间，虽能要求自己坚决贯彻组织和学校的相关要求，不做违反政治纪律的事、不说出格的话，但在异地教学期间以及周末不在党校期间，对一些身边牢骚话、不当言论听之任之，没有及时站出来给予反驳，尤其没能利用在党校学习期间教学案例以及新闻报道中的反面典型开展广泛、深入的教育。

　　3、创新意识略显不足。党的十八大提出实施创新驱动发展战略;党中央提出要在2020年把中国建设成为创新型国家的目标。在校学习期间，学校安排了《提升领导干部的创新思维能力》等多堂适应新形势、解决新问题、开创新思路、亮出新举措、完成新任务的教学课程，对我触动很大。客观地说，一直以来，我更多地继承了老报人“战战兢兢，如履薄冰”的办报理念，满足于“不求出新出彩，但求不出错”，没有落实好习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上提出不断与时俱进，创新传播手段，创新宣传形式，创新话语方式，增强新闻传播力、引导力、影响力、公信力的要求。今后，我将创新思维，敢闯敢试，切实根据实际用新眼光、新办法对待和处理新闻宣传上出现的新问题、新挑战，做好本职工作。

　　二、产生问题的原因剖析

　　我深刻认识到，查摆出来的这些问题，虽然有客观因素，但更多的是主观原因。从根源上剖析，还是我个人的理论武装、宗旨意识、政治纪律、党性修养等方面还有差距。

　　1、理论武装不够扎实。在市委党校学习期间，个人抓思想政治学习的力度还不够，主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。自认为自己从事新闻工作xx年，每天采编的过程就是学习的过程，忽视了对政治理论学习的重视。虽然党校期间对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想加强了学习，但对深层次问题研究还不够，用理论指导工作能力有待加强。

　　2、宗旨意识不够牢固。由于长期当晚班，下基层采访相对较少，未能关心读者想什么、要什么，没有真正与读者心连心，更多的是凭个人经验在办报。二是在工作上与同事谈心交流少，思想工作做得不够。听取同事的意见不全面，对个别的编辑思想状况了解不深，帮助同事解决实际问题不多。

　　3、党性修养层次不高。没有充分发挥批评与自我批评这个武器的作用，对自身的党性修养重视不够，抓得不紧。在看到、遇到不正之风的事情时，没有及时站在维护党的形象、维护群众利益的高度去反思、去批判。

　　三、整改措施及努力方向

　　针对上述存在问题和问题产生的根源，在今后的日子里，尤其是结束3个月的党校生活重新回到工作岗位后，我将按照从严治党的要求，提高政治站位，重视解决苗头性倾向性问题。

　　1、加强学习，提高政治素质，在增强党性修养上下功夫。一是重点学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及历次全会精神，系统学习党的路线方针政策以及最新理论成果，不断用党的政策理论武装头脑、指导工作、推动实践。二是加强新闻理论及业务知识的学习,尤其是新时代新闻传播、媒体融合的新理念、新方法,提升新闻敏锐性和工作决策力，为圆满完成报各项新闻宣传任务奠定基础。

　　2、认真履职，增强行动自觉，在转变工作作风上下功夫。在工作和生活中，要有一名党的新闻工作者的职业自豪感和使命感，真真正正转文风、改作风，弘扬真善美，揭露假丑恶，做让党放心、让人民满意的新闻工作者。

　　3、牢记宗旨，深化服务理念，在增强工作实效上下功夫。我将经常性与同事谈心交流，疏导编辑记者身上存在的不良情绪，提升大家工作的积极性和主动性，消除精神状态不佳、工作节奏不快等现象。

　　人生有涯学无涯，在今后的工作中，我将按照习近平总书记在2019年春季学期中央党校中青年干部培训班开班式上的讲话要求，在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为，保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心，做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。我将虚心接受身边领导和同事的批评，提高业务能力，克服短板和不足，坚持边学边改、边谋边干，为党的新闻舆论事业增光添彩，为社会进步发展加油呐喊，为做大做强做优大xx都市圈鼓劲助力。

第五篇: 党校培训党性锻炼计划

　　非常荣幸能够参加此次由集团党委组织开展的为期五天的学习贯彻党的十九大精神培训班，在专家教授对课程的专业解读、对工作事务操作的细致训练和小组结构化讨论的学习交流下，本人深感受益匪浅。不仅在深入学习领会党的十九大精神的实质、内涵及习近平新时代中国特色社会主义思想核心、创新观点有了新的认识，而且通过如何更好的开展基层党支部工作的讨论和学习中得出了新的观点。现结合学习情况谈以下体会：

　　一、静心致学，保持学习上与时俱进的心态

　　习近平新时代中国特色社会主义思想和党章是在适应新时代党和国家发展形势和要求下催生的理论新成果，是经得起实践检验的理论结晶。要始终保持学无止境的态度，与时俱进的学习适应当前发展要求的理论成果，用习近平新时代中国特色社会主义思想和党章武装头脑、启发思路、指导实践，增强“四个意识”，坚定政治立场，把思想和行动统一到落实党的十九大确定的各项任务上来，统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，通过学习真正做到在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，同上级的要求保持一致，同党的理论和路线方针政策保持一致。

　　二、求真务实，保持权利上风清气正的心态

　　习近平总书记讲“党章是党的总章程，是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。”在我党的发展历程中，党章指导着一代又一代党员干部投身于革命、建设、发展、改革的事业中，成就了现如今的丰功伟业。要始终坚持把党章作为行动指南，要透过深刻学习党章，在平常的生活、工作中做到自重、自省、自警、自励，说实话，办实事。在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自我，做好本职工作，要带头把纪律和规矩挺在前面，保持一名党员的先进性、纯洁性。

　　三、强化执行，保持事业上进取向上的心态

　　新时期领导干部的水平和能力集中体现在执行力上，执行力是党性强、作风硬的内在要求。为政之要，贵在执行。贯彻、落实党和国家的方针、政策、路线，没有好的执行力，再好的政策、措施也会形同虚设，再好的规章制度也只是悬挂于墙上。要从制度上在保证党员干部廉洁自律意识的执行力沿着正确的轨道有效提升，严格坚持“以制度管人，按制度办事”，在落实中央八项规定精神、“三重一大”党支部决策制度等方面要正确把握政治方向，在做好基层所站“内强素质、外树形象”工作、职工稳定性和凝聚力提升等方面要高标准、严要求、精益求精、认真细致的把工作做实，以较高的工作水平投身到为人民服务的工作中去，以自己的实际行动践行“高度执行力”的要求。

　　路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。在今后的工作中，本人将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党章为指导，不忘初心，并始终牢记自己的工作职责，以思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致的要求提升基层从严治党能力，以高度的执行力和紧迫感落实开展各项工作。

第六篇: 党校培训党性锻炼计划

　　本人参加了中共南昌市委党校第77期县级干部进修班学习，在校期间，认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，积极参加党校组织的各类活动，使我的思想受到了很大的触动、灵魂受到了深刻的洗礼。现将个人党性锻炼分析情况报告如下：

　　一、主要收获

　　(一)入博学之堂，提升了理论素养　　市委党校是中共理论研究和传播的基地。这里，都是学术造诣较深，在党史研究方面有一定影响的学者。我们一些吃的不透的理论问题在这里得到了解决。在党校的精心安排下，我们系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，加深了对辩证法、唯物史观、科学社会主义等重大基础理论的理解和把握。通过学习，我对共产主义理想信念更加坚定，人生观、世界观、价值观进一步端正，全心全意为人民服务宗旨更加牢固，党性修养进一步提升，组织纪律观念进一步增强。我想，这些收获一定会伴随我的一生。

　　(二)创优良之风，加强了党性修养

　　党性锻炼、党性修养是党校学习的一项重要任务。在党性锻炼方面，党校为我们作了精心安排。每个小组开展了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动，通过听讲座、现场教学和研讨，我们对党性修养的基本要求和重点有了比较全面的了解。通过听专家教授讲课、实地考察、诵读《红色家书》等活动，使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解。我们只有更加重视学习、善于学习，永不自满、永不停滞，不断提高依法执政能力和领导水平，才能确保党在世界形势复杂变化的历史进程中始终走在时代的前列。一是在学习党的基本理论的同时，要广泛学习哲学、历史及优秀传统文化，学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面的知识，掌握做好本职工作所必需的新知识、新技能，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维的能力。二是实践出真知，实践育人才。要把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为增长才干、提高本领、开拓创业的最好课堂和广阔舞台，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，形成学以致用、用以促学的良性循环。三是要带着感情、带着责任深入群众当中，倾听群众呼声，体察民情，始终把人民群众的安危冷暖放在心上，虚心向群众请教，真正做到问政于民、问需于民、问计于民、服务于民。

　　(三)汇百家之言，更新了思想观念

　　我们这期培训班学员来自全市各县(区)、市直相关单位的县处级领导岗位，可谓人才济济，每个人背后都有着不同寻常的经历，都是比较优秀的同志。和这些同学相识相知，互相学习交流。我们在和谐的教学环境里，共同探讨、互相切磋。这些良好风气和优良传统所带来的，不仅仅是宽松的学习氛围，更为重要的是让我们充分感受到我党解放思想、实事求是思想路线的强大生命力和创造力。争论之间，不时有许多有创新、有深度的思想观点显现;切磋之际，不时有许多有观点、有高度的思想火花迸发。特别是一些案例结构化研讨，让我受益匪浅。我时常有感，越是争论激烈、言者踊跃的讨论，就越会成就很多理论的精华和时政的精髓;越是观点鲜明、立意高远的论题，就越能激发同学们的思维潜力和创造力。每一次讨论之后，我都感到自己在不同方面得到加强。社会需要发展，理论需要创新，作为一名党员领导干部，不能墨守成规，更不能消极保守，应当时刻以发展为己任、以创新为动力，勇于创新、勇于实践，勇于担当，在不断的探索中提升能力、推进工作。

　　二、自我剖析存在的问题

　　通过在党校系统地学习政治理论，在一定程度上掌握了思想分析的武器。对照剖析自己，我觉得自身还存在以下问题：

　　1、系统学习不够，思想理论素质有待提高。通过这段时间在党校的系统学习，回顾过去，学习既不够扎实，也不甚全面，更不够有效。在学风上存在形式主义。我所在的教卫文体文史委本身是个特别讲究学风的部门，工作学习化、学习工作化是常态，但自己并没有把学习当成“硬任务”，而是当成个“软指标”，学习和运用没有做到完全统一和有机结合，存在实用主义、功利主义、应付主义现象。比如，完成任务式的学，断章取义式的学，各取所需式的学，满足于听过报告、看过文件、写过体会、浅尝辄止、不求甚解。

　　2、党性锻炼不够，创新意识有待提高。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照在党校学习的标准，分析自己在党性党风方面存在的不足，重要原因就是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。回顾过去，虽然总体上我在政治上对自己要求较高，在原则、大方向和立场上能与党中央保持高度一致。但是，这几年自己确实对政治理论学习抓得不够紧。自以为经常参加各类培训，好像已掌握了马克思主义的基本理论，可以放一放了，认为自己也有30几年党龄，不需要对自己要求那么严了，现在看来，这些都是借口，说到底是自己党性修养、党性锻炼不够，还没有真正掌握马克思主义的世界观和方法论的真谛，没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。

　　3、工作作风上还有差距，领导艺术需提高。一是在"深"字的体现上还不够。没有做到经常深入实际，特别是与同志们谈心交流不够，对同志们的困难和需求了解少，超前服务、细致服务的工作还不到位。二是在"严"字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准。三是在"韧"字的体现上还不够。自己办事急，说话直，忙起来批评人有时不讲究艺术，让人下不了台，事后自己也后悔。工作上不去，有时还有急躁情绪,存在急于求成、以求过关的想法，对问题作深层次的分析，思考不深刻，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

　　以上存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，主要是自己的世界观、人生观、价值观认识不到位，党性观念和党性修养不够。

　　三、今后努力的方向

　　通过学习，我深刻认识到自身存在的问题和不足，本人思想认识得到提高，责任意识得到了增强。

　　1、加强理论学习，进一步夯实理想信念的思想基础

　　一是加强理论学习。理论上的成熟是党员领导干部政治上成熟的基础。坚持不懈地学习好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其要学深学透习近平总书记的一系列重要讲话精神，不断加强道德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持奋发有为的精神风貌，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，紧密联系自己的工作和思想实际，努力做到学以致用、用以促学，不断夯实思想基础，不断增强自己的政治敏锐性。

　　二是坚定理想信念。在新的历史条件下，坚持用马列主义的立场、观点和方法认识世界，认识人类社会发展的客观规律。共产主义理想是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础上的科学理想，中国特色社会主义道路是符合中国国情和全国各族人民共同利益的正确道路。只有牢固树立这样的理想信念，进一步夯实理论、道路、制度自信的思想基础，才能提高自己政治、思想上的战略定力，看清社会发展的必然趋势，才能提供克服缺点、抵制“四风”问题的正能量，做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

　　2、强化宗旨意识，进一步提升为群众服务的能力

　　认真学习党章，牢固树立立党为公、执政为民的观念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，向老一辈无产阶级革命家们学习，心里始终装着人民群众。切实做到，思想上更加尊重群众，感情上更加贴近群众，工作上更加依靠群众，坚持问政于民、问计于民，从人民群众的伟大实践中汲取智慧和力量。一是深入基层，改进作风。努力改进终日坐机关的坏习惯，深入基层，走近委员，多听群众意见，多与委员联系，努力做群众的贴心人，委员的知心人，与相关部门一道，努力做好精准脱贫工作。二是广泛调研，倾听民意。与部分政协委员一道，深入乡镇、农村和企业，广泛调研，努力撰写出高质量的调研报告或社情民意，为市委、市政府决策提供有力、有用、有效的参考。

　　3、坚持清正廉洁，进一步发扬艰苦奋斗作风

　　清正廉洁、艰苦奋斗是民之所需，也是党规党纪的要求，是诊治享乐主义、奢靡之风的良药。保持清正廉洁、发扬艰苦奋斗作风：一是遵循克勤克俭的工作要求。时刻牢记中国共产党党员的标准、《准则》和《条例》，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。学习焦裕禄、龚全珍等同志，生活上唯简，工作上唯实，纪律上唯严，尚节俭，拒奢靡。二是树立克己为民的权力观念。坚持为民用权、秉公用权、依法用权，切实解决当官为什么、用权为了谁、工作图什么的问题，努力做带头人、健康人、明白人、清白人。三是保持自律自强的政治品格。自觉遵守党规党纪，努力做到工作时间和休息时间一个样，有监督和没监督一个样，在岗位上与不在岗位上一个样，使自己在任何时候、任何地方、任何情况下，都能稳得住心神，经得起考验，管得住言行，守得住底线，做一名合格的中国共产党党员。

第七篇: 党校培训党性锻炼计划

　　在市委组织部和党校的精心组织安排下，脱产两个月的时间里比较全面地学习了领导同志的有关党的建设的论述，增强了我们党长期执政的信心，同时也认识到了对我们党面临着精神懈怠、脱离群众、潜力不足、消极腐败等四大危险和长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验，对贯彻落实科学发展观和提高党建科学化水平、加强党的执政潜力建设的重要好处有了更加深刻的认识，提高了理论水平。

　　我们认真学习了反映当代世界政治、军事、经济、科学、法制和文化等方面的新知识，了解了乌鲁木齐市在科学发展方面取得的成绩和存在的问题，参加了调研教学和警示教育活动，考察了乌鲁木齐市天山区机关文化建设工作和达坂城区、新市区的一些先进企业，到广东一些先进地区进行了学习，扩大了知识面，拓宽了视野，提高了认识问题、分析问题和解决问题的潜力。

　　在党性修养方面，透过理论学习，个性是对毛泽东同志《正确处理人民内部矛盾》等原著的重新学习，增强了以科学理论为指导，认识和分析决定具体问题的潜力，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、权力观，增强了党的宗旨观念和党性观念，深刻认识到诚心诚意为人民谋利益是我们共产党人党性的根本要求。

　　回顾自己从教生涯，无论组织如何调动，作为一名党员干部，我总是始终以事业为重，尽心尽职工作。在乌石化教育中心副主任兼高级中校园长期间，我考入北京理工大学攻读习工商管理硕士学位。学业结束之时，恰逢企业办学向地方政府移交，为稳定躁动不安的教师队伍，让校园平稳移交，保证国企改革大政方针的落实，我放弃与乌石化的十年合约，主动要求和校园一齐移交到地方政府，从个人利益讲我确有较大损失，但我很坦然，作为一名党员我觉得自己做了就应做的。校园移交到地方后，教职工因利益问题经常上访，影响了校园和教育系统的稳定，我和班子一齐做了超多深入细致的思想和协调工作，在党委政府和上级教育行政部门的领导下，解决了教职工提出的大部分问题，稳定了队伍，校园教学质量不断提高。今年，我校高三文理学生高考上线率均为100%。

　　按照党章的要求，结合党校的学习，认真总结反思几年来的思想和工作，个性是对照同学的先进事迹，检查自己在理想信念、党性观念、宗旨意识、发挥作用以及组织纪律等方面的状况，做以下剖析：

　　一、主要问题及原因

　　1、学习没有成为常态，新观念尚未扎根。透过两个月在党校静下心的系统学习，个性是对照党校老师对有关文件的解读，明显感到自己以往的学习，一是不够扎实，二是没能持之以恒，三是学习资料不够全面。常出现对所学资料浮光掠影，浅尝辄止，满足于一知半解的现象，停留在学了看了明白了，在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯，学习与工作的关系处理不够好，虽然在工作之余能够注意加强学习，但工作一忙就挤掉了学习时间，不能见缝插针地学习，个人的学习计划不能很好落实，很多书买了却没读。在学习资料选取上，与本职工作有关的就学多一点，看起来学了不少，反而让自己知识面越来越窄。对自身应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识，满足于教学和校园管理方面的知识资料。听了师范大学美术学院、音乐学院两位教授的讲座，我收获很大，深切感受到自己知识结构的单一，也深深体会到作为校园教育工作领导者，多方面的知识对我们开拓思路、转变观念，做好教育工作，完善师生素质是十分有益的;胡锦涛总书记提醒我们说，我们面临精神懈怠的危险，事实的确如此，校园教师不同程度存在着职业倦怠，对校园前景漠不关心、对学生将来发展不够重视，只关心眼前学生分

　　数，对学生道德行为苗头缺乏敏锐认识，这些都是精神懈怠的表现。我一向想解决这个问题，提振教职工士气，激发他们投身教育事业的热情，但一向效果不佳。这次党校学习过程中，学习资料一块是乌鲁木齐市科学发展，我虽然身为乌鲁木齐民，还是一名领导干部，我对乌鲁木齐的发展状况并不十分了解，当我了解到乌鲁木齐科学发展的基本状况和完美前景，以及市委市政府的教育工作布局和为发展教育事业所作的努力后十分激动，于是我想到，如果我原先就有这方面的知识储备，就能够为教职工讲一讲或者请教授们来讲一讲直接和他利益相关的身边事，对激发教职工工作用心性克服职业倦怠必须会大有帮忙。

　　过去的学习还存在不善于理论联系实际，不能熟练运用理论指导实践，分析和解决实际问题。对改革开放新形势下的一些新状况、新问题、新矛盾，不能从政治的高度正确理解和解释，对社会和教职工中流传的一些以偏概全消极的言论不能进行有力的批驳，对一些模糊认识不能及时地予以澄清，这在很大程度上影响了校园师生昂扬向上的精神状态的激发。这些年来，自己虽然注重透过政治和业务学习来树立自己的新观念，但由于新观念巩固不够，理解不透，造成实际工作中应有不好，自己在智慧决策课的游戏中的表现就说明思想还不够解放，还没有构成“法无禁止就是可为”的新思维。这说明自己还存在僵化的思想，还需要用“挤”和“钻”的刻苦精神来深学苦读并自觉应用与实践，真正把解放思想落到实处。

　　2、党性锻炼不够，创新精神不足。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照近两个月在党校学习的体会，分析自己在党性党风方面存在的问题，主要表此刻就是党性修养不够自觉，在科学的世界观、人生观、价值观修养方面功夫下得不够，缺乏自我批评尤其是批评的勇气，对于教师尤其是班子成员身上存在的问题，总以团结为念提醒多、批评少。不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。对重大政治问题关心程度有所降低，对社会校园以及教职工身上出现的一些错误思想，自觉主动地与之斗争的及时性和力度做得还不够。对在校园开展的一些政治教育活动的好处理解不够深入，只是按上级要求做了就满足了，所以在改善教育方式方法提高教育效果的研究方面投入不多，必须程度上影响了教育的效果。在党校微博应用课上，我才体会到，任何领域包括虚拟世界我们的敌人都会和你争夺民众，个性是青少年，我们不去发挥正面的影响力，那么敌人反动的、腐朽的东西就会大行其道，我们的下一代就可能成为我们的掘墓人。因此教师不是只要做好基础知识和潜力教育就能够了，大是大非问题、政治方向是务必明确的和毫不含糊的。

　　回顾总结过去，已有25年党龄的我，虽然在政治上对自己要求不低，在政治原则、大方向和立场上始终能与党持续一致，但是由于这几年将校园移交给地方政府后出现了很多问题，涉及教职工切身利益，问题很复杂、牵扯面很多，解决难度大，解决效果没能让教职工满意，教职工怨气太盛，牵扯了我超多精力，几年下来自己也很无奈，所以个人的精神状态受到了必须影响，进取心下降，满足于不出事，习惯按部就班，按照思维定势工作，开拓创新精神有所褪步，创先争优的意识淡化了。此刻看来，这些都是些借口，说到底是自己党性修养不足，党性锻炼不够，在自己的努力不被认但是不是想怎样继续努力，确要退步求全，说明自己努力办好人民群众满意的教育的信念不够坚定。

　　3、工作作风不够扎实，协调艺术尚需提高。我深知党员干部的工作作风直接影响我党在群众中的印象，所以我一向坚持深入教学第一线从事教学工作，校本选修课没有教材，教师有畏难情绪，我就带头上，没有教材就自己编。虽然做了一些努力但反思这些年的作风，觉得自己对工作还没做到高标准、严要求，有时只求过得去、不求过得硬，教育质量还不够理想。工作上还不够雷厉风行，工作效率还需提高，尤其是工作还不够扎实。工作抓细节、跟踪抓和一抓到底的实干精神还不到位，安排的工作跟进指导和督查有时按职责交给办公室去办，效果不佳。

　　工作出现纰漏时，自己还有急躁情绪，对部属缺乏耐心的指导，遇到不满意的事愿意自己做，没有充分发挥同事们的主观能动性。

　　对待教职工群体出现的问题，耐心细致的思想工作是十分必要的，这也让他们有受尊重的感觉。但在实际工作中，对待一些自己认为工作不努力、故意找事的人，缺乏耐心，沟通效果不好。

　　跟上级反映问题，争取政策支持常常不能换位思考，缺乏耐心和韧劲，协调沟通潜力有待提高。

　　以上作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但还是自己的党性修养以及个人涵养的问题。

　　二、今后的努力方向

　　透过学习总结和自我剖析，找出了自身存在的主要问题及原因，下一步我必须要自觉地加强党性锻炼，从严要求自己，加强政治理论学习不断提高自身的各方面的综合素质，个性是要在政治理论学习的同时，加强心理学方面知识的学习，更多地了解师生的心理，努力提高为人民服务的本领：

　　1、刻苦学习，提高理论素养。把政治理论学习作为首要任务，全面学习中国特色社会主义理论体系，认真研读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的经典原著。努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，做到“真学、真懂、真用”。深入学习党的各项方针政策，学习做好工作需要的各种相关知识，包括心理健康知识和乌鲁木齐科学发展成果等知识。注重理论联系实际，坚持学以致用，运用所学理论和知识正确指导工作实践，从而转变思想观念，把科学发展观贯彻落实好，在实际工作当中持续清醒的头脑，转化思想动力，提高实际领导潜力。

　　2、增强党性修养，坚定政治信念。坚定正确的政治方向，是一名共产党员个性是各级领导干部必备的素质。在今后的工作和生活中，更加坚定不移地维护党的领导，坚定建设中国特色社会主义的信念，对党的奋斗事业和光明前途充满信心、毫不动摇。要时刻牢记自己是一名党员干部，常修为政之德，常思贪欲之害，常存律己之心。在大事和小节上都要坚持好党性原则，持续一个党员干部清正廉洁的形象。

　　党性修养的核心要求就是全心全意为人民服务。今后必须密切联系教职工群众，坚持群众路线，深入实际，贴近群众，用心向群众学习，从群众中发现新的创造、新的经验，认真解决教职工群众反映的热点难点问题，坚持以师生家长拥护不拥护、满意不满意、答应不答应作为开展工作的标准，竭尽全力办好人民群众满意教育。

　　3、坚持改革，提高工作水平。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，深入基层，倾听干部和职工的呼声，认真研究校园教育教学服务工作中存在的新状况、新问题，运用改革的眼光、创新的思路，解决好教育工作中的重点问题。要敢于突破已经不适应新形势下教育工作实际的老观念、老作法，使管理工作更好地为家长和社会服务。

　　在今后工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则，遇事多同班子成员商量，充分发挥好群众的智慧和力量，经常沟通思想，增进团结，注意调动全体班子成员的用心性，为办好校园共同努力。

　　党校学习是我一生中重要的经历，两个月很短暂，但对我的影响将是是长久的，党校告诉了我党性修养的重要，让我明白执政党的一员肩负的神圣使命，我必须会把党校的学习体会和自己在党校学到的理论知识贯彻和运用到教育管理工作的实践中去，用高水平教育质量来报答党的培养、人民的信任!

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