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关于中国共产党党史感悟【六篇】

抄范文8个月前 (12-14)应用范文18

感悟是一个汉语词语,读音为gǎn wù,是指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会,出自汉刘向《列女传·张汤母》。以下是小编整理的关于中国共产党党史感悟【六篇】,欢迎阅读与收藏。

【篇一】中国共产党党史感悟

  今年是十四五开启新征程的第一年,是“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,也是庆祝我们党百年华诞的重大时刻,意义非凡。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平于2021年2月20日出席党史学习教育动员大会并发表重要讲话。我省党史学习教育部署会于2月22日召开,省委书记楼阳生出席会议并讲话。同日,我市市委党委会也传达学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话精神和全省党史学习教育会议精神。今天,我院党组中心组学习会上又传达学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话精神,我感触很大。习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,高屋建瓴、视野宏大、思想深邃,深刻阐述了全党开展党史学习教育的重大意义,深刻阐明了党史学习教育的重点内容和工作要求,为我们开展好党史学习教育指明了方向、提供了遵循。

  下面,我结合自己的工作,从“学党史、悟思想、办实事、开新局”四个方面谈一下自己的认识。

  一、学党史,就是要系统学、认真学、持之以恒学。“以史为镜,可以知兴替”,历史可以说是的教科书。中华民族以历史悠久著称于世,我们党的历史更是一座蕴涵丰富的宝库。一部党史就是传承红色基因,牢记初心使命,为了理想信念不懈奋斗的历史。我们党从无到有、从小到大,带领全国各族人民正奋力实现中华民族伟大复兴。作为第三党支部书记,首先要带头学党史,通过“三晋先锋”、“学习强国”、“干部理论学习”等平台加强党史学习,其次要组织好本支部所有党员共同学党史。在带头学党史的基础上,支部委员带头利用党课讲党史,营造人人学党史、人人讲党史的氛围。使全支部党员胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,树立大历史观,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,把党史学习教育作为加强党支部建设的重要抓手,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

  二、悟思想,就是要真悟、实悟、用心悟。要感悟马克思主义的真理力量和实践力量,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。通过学习党史,一是要不断强化党员意识,牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后这个原则不能变。组织上入党只是一生一次,但思想上入党是一生一世,必须活到老、学到老、改造到老,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。二是要提高党员素质,必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,要旗帜鲜明讲政治,坚定不移跟党走。三是要发挥党员作用,在工作中勇挑重担,在所在支部和部门树立榜样作用,敢于说出“向我看齐”的口号,切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。四是要树立党员形象,正确行使好检察权,不辜负院党组对自己的信任。权力来自于人民,决不能把权力当作向组织伸手的资本,更不能把权力当作谋取私利的工具,只能把权力当作人民服务的责任和义务。

  三、办实事,就是要秉公执法,依法办案,每一个案件都能让老百姓感受到公平正义。要脚踏实地地做好本职工作,遵守检察职业道德,要始终葆有“四心”,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力地把工作做好。要努力做到“勤于学、笃于思、敏于行”,不断提高自身素质和工作能力。增加工作的执行力,超前思考,积极作为,围绕中心工作,主动服务大局。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,不斤斤计较个人得失,要克服华而不实,敷衍的工作作风,对工作认认真真,勤勤恳恳。在自己的工作岗位上认真学习,踏实工作,严格要求自己,带领本部门所有人员办好每一个案件,做到“三个效果”的有机统一,努力让人民群众在每个案件中感受到公平正义。

  四、开新局,就是要谋划好年初工作目标,努力做出检察工作亮点。我省“十四五”时期检察工作发展规划已制定了宏伟目标,按照总体筹划、分步实施、率先突破、逐步提升的原则,在“十四五”时期内推动全省检察工作整体工作迈入全国第一方阵。一年开好局起好步,三年取得明显成效,五年实现整体跃升。蓝图已经绘就,号角已经吹响。结合自己负责的工作,要牢固树立开年就是开局,起步就是冲刺的思想,找准所负责业务条线的短板,分析存在的原因,制定具体可行的目标措施,固强补弱。在重罪和经济犯罪检察精力上抓数据、抓重点,在重点工作中抓出亮点。我将早谋划、早准备,以时不我待的精神,带领本部门人员苦干加巧干,在依法惩治和预防经济金融领域犯罪中把惩治洗钱犯罪和追赃挽损工作,在去年全省排名第一、二名的基础上,努力

  打造成我市检察工作的亮点,为我市检察机关蹚出服务保障转型发展新路、推动整体工作迈进全省第一方阵发挥积极作用,为更好服务经济社会高质量发展,实现检察工作自身高质量发展贡献力量。

【篇二】中国共产党党史感悟

  通过一段时间阅读有关党的历史,让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史,知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的,其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己,然后全身心投入社会主义现代化建设,全心全意为人民服务,全心全意为党服务。经过党史学习,让我更加深刻的认识了党,以及明确了自己的奋斗目标,即永远跟党走的决心。

  中国共产党领导中国人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争____了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅,维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后,以______为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,形成了“三个代表”重要思想。党的十六大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。

  建国初期我们说,没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天,我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮,我更加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来,只有坚持走建设有中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴!

  学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会,一切都在迅速发展,我们必须树立正确的科学的奋斗目标,并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年,我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任,这就要求我们要有过硬的本领,同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识,而且要加强身体素质的锻炼,使自己成为一个文武兼备之才。同时,我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及______“三个代表”重要思想,学习社会注意荣辱观,用先进的理论和思想武装自己的头脑,也必须坚持,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。另外,我们还要做到自重、自省、自警、自励,不断的进行批评与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标。最后,我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

  作为一名预备党员,就应该加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确看待名利、权力和地位,勤奋、努力的学习,努力地培养自己创新精神,要甘于奉献,不断加强党性锻炼,保持共产党员本色。

【篇三】中国共产党党史感悟

  今年是中国共产党成立100周年。现在,号角已经吹响,动员令已经发出。接下来最重要的是付诸行动,抓好贯彻落实。那么,我们该如何学习中共党史?这是摆在我们面前和需要我们深入思考和回答的一个重要问题。下面,笔者就结合自己曾经有过中共党史课程的教学经历和平时学习思考的一些心得体会。

  一是了解过程。中共党史,简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史,首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分,这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法,也是帮助我们尽快入门的必修功课。

  二是关注变化。如果把中共党史比作是一幕好剧,自然人们欣赏剧目的时候,就会把目光集中到剧中的角色上,而观众的兴趣和主要看点却是角色的塑造和演绎。同时这种角色的塑造和演绎又是形象生动地体现在各种角色之间的差别和前后的变化之中。具体到学习中共党史,我们就应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索,进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步形成和突显出来党的显著特点、优良传统和可贵品质。

  三是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔,浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓,更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下,学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点,然后以点带面,了然全局。这里重要是选“点”。这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平,比如新中国成立前后、改革开放前后,比如党的指导思想或者某一项具体政策,比如地方或部门党史等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点,以此开始,循序渐进,逐步推开。

【篇四】中国共产党党史感悟

  7月31日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,只有了解党史,了解中国的发展历程,知史爱党,才能做到常怀爱国之心,传承革命的红色精神。

  回首历史,我们有着近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史。中国的历史,像一本充满文化底蕴的书籍,值得我们每个人去细细研读。在学习中国历史中,不断深化对“不忘初心、牢记使命”的认真和理解,增强守初心、担使命的思想觉悟。

  用心学党史,将红色精神传下去

  泉,水之源也,根,木之本也。只有通过不断的学习,我们的思想才能得到洗礼,精神得到升华。历史是最好的老师,我们要静下心来,认认真真学党史:学习革命先烈为新中国解放,抛头颅洒热血的无畏精神,学习科学家为建设新中国科技事业的全身心付出。是他们的奉献,是他们的精神,才有了如今我们的幸福生活。我们要用心研读党史,新中国发展史,加强我们的政治意识,武装我们的政治头脑,将红色文化在血脉中延续下去。

  用心记使命,将肩上的责任担起来

  不忘入党的初心,铭记为人民服务的初衷。知史爱党,方知肩上使命之重。了解中国的发展历程,才能更加深刻地认识到自己身上的责任。作为一名共产党人,就要时刻牢记当时入党的初心,时刻铭记为人民服务的决心。常怀忧党之心,常怀爱国之心,尽管在平凡的岗位上,我们也要不断努力,不断奔跑,以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚忍不拔的毅力,做最美的追梦人。

  历史的钟声在我们的耳边回响,中国的明天需要我们每一个人的努力。将我们的红色精神传承下去,是我们的义务,将我们身上的使命扛起来,是我们的责任。无论时代的风云如何变幻莫测,无论前方的道路是否布满荆棘,我们始终要铭记自己的初心,认识自己的使命,在奋斗的征途中一往无前。

【篇五】中国共产党党史感悟

  在本次“学党史、读经典”活动中,我有机会再次深入学习我党的光辉历史以及伟大的思想,这对我来说是一次思想上的提升,也是一次精神上的鼓励。遥想自己06年入党时的一句句誓言,回首这几年一路走来的艰辛历程,感慨良多。每当遇到困难,停滞不前;每当遇到挫折,倍受打击;每当遇到困惑,踌躇不定时,都是共产党员的信念激励着我,促使我明确目标、奋发向上、脚踏实地、一路前行。

  回顾我党100余年的风雨历程,其中充满了艰辛与坎坷。从成立之初的星星之火,到后来的燎原之势,中国共产党经历了战火的洗礼和时代的考验,怀着永不言弃的精神,带领中国人民从落后贫穷的旧社会走到了富强民主的新时代,其中凝聚着无数共产党人的思想和智慧。纵观我党一路走来的艰辛历程,始终保持党的先进性是贯穿我党建设的一条主线,从最初的毛泽东思想、邓小平理论到后来的“三个代表”重要思想、科学发展观,我党走出了一条有中国特色的社会主义道路,共产党员们始终走在了改革开放和现代化建设的最前沿,以昂扬的斗志,开拓创新,团结带领全国各族人民,实现中华民族的伟大复兴。我们要通过深入学习我党的先进思想和光辉历史,以史为鉴,在党的历史经验中汲取智慧和前进的动力,才能更好的指导现在的工作,完成一个共产党员应尽的的使命。

  目前的国际形势错综复杂,我党要想长期执政,使中华民族长盛不衰,必须从各个时期的我党历史中,汲取成果的经验和失败的教训,为党和人民的事业不断前进提供强大的精神动力和智力支持。通过学习党史,我们首先要牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标是实现共产主义,牢记我党全心全意为人民服务的根本宗旨。其次,我们要时刻牢记党的历史经验,沿着正确的方向一路前行。

  儒家传统思想中有“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想,可见端正思想,提高自己的修养,才能最终天下太平。所以我们首先应该做好自己,提高自身的思想觉悟和各方面的能力。当前的社会存在各种各样的问题,作为我辈年轻一代、尤其是一名共产党员来说,首先要坚定社会主义的信念,做好自己的本职工作,不要轻易被其他腐朽、落后的思想所左右。其次要吃苦耐劳,不畏艰辛,发扬老一辈革命军的光荣传统,全身心投入到工作中去。最后,时刻以积极地态度面对生活和工作中遇到的重重困难,抱有必胜的信心,迎难而上,克己奉公,全身心投入到科研工作中去,实现自己的人生价值,为社会造福。在努力做好自己的同时,慢慢考虑去间接影响周围的人,使得大家都抱有积极向上的心态,投入到生活和工作中去。

  最后,附张载的四句名言,望我辈人共勉。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”

【篇六】中国共产党党史感悟

  习近平总书记《论中国共产党历史》一书,立意高远、思想深邃、内容丰富,系统回答了为什么要学习党史、如何学好党史等一系列重要问题,为正在开展的党史学习教育活动提供了根本遵循,因而具有重大的理论意义、现实意义。

  不断前进的精神动力

  习近平总书记关于历史是最好的老师、最好的教科书,是一面镜子,是清醒剂、营养剂,党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义的必修课等形象而凝练的论断;关于“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发”等重要结论,深刻地说明了党史学习的必要性和重要性。进一步言之,首先,历史中蕴含着丰富的智慧、经验、启示,呈现着社会发展的规律和大势,以史鉴今,是中华民族和中国共产党的优良传统。中国共产党在近百年的奋斗历程中,不断在挫折中奋起、在浴火中重生,不断在探索中辟新路开新局、在前进中铸辉煌再出发,积累了丰富的革命、建设、改革经验,治党治国治军经验,统筹国际国内两个大局的经验,留下了丰富的思想与理论财富。回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。其次,继承优良传统,永葆中国共产党人的奋斗精神、对人民的赤子之心,是党史学习另一重要目的。历史最深沉最持久最基本的延续在于跨越时空、历久弥新的传统、价值观、精神力量。中国共产党的历史,是一部理想远大、信仰信念坚不可摧的生动教材,是一部艰苦奋斗、百折不挠、甘于奉献和牺牲的史诗,是一幅励精图治、实事求是、敢为人先、敢闯新路的壮丽画卷。他们镌刻在从红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神到两弹一星精神、雷锋精神、焦裕禄精神、改革精神、扶贫攻坚精神等构成的精神谱系中。通过党史学习,要让广大干部党员群众深刻认识光荣传统不能丢,丢了就丢了魂;红色基因不能变,变了就变了质。尤其对于党员干部而言,这些精神财富是不忘初心、牢记使命,坚定理想信念、补足精神之钙的不竭源泉。

  2021年2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话,在已有思想的基础上又提出了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求。所谓学史明理,核心在于认识马克思主义如何深刻地改变了中国、改变了世界,而中国共产党又如何极大地丰富了马克思主义,坚定马克思主义与中国实际、时代要求相结合的方向,发展创新当代中国马克思主义、21世纪马克思主义;所谓学史增信,核心在于坚定共产主义的远大理想、社会主义必胜的信念信心,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;所谓学史崇德,核心在于继承党的优良传统,弘扬革命精神,增强党性修养,赓续共产党人的精神血脉;所谓学史力行,核心在于善于总结经验,开拓创新,办实事、开新局,为民造福。实际上,学史明理、增信、崇德,最后都要落实在力行上。上述新要求,是习近平总书记对党史学习必要性与重要性的最新概括,也是对以往相关思想的再重申、再明确、再丰富。

  价值判断的根本遵循

  习近平总书记强调,我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。这就告诉我们,党史学习一定要在掌握基本史实的基础上,善于把握历史主题、主流与本质,通过历史学习增强自豪感、自信心、感悟力。

  为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是百年党史的核心与实质所在。换言之,国家富强、人民幸福是中国共产党历史的鲜明主题。中国共产党历经革命、建设、改革,首先完成民族独立、人民解放的历史重任,接着通过选择社会主义制度,开辟中国特色社会主义道路,为国家富强、人民幸福找到了根本保障和实现路径;苦难辉煌、艰辛探索、凯歌行进的百年奋斗,实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃,构成百年党史长河的主流。当然,历史发展总是曲折的,失误、回旋在所难免。在党的历史上,也有过“左”右倾错误,给中国革命、党和国家事业带来重大损失。中国共产党人是唯物主义者,对于历史上的失误从不回避,而是实事求是地承认并认真吸取教训加以校正。但是,这些失误与成就相比,毕竟是支流,是现象而非本质。从一定意义上讲,正是这些失误加速了中国共产党的成长和成熟,使中国共产党具备了丰富的经验,具备了强大的纠错能力,从而能够应对各种风险和挑战,化危为安、化危为机。

  学习党的历史,需要重点认识和评价具有里程碑意义的事件和人物。习近平总书记关于五四运动的历史内涵与地位的论述,关于红船精神和党的创建的论述,关于井冈山革命根据地创建和井冈山精神的论述,关于长征历程、遵义会议和长征精神的阐释,关于中国共产党在延安和延安精神的阐述,关于抗日战争的历史地位与民族精神的阐述,关于西柏坡精神的阐述,关于抗美援朝战争的历史意义和精神的阐释,关于以毛泽东为代表的中国共产党人领导人民进行的新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设为当代中国的一切发展奠定了根本政治前提的结论,关于改革开放40年历程、历史地位与宝贵经验的阐述,关于深圳特区40年、浦东开发30年历程、意义与现实启示的阐述,还有在毛泽东、邓小平、周恩来、刘少奇、朱德、陈云、胡耀邦、万里等党的领袖和主要领导人诞辰纪念日上的重要讲话等,为我们正确认识和评价党史重大事件与重要人物提供了指南。

  中国共产党的历史,不仅是革命建设改革的奋斗史,同时也是不断推进马克思主义中国化、推进理论创新的历史。100年来,中国共产党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,不断开辟马克思主义新境界,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,产生了习近平新时代中国特色社会主义思想,为党和人民事业发展提供了科学理论指导。通过党史学习,要使广大党员从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识,特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程,深刻学习领会新时代党的创新理论,坚持不懈用党的最新理论成果武装头脑。

  中国共产党的历史,也是不断保持党的先进性和纯洁性、不断加强自身建设的历史。从延安整风到新中国成立前后的整党,从“三反”运动到以正确处理人民内部矛盾为主题的整风运动,从20世纪80年代中期的整党到90年代的“三讲”教育,从革命建设改革的大局和中心任务出发,加强自身建设,在党的历史上一以贯之。进入21世纪后,从保持党员先进性教育到群众路线教育,从“三严三实”教育到“不忘初心、牢记使命”教育,党通过集中教育与经常性教育的相互结合,有力地促进了党的领导水平和执政水平的提高、拒腐防变和抵御风险能力的增强。通过党史学习,全党认真思考和总结党的建设的历史经验,有力助推了党的建设这一新的伟大工程。

  总之,习近平总书记《论中国共产党历史》为我们深刻把握党的历史主题、主流和本质,全面认识党的历史的丰富内涵,科学看待党史上的重大事件与人物,提供了根本遵循。

  唯物史观的科学方法

  学习党史,方法论很重要。简言之,必须坚持历史唯物主义基本原理,全面地辩证地看党史。马克思指出:“人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己所选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去继承下来的条件下创造。”换言之,对历史事件、历史人物、特定历史进程或阶段的理解和评价,一定要放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人。要尽可能地进入“历史现场”,尽可能地与历史“共情”。

  唯物地辩证地看历史特别体现于怎样看待历史上的成功与失误、怎样评价历史人物的功过是非上。在这方面,习近平总书记为我们提供了遵循和榜样。例如,关于改革开放前后两个历史时期的关系问题,他指出:我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期,这是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件,改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。又如,在纪念毛泽东诞辰120周年的讲话中,习近平总书记旗帜鲜明地指出:革命领袖是人不是神,他们的认识和行动不可能不受时代条件限制。不能因为他们伟大就把他们像神那样顶礼膜拜,也不能因为他们有失误和错误就全盘否定,抹杀他们的历史功绩,陷入虚无主义的泥潭。总之,“历史就是历史,历史不能任意选择,一个民族的历史是一个民族安身立命的基础。不论发生过什么波折和曲折,不论出现过什么苦难和困难。历史总是向前发展的,我们总结和吸取历史教训,目的是以史为鉴、更好前进”。

  依循历史唯物主义基本原则,善于从大历史观出发,在历史长河中看历史事件和历史人物是科学把握历史主流与本质、认识历史规律、把握历史大势的重要方法。习近平总书记看待中共党史的一个鲜明特点便是大历史观。例如,他用“站起来、富起来、强起来”的历史性飞跃概括党的百年奋斗成就,用“改革开放四十年党的全部理论与实践的主题是中国特色社会主义”来统揽改革开放波澜壮阔的历程,特别是在中国特色社会主义历史渊源和形成、发展问题上不止一次地讲,中国特色社会主义这条道路是在改革开放40多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立70多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。类似的例子还有很多,都体现在他关于党史重要问题的一系列论述中。从大历史观出发,我们才能真正看清历史演进轨迹和意义,看清历史事件与人物的真正地位,参透历史真谛。大历史观还体现在人类文明史或世界发展史的宽视野上,把中国共产党历史、中华人民共和国历史、改革开放历史放在社会主义五百多年发展史中,放在世界文明发展史、文明与制度的多样性演进中,看中国共产党在世界上高高举起中国特色社会主义旗帜,让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机,看中国发展为广大发展中国家走向现代化提供了全新选择,以历史事实说明中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,构成习近平总书记的党史观的另一重要内容和特点。

  总之,《论中国共产党历史》一书对于干部党员群众树立正确的党史观,真正学懂弄通党史,发挥以史鉴今的作用,具有重大指导意义。

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