在日常学习、工作或生活中,大家对事迹材料都不陌生吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。下面是小编为大家整理的叶连平的事迹【四篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

第一篇: 叶连平的事迹

　　这个暑假，92岁的退休教师叶连平仍在村里给留守孩子补课，他希望，最后一口气也是在讲台上呼出的。从2000年开始，叶连平利用节假日免费给周边的学生补习语文和英语课。根据不完全统计，19年来，已经有1000多个孩子在这里得到过帮助。

　　19年未向学生收过一分钱，一瓶矿泉水都舍不得给自己买

　　原本是语文老师的叶连平决定利用自己的英语特长，为孩子们补习英语。他找来英语教材，系统地研究，还根据不同的英语水平，把孩子们分了班，更有针对性地上课。

　　为什么不收钱?

　　叶连平说，在物质生活上我是低水平，精神生活要高标准。“我拿着国家的工资，我吃着国家的粮，是人民的钱，我没有权利再跟国家、跟政府、跟组织要账。我不抽烟、不喝酒、不打牌、不吃零食。到外边买书，我自己带着干粮和火腿肠，一碗阳春面、一瓶矿泉水我都不买，省下来的钱，要取之于民而用之于民。”

　　用生命影响生命，要跟时间赛跑

　　叶连平说，我希望我最后的一口气是在讲台上呼出去的，而不是在床上。我现在的口号就是那十六个字:生命不息，战斗不止，鞠躬尽瘁，死而不已。

　　“我不同意诸葛亮的话，他是死而后已，我是死而不已。我希望等到我走的时候，能够被组织上承认，我是一个合格的共产党员，就心满意足了。”叶连平说。

　　一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。扎根在最贫瘠也是最需要教育的基层，叶老的坚守，也是一群人的坚守。为你讲述三位扎根基层一线的教育人员的故事，同样，向他们致敬。

第二篇: 叶连平的事迹

　“我还要改作业哦，现在四个班我才改完了两个班。再不改完就赶不上下堂课了。”见到叶连平时，他正在批改学生作业。秋日的早晨，阳光撒在这位91岁高龄的退休老教师身上显得异常耀眼。

　　叶连平是安徽省和县卜陈学校的退休教师。多年前，由于农村学校英语教学条件差，很多学生被英语拖后腿，影响升学。曾经在美国大使馆工作的叶连平会说英语，在特殊时期曾被怀疑是美蒋特务。从不敢说英语的叶连平“变废为宝”在自己家里开设英语课堂，义务辅导小学和初中生，所需的书本用具都是他自己掏钱买。

第三篇: 叶连平的事迹

　叶连平，和县乌江镇卜陈学校退休教师，退休20多年来，始终淡泊名利，倾尽心力、财力，努力用知识改变农村孩子的命运，实现他们的人生理想。

　　群众路线是中国共产党最根本的工作路线。坚持党的群众路线，这是我们党在长期革命和建设中制胜的法宝，要在新形势下发扬光大，学习贯彻党的群众路线就是要干好本职工作。作为一名普通的党员，做好群众工作就是要贯彻全心全意为人民服务的根本宗旨，从人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手，努力解决为人民服务的问题，真心实意为群众谋利益，扎扎实实为群众办实事、办好事。时时处处、切切实实关心群众生活，紧抓民生之本、解决民生之急、排除民生之忧，这是密切党群关系的治本之策，也是最根本的群众工作。

　　在21世纪的今天，在物欲横流的今天，或许我们太不甘于“平凡”，太过专注于眼前的蝇头小利，而忘却了一样认知:“平凡”同样孕育了“伟大”。立足实际，把手边的事做好、做细、做扎实，无愧于背负的责任，那就是精彩地活着，那就是有价值的人生。幸福的是，这一刻我可以告慰自己，因为过去的彼时彼刻，我就是这样踏踏实实实践着自己当初的梦想的

　　每个人都有自己的缺点和不足之处，对于我来说存在的不足:1、学期中有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,以后在工作中力争做到“今日事今日完成”。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。对于自己的不足我会从以下几个方面进行改正:1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。2、珍惜教学机会，加大学习力度:一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

第四篇: 叶连平的事迹

        今年92岁高龄的叶连平老师，家住安徽省马鞍山市和县乌江镇卜陈村，一头白发，佝偻着背，至今还坚持上课、批改作业。2000年，叶连平义务办起“留守儿童之家”，19年来天天到岗，分文不取。

        他对教育事业的热爱与坚守，让人肃然起敬。叶老在平凡的岗位上兢兢业业，努力用知识改变农村孩子的命运，先后获得“全国德育教育先进个人”“中国好人”“省优秀共产党员”和“省‘五一’劳动奖章”等荣誉。

        从小酷爱学习的叶连平，在抗战胜利后，随父亲来到南京，進入美国大使馆工作，在那里他学会了一口流利的英语。后来，他与几位同事开办识字夜校，从此爱上课堂。

        1978年叶连平重返学校任教，直到62岁，他从教师岗位上退休。因为难舍热爱的工作，他动情地哭了。退休后的叶连平，看到孩子们因学不好英语而厌学，许多留守儿童作业无人辅导时，他决定在家里办个“留守儿童之家”，平日里辅导孩子作业，周末集中给孩子们上英语课。这些年来，叶连平从未落下一堂课，从未收过一分钱。

        叶连平的爱心善举得到当地政府和社会各界的关注。2013年，叶连平拿出部分退休金，在地方政府的帮助下设立了“叶连平奖学金”，用来鼓励优秀学生。2018年考上西南财经大学的王如雪等8名高考成绩优异的学生，获得了8000元叶连平奖学金。

        四十年如一日，叶连平坚持备课上课、批改作业，每天都围着孩子转，他说每天过得很充实，现在年龄大了，虽然身体有些吃不消，但心里却很快乐。叶连平一生无儿无女，却桃李满天下，他不求功利，不求回报，只想一直站在讲台上，给孩子们上课。

        适用主题：教育;坚守责任;敬业奉献;师德模范;善举大爱……

        文本解读：河北省邢台市南宫中学; 张贵申

        教育家夏丏尊曾将教育里的爱比作池塘里的水，“没有爱就没有教育”。92岁退休教师叶连平坚持义务为留守儿童补课，希望呼出的最后一口气是在讲台上。因为有爱，所以播洒。叶老师是真正热爱着三尺讲台的。正是这种源自师者心底的爱，赋予了教育事业独特的魅力，为无数心灵照亮了前行之路。“自己的时间不多了，最大的心愿就是多活几年，给孩子们多上几堂课”。朴实而又豪迈悲壮的话语，令人动容更让人敬佩。他虽历尽坎坷，却矢志不渝;他心地坦然，只为奉献。叶老在挚爱的三尺讲台，尽情播洒真爱，让人生绽放出绚丽的色彩。

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