工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的计划性文体之一。以下是为大家整理的学校大规模核酸检测工作方案【6篇】,欢迎品鉴!

第一篇: 学校大规模核酸检测工作方案

为全面做好我镇肺炎疫情防控准备工作，有效应对可能发生的肺炎疫情，发挥核酸检测在疫情应对与处置中的支撑作用，根据国家卫生健康委《应对秋冬季肺炎疫情应急预案》《病毒肺炎防控方案（第七版）》《病毒肺炎诊疗方案（试行第八版）》等文件要求，结合我镇实际情况，制定本方案，请全体机关干部、各村、两厂以及街道高度重视，按要求落实。

一、成立镇全员核酸检测领导小组

组长：

二、工作原则

(一)所有包村领导、各村、两厂及街道要切实落实主体责任，加强组织领导和指挥协调，结合实际情况，推动检测各项工作落地落实。加强沟通，共同做好核酸检测筛查工作。

(二)充分动员、组织有序。所有包村领导、各村、两厂及街道要以高度的政治责任感和使命感，担好责、站好岗、带好头，主动承担起所在地的核酸检测等动员、组织、保障等相关任务。合理调动医疗卫生机构参与核酸检测任务。充分动员群众、组织群众，有序参加核酸检测，确保任务顺利完成。

(三)统筹支援、保障到位。按照谁执行任务谁负责保障的原则切实做好核酸检测工作综合保障，确保物资充足，现场、车辆、人员等保障。

三、前期工作

（一）摸清各村、两场及街道辖区人员底数

全员核酸检测工作启动后，以村屯为单位，迅速统计确定检测对象，确保不漏一人。

（二）做好全员核酸检测采样点安排

1.采样点布局。各村原则上以村卫生室或村委会为单位设置

临时采样点，较远村屯可几个屯采取就近原则设立采集点，合理安排地点。

2.采样点布置。采样地点设立一米线，画好一米间隔点，采样点一般设置单项入口、出口、等候区、采样区、和临时隔离区等分区。等候区用于群众排队候检，一次放入10人，间隔1米排队站好；采样区用于采集咽拭子；临时隔离区用于现场出现发热病人临时隔离等候转运。

四、现场实施，全部动员开工

1、组织动员。全员核酸检测启动后，各村通过广播、微信群

等方式向检测对象通知，提前发放检测登记表，确保人手一份并填写完整，入户或电话通知本村人员的采样时间、地点、批次安排、注意事项等，对于家有老人、孩子等出门不方便的人员采取流动采样方式，医护人员登门进行采样，确保不落一户、不漏一人。

2、现场采样。采样人员抵达采样点后，立即做好相关准备工作；村工作人员引导群众有序排队等候，依次进行采样、等候；群众排队等候时需佩戴一次性医用口罩及以上级别口罩，保持1米间距；采样人员按照《病毒肺炎实验室检测技术指南》有关要求依次对受检人群开展咽拭子样本采集。所有样本进行系统化编号。现场采样人员和工作人员应按有关规定进行个人防护，同时做好现场医疗废弃物的收集和处理工作。

五、数据统计分析

检测完毕后统计核酸检测采样总数并上报。

六、核查检测结果

核酸检测报告，混检样本出现阳性的，应立即采集混检样本所包含的受检人员的单份样本进行复确认;第三方检测机构或本地医疗机构检测出阳性样本的，应当立即送市疾控中心进行复检，复检仍呈阳性立即核实信息通知辖区内医疗机构网报。

七、严格责任追究

各领导干部、各村、两厂及街道要以高度的责任心有序组织。按照工作要求，认真履职，维护好辖区社会稳定。凡因工作不落实、不到位而发生涉及公共卫生安全事件，造成重大影响的，将严肃追究相关责任人的责任。

第二篇: 学校大规模核酸检测工作方案

　　《方案》指出，及时开展核酸检测是落实“四早”要求的关键措施，也是做好常态化精准防控的基础和前提。党中央、国务院多次对提高新冠病毒核酸检测能力作出部署。各地要高度重视，应对新冠肺炎疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）要加强组织领导，统筹推进核酸检测能力建设工作，进一步提高疫情处置应对水平。

　　《方案》提出，到2020年9月底前，各地要实现辖区内三级综合医院、传染病专科医院、各级疾控机构以及县域内至少1家县级医院具备核酸采样和检测能力。到20xx年底前，所有二级综合医院具备核酸采样和检测能力，完成城市检测基地和公共检测实验室建设，充分发挥独立设置的医学检验实验室（以下称第三方实验室）作用，合理布局分区域机动核酸检测力量，形成快速反应的调集机制，具备在发生局部聚集性疫情时较短时间内完成人群核酸检测的能力。

　　《方案》从五个方面作出安排：一是提高日常核酸检测能力，部署各地按照地级以上城市城区每100万常住人口至少1家的标准和填平补齐的原则，依托三级综合医院建设城市检测基地，主要承担本地检测任务。二是建设机动核酸检测力量，在全国部署100家公共检测实验室，按照每个公共检测实验室检测能力1万份/天进行建设，配备移动方舱实验室，在全国形成100万份/天的机动检测储备能力。引导、推动第三方实验室依法依规健康发展。发生疫情时，通过政府购买服务的方式吸收第三方实验室参与核酸检测。三是建立片区机动支援制度，将全国划分为8个片区，统筹片区内公共检测实验室、较大规模的第三方实验室等作为机动检测队伍，每个片区形成50万至70万份/天的机动核酸检测能力，实现5至7天基本完成全员核酸检测的目标。四是加强检测人员队伍建设，目前在岗的技术人员要于9月底前完成培训，新建扩建实验室增加的技术人员要在实验室建成时完成培训，做到机构和人员同时到位。五是建立核酸检测资源信息管理系统，推动全面、精准、动态掌握核酸检测机构和采样、检测人员信息，实现高效精准调动管理。

　　《方案》要求，各地各部门要进一步提高认识，落实责任，加大政策资金支持保障力度，加强检测技术方法优化创新和检测物资供应保障，做好有关实验室监督管理，确保如期、高质量完成建设任务。

第三篇: 学校大规模核酸检测工作方案

　　为落实以核酸检测为核心的扩大预防策略，及时、科学、规范、有序应对我镇突发新冠肺炎疫情状态下的大规模人群新冠病毒核酸采样检测组织实施工作，根据《关于印发漳州市大规模人群新冠病毒核酸检测组织实施工作方案的通知》（漳应对疫情指挥部救〔20xx〕3号）等文件精神，结合我镇实际情况，特制定本工作方案：

　　一、指导原则

　　深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示批示精神和各级党委、政府决策部署，提高政治站位、着眼有备无患，按照“市级统筹、属地负责、部门联动、条块结合、分级分类、科学研判、网格管理、全员动员、机动支援、规范高效”的原则，组织开展大规模人群核酸检测，及时快速控制疫情。

　　二、方案准备

　　综合考虑本镇人口数量、行政区划、人力资源、应急保障等因素，立足于5天内基本完成全员核酸检测的目标制定实施方案。

　　（一）科学划分检测片区

　　以太平镇为单位，结合辖区人口及地理情况，科学划分网格化的核酸检测片区19个，明确片区网格化核酸采样设置地点、数量，每个行政村各建立1个核酸检测点，每个网格化的核酸检测点按照“1+8”标准准备工作小组成员，即有1名乡镇（区）班子成员，并设置8人专门小组（1名联络员（乡医）、1名医务人员（卫生院卫技人员）、1名信息登记员（村统计）、1名网格员、2名引导员（村干部）、1名民警（警务助理）、1名村居工作者（包村干部））负责现场采样的动员、组织、公告、标本采样送检等工作。

　　（二）合理配置采样队

　　除县级统筹调配的应急采样队外，全镇要立足5天完成全员核酸检测目标，结合区域采样点设置数量、每个采样点服务人口数量等实际，按照每位采样人员每小时采样45人份测算，统筹太平镇卫生院人力资源，配足配强采样队，确保规定时间内完成采样任务。充分考虑部分行政村人口少、分布散等实际，届时申请县总医院医护人员组成机动采样队，提高采样工作效率。

　　（三）落实转运车辆

　　根据县疫情防控工作指挥部的统筹安排，根据采样点设置和采样工作量，按每支每小时采样量测算，合理配置每个采样点的专用转运车辆，实现采样点与检测机构“点对点”运送，原则上2-3小时内转运送检一次。确保原有卫生院救护车或公共卫生服务车能够及时正常运转，确有必要时，及时征用符合要求的公务车或私家车。

　　（四）落实片区支援

　　综合考虑人口、医疗卫生资源布局及地理交通等因素，在我镇疫情应对能力不足时，及时向县卫生健康委请求支援，协调霞葛镇、官陂镇、红星乡等核酸检测医务人员按照就近支援原则对我镇实施支援；同时根据县统筹安排，做好随时支援霞葛镇、官陂镇、红星乡等乡镇准备。

　　（五）开展培训演练

　　太平镇卫生院加强登记、采样、检测人员培训力度，组织开展信息登记员、采样员、检测操作员“三员”理论知识培训、实践操作训练。各级行政后勤、医疗护理、检验检测等人员参与核酸采样检测各环节的实战处置培训演练，做到全覆盖、全熟练，确保具备应对疫情实战处置能力。

　　（六）储备足够物资

　　卫生院、经贸办、财政所等部门要进一步健全完善本辖区核酸采样、检测医疗物资储备机制和滚动补给制度，综合考虑人口数量、消耗量、5天时限等因素，科学合理储备相应医疗、防护物资，重点加强核酸检测试剂、采样管（单人管、5混1管、10混1管）和登记员、采样人员、检测操作人员的防护物资（隔离衣、防护服等）的储备和使用轮换，相关物资储备量须满足在5天内完成辖区内常住人口全员核酸检测所需。

　　三、应急响应

　　（一）强化应急指挥

　　一旦发现本地疫情，镇指挥部要立即启动应急处置机制，第一时间启动镇级各职能组工作专班，集中办公，加强调度、指导，要按照属地管理原则，以太平镇为单位，迅速启动大规模人群核酸检测实施方案，各职能工作组根据职责分工，各司其职，组织落实大规模人群核酸采样的各项工作（附件1：诏安县大规模人群核酸检测指挥架构）。

　　（二）科学研判疫情

　　根据县指挥部疫情和专家组研判建议，研究决定本辖区启动应急响应措施，并报告县疫情防控工作指挥部。根据疫情发生可能波及范围，精准划定高、中、低风险等级区域（疫情发生的村），风险等级区域不得简单以行政区划定，要考虑疫情发生地、病例活动范围等实际，以密切接触者管理为重点，划大“包围圈”，并及时向社会公布。

　　（三）分级分类响应

　　1.情景一：本县个别乡镇（区）发生疫情

　　县委县政府主要负责同志牵头负责，亲自调度指挥，快速精准划定疫情风险区域等级，对应风险等级落实防控措施。及时报请市疫情防控工作指挥部派出工作组加强指导、统筹调度，在市级和邻近县区支援下，确保5天内完成全员核酸检测任务。

　　2.情景二：本县及相邻两个及以上县（市、区）区域发生疫情

　　在市疫情防控工作指挥部统一领导下，县疫情防控工作指挥部落实属地责任，做好辖区内应急处置工作。强化联防联控、同步响应，力争5天内完成全员核酸检测。

　　3.情景三：疫情波及全市范围

　　当发生较大规模的聚集性病例，且发生持续性社区传播，或确诊病例流行病学轨迹复杂，波及多个县域，调查难、变数大时，市疫情防控工作指挥部建立统一领导工作机制，县指挥部认真组织落实、密切联动，各县（区、市）同步开展核酸检测，5-7天内完成全员核酸检测。

　　四、组织实施

　　根据流调情况和专家研判，县疫情防控工作指挥部及时启动核酸采样和检测（附件2：诏安县大规模人群核酸检测处置流程图）。

　　（一）确定检测人群

　　县疫情防控工作指挥部根据不同区域的疫情风险等级，精准确定重点人群、普通人群，制定相应的检测策略。按照涉疫地人员、14天内到过涉疫地人员、高风险地区人员、中风险地区人员、重点人群、低风险地区人员等圈层，分类分层检测，逐步扩大检测范围，确定检测人员名单。低风险地区按照10:1、中风险地区可按照5:1的方式进行混样检测，高风险地区及重点人群要按照1:1的方式进行单样检测。对隔离人员和重点地区、重点人群，应根据防控策略进行多次检测，最大程度避免漏管失控。

　　（二）迅速宣传动员

　　县疫情防控工作指挥部向社会及时发布病例或无症状感染者活动轨迹、防控措施等信息，通告检测区域、对象和要求，以及采样时间、地点和联系方式等。太平镇按照划分的网格化片区，迅速动员组织核酸采样检测。

　　以行政村、自然村、学校、工厂为网格，开展宣传动员和引导，提前入户到人，摸底造册，准确登记人员姓名、身份证号、联系方式、现住址等信息。媒体、通信、网络同步推送。

　　受检人员原则上在居住地接受检测，服从居住地行政管理。按“谁用人、谁负责”“谁主管、谁指导”，太平镇党政机关、卫生院、行政村成立工作专班，发动本单位人员主动配合，服从社区管理。教育部门督促学校落实住宿学生封闭管理并组织检测。宗教及民间信仰场所等工作人员，由主管部门负责组织，就近检测。交通运输业、物流快递业、服务性规模企业等从业人员，由行业主管部门负责部署、督促所属企业组织就近检测。

　　离开管控区域人员，应主动向现住地所在村报告，就近检测。滞留管控区域的流入人员由管控区域村管理、核酸检测。

　　太平镇疫情防控工作指挥部要组织机关、事业单位干部下沉乡镇、村支持参与检测发动、组织管理工作，共青团组织志愿者参与。

　　（三）组织现场采样

　　各村接到镇指挥部指令后，要根据事先确定的地点，原则上2-4小时内规范设置采样点（附件3：核酸采样点设置规范、附件4：太平镇大规模人群核酸检测现场采样流程图）。各村要统筹安排人群采样的时段、次序，分批有序组织，避免人群聚集。

　　（四）实验室检测

　　实施大规模人群核酸筛查期间，按照市疫情防控工作要求，全市所有核酸检测机构实行24小时“机器不停人轮转”，通过增加班次、调集人员支援等方式，提高日检测能力（附件5：诏安县大规模人群核酸检测实验室调度方案）。

　　各检测实验室按照规范流程开展检测工作，及时报告检测结果，大规模人群核酸检测结果报告时限原则上不超过24小时。

　　（五）信息发布

　　在市疫情防控工作指挥部指导下建立疫情例行新闻发布机制，在聚集性疫情发生后的最迟5小时内发布权威信息，在24小时内举行新闻发布会，重点发布新增病例及流行病学调查、检测检查结果、保供稳价、核酸检测、防控政策、科普知识等信息。

第四篇: 学校大规模核酸检测工作方案

　　按照XX镇XX学校疫情防控领导小组的要求，为切实保障广大师生身体健康，确保学校安全有序开学。经研究决定，对全校学生开展新冠病毒核酸检测。为有效推进此项工作，特制定本方案。

　　实施目的

　　为切实做好校园安全复学工作，快速掌握教职工可能的感染现状，第一时间筛查确诊、疑似病例及无症状带毒者，及时采取有效隔离治疗措施，最大限度降低传播风险。

　　检测时间

　　X月XX日9:00-12:00，14:30-17:30

　　检测地点

　　检测区：临时隔离区（教学楼北楼一层）

　　注意事项

　　请务必严格按照规定时间段前往检测，提前3-5分钟到达临时隔离区前，然后按工作人员指引进行排队候检。

　　请所有参检人员进入校门前须核验身份（健康码+测量体温，请遵守入校管理要求），全程佩戴好口罩。

　　请所有参检人员携带居民身份证或有效证件参加检测。

　　请佩戴好口罩，同时准备一个备用口罩。

　　采样前30分钟请勿嚼口香糖，饮用大量水等。

　　采样时可能会有咽部不适，请带好纸巾，有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。

　　请严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成检测后迅速离场，不逗留、不聚集、不交谈。

　　工作要求

　　请各班主任及时通知并有序组织本班参检人员按时检测，严格遵守检测工作和纪律。

　　学校疫情防控领导小组做好应急协调工作，组织小组成员做好参测学生数据统计工作，后勤人员做好检测区和候场区场地清洁和消毒工作。

第五篇: 学校大规模核酸检测工作方案

　　为确保突发新冠疫情时，能够迅速排查感染人员，防止疫情在校园内扩散和传播，切实保障宽阔师生身体健康，按照上级安排部署，结合我校实际，特制定本预案。

　　一、适用范围

　　县域范围内发生不明来源新冠肺炎外乡病例，需开展全员新冠核酸检测的情形。

　　二、检测地点

　　检测区：教学楼前

　　三、检测顺序

　　全员核酸检测分两组同时进行，先检测全体教师〔共计_人〕，再检测其他工作人员〔含门卫_人，食堂工作人员_人，共_人〕，最后检测学生〔_个教学班，共计_人〕。

　　四、检测路线

　　教师和其他工作人员检测时，在教学楼前，从东向西分两列，分别站在硬化路两侧依次检测，检测完成后，除门卫直接向南返回门口保卫室外，其余人员从门厅返回工作岗位。学生检测时，按照楼层，从一楼开始，从东向西依次检测，每次两个班级。各班站一路纵队，由教学楼西门出，同批次的两个班级分别站在硬化路两侧，由班主任带着带到教学楼前检测区。检测完成后，从门厅返回班级。

　　五、工作分工

　　1、做好检测期间教学工作。〔责任科室：教导处〕

　　2、做好检测物质预备、食堂人员检测工作；做好场地清洁和消毒工作。〔责任科室：总务处〕

　　3、做好教师检测和宣传报道工作。〔责任科室：校办〕

　　4、做好保安人员和学生检测工作；场地布置和维持秩序工作；做好检测数据统计工作。

　　〔责任科室：政教处〕

　　5、做好学生检测培训、引导和思想疏导工作。〔责任人：各班班主任〕

　　六、本卷须知

　　1、在登记等候区设立清晰的指引标识，明确采样步骤和本卷须知。

　　2、采样前30分钟请勿嚼口香糖，饮用大量水等。

　　3、请佩戴好口罩，同时预备一个备用口罩。

　　4、请所有参检人员携带居民___或有效证件参加检测。〔学生___号由班主任提供〕

　　5、所有参检人员进入校门前须核验身份〔健康码+测量体温，并遵守学校外来人员入校治理要求〕，全程佩戴好口罩。

　　6、采样时可能会有咽部不适，请带好纸巾，有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。

　　7、请严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成检测后迅速离场，不逗留、不聚拢、不交谈。

　　8、采样点完成采样任务后要进行彻底消毒。

　　七、工作要求

　　1、请各口负责人及时通知并有序组织参检人员按时检测，严格遵守检测工作和纪律。

　　2、学校防控领导小组做好应急协调工作。

　　3、对无法到达采样点采样的受检者，应安排就近采样或流淌人员上门采样，采样过程应采取必要的防护措施幸免交叉感染。

第六篇: 学校大规模核酸检测工作方案

　面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”的新形势，为全力做好2020秋冬季学校疫情防控工作呢，筑好校园安全第一道防线，确保师生生命安全和身体健康，保证开学工作顺利进行。按照区教育局的统一部署，我校于X月XX日，对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。根据区教育局指示要求，特制定以下方案。

　　一、目标任务普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；

　　做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；

　　建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。

　　二、组织领导园长XXX担任演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。

　　（一）综合协调组1.人员组成组长：

　　成员：

　　2.主要职责①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作；

　　②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。

　　（二）疫情监测组1.人员组成组长：

　　成员：

　　2.主要职责①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；

　　②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；

　　③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他同学加强后续观察和情况排查。。

　　（三）现场处置组1.人员组成组长：

　　成员：

　　2.主要职责①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；

　　②确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。

　　（四）对外联络组1.人员组成组长：

　　成员：

　　2.主要职责①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；

　　②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；

　　③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

　　（五）消毒防疫组1.人员组成组长：

　　成员：

　　2.主要职责①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；

　　②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。

　　（六）宣传教育组1.人员组成组长：

　　成员：

　　2.主要职责①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；

　　②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。

　　三、主要措施

      （一）核检前的准备工作1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

　　2.提前告知具体核检时间。

　　正式核检前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓核检。

　　3.做好校园卫生防疫工作。

　　在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。

　　4.准备好应急物资与场所。

　　教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

　　（二）核检当日工作计划 1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。

　　2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。

　　3.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。

　　疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！

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