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党支部问题整改范文(精选6篇)

抄范文1年前 (2024-08-13)应用范文15

党支部:是党组织开展工作的基本单元,是党的全部工作和战斗力的基础,是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒,在社会基层单位中发挥核心作用。以下是小编为大家收集的党支部问题整改范文(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

党支部问题整改1

  2019年,党支部结合“不忘初心 牢记使命”主题教育,围绕发挥支部“两个作用”在文化建设、人才培养、业务提升等方面采取了一系列的措施,不断加强支部组织建设,创造性地开展了支部工作,更好地发挥基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的模范先锋作用,具体取得的成绩已形成“两个作用发挥报告”现就支部班子对照党章、《准则》、《条例》、等要求存在的问题进行检视剖析。主要存在:

  一、党建工作与中心工作结合不紧密,党建工作创新不足。一些同志的头脑中还不同程度地存在着一些错误认识和被动应付的思想障碍。

  原监察三处党支部与消防监察处党支部于2019年3月25日合并设立监察三处党支部之后。党支部根据职责分工迅速开展工作,依照《2019年党支部工作计划》制定了分阶段、定目标的工作落实清单,实现了每项工作有人负责。同时,完善了党支部“三重一大”决策监督机制,充分发挥党组织领导核心和政治核心作用,明确了党支部在人员提拔、先进选举、经费使用、日常工作监督等环节的权责和工作方式,使党支部发挥作用组织化、制度化、具体化。2019年6月4日应公司通知要求,党支部又对各支委分工重新进行了明确,确定了负责政治建设、思想建设、组织建设、纪律和作风建设、制度建设五个方面的分工。但因部分支委接触党务工作时间较短,工作开展不够大胆,公司思路不够开阔。同时原两支部成员在合并后学习、工作方式方法尚在磨合、调整,造成个别党员主动性不强,跟不上节奏。

  党支部在今后的工作中将积极向其他先进党支部学习,多与党委沟通,深入探讨安监局党建工作思路,进一步提高支部党建工作水平,创新工作思路,另外,将重点关注学习积极性不高的党员,采取一帮一、一带一的方法让他们认清形势,紧跟中央及两级公司步伐,确保前进的路上不掉队。

  二、少数党员先锋模范作用没能充分发挥,导致党员与群众概念上的“模糊化”。少数党员干部不仅未能体现党的先进性,在工作实践中处处起到表率作用,反而经常讲落后话、做落后事,满足于已有的成绩和地位,缺乏开拓创新精神和再创佳绩的积极性。

  现今国际国内形势波诡云谲,党员群众思想工作难度进一步加大,党支部将在今后的工作中积极研究宣传工作方式、方法,提升支委个人素质,因时因地开展宣传工作,对怀有不满、抵触情绪的同志要积极引导,不断巩固、加强党员群众的意识形态,不断完善党员考核奖励机制,提升党员荣誉感,促进党员先锋模范作用的发挥。

  三、发展党员工作开展不好,党的新鲜血液补充乏力。一些人以为“不想提拔就不用入党”,认为入党后,不仅不能增加经济收入,反倒每年要缴上千元的党费,还要带头参加捐款、学习等,比一般群众要有更多的付出。还有些人从自由主义立场出发,认为入党后要承担党员各项义务,参加党内各种活动,要受党纪党规约束,所以不愿入党。

  在今后的工作中党支部将一方面积极开展宣传教育,另一方面进一步研究措施,提升党员先进性、荣誉性,从职务晋升、先进评选、典型选树、关怀慰问等方面入手,引导群众积极投入党的事业。

党支部问题整改2

  通过学习教育,总的感到,我支部党员在思想道德上严格要求,在遵纪廉政上能够自律,在履行岗位职责上认真负责,但对照党章,仍然存在一些问题:

  一、思想方面存在的问题

  1、学习不够扎实。学习的自觉性还不十分强,多数同志忙于业务工作多,静下心来学习理论、思考问题少,学习也不够系统,对新理论新观点新问题的内涵知之不全,学得不深、悟得不透,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。

  2、思想基础不够牢实。在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多,事后有所缺憾。虽然多数同志能从全局谋事,但有时想问题、提建议,办事情不实不细,对自己分内的工作想得更周全,办得更缜密,有的操作性还不太强。

  3、政治敏感性不强。好多同志总以为讲政治、守规矩是高层机关和领导的事情,自己作为普通党员只要把本职工作做好,政治纪律上不犯错误就行了,没有清醒认识从严治党的根本初衷,对党员在人民群众中的模范带头作用、号召

  作用、自身的使命感认识不够充分,自身贯彻落实党和上级的要求只是被动僵化执行,缺乏自觉性、主动性和前瞻性。

  4、党员教育缺乏灵活性。对党员的教育仅仅停留在读报纸、学文件上,缺乏新鲜性和吸引力,党员教育管理主要集中于党的政治路线方针政策的传达学习等方面,忽视了党员理想信念教育、思想道德教育,忽视了党性修养特别是党员干部成长进步多方面和多层次的需要。{“两学一做”党支部班子问题清单及整改措施}.{“两学一做”党支部班子问题清单及整改措施}.

  二、组织方面存在的问题

  1、组织原则意识不强。支部班子民主集中制原则执行的不够坚决,班子成员事先酝酿、互相沟通、集体研究做的不够到位;部分党员党的意识党员意识淡化,组织观念淡薄,组织纪律散漫,不按时参加组织生活,不按时完成分配任务,不按党的组织原则办事,不起先锋模范作用,有的甚至不愿提党员身份,不辨是非,不讲真话,不守政治纪律和政治规矩,置若罔闻,我行我素,拖拉应付,消极被动,背后话多,会上不说,甚至游离于组织之外。

  2、组织工作机制单一。支部班子很少专题研究党建工作,习惯于采取单纯行政管理的办法去做党建工作,把党建工作作为“软指标”,没有结合实际制定党建工作规划和具体工作措施,党组织的管理、监督职能没有充分发挥出来。平时对干部职工的工作、生活关心不够,谈心交心比较少,党员思想状况了解的少,既是出现小错误也很少批评教育。

  三、作风方面存在的问题

  1、创新意识不足。在抓党建与业务工作时找不到有效的结合载体,党支部活动要么“业务化”、要么“娱乐化”,缺乏创新性。时常以行政例会代替党支部会议,时常以传达学习代替思想教育,对新形势下如何抓好机关党建工作思路不清,办法不多,缺少特色亮点。

  2、工作制度建设滞后。在制度建立上,缺乏量化、细化的指标要求,可操作性不强。在制度落实上自觉性不高,执行随意性较大。在考核奖惩上,没有把考评结果与党员干部任用、奖惩、评优选模等真正联系起来。还有的甚至漠视党的制度规定,制度如同一种形式,不尊崇党章,不敬畏制度。

  3、工作标准要求不高。运用新思想、新方法、新载体探讨开展支部党建活动的水平不高,对新知识、新事物的学习热情不够,工作作风上有时有松懈现象,工作标准上有时不够严格,导致一些具体工作显得有些滞后。运筹谋划工作上,多数同志有时凭经验、凭情绪,研究落实推动工作的招法还不多,有些同志对热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。多数同志着眼大局统筹工作还不够,站立点还不够高,还存在主次不明、轻重不清、缓急不当现象。

  4、工作效率不高。一方面支部班子虽职责分工明确,但未发挥好各自职责,个别党建工作滞后、懈怠;作为支部书记,因执法监察工作的繁忙和党建工作经验的不足,亲力亲为、带头示范

  做的很不到位,导致衔接不够全面、紧密和脱节问题。另一方面,客观上由于体制管理和人员紧缺原因,班子成员、一般干部分工不明确、分工不合理,主观上没有综合考虑,没有做到德才适用,造成人员安排不合适,岗位不尽责,忙闲不均衡,影响工作效率。

  5、工作责任心不强。有些同志工作作风不扎实,作风飘浮,应付了事,工作得过且过,工作要求不严,缺乏一抓到底的精神,缺乏从根本上解决问题的意志,畏难情绪时有。

党支部问题整改3

  依照部党委常委专题XX生活会安排,依照举办“学党章党规,列讲话,做合格党员”教育依照检查分析要求,我汇报三个方面问题:一是存在的主要问题及原因分析和整改措施,二是对班子其他成员的意见建议,三是对党委班子建设和党委工作的意见建议.

  一,存在的主要问题及原因剖析和整改措施

  “X学X做”教育举办以来,通过仔细《党章》,习X席系列重要讲话精神以及《中国共X党廉洁自律准则》和《中国共X党纪律处分条例》等文件指示和规章制度,联系自身思想实际反思,依照规章制度要求检查,总的感到,自己在思想道德上严格要求,在遵纪廉政上能够自律,在履行岗位职责上仔细负责.可是与此同时也感到,自己的一些思想和行为与新形势,新任务要求还有较大差距.

  (一)精神状态与党员干部要求还不够适应.任中队指导员以来,能与同志们团结共事,兢兢业业,保持了较好的精神状态,较好地完成了各级首长交给的每一个工作任务.可是严格依照党员干部的水准和要求来衡量,感到还有三个方面问题比较凸出:一是不够刻苦.的自觉性还不十分强,忙于事务性工作多,静下心来理论,思考问题少,平时坚持得好一些,工作多,任务重的时候做得不好,也不够系统,理论与实际工作有时联系不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象.二是高水准的意识还不强.应该说自己对待工作是仔细负责的,在工作任务繁重,头绪多的情形下,

  有时有满足于过得去,还行的现象.顺利时热情就高,遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高,遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响.

  (二)素质能力与党员干部要求还不够适应.工作中,我坚持把提升素质,增强本领作为十分紧迫的任务,非常是在中队这个爱的班子里共事,在党支部悉心帮带下,自己理论水准,政策水准和实际工作能力有了一定提升.可是严格依照党员干部的水准,素质能力还有较大差距:一方面提升素质能力的紧迫感不够强.坦白讲,自己对提升自身能力素质是有危机感的,也下不很多功夫,平常工作也注意从书本,从他人和首长,工作实践中汲取营养,增长才干.可是因为恒心毅力不够,深钻细研,解剖麻雀劲头时冷时热,凭经验抓工作,导致素质能力与科学发展观不相适应.从整体情形看,自己与自己比有进步,可是与别人比,感到差距还不小.另一方面基础不够牢实.对理论问题的内涵知之不全,学得不深,悟得不透,表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多,事后感到有所缺憾.虽然大多数时候能从全局谋事,可是有时想问题,提建议,办事情,对自己分管的工作想得更周全,办得更缜密,对分管以外想得多,主动想办法,出主意,有时感觉建议虽对上了路,可是操作性还不太强.军事知识钻研不够,军事知识储备不足,适应部队正规化建设的能力还不强.

  (三)工作方法与党员干部要求还不够适应.这半年以来,对分管工作的特点,规律和部队教育管理有所理解和把握,可是系统,研究和探索自己感觉还很不够,运筹谋划工作上,有时凭经验,凭情绪,

  研究落实推动工作的招法还不多,有些热点,敏感问题,难点问题的处理存在有想法,缺办法的现象.新形势下部队管理工作出现了许多新情形新问题,对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相联系出现的一些问题,自己平时有所思考,可是往往思考多,自觉使用指导实践少了一些.有时局限于某地某时抓管理,着眼大局统筹工作还不够,站立点还不够高.任务来得急时,计划安排,组织指挥,部队管理还缺乏精准性,个别时候有主次不明,轻重不清,缓急不当现象.

  存在的原因.一是上钻得不够深.形势逼着学,任务压着学的时候比较多,主动学,深切学,持久学少.满足于“多次学过,大概掌握”,在深刻领X论的科学体系和精神实质上下功夫不够;有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考,理性总结不够,存在重干轻学的现象;有时还“学归学,用归用”,不着力使用理论武器改造主观世界,不善于把理论的成果转变为工作的思路,办法和措施,以致学用脱节.二是进取精神有所弱化.随着军龄和职务的X升,思想上求稳,固守传统和囿于经验的时候,有时感到上面有首长,有中队战士,交任务多,自己动手有所减少,紧迫感不太强,自身加压不够经常,进取意识有所弱化,一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来.三是创新精神不够强.因为有求稳思想,有时认为现在部队事务繁杂,创新顾不过来,能按部就班就行了;有时存在满足思想,认

  为现在部队千头万绪,不出事就不错了;有时存在畏难思想,认为制约部队发展的因素多,创新意识不强,干工作思前想后,患得患失.

  下一步措施.一是逐渐提升党政理论素养.党的理论知识,更是部队工作的指南,自觉把当作履行职责的内在动力,当作提升自己全部素质,强化理论素养的必修课,实实在在把当作工作来对待,使和工作相互渗透,中有工作问题,工作中也有成果的使用.使用一切可使用的时间,逐渐改善知识结构,提升素质层次,增强推动工作落实的理论基础,努力防止和克服“以干代学”,“重干轻学”的现象,保证在周而复始的良性循环过程中逐渐获得知识,提升全部素质,增强综合能力.二是逐渐增强个人全部素质.坚持用党的创新理论武装头脑,用理论上的清醒确保政X上的坚定,逐渐增强政X素质.紧跟时代发展要求,用与时俱进的科学文化知识丰富自己,充实自己,开拓视野,并通过,掌握工作的方法论和辩证法,逐渐增强科学文化素质.摆正位置,始终以老老实实,踏踏实实的思想作风逐渐改进工作,既高水准高质量完成任务,又牢固树立“基层在心中,服务是天职”的观念.三是逐渐改进工作作风树好形象.牢固树立“基层至上,士兵”思想,坚持跟进指导,深切调查研究,实实在在摸清上情,吃透下情,适时发现问题,解决问题,努力做到了解情形到一线,发现问题到一线,解决问题到一线,检验效果到一线,处处率先垂范,事事躬身带头,增强责任意识,主动为党支部分忧,真心实意为中队战士排忧解难,求真务实化解矛盾,以抓工作的高水准高质量形象,努力做到使党委XX放心,使基层官兵满意。

党支部问题整改4

  1.存在的问题:理论学习形式比较单一,载体不够丰富。从理论形式来说,“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式,它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板,受教学环境、方法的制约,教学效果或好或坏,学生党员的积极性很难调动。其次,它单向被动,受学生党员的接受能力、兴趣爱好等的制约,教学效果难以保障,主观能动性难以发挥。相应整改措施:创新形式,丰富载体,提升理论学习效果。在原有的丰富多彩的实践活动的基础上,搭建网络平台,变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷,有意识地实施思想政治教育的“网络导航”,组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上开展主题讨论;

  选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式,开展正面宣传和引导。

  2.存在的问题:入党前后的教育脱节,疏于对党员的教育和管理。从对党员入党前后的教育来开,入党之后的教育和管理明显不足,这主要是由于缺少严格的制度管理;

  没有给每位党员分配到一定的工作任务;

  缺少应有的监督机制,不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。

  相应整改措施:建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。(1).思想政治教育工作与保先教育相结合;

  (2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去;

  (3).加强民主评议,构建监督机制;

  (4).促进党团共建,使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育,发挥模范带头作用。

  3.存在的问题:与群众的联系不够密切,党员与群众之间的互动不够多。我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上,我支部还存在提高的空间,目前来看,除了一些服务群众的活动中与群众的联系外,在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声,一定程度上制约了我支部的发展。相应整改措施:加强密切联系群众,邀请群众参与到党支部日常活动中。除了在实践活动中与群众的联系之外,我们也可以在日常的活动,比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加,从而更好地与人民群众联系,发挥党支部的先锋带头作用,同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。

党支部问题整改5

  学校党支部个人整改方案全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是在新形势下加强和改进党的建设的新举措,按照上级党委对保持共产党员先进性教育活动的工作部署,学校支部认真组织,扎实推进,结合学校的工作实际,到目前为止,完成了学习动员阶段、分析评议阶段以及“回头看”所规定的各项任务,达到计划要求。支部在第一阶段、第二阶段和“回头看”的活动中,充分征求党员、职工群众的意见,广泛地开展交心谈心活动,并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析,针对存在的问题支部制定整改方案如下:

  一、党支部存在的主要问题:

1、需多展示好党员的先进思想和先进事迹,在群众中树立起威信。2、要继续调动入党积极分子的积极性,加快党员队伍壮大的速度,让更多的优秀教师早日投入到党组织的怀抱。3、谈心活动开展不够,在了解群众真实思想,开展教师与党员的联谊活动,以及加强对于青年教师成长的教育、指导上还需加大力度。4、需进一步加强师德教育,进一步增强教师的服务意识。5、支部工作还需进一步高标准,高立意,高质量地抓好,要使这支队伍在原有基础上振作精神,真正成为江宁学校核心力量。

  二、整改目标和措施:

  (一)继续加强党员教育,同时以身边好党员事迹宣传,展示党员风采,教育广大党员群众。(长期目标)整改措施:1、本学期支部将组织党员上三次“微型党课”,用“三个代表”重要思想武装广大党员头脑,使党员对“三个代表”重要思想的科学内涵、精神实质的理解更加深刻,实践“三个代表”重要思想的坚定性和主动性进一步增强,使广大党员进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念。2、加强教育理论的学习,通过开展中心组学习和教师业务学习,提高实施课改的责任感和使命感。3、加强载体建设,学校要进一步完善党建网建设,在校报上刊载“有这样一位党员教师”栏目,及时宣传报道党员教师的群体风貌。支部还将开展形式多样的组织生活,提高党员教育的时效性,增强党支部战斗力。

  (二)进一步加强党组织建设,加快发展工作,吸纳更多优秀入党积极分子到组织里来。团结教育更多优秀青年。

  (2014学年)整改措施:1、本学期,按照党章规定的原则、程序,增补支部委员,调整分工,保证各项工作的落实。2、加强对青年团支部的领导和关心,通过吸收党外教职工,特别是青年教师参加党课学习,积极引导他们向党组织靠拢,多关心,压担子,重点培养,使他们尽快成长起来,早日加入党组织。3、今年计划发展两名党员教师,充实支部新鲜血液。

  (三)继续开展凝聚力工程建设,争取在关心人、理解人和帮助人中凝聚人。(长期目标)整改措施:1、进一步增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力,学校党支部将以责任区建设为抓手,开展“献一计、帮一把、搀一步”工程建设,每个党员要关心责任区和自己身边教师,在思想上、生活上、专业发展上帮助他们成长。2、支部将开展以提高教师素质为目的的时事报告、理财讲座、体育锻炼、心理辅导和文体比赛、开设亲子英语沙龙、评选学习型教师之家等活动,进一步凝聚教师,努力实现党组织的堡垒作用和先锋作用,为我校再创市精神文明单位提供坚强的政治保证和组织保证。

  (四)进一步加强师德建设,使我校教师师德满意度有明显提高。(长期目标)整改措施:1、学校每年9月评选学校师德先进个人,每年2月评选校精神文明十佳好事,表扬先进,带动全体。2、成立校师德督导团,旨在为努力提高教师师德修养而起到有力的指导、督促作用,进一步提升学校育人环境,提高教师的育人素养,使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的育人场所,周边地区的优质教育资源。

  (五)认真贯彻“党要管党、从严治党”的方针,进一步加强制度建设,严格党的组织纪律,加强对党员特别是党员领导干部的教育和监督,使党组织建设更加坚强有力,职能作用得到进一步发挥。整改措施:1、继续实行党员公示制度。2、完善干部述职评议制度。3、实行干部工作档案制度。4、开展党组织与党员谈话制度。从而切实提高群众对党风的满意度。

党支部问题整改6

  校医院党支部开展“学党的十九大精神做合格党员”的学习教育,认真落实习近平总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是面向校医院全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。针对校医院党员同志们如何增强党性观念、严格党内政治生活、提振干事创业精神等几个方面,校医院党支部着力解决五个问题:

  一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;

  二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题。主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;

  三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、在人民群众生命安全受到威时临危退缩等;

  四是着力解决一些党员精神不振的问题。主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;

  五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。

  具体措施:校医院党支部通过民主评议、综合分析党员日常表现,给每名党员评定等次并向本人反馈。对评为优秀的党员要予以表扬,对评为不合格的党员,要立足教育帮助,促进转化提高,并按照规定的办法程序,作出相应组织处置。校医院党支部列出整改清单、明确整改事项和具体措施,各个党员要作出整改承诺。校医院整改内容和完成情况要在学院(分党委、党总支)范围内公示,接受党员群众监督。



党支部建设组织设置突出问题整改情况 党支部建设组织设置突出问题整改方案

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