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教师党史学习心得体会三篇

抄范文1年前 (2024-06-16)应用范文22
  心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是我的公文网为大家整理的教师党史学习心得体会,供大家参考选择。

  教师党史学习心得体会篇一


  我很荣幸参加了区党校组织的非党员积极分子培训班。通过党校的培训,我在思想上对中国***有了比较全面的认识,并在心中真正树立了坚定的****信念。入党前培训不仅仅是几节关于党知识的理论讲座,外加一份心得体会和一份考试卷,更是一次思想端正,信仰的确立和理想的展望。在上党课的过程中,我不仅从理论上领略到伟大的、神圣的中国***的魅力,而且在活生生感受到党员那种全心全意,鞠躬尽瘁为人民服务的风采,每一节课都是一次思想的小飞跃。

  经过这次党校学习,使我认识到,如果把入党误解为某种地位的提高,因而高居于群众之上,就会脱离了群众,根本谈不上发挥先锋战士的作用了。所以,***员要始终保持普通劳动者本色,同周围群众保持密切的联系。***员永远是劳动人民的普通一员,这是由党性质决定的。中国***是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,最终目标是实现****社会制度。这决定了***必须对****事业无限忠诚,乐于吃苦在前,冲锋在前,乐于承担艰巨任务,乐于在改革开放中开拓奋进,用自己的模范行动,在群众中发挥骨干带头作用。而且,***员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现****奋斗终身。为人民服务,就要为振兴中华忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;就要正确处理国家、集体、个人的关系,在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺自而出,甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前,做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克己奉公,把方便让给群众,把困难留给自己,绝不允许以权谋私,假公济私,为个人捞取好处,损害国家、集体和群众的利益。

  要想成为一名合格的党员,提高自身的综合素质,加强党员的修养,是很有必要性。通过“三个代表”的学习,有助于自己在生活中、工作中树立起正确的方式方法。如果一个人不希望被社会淘汰,他当然要顺应“先进社会生产力的要求”,否则他就跟不上时代的要求,就会下岗,失业。所以一个人要不断地

  学习,不断地掌握先进的科学技术,才能立足于社会,做一个对社会有用的人。作为一名幼教工作者,时刻要用“三个代表”的重要思想指导自己的行为,用党的标准来严格要求自己,勤勤恳恳、任劳任怨地工作,除了做好本职工作外,还应积极主动的配合园长分担园内的各项工作,团结同志,互相帮助。

  通过这次党校学习,是对我个人灵魂的一次洗礼。现在我认识到做为一名党员不仅是一种光荣,更重要的是应该有坚定的信仰,用更多的热情和更好的务实精神支持党的****伟大事业,要坦率真诚,相信党组织。经常开展批评与自我批评,使自己在思想上与党组织靠近,加强自己在社会实践各方面的锻炼,严格要求自己的一言一行,争取早日加入我们的中国***并且成为其优秀的一员。

  教师党史学习心得体会篇二

  中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议,于2020年10月26日至29日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。

  党的十九届五中全会是站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上召开的一次重要会议,全面擘画了我国发展新征程的宏伟蓝图,彰显了一以贯之的人民立场,体现了高远务实的发展战略,凝聚了治国理政的中国智慧。为全面建设社会主义现代化国家把方向、定目标、绘蓝图、指路径。

  作为一名基层教师,学习了会议精神,尤其是《中共中央关于制

  定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中教育相关的内容,我深有感触:

  1.“教育兴则国家兴,教育强则国家强”,作为教育工作者,我们要深刻学习全会精神,把全会精神学深悟透,用党的新理论武装师生头脑,自觉把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央重大决策部署上来,推动全会精神入脑、入心、入行。

  2.要统筹兼顾,把学习贯彻党的十九届五中全会精神与做好当前工作结合起来,融入学校发展的视角规划个人发展。结合中心工作找问题、提思路、谈举措,在当前做好疫情防控常态化工作的前提下全力推进学校期末各项工作,谋划好2021年的工作。

  3.教师要承担起责任和担当,紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,立德树人,坚持以教学为中心,上好每一节课,关爱每一名学生,推动教学质量提高,在培养担当民族复兴大任的时代新人的教育新征程中,努力交出一份满意的‘答卷’。

  4.作为思政课教师,尤其要在未来的思政课堂中把十九届五中全会精神全方位多角度贯穿到整个课堂,以实际行动体现增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’,切实推动习近平新时代中国特色社会主义理论进校园、进课堂、进师生头脑。

  逐梦新时代,奋斗新征程,我会自觉把思想和行动统一到以习近

  平同志为核心的党中央重大决策部署上来,深入学习领会、全面贯彻落实,把握新形势新要求,在我国实现“两个一百年”奋斗目标的新征程中贡献力所能及的力量。

  教师党史学习心得体会篇三

  回顾党的历史,我们党在弱小中发展壮大,在困境中绝处逢生,在攻坚克难中从胜利走向胜利,根本原因就在于不管是处于顺境还是逆境,我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命,义无反顾向着这个目标前进,从而赢得了人民衷心拥护和坚定支持。作为一名公职人员,永远不能忘记自己为什么出发,只有做到“不忘初心、牢记使命”,才能带着使命感与责任感去做好自己的工作。

  一、要有一颗求知心

  古语有云“学者非必为仕,而仕者必为学”。特别是在当今知识经济时代,社会发展日新月异,如果脑袋空空,那么在工作中面对一些事情需要去处理时势必自乱阵脚,手足无措。只有时时刻刻学习充电,有一颗求知心,才能锤炼出过硬的本领素质,增强工作的科学性、预见性、主动性,使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性,才能做好自己的本职工作,更好地为群众服务。如果我们的思想观念仍然固步自封,想当然地认为仅仅需要在工作前期积累好关于治国理政的一些知识就可以一劳永逸了,那便是大错特错了。远的不说,单单就最近几年,随着智能手机的普及,为了提高行政效率,政府越来越提倡无纸化办公,通过微信以及一些App的手段,去颁布行政命令,学习政策精神。如果一些人连智能手机都懒得去学习使用,又怎能更好地去完成自己工作呢?如果失去了时刻为学的精神和实践,那么就会面临新办法不会用,老办法不管用的这样一种“本领恐慌”的窘境,对组织的发展和个人的进步都是有百害而无一利的。因此,我们要常怀敬畏之心,认识到学海无涯,时刻保持一种“进京赶考”的精神,踏踏实实去学习,让赶考没有终点,只有进行时。

  二、要有一颗进取心

  孔子曾经说过“不患无位,患所以立。不患莫己知,求为可知也”。这就告诫我们的领导干部不要为自己将得到什么样的职位而发愁,而应该发愁自己有没有与这个职位相匹配的才学。我们应当像君子一样,不用去担心自己得不到别人的理解,只希望能不断完善自我,得于心自然能形于体,别人自然也就知道了。在日常的工作中,不要把目光放在特定的东西上,以至于被它们迷乱了自己的内心和双眼,我们只要坚信自己在朝着正确的方向努力,所作所为的事情对得起自己的良知和初心,这就足够了。正比如当下的环保工作以及美丽宜居乡村建设工作,虽然有些群众暂时不理解、不支持,但我们只要坚定信心,认为这是功在当代、利在千秋的好事,那么这些工作就有坚持下去的必要,正所谓“道之所在,虽千万人吾往矣”。当我们脚踏实地,锲而不舍,只是着眼于前行的阶梯,发扬“钉钉子精神”,蓦然回首时,想必也已到达“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的境地。



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