新冠肺炎防控培训考试试题及答案(通用6篇)
做好新冠肺炎疫情防控工作是当前最重要的工作，工欲善其事，必先利其器，科学就是我们打赢疫情防控阻击战的利器。以下是为大家整理的新冠肺炎防控培训考试试题及答案(通用6篇),欢迎品鉴!
【篇一】新冠肺炎防控培训考试试题及答案
新冠肺炎防控第六版防控试题
1、选择题：3分/题，共30分。
1、下列哪项属于新型冠状病毒的流行病学史（ ）
A. 发病前14天内有武汉市及周边地区，或境内其他有病例报告的社区，或境外疫情严重国家或地区的旅行史或居住史。
B. 发病前14天内与新型冠状病毒感染者(核酸检测阳性者)有接触史。
C. 发病前14天内曾接触过来自武汉市及周边地区,或境内其他有病例报告的社区，或境外疫情严重国家或地区的发热或有呼吸道症状的患者。
D. 聚集性发病:14天内在小范围内(如家庭、办公室、学校班级、车间等场所)，出现2例及以上发热和/或呼吸道症状的病例。
E. 以上都是。
2、疑似病例,具备以下病原学或血清学证据之一者为确诊病例（ ）
A. 实时荧光RT一PCR检测新型冠状病毒核酸阳性;
B. 病毒基因测序,与已知的新型冠状病毒高度同源;
C. 血清新型冠状病毒特异性IgM抗体和IgG抗体阳性;
D. 血清新型冠状病毒特异性IgG抗体由阴性转为阳性或恢复期较急性期4倍及以上升高。
E. 以上都是。
3、关于疫情风险等级,明确分级分类的防控策略，下列说法错误的是（ ）
A. 低风险地区。实施“外防输入”策略。加强疫情严重地区以及高风险地区流入人员的跟踪管理,做好健康监测和服务。
B. 中风险地区。实施“外防输入、内防扩散”策略。在采取低风险地区各项措施的基础上,做好医疗救治、疾病防控相关人员、物资、场所等方面的准备,对密切接触者进行隔离医学观察和管理。
C. 中风险地区。实施“内防输入，外放输出、严格管控”策略。在釆取中风险地区各项措施的基础上,停止聚集性活动,依法按程序审批后可实行区域交通管控。
D. 髙风险地区。实施“内防扩散、外防输出、严格管控”策略。
E. 高风险地区需要动态开展分析研判,及时调整风险等级,在病例数保持稳定下降、疫情扩散风险得到有效管控后,及时分地区降低应急响应级别或终止应急响应。
4、各级各类医疗机构应当提高对新冠肺炎病例的诊断和报告意识,对（ ）的病例,结合其流行病学史，及时组织院内专家会诊或主诊医师会诊，并釆集标本进行病原学检测。
A. 不明原因发热、干咳等呼吸道症状或腹泻等消化道症状。
B. 明确病因的发热、干咳等呼吸道症状或腹泻等消化道症状。
C. 不明原因发热、气促等呼吸道症状或腹泻等消化道症状。
D. 不明原因发热、气促等呼吸道症状或腹痛等消化道症状。
5、下列哪种情况不属于基层相关组织或用工单位监测病例范围（ ）。
A. 近14天内有武汉市及周边地区，或境内有病例报告的社区或居住史的人员。
B. 任何出现发热、干咳等呼吸道症状或腹泻等消化道症状者。
C. 新冠肺炎的密切接触者。
D. 境外疫情严重国家或地区的旅行史归国人员。
6、各级各类医疗卫生机构发现疑似病例、确诊病例、无症状感染者时，应当于 小时内进行网络直报。疾控机构在接到报告后应当立即调查核实，于 小时内通过网络直报系统完成报告信息的三级确认审核。不具备网络直报条件的医疗机构，应当立即向当地县(区)级疾控机构报告，并于 小时内将填写完成的传染病报告卡寄出；县(区)级疾控机构在接到报告后，应当立即进行网络直报,并做好后续信息的订正。（ ）
A. 2；2；2。 B. 2；4；2。 C. 2；4；4。 D. 4；2；2。
7、新冠肺炎无症状感染者应集中隔离 天,原则上两次连续标水核酸检测阴性者(采样时间至少间隔 小时)可解除隔离（ ）
A. 14 ；36。 B. 21；34。 C. 14；24。 D. 10；48。
8、下列关于流行病学调查，错误的是（ ）。
A. 个案调查。县(区)级疾控机构接到报告后，应当于2小时内完成病例和无症状感染者的流行病学调查。具体要求按照中国疾控中心印发的新冠肺炎流行病学调查指南执行。
B. 聚集性疫情调查。县(区)级疾控机构根据网络直报信息和病例个案调查情况，对符合定义的聚集性疫情立即开展调查。具体要求按照中国疾控中心印发的新冠肺炎流行病学调查指南执行。
C. 信息报告。县(区)级疾控机构完成确诊病例、无症状感染者个案调查或聚集性疫情调查后，将个案调查表和调查报告及时通过网络报告系统进行上报。
D. 个案调查。需根据中国疾控中心制定的新冠肺炎病例密切接触者调查与管理指南的要求做好密切接触者的判定和登记；做好疑似病例基本信息和其密切接触者登记。
9、新冠肺炎关于密切接触者追踪和管理，下列说法错误的是（ ）。
A、县(区)级卫生健康行政部门会同相关部门组织实施密切接触者的追踪和管理。对密切接触者实行集中隔离医学观察。
B、不具备条件的地区可采取居家隔离医学观察，每日至少进行3次体温测定，并询问是否出现发热、干咳等呼吸道症状或腹泻等消化道症状。
C、密切接触者医学观察期为与病例或无症状感染者末次接触后14天。
D、疑似病例排除后，其密切接触者可解除医学观察。具体要求按照中国疾控中心制定的新冠肺炎病例密切接触者调查与管理指南执行。
10、收治新冠肺炎病例的医疗机构要及时采集病例相关的临床标本。承担标本检测的机构(符合条件的医疗机构、疾控机构或第三方检测机构)应在 小时内反馈实验室检测结果。标本采集、运送、存储和检测严格按照中国疾控中心印发的新冠肺炎实验室检测技术指南要求执行。各地区新冠肺炎 例及以上的聚集性病例,以及境外输入病例的所有原始标本应当送至中国疾控中心进行复核。
A、12；5。 B、24；5 C、24；10。 D、12；10。
2、填空题：2分/空，共40分。
1、各级各类医疗机构对诊断的疑似病例要及时转运至定点医院，定点医院应当做好医疗救治所需的人员、药品、设施、设备、防护用品等准备工作，按照最新版新型冠状病毒肺炎诊疗方案进行规范救治，做到 、 、 、 ，提高收治率和治愈率，降低感染率和病亡率。
2、做好全国新型冠状病毒肺炎防控工作,做到“早 、早 、早 、早 ”，控制疫情传播,降低感染率、提高收治率，提高治愈率、降低病亡率；切实维护人民群众生命安全和身体健康，维护社会稳定，根据 类传染病 类管理的要求，科学防治、分区分级、精准施策，结合全国疫情形势变化及研究进展制定《新型冠状病毒肺炎防控方案(第六版)》。
3、新冠肺炎病毒对紫外线和热敏感： ℃ 分钟、 、 、 、过氧乙酸和 等脂溶剂均可有效灭活病毒。基于目前的流行病学调查和研究结果,潜伏期为 天,多为 天。
4、新冠肺炎聚集性疫情是指 天内在小范围(如家庭、办公室、学校班级、车间等)发现 例及以上确诊病例或无症状感染者，且存在人际传播的可能性，或共同暴露而感染的可能性。
5、新冠肺炎主要传播途径为 和 。
3、简单题：15分/题，共30分。
1、密切接触者的定义。
2、简述新冠肺炎病例出院后管理。
答案：
1、选择题：
EECAB ACABA
2、填空题
1、应隔尽隔、应收尽收、应检尽检、应治尽治
2、早发现、早报告、早隔离、早治疗；乙；甲。
3、新型冠状病毒属于β属冠状病毒,基因特征与 SARSI-CoV和 MERSI-CoV有明显区别。病毒对紫外线和热敏感,56℃30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。基于目前的流行病学调查和研究结果,潜伏期为14天,多为3-7天。
4、14；2。
5、主要传播途径为经呼吸道飞沫和接触传播。
3、简答题
1、密切接触者指从疑似病例和确诊病例症状出现前2天开始，或无症状感染者标本采样前2天开始，未采取有效防护与其有近距离接触的人员。
2、病例符合出院标准,出院后建议继续进行14天的隔离管理和健康状况监测。鼓励有条件的省份加强出院病例随访和呼吸道标本样本检测,检测阳性者需集中隔离医学观察,并将相关信息报送中国疾控中心。
【篇二】新冠肺炎防控培训考试试题及答案
新冠肺炎疫情防控知识测试题（答案）
1、选择题：
1、下列哪项属于新型冠状病毒的流行病学史（ ）
A. 发病前14天内有武汉市及周边地区，或境内其他有病例报告的社区，或境外疫情严重国家或地区的旅行史或居住史。
B. 发病前14天内与新型冠状病毒感染者(核酸检测阳性者)有接触史。
C. 发病前14天内曾接触过来自武汉市及周边地区,或境内其他有病例报告的社区，或境外疫情严重国家或地区的发热或有呼吸道症状的患者。
D. 聚集性发病:14天内在小范围内(如家庭、办公室、学校班级、车间等场所)，出现2例及以上发热和/或呼吸道症状的病例。
E. 以上都是。
2、疑似病例,具备以下病原学或血清学证据之一者为确诊病例（ ）
A. 实时荧光RT一PCR检测新型冠状病毒核酸阳性;
B. 病毒基因测序,与已知的新型冠状病毒高度同源;
C. 血清新型冠状病毒特异性IgM抗体和IgG抗体阳性;
D. 血清新型冠状病毒特异性IgG抗体由阴性转为阳性或恢复期较急性期4倍及以上升高。
E. 以上都是。
3、关于疫情风险等级,明确分级分类的防控策略，下列说法错误的是（ ）
A. 低风险地区。实施“外防输入”策略。加强疫情严重地区以及高风险地区流入人员的跟踪管理,做好健康监测和服务。
B. 中风险地区。实施“外防输入、内防扩散”策略。在采取低风险地区各项措施的基础上,做好医疗救治、疾病防控相关人员、物资、场所等方面的准备,对密切接触者进行隔离医学观察和管理。
C. 中风险地区。实施“内防输入，外放输出、严格管控”策略。在釆取中风险地区各项措施的基础上,停止聚集性活动,依法按程序审批后可实行区域交通管控。
D. 髙风险地区。实施“内防扩散、外防输出、严格管控”策略。
E. 高风险地区需要动态开展分析研判,及时调整风险等级,在病例数保持稳定下降、疫情扩散风险得到有效管控后,及时分地区降低应急响应级别或终止应急响应。
4、各级各类医疗机构应当提高对新冠肺炎病例的诊断和报告意识,对（ ）的病例,结合其流行病学史，及时组织院内专家会诊或主诊医师会诊，并釆集标本进行病原学检测。
【篇三】新冠肺炎防控培训考试试题及答案
新冠肺炎疫情防控知识测试题（答案）
1、选择题：
1、下列哪项属于新型冠状病毒的流行病学史（ ）
A. 发病前14天内有武汉市及周边地区，或境内其他有病例报告的社区，或境外疫情严重国家或地区的旅行史或居住史。
B. 发病前14天内与新型冠状病毒感染者(核酸检测阳性者)有接触史。
C. 发病前14天内曾接触过来自武汉市及周边地区,或境内其他有病例报告的社区，或境外疫情严重国家或地区的发热或有呼吸道症状的患者。
D. 聚集性发病:14天内在小范围内(如家庭、办公室、学校班级、车间等场所)，出现2例及以上发热和/或呼吸道症状的病例。
E. 以上都是。
2、疑似病例,具备以下病原学或血清学证据之一者为确诊病例（ ）
A. 实时荧光RT一PCR检测新型冠状病毒核酸阳性;
B. 病毒基因测序,与已知的新型冠状病毒高度同源;
C. 血清新型冠状病毒特异性IgM抗体和IgG抗体阳性;
D. 血清新型冠状病毒特异性IgG抗体由阴性转为阳性或恢复期较急性期4倍及以上升高。
E. 以上都是。
3、关于疫情风险等级,明确分级分类的防控策略，下列说法错误的是（ ）
A. 低风险地区。实施“外防输入”策略。加强疫情严重地区以及高风险地区流入人员的跟踪管理,做好健康监测和服务。
B. 中风险地区。实施“外防输入、内防扩散”策略。在采取低风险地区各项措施的基础上,做好医疗救治、疾病防控相关人员、物资、场所等方面的准备,对密切接触者进行隔离医学观察和管理。
C. 中风险地区。实施“内防输入，外放输出、严格管控”策略。在釆取中风险地区各项措施的基础上,停止聚集性活动,依法按程序审批后可实行区域交通管控。
D. 髙风险地区。实施“内防扩散、外防输出、严格管控”策略。
E. 高风险地区需要动态开展分析研判,及时调整风险等级,在病例数保持稳定下降、疫情扩散风险得到有效管控后,及时分地区降低应急响应级别或终止应急响应。
4、各级各类医疗机构应当提高对新冠肺炎病例的诊断和报告意识,对（ ）的病例,结合其流行病学史，及时组织院内专家会诊或主诊医师会诊，并釆集标本进行病原学检测。
A. 不明原因发热、干咳等呼吸道症状或腹泻等消化道症状。
B. 明确病因的发热、干咳等呼吸道症状或腹泻等消化道症状。
C. 不明原因发热、气促等呼吸道症状或腹泻等消化道症状。
D. 不明原因发热、气促等呼吸道症状或腹痛等消化道症状。
5、下列哪种情况不属于基层相关组织或用工单位监测病例范围（ ）。
A. 近14天内有武汉市及周边地区，或境内有病例报告的社区或居住史的人员。
B. 任何出现发热、干咳等呼吸道症状或腹泻等消化道症状者。
C. 新冠肺炎的密切接触者。
D. 境外疫情严重国家或地区的旅行史归国人员。
6、各级各类医疗卫生机构发现疑似病例、确诊病例、无症状感染者时，应当于 小时内进行网络直报。疾控机构在接到报告后应当立即调查核实，于 小时内通过网络直报系统完成报告信息的三级确认审核。不具备网络直报条件的医疗机构，应当立即向当地县(区)级疾控机构报告，并于 小时内将填写完成的传染病报告卡寄出；县(区)级疾控机构在接到报告后，应当立即进行网络直报,并做好后续信息的订正。（ ）
A. 2；2；2。 B. 2；4；2。 C. 2；4；4。 D. 4；2；2。
7、新冠肺炎无症状感染者应集中隔离 天,原则上两次连续标水核酸检测阴性者(采样时间至少间隔 小时)可解除隔离（ ）
A. 14 ；36。 B. 21；34。 C. 14；24。 D. 10；48。
8、下列关于流行病学调查，错误的是（ ）。
A. 个案调查。县(区)级疾控机构接到报告后，应当于2小时内完成病例和无症状感染者的流行病学调查。具体要求按照中国疾控中心印发的新冠肺炎流行病学调查指南执行。
B. 聚集性疫情调查。县(区)级疾控机构根据网络直报信息和病例个案调查情况，对符合定义的聚集性疫情立即开展调查。具体要求按照中国疾控中心印发的新冠肺炎流行病学调查指南执行。
C. 信息报告。县(区)级疾控机构完成确诊病例、无症状感染者个案调查或聚集性疫情调查后，将个案调查表和调查报告及时通过网络报告系统进行上报。
D. 个案调查。需根据中国疾控中心制定的新冠肺炎病例密切接触者调查与管理指南的要求做好密切接触者的判定和登记；做好疑似病例基本信息和其密切接触者登记。
9、新冠肺炎关于密切接触者追踪和管理，下列说法错误的是（ ）。
A、县(区)级卫生健康行政部门会同相关部门组织实施密切接触者的追踪和管理。对密切接触者实行集中隔离医学观察。
B、不具备条件的地区可采取居家隔离医学观察，每日至少进行3次体温测定，并询问是否出现发热、干咳等呼吸道症状或腹泻等消化道症状。
C、密切接触者医学观察期为与病例或无症状感染者末次接触后14天。
D、疑似病例排除后，其密切接触者可解除医学观察。具体要求按照中国疾控中心制定的新冠肺炎病例密切接触者调查与管理指南执行。
10、收治新冠肺炎病例的医疗机构要及时采集病例相关的临床标本。承担标本检测的机构(符合条件的医疗机构、疾控机构或第三方检测机构)应在 小时内反馈实验室检测结果。标本采集、运送、存储和检测严格按照中国疾控中心印发的新冠肺炎实验室检测技术指南要求执行。各地区新冠肺炎 例及以上的聚集性病例,以及境外输入病例的所有原始标本应当送至中国疾控中心进行复核。
A、12；5。 B、24；5 C、24；10。 D、12；10。
2、填空题：2分/空，共40分。
1、各级各类医疗机构对诊断的疑似病例要及时转运至定点医院，定点医院应当做好医疗救治所需的人员、药品、设施、设备、防护用品等准备工作，按照最新版新型冠状病毒肺炎诊疗方案进行规范救治，做到 、 、 、 ，提高收治率和治愈率，降低感染率和病亡率。
2、做好全国新型冠状病毒肺炎防控工作,做到“早 、早 、早 、早 ”，控制疫情传播,降低感染率、提高收治率，提高治愈率、降低病亡率；切实维护人民群众生命安全和身体健康，维护社会稳定，根据 类传染病 类管理的要求，科学防治、分区分级、精准施策，结合全国疫情形势变化及研究进展制定《新型冠状病毒肺炎防控方案(第六版)》。
3、新冠肺炎病毒对紫外线和热敏感： ℃ 分钟、 、 、 、过氧乙酸和 等脂溶剂均可有效灭活病毒。基于目前的流行病学调查和研究结果,潜伏期为 天,多为 天。
4、新冠肺炎聚集性疫情是指 天内在小范围(如家庭、办公室、学校班级、车间等)发现 例及以上确诊病例或无症状感染者，且存在人际传播的可能性，或共同暴露而感染的可能性。
5、新冠肺炎主要传播途径为 和 。
3、简单题：15分/题，共30分。
1、密切接触者的定义。
2、简述新冠肺炎病例出院后管理。
答案：
1、选择题：
EECAB ACABA
2、填空题
1、应隔尽隔、应收尽收、应检尽检、应治尽治
2、早发现、早报告、早隔离、早治疗；乙；甲。
3、新型冠状病毒属于β属冠状病毒,基因特征与 SARSI-CoV和 MERSI-CoV有明显区别。病毒对紫外线和热敏感,56℃30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。基于目前的流行病学调查和研究结果,潜伏期为14天,多为3-7天。
4、14；2。
5、主要传播途径为经呼吸道飞沫和接触传播。
3、简答题
1、密切接触者指从疑似病例和确诊病例症状出现前2天开始，或无症状感染者标本采样前2天开始，未采取有效防护与其有近距离接触的人员。
2、病例符合出院标准,出院后建议继续进行14天的隔离管理和健康状况监测。鼓励有条件的省份加强出院病例随访和呼吸道标本样本检测,检测阳性者需集中隔离医学观察,并将相关信息报送中国疾控中心。XX有限公司
新冠肺炎疫情、群体性不明原因疾病事件
应 急 预 案
一、范围
本标准规定了新冠肺炎疫情、群体性不明原因疾病事件的响应和处置程
序。
本标准适用于本公司所属生产、生活区域新冠肺炎、群体性不明原因疾
病突发事件的现场应急处置和应急救援工作
二、 应急处置基本原则
本预案遵循“预防为主，防治结合”“以人为本，善待生命”的原则，
以突发事件的预测、预防为重点，以对危急事件过程处理的快捷准确
为目标，统一指挥、分级负责， 一旦发生新冠肺炎疫情、群体性不明原因疾病事件，能以最快的速度、最大的效能，有序地实施救援，最大限度减少人员伤亡，把突发事件造成的损失和影响降低到最低程度。
三、事件类型和危害程度分析
3.1 危险源辨识
3.1.1 所在地区突发新冠肺炎疫情、群体性不明原因疾病，职工被传
染。
3.1.2 职工出差途中新冠肺炎，潜伏期未发现，上班后带来传染
病源。
3.1.3 外来人员带来新冠肺炎源。
3.2 事件的特性
3.2.1 新冠肺炎特性
3.2.1.1 新冠肺炎是常见病 多发病，是由病原体引起、 并能在人与
人、动物与动物、人与动物之间相互传染的疾病，有的可导致后遗症、
残疾或死亡
3.2.1.2 我国根据各种新冠肺炎的传染性强弱、传播途径难易、传播
速度的快慢、人群易感范围等因素将新冠肺炎分为甲、乙、丙三类。
3.2.1.3 甲类新冠肺炎是指鼠疫、霍乱。
3.2.1.4 乙类新冠肺炎是指性肝炎、细菌性和阿米巴性痴疾、伤
寒和副伤寒、艾滋病、淋病、梅毒、脊髓灰质炎、麻疹、百日咳、白
喉、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流行性出血热、狂犬病、钩端螺旋
体病、布鲁氏菌病、炭痕、肺结核、传染性非典型性肺炎、人高
致病性禽流感、甲型 H1N1流感、流行性和地方性斑疹伤寒、流行性
乙型脑炎等。
3.2.1.5 丙类新冠肺炎是指血吸虫病、丝虫病、包虫病、麻风病、流
行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、新生儿破伤风、急性出血性结膜炎、
除霍乱、痴疾、伤寒和副伤寒以外的性腹泻病。
3.2.2 群体性不明原因疾病特性
3.2.2.1 群体性不明原因疾病是指一定时间内（通常是指2周内），
在企业的区域内同时或者相继出现 3例及以上相同临床表现，经县级及以上医院组织专家会诊，不能诊断或解释病因，有重症病例或死亡病例发生的疾病。
3.2.2.2 群体性不明原因疾病具有临床表现相似性、发病人群聚集
性、流行病学关联性、健康损害严重性的特点。这类疾病可能是传染
病（包括新发新冠肺炎）、中毒或其他未知因素引起的疾病。
3.3 事件类型及后果
3.3.1 重大疫情
3.3.1.1 新冠肺炎事件：发生腺鼠疫病例、霍乱大规模暴发、乙类或
丙类新冠肺炎流行以及鼠疫、霍乱、炭疽病、天花、肉毒杆菌毒素等生物因子污染事件。
3.3.1.2 群体性不明原因疾病事件：在一定时间内，发生涉及两个
及以上省份的群体性不明原因疾病，并有扩散趋势；或由国务院卫生
行政部门认定的相应级别的群体性不明原因疾病事件。
3.3.2 较大疫情
3.3.2.1 新冠肺炎事件：发生腺鼠疫病例：发生霍乱小规模暴发疫情
(5 例及以上)；发生新出现的新冠肺炎有集中发病趋势的疫情(3 例及以上)；发生乙类新冠肺炎较大规模暴发疫情，即在局部范围内，在疾病的最长潜伏期内发生出血热5 例、伤寒、副伤寒 10 例、急性性肝炎 20 例、俐疾 30 例、其他乙类新冠肺炎 30 例及以上；发生丙类新冠肺炎局部流行倾向。
3.3.2.2 群体性不明原因疾病事件：一定时间内，在一个省多个县
（市）发生群体性不明原因疾病：或由省级卫生行政部门认定的相应级(市)发生群体性不明原因疾病;或由省级卫生行政部门认定的相应级别的群体性不明原因疾病事件。
3.3.3 一般疫情
3,3,3.1 新冠肺炎事件；发生霍乱散发病例、带菌者：发生新出现的
新冠肺炎确诊病人；发生乙类、丙类新冠肺炎小规模暴发疫情，即在局部
范围内，在该疾病的最长潜伏期内发生急性性肝炎、伤寒、副伤
寒5例及以上、挨或其他乙类、丙类新冠肺炎10例及以上。
3.3.3.2 群体性不明原因疾病事件：一定时间内，在企业内发生群
体性不明原因疾病：或由地市级卫生行政部门认定的相应级别的群体
性不明原因疾病事件。
3.3.4 后果
新冠肺炎主要通过水与食物传播、空气飞沫传播、虫媒传播、接触传播，
突发的新冠肺炎疫情、群体性不明原因疾病，可能或严重影响员工健康或企业生产等，严重时会危及员工生命安全或造成企业不稳定和发展，
需要紧急采取措施。
3.4 事件可能发生的区域、地点
公司内生产、办公、生活区域。
3.5 事件可能发生的季节
一年四季都有可能，但在春夏交季、秋季发生的可能性比较高。
四、事件分级
4.1 重大事件：当公司内职工和家属10人以上发生新冠肺炎、群体性
不明原因疾病，并有扩散趋势。
4.2 较大事件：当公司内职工和家属5人以上10 人以下发生传染
病、群体性不明原因疾病，并有扩散趋势。
4.3 一般事件：当公司内职工和家属3人以上5人以下发生新冠肺炎、
群体性不明原因疾病，并有扩散趋势。
五、应急指挥机构及职
5.1.1 应急指挥部
公司成立新冠肺炎疫情、群体性不明原因疾病事件应急指挥部，总指挥
由副总经理担任，副总指挥由工会主席担任，成员由总经理工作部、行政事务中心、工会办公室、安健环部、财务产权部、物资采购部、党群工作部等各部门相关人员组成。具体组成人员名单和联系方式每年根据机构调整和人员变动情况，调整后以公司文件形式发布。
5.1.2 应急救援日常管理办公室
应急救援日常管理办公室设在行政事务中心，负责本预案的执行与日
常管理工作。
5.2 职责
5.2,1 应急指挥部职责
5.2.1.1 根据事件的实际情况、发展特点确定是否启动预案。
5,2.1.2 预案启动后的统一领导指挥。
5.2.1.3 应急响应期间，负责与地方政府和上级主管部门的应急指
挥机构联系，协调应急救援工作，
5,2.1.4 根据预案启动后的处理情况决定结束应急处置。
5.2.1.5 组织事故调查，总结应急救援经验教训。
5,2.2 行政事务中心职责
5,2.2.1 接受应急指挥部的领导，负责本预案的归口管理。
5.2.2.2 负责新冠肺炎疫情及群体性不详原因疾病事件的总体协调
5.2.2.3 负责应急物资和防护用品的配备。
5.2.2.4 负责外部医疗的联系，配合当地卫生部门的调查取证
5.2.2.5 组织相关部门对外来人员及时进行摸底排查，及时发现疫
情的苗头，同时做好卫生监督工作。
5.2.2.6 对疫情来源、可能的传播途径及范围进行深入详细的调查，
发现异常情况，及时向应急指挥部或上级防疫部门、疾病控制中心报
告。
5.2.2.7 负责后勤保障，对需观察隔离的员工设置专门的隔离区并
提供必要的生活保障。
5.2.2.8 食堂采买要避开源. 保证食品的安全性。
5.2.2.9 负责对住宿部区域的员工进行监督检查。
5.2.3 物资采购部职责
5.2.3.1 保障疫情发生时公司正常生产的必要物资供应
5.2.3.2 负责救治病人必需药品的采够，临时隔离点消毒药品和机械及有关防护物资的采购。
5.2.4 党群工作部职责
负责开展应对新冠肺炎疫情及群体性不明原因疾病的宣传教育和引导
工作。
5.2.5 安健环部职责
5.2.5.1 负责厂区、住宿部各出入口及隔离观察区的警戒工作，在
隔离区处设置明显警戒标志。
5.2.5.2 对非本公司人员如外包部门人员进出公司厂区或住宿部，
要严格把关和检查。
5.2.5.3 专人负责公司门口的监测设备如红外线温度仪等。
5.2.5.4 监督各级人员、各部门在疫情时按预案进行工作：发现预
案存在不足，督促修编。
5.2.6 总经理工作部职责
负责与相关部门的联系工作、应急时的车辆调用、救护车的日常维护
保养，确保及时有效出车
5.2.7 财务产权部职责
及时落实资金，满足日常预防和疫情发生时的需要。
监督各级人员、各部门在疫情时按预案进行工作；发现预案存在不足，
督促修编。
5.2.8 工会办公室职责
配合有关部门在发生新冠肺炎疫情事件时，稳定病员及家属的思想及做
好安抚工作。
5.2.9 其他部门职责
其他相关部门根据应急指挥部命令，做好应急配合工作。
六、预防与预警
6.1 预防
6.1.1 员工保持良好的生活习惯，注意饮食卫生、均衡，适量运动、
注意休息，生活、办公场所应经常通风换气，保持生活、工作场所干
净，勤洗手、勤晒衣服和被褥，新冠肺炎高发季节和新冠肺炎流行及群体
性不明原因疾病爆发期间取消一切娱乐性活动，尽量避免前往空气流
通不畅，人口密集的公共场所。
6.1.2 行政事务中心、党群工作部开展对新冠肺炎疫情和群体性不明
原因疾病预防的宣传报道，使广大员工能及时了解预防知识。
6,1.3 当地发生大面积新冠肺炎疫情和群体性不明原因疾病疫情期间，
尽可能减少各种会议、集会，尽可能不要安排员工前往新冠肺炎和群体
性不明原因疾病发生地出差。
6.1.4当地发生大面积新冠肺炎疫情和群体性不明原因疾病疫情期间，
对公司内人员密集场所安排消毒。
6.1.5 社会上发生新冠肺炎疫情和群体性不明原因疾病，严格控制外
来人员进入厂区，尤其要防备疫情发生地区人员进入厂区，必要时可
配备相应的检测设备进行检查。
6.1.6 有条件时，在新冠肺炎流行季节前，对职工进行新冠肺炎疫苗接
种。
6.1.7 对来自疫区的人员（本企业出差，学习的工作人员及其家属
子女)中有可能接触新冠肺炎源的人员进行监测，必要时对接触病人或
可疑病人进行隔离和医学观察，每天进行1-2次常规检查，直到有
效隔离期满后解除隔离，并对其它有可能造成重大传染性疾病传播的
途经、经过路线、接触人员的范围，向应急指挥部领导小组汇报
6.2 风险监测
6.2.1 风险监测的责任部门：新冠肺炎疫情事件和群体性不明原因疾
病由行政事务中心负责与当地政府、卫生行政主管部门、疾病预防控
制中心联系，及时获取疫情信息。
6.2.2 风险监测的方法和信息收集渠道：行政事务中心负责搜集、整
理、及时监控疫情发展情况，组织汇总各部门人员身体异常情况日报
表，对所有可能存在疫情的区域，联系医疗部门给予指导或彻底消毒，
并对易人群，特别是发热病人给予及时监控及甄别。
6.2.3 风险监测所获得信息的报告程序：当发现新冠肺炎疫情和群体
性不明原因疾病突发事件时，发现人或病人所在部门应立即将发生的
情况（包括时间、地点、症状、人员数量等）报告应急救援日常管理
办公室。应急救援日常管理办公室负责按照规定要求上报上级各相关
单位
6.3 预警发布与预警行动
6.3.1 预警发布程序
6.3.1.1 发现新冠肺炎疑似病例后 疑似病例所在部立即向应急救援日常管理办公室人员汇报，各部门每天定时向应急救援日常管理办公室汇报本部门疫情情况(是否有发热病人或疫情接触情况），如出现疑似病人由行政事务中心联系医院进行甄别和处置。
6.3.1.2应急救援日常管理办公室根据疑似病例、是否有发热病人
或疫情接触情况综合分析判断，向应急指挥部汇报，发布预警通报，
通知各部门作好应急准备。
6.3.2 预警发布后的应对程序和措施
6.3.2.1 发生新冠肺炎或疑似病例后，实施24小时值班制度，在上级
防疫部门专家的指导下对疑似病人及时进行甄别、抢救和转运，并予
以有效隔离，同时向上级疾病控制部门进行报告，根据当地政府有关
规定，统一专人专车转运至定点治疗医院进行进一步确诊、医学观察
及治疗处理。
6.3.2.2 制作表格分发到各部门，组织人员对各部门人员的体温进
行监测，发现疑似病例及时采取措施行监测.
6.3.2.3 应急救援日常管理办公室及时将疑似病人医学观察及治疗
处理情况向应急指挥部领导报告。
6.3.2.4 应急救援日常管理办公室组织相关部门对外来人员及时进
行摸底排查，尽早发现疫情的苗头，及时向应急指挥部领导报告，同
时做好厂区的卫生监督工作。
6.4 预警结束
疑似病人经医学观察排除新冠肺炎例，或疑似病人经治疗处理后确认康
复，厂区及住宿部经过一段时间后无新的病例出现。应急指挥部根据
情况，综合分析判断后发布预警结束通报。
七、 信息报告
7.1 本公司24 小时
7.2 当员工发现新冠肺炎疫情、群体性不明原因疾病事件时，应立即
报告部门主任。报告内容包括：时间、地点、症状、人员数量等。
7.3 部门主任接报告后，立即报告公司应急救援日常管理办公室。
7.4 应急救援日常管理办公室应立即向应急救援指挥部领导报告，
并根据应急指挥部意见，通知应急指挥部其他人员。
7.5 经公司应急指挥部同意，应急救援日常管理办公室向XX市疾病
预防控制中心等地方卫生部门报告.
7.6 突发事件发生后，应急救援指挥部应立即用电话、传真或电子
邮件上报集团公司应急办公室，报告时间最迟不得超过1小时。
7.7 外部机构的联系方式见附录A。
八、 应急响应
8.1 响应分级
8.1.1 发生一般事件，应急救援日常管理办公室负责人作为此级响
应责任人，并联动各部门共同响应的为二级响应。
8.1.2 发生重大、较大事件，应急指挥部立即命令启动“新冠肺炎疫
情、群体性不明原因疾病事件应急预案”，利用公司所有有关部门及
一切资源外共同响应外。还需要社会相关应急救援机构参与救援的事
件为一级响应。
8.2 响应程序
8.2.1 应急救援日常管理办公室接到发现突发事件报告，根据事件
的严重程度和影响范围，判断应急响级别。
8.2.2 二级响应：应急救援日常管理办公室负责人作为此级响应责
任人，马上到现场确定情况，情况属实立即启动应急预案，并马上确
定病患是否已经送至医院就医，通知安健环部对密切接触病患的人员
进行隔离，通知行政事务中心在值班室设置隔离室，并联动其他各部
门，密切关注事件的发展趋势，做好公司日常生产工作. 并根据事态
的发展确定是否启动应一级响应。
8.2.3 一级响应：应急救援日常管理办公室应立即向应急指挥部领
导报告。应急指挥部总指挥接报告后，立即对现场情况进行确认，命
令启动“新冠肺炎疫情、群体性不明原因疾病事件应急预案”，通知应
急指挥部所有人员参加应急处理会议。公司各相关部门同时联动，物
资采购部确保公司正常生产物资的供应和临时急救药品等物资的采
购：党群工作部和工会办公室做好疾病宣传、员工思想引导和善后安
抚工作：行政事务中心后勤保障，确保采买的安全性和被隔离员工的
正常生活配给：应急救援日常管理办公室负责总调度，在应急指挥部
的指挥下及时、准确向XX市疾病预防控制中心等地方卫生部门报告变情情况，以及必要时第一时间向外部应急救援机构寻求救援。
8.2.4 响应行动流程图见附录B
8.3 应急处置
8.3,1 应急处置要点
8.3.1.1 发现人应尽可能避免与患者直接接触或近距离接触，并离
开患者生活、工作的房间或办公室等场所。在现场附近把守，防止人
员进出，等待公司应急组织其他人员的到来。
8.3.1.2 发现人和其他人员不得接触患者碰触或使用的一切物品。
新冠肺炎及疑似新冠肺炎或不明原因疾病人员当天活动的室内场所及接
触过的物品、食物等，经应急指挥部同意行政事务中心通知安健环部
先行隔离，为医疗机构人员调查取证保存原始材料。未经应急指挥部
同意，不得解除隔离。
8.3.1.3 考虑发现人有被传染的可能，在公司应急组织机构人员到
达后，发现人简要汇报相关情况，并根据应急指挥部安排，执行预防传染他人的隔离措施。
8.3.1.4 应急处置过程中，其他人员应尽可能避免与患者直接接触
或近距离接触，不得在未采取防护措施的情况下进入患者发病地点，
以防传染。
8.3.1.5 发现疫情部门应做好人员情绪稳定工作，同时做好生产人
员安排，确保生产的正常进行。
8.3.1.6 应急救援日常管理办公室人员带好防护用具，做好自我保
护工作，对所发现的疑似病人，按有关规定及时与上级有关部门进行
联系或在专家的指导下进行诊断、治疗和转运。转运时要用医疗机构
的专车将病人转送到当地卫生行政部门指定的医疗机构进行救治，并
将发病情况，诊断或疑似诊断（病历）向收治医院详细介绍，帮助收
治医院在最短时间内明确诊断，及时治疗。
8.3.1.7 行政事务中心根据专业医疗机构意见，安排人员选择合适
的药品，对发生确诊或可疑病人的疫区、空间、交通工具、病人接触
过的物品、呕吐物、排泄物，进行有效消毒；对不宜使用化学消杀药
品消毒的物品，采取其它有效的消杀方法：对价值不大的污染物，采
用在指定地点彻底焚烧，深度掩埋（2米以下），防止二次传播。联系地方疾病控制中心等相关防疫部门对区域及公司其他部门进行消毒。
8.3.1.8 行政事务中心配合上级防疫部门调查、 登记病人或者疑似病人的密切接触史；对密切接触者按照有关规定进行流行病学调查，
并根据情况采取集中隔离或者分散隔离的方法进行医学观察。
8.3.1.9 行政事务中心征求专业医疗机构人员确认与新冠肺炎及疑似
新冠肺炎或不明原因疾病人员有过接触的人员是否需要采取进一步的
检查、观察、隔离措施。并报告公司应急指挥部。
8.3.1.10 行政事务中心在住宿部值班室对需观察隔离的员工设置
专门的隔离区，负责安排好被隔离人员的生活必需品的配给。行政事
务中心食堂采买要避开源，保证食品的安全性。
8.3.1.11 安健环部布置安排好人力，做好公司各出入口及隔离观察
区的警戒工作，隔离区处设置明显警戒标志。
8.3.1.12 安健环部对非本公司人员因特殊原因需要进入厂区或住
宿部的如外包部门人员等，要严格把关和检查，并经应急指挥部领导
同意或领导授权的人同意后，方可允许其进入厂区或住宿部.
8.3.1.13 预案启动后要在公司门口设置专门的监测设备如红外线
温度仪等，安健环部派专人负责进出人员安全。
8.3.2 其他处置措施
8.3.2.1 各级领导要充分考虑发生新冠肺炎疫情及群体性不明原因疾
病期间可能带来的人手紧缺问题，合理调配人力资源，保证公司正常
的生活、工作秩序。各级健康人员要在不被传染的情况下坚守本职岗
位，使生产、生活正常进行。
8.3.2.2 禁止非本单位人员乘坐本公司车辆，随时对公司属车辆进
行消毒。根据需要派出专用车辆参加救援工作。
8.3.2.3 对新冠肺炎的疫情来源、可能的传播途径及范围进行深入详
细的调查
8.3.2.4 党群工作部按国家或当地政府的统一口径，在应急指挥部
的领导下及时做好宣传工作，及时公布本次发生疾病的传播方式，传
播规律，有效的预防方法，如何正确对待。使广大职工进一步了解相关规律，有效的预防方法，如何正确对待，以便职工进一步了解相
关疾病的预防知识。以消除职工、群众的恐惧心理，稳定职工情绪，
保证企业的正常生产秩序和群众的正常生活秩序。
8.3.2.5 公司工会及各部门分工会应抽调人力做好患者亲友的接待、
安抚工作。
8.3.2.6 各部门接到应急反应的通知后，应按各自的职责对突发事
件进行处理。按照规定表格内容对所属人员的体温等进行监测，及时
发现疑似病例，及时上报。组织排查与新冠肺炎及疑似新冠肺炎或不明原
因疾病人员有过接触的人员，并告知当事人暂时不要与其他人员接触。
并自行限制活动范围。
8.3.2.7 当新冠肺炎疫情暴发，虽采取措施但不能有效控制时，为保
证生产有序进行，对部分健康的运行、检修和管理岗位人员进行集中
居住，统一食宿，减少外界接触，以保障上述人员不被。
8.4 应急结束
在本公司所辖区域，应隔离时间段内，已隔离病员均得到有效治疗，
患者生活、工作场所已消毒：且未发生新增疑似病例及确诊病例时，
由应急救援日常管理机构负责人报告应急救缓指挥部。应急指挥部根
据上级统一部署，由总指挥或总指挥授权宣布“新冠肺炎疫情、群体性
不明原因疾病事件应急预案”结束。
九、后期处置
9.1 “新冠肺炎疫情、群体性不明原因疾病事件应急预案”结束后，
按照把事故损失和影响降低到最低程度的原则，及时做好生产、生活
恢复工作。
9.2 财务产权部负责牵头核算救灾发生的费用及后期保险和理赔等
工作。
9.3 新冠肺炎疫情、群体性不明原因疾病事件调查组必须实事求是，
尊重科学，按照“四不放过”原则，及时、准确查明新冠肺炎疫情的原
因，深刻吸取事故教训，制定防范措施，落实责任制，防止类似事件
发生。
9.4 应急救援日常管理办公室负责收集、整理应急救援工作记录、
方案、文件等资料，组织各部门对应急救援过程和应急救援保障等工
作进行总结和评估，提出改进意见和新型冠状病毒肺炎疫情期间是怎么度过。请你根据下列要点写一封邮件回复她。
1. 爆发时间；
2. 怎么度过；
3. 你的感受。
注意：
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
参考词汇：
疫情 epidemic situation
新冠肺炎 novel coronavirus pneumonia
Dear Leslie，
I’m glad to receive your email. You asked me to share with you what I’m doing in the epidemic situation. Here are my experiences.
Since the outbreak of novel coronavirus pneumonia in Wuhan in December,2019,I have been staying at home. On the one hand, I pay close attention to the epidemic situation through watching CCTV news or surfing the Internet; on the other hand I insist on studying. Not only do I read classics, but also I have online courses given by my teachers. Besides, I take exercise every day to keep healthy. Faced with the disaster, many people including doctors, nurses and scientists act bravely and spare no effort to fight against it. They are real heroes.
Thank you for your concern. I’m looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
范文2：
假定你是李华，你所在的山西国际学校要征集一封英文感谢信，以致意奋战在抗击新型冠状病毒肺炎第一线的医护人员，请你根据下列要点写一封信用于投稿。
1. 表达谢意；
2. 个人感受；
3. 表达信心。
注意：
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头语和结束语已为你写好。
参考词汇：
流行病epidemic
疫情 epidemic situation
新型冠状病毒 novel corona virus
Dear Medical workers，
I am Li Hua,a high middle school student in Shanxi. I"m writing to express sincere gratitude to you all for your devotion and sacrifice in this battle against the Novel Corona Virus.
In this epidemic, it is you who, despite the lack of equipment and the potential of infection, desperately rescue those infected but striving for life. It is also you who have shed new light on the virus with expertise to build up our confidence to defeat it. It is you who deserve all the admiration and love!
I can never express our thankfulness too much for your selfless contribution. It"s widely believed that our joint efforts China will win the battle and make a quick recovery.
Good luck and stay well!
Yours sincerely,
Li Hua
范文3：
假定你是李华，你的美国朋友Amy来信询问有关新型冠状病毒（novel coronavirus）的情况。请你给Amy回信，内容包括：
1. 新型冠状病毒简况；
2. 应对措施；
3. 是否有信心战胜病毒。
注意：
词数100左右；
可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Amy,
It is so considerate of you to receive your letter inquiring about novel cononavirus in wuhan. I am writing to tell you about this.
Since the outbreak of an infectious disease in wuhan in December 2019, the Chinese government has decisively closed down the city to prevent the spread of the disease. At the same time, although cases have been found throughout the country, the Chinese people actively face it, together with wuhan to fight the epidemic.
At this particular time, we should go out as little as possible, isolated. If we go out, we must wear protective masks to prevent ourselves from getting infected. In addition, we should keep good healthy habits and keep our body clean.
As many Chinese say, “come on Wuhan".
Yours,
Li Hua
范文4：
请你根据下面的提示，用英语对钟南山作简单介绍，写一篇150至200词的英语作文。
1.钟南山，1936年10月出生于南京，是21世纪最出名的医学家之一。
2.1953年，就读于广东实验中学；1960年，毕业于北京医学院并留校任教。
3.在首届全国运动会上，钟南山夺得男子400米栏冠军，创造了当时的全国纪录。
4.2003年春，SARS在中国和世界爆发，以钟南山为代表的医护工作者经长期努力,抗击了非典；2004年，钟南山被评为“感动中国2003年度”十大人物之一。
5.他在医学领域工作60多年，是一位受国人尊敬的好医生。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。:
Dr. Zhong Nanshan was born in October 1936 in Nanjing, Jiangsu Province. He is one of the famous medical scientists in the 21st century. He studied at Guangdong experimental high school in 1953 and graduated from Beijing Medical College in 1960. In the first Chinese National Games, Zhong Nanshan got the championship of the men"s 400m Hurdles and set up a National record at that time.
In the spring of 2003，the SARS epidemic broke out in China and across the globe. Zhong Nanshan not only led but also took an active part in the battle against SARS. At that time no one really knew much about SARS and most people had no natural defenses against the disease.Dangerous as it was,Zhong Nanshan worked hard day and night treating the patients.Through their hard work for several months, Zhong Nanshan and his workmates achieved remarkable result. Soon the SARS epidemic was stopped in its track.
Zhong Nanshan was awarded one of the top ten people moving China in 2004. He has been working in the medical field for over 60 years. He is a good doctor in the countrymen" eyes and respected by all the people in China.新冠疫情高频词汇
一、病毒相关 Virus
新型冠状病毒 novel coronavirus
肺炎 pneumonia
新型冠状病毒感染的肺炎：pneumonia caused by the novel coronavirus / novel coronavirus-caused pneumonia
病原体 pathogen
中间宿主 intermediate host
传染源 source of infection
二代病例 secondary infection case * 二代病例：指被一代病例感染的本土病人
隐性感染 asymptomatic infection 隐性感染：指感染了病毒，但无明显症状的病例
潜伏期 incubation /ˌɪŋkjuˈbeɪʃn/ period
二、传播相关Spread
传播途径 route of transmission
飞沫传播 droplet transmission
气溶胶传播 aerosol transmission
接触传播 contact transmission
垂直传播 vertical transmission
人传人 human-to-human transmission
易感人群 susceptible population
密切接触者：close contact
潜伏期 incubation, latent period
粪口传播fecal-oral transmission
疫情 epidemic, outbreak
散发 sporadic case
爆发 outbreak
流行 prevalence
传染 contagion
大流行 pandemic
疫区 affected area
输入性病例 imported case 输入性病例：指来自疫情流行区的病例，也称一代病例
三、病例相关 Case
感染病例 case of infection
疑似病例 suspected case
无症状病例 asymptomatic case
重症病例 severe case
确诊病例 confirmed case
新增病例数 number of new cases
累计病例数 cumulative number of cases
死亡病例数 number of deaths
治愈病例 cured case
病死率 fatality rate
基本再生率 basic reproduction rate
四、症状相关Symptom
咳嗽 to cough
打喷嚏 to sneeze
痰 sputum
吐痰 to spit
吸入 to inhale
呼出 to exhale
污染 contamination
症状 symptom
发热 fever
头痛 headache
乏力 fatigue
干咳 dry cough
鼻塞 stuffy nose
流涕 runny nose
咽痛 sore throat
腹泻 diarrhea
呼吸困难 difficulty in breathing
生物学相关 Biology
呼吸系统 respiratory system
呼吸道 respiratory tract
鼻腔 nasal cavity
口腔 oral cavity
咽 pharynx
喉 larynx
气管 trachea
支气管 bronchi
肺 lung
黏膜 mucosa
肺叶 lobe
发热、咳嗽、呼吸困难：fever, cough and difficulty in breathing
急性呼吸道感染病状：acute /əˈkjuːt / respiratory / rəˈspɪrətri / infection symptom
五、防护设备Equipment
医疗物资：medical supplies
隔离 quarantine
口罩 mask
医用外科口罩 surgical mask
防护服 protective clothing
护目镜 eye shields, goggles
鞋套 shoe covers
手套 gloves
一次性 disposable
穿戴 to wear
祛除 to remove
消毒 disinfection
消毒剂 disinfectant
含氯消毒液 chlorinated disinfectant
酒精 alcohol
喷洒 to spray
洗手液 hand sanitizer, liquid soap
一次性手套：disposable gloves
六、医疗相关 medicine
临床试验 clinical trial
核酸检测 nucleic acid testing
试剂盒 testing kit
疫苗 vaccine
红外体温测量仪 infrared thermometer
体温检测热像仪 thermal imaging camera for temperature monitoring
感染者 infected person
护理者 caregiver
接受医学观察：be under medical observation
紧急救治emergency treatment
外科处置surgical treatment
临床检验clinical tests
隔离病房isolation ward
观察室observation ward
盐水saline
防疫prevention and control of the virus
七、机构相关Institution
世界卫生组织 WHO=World Health Organization
卫健委 Health Commission
国际关注的公共卫生突发事件 PHEIC=Public Health Emergency of International Concern
国家卫生健康委员会 National Health Commission (NHC)
应急医院 makeshift hospital
重大突发公共卫生事件一级响应：first-level public health emergency response
定点医院 designated hospitals
发热门诊 fever clinic
重症监护病房 intensive care unit (ICU)
检疫所 quarantine office
药店 pharmacy; drugstore
八、防疫相关Prevention
疫情防控：epidemic prevention and control
遏制疫情蔓延 to contain the outbreak
封城 A city is on lockdown./A city goes into lockdown.
延迟开学 to postpone the reopening of schools
延长春节假期 to extend the Chinese New Year holiday
（公共场所）消毒、通风以及体温检测disinfection, ventilation and body temperature monitoring (in public areas)
取消大型集会 to cancel mass gatherings
减少外出 to make fewer trips outside
人口流动 population flow
两周观察期 two-week observation period
建议，并将总结评估报告报上级
主管部门。
十、应急保障
10.1 应急队伍
公司安健环部应急期间履行警戒任务，并根据应急指挥部命令，执行
其他应急任务。
10.2 应急物资与装备
应急救援日常管理办公室组织储备适量的应急防护设施，如防护手套、
口罩、消毒液、红外线温度仪等。公司有一辆救护车，有大客车、小
车若干辆，应急期间优先保障应急需要。
10.3 通信与信息为做好2020年深圳xxx中学疫情防控期间高三春季开学工作，有效防范学校疫情发生，确保师生到校平安有序，使校园和师生公共卫生安全得到有效保障，根据省、市、县相关文件精神，结合学校实际，经学校研究，特制订本模拟演练方案。
一、组织机构
（一）领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
（二）工作小组
组长：
成员：各演练环节相关同志（见演练具体安排）
二、演练时间安排
（一）4月2日下午5:00以前工作人员对照方案做好开学演练的一切准备工作。
（二）4月3日早上8:30所有参加演练人员到多媒体教室集合并再次进行简单培训。
（三）4月3日上午9:30开学演练正式开始。
三、具体工作安排
（一）演练前的准备工作
1.演练方案的制订和印发。（办公室、学生处、总务处、教务处）
2.搞好师生及工勤人员健康状况的跟踪，通过“广东省复工复学人员健康状况查询平台”全面排查师生员工健康码，精准掌握参演人员健康状况。（教师：办公室；学生：学生处；食堂工作人员：总务处；保安、保洁：学生处。）
3.宣传及联系县派“三员”人员。含开学演练横幅（电子显示屏）、摄像（）、工作牌、学生证的制作等。（办公室）
横幅内容：深圳xxx中学2020年高三春季开学模拟演练
4.制订并印发开学须知（）。（高考部 教务处）
5.召开开学演练工作培训会。（办公室 督导室）
会标：深圳xxx中学2020年高三春季开学模拟演练培训会
主持：
（1）培训开学演练基本流程。
（2）对全体工作人员进行疫情防控知识培训。
（3）强调演练注意事项和要求。
6.演练前疫情防控物资的准备。（总务处）
7.食堂、隔离室的安排布置。（总务处）
隔离室1：学校医务室相邻房间；（责任人：）
隔离室2：学生公寓1-113室。（责任人：）
8.进校通道及警戒线的布置、宿舍的安排布置。（总务处 学生处 高考部）
9.教室布置、开学第一课PPT课件制作、开学流程图和校园平面图设计制作。（教务处）
10.演练前三天对校园环境（教室、寝室、食堂、办公室等场所）进行预防性消毒。（总务处 学生处）
（1）搞好环境卫生，清理卫生死角。
（2）对课桌、椅子等物体表面用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂抹布搽拭消毒，30分钟后清水清拭干净。
（3）地面用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂拖地消毒，30分钟后清水拖地干净。
（二）开学演练流程
1.入校体温检测及异常情况处置
入校体温检测：
现场指挥：
大门秩序维持责任人（均要带红袖章）：
（入校等候区） （通道1） （通道2）
上午9:30开始入校，学生必须戴好口罩凭学生证从学校大门左侧（通道1）热成像测温通道排队（保持1米以上间隔）有序进入校园(1班学生先进，2班学生后进），入校等候区设置明显标识并拉好警戒线，学生家长等陪同人员不得进入校园。教职工从通道2体温检测后（乘车的一律停车检测体温）进入。通道入口安保人员3人，穿制服，戴红袖章。
通道体温检测：通道1：；通道2：（兼发放开学须知）。
体温异常应急处理，体温正常者有序去相应教室
现场指挥： 隔离室1：
召集人：1班：；2班：。
从热成像测温通道进入体温正常的学生由本班主班主任召集（举好本班班牌），简单安排开学相关事宜，随后在主班主任带领下（或者自己到宿舍放好行李后）按规定线路到相应教室走廊有序排队准备接受第二次体温检测（等待检测过程始终保持1米以上的间隔）。
线路安排：1班的学生依次由1号教学楼东面楼梯上（秩序维护：）；2班学生依次由1号教学楼西面楼梯上（秩序维护：）。
发现体温异常者，则由工作人员（【通道1】、【通道2】）带到隔离室1，由学校医务人员用水银体温计测量体温，询问呼吸道症状并做好登记，如符合疑似病例，立即报告学校值班领导，领导指示后拨打120报告医院。
要求：学校医务人员穿工作服、戴口罩、戴一次性帽子、戴手套。临时隔离室标识清楚，有诊断床、桌子、凳子各1张，有移动紫外线消毒灯1座，有消毒液、免洗洗手液、体温枪、水银体温计、听诊器、门诊登记本、污物桶等，张贴应急处理流程。
临时隔离室消毒：发热或有其他呼吸道疾病症状者转运后进行临时隔离室消毒，消毒人员穿工作服、戴口罩、戴一次性帽子、戴手套，消毒时保持临时隔离室门窗开放通风。
（1）对诊断床、桌子、凳子等物体表面用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂抹布搽拭消毒，30分钟后清水清拭干净。
（2）地面用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂拖地消毒，30分钟后清水拖地干净。
（3）对污物桶口及污物用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂喷雾器喷雾消毒，至少达到表面上层污物浸透，30分钟后倒转污物桶将污物倒入大污物袋，大污物袋扎口集中处理。
（4）不能用84消毒液消毒的体温枪、水银体温计、听诊器等用含75%酒精消毒。
（5）发热或有其他呼吸道疾病症状者处置完毕，医务人员用含75%酒精消毒喷雾进行手消毒。
（6）密闭临时隔离室后对门诊登记本、室内空气用移动紫外线消毒灯消毒30分钟后关闭紫外线消毒灯开窗通风。
2.班级体温检测及课堂异常情况处置
教室及班主任安排表：
9:30前副班主任站在本班教室前门等待，待主班主任带领本班学生到教室前门开始对学生进行体温检测并做好健康登记（主班主任检测,副班主任登记）。教室课桌要单行单座，前后左右间隔1米以上。班主任检查学生人数，落实好因病缺勤登记及追踪制度。9:50主班主任主持开学第一课。
上午10:10，通学生有序离开教室到食堂观摩。寄宿生有序离开教室到洗手槽排队(保持1米以上的间隔)洗手后分两边下楼去食堂用餐，班主任一同前往。
线路安排：1班学生依次到1号教学楼东面洗手槽洗手后由教学楼东面楼梯下；2班学生依次到1号教学楼西面洗手槽洗手后由教学楼西面楼梯下。
注意事项：通学生上学、放学尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或家长接送。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。学生放学回到家后，用 75%酒精或消毒湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物品，把外套放到通风处。
课堂异常情况应急处置
发现体温异常或有其他呼吸道疾病症状者，由班主任(上课老师)将该同学以及与其相距1.5米以内的学生带到学校的隔离室1，由学校医务人员用水银体温计测量体温，询问呼吸道症状并做好登记，如符合疑似病例，立即报告学校值班领导，领导指示后拨打120报告医院。
要求：学校医务人员穿工作服、戴口罩、戴一次性帽子、戴手套。临时隔离室标识清楚，有诊断床、桌子、凳子各1张，有移动紫外线消毒灯1座，有消毒液、免洗洗手液、体温枪、水银体温计、听诊器、门诊登记本、污物桶等，张贴应急处理流程。
教室消毒：
word/media/image1.gif对课桌、椅子等物体表面用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂抹布搽拭消毒，30分钟后清水清拭干净。
word/media/image2.gif地面用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂拖地消毒，30分钟后清水拖地干净。
word/media/image3.gif医疗废弃物、口罩等要丢入指定污物桶集中处理。
word/media/image4.gif对污物桶口及污物用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂喷雾器喷雾消毒，至少达到表面上层污物浸透，30分钟后倒转污物桶将污物倒入大污物袋，大污物袋扎口集中处理。
word/media/image5.gif密闭教室30分钟后再开窗通风。
3.错峰用餐
（1）现场指挥：食堂工作人员以及各班班主任。
说明：食堂工作人员按要求到自己的岗位进行相关操作。
（2）10:20学生到食堂用餐，所有学生进入食堂就餐前必须在教室、宿舍等处的洗手槽用洗手液（肥皂）、清水按“七步法”的要求充分清洗双手；然后到食堂指定窗口有序排队，注意保持好间距；打好饭菜后再按照指定的位置和方向入座用餐。用餐过程不准交谈，用餐后快速清理好桌面的残余食物，将餐具放置到餐具回收处后快速离开。
（3）学生就餐窗口及就餐纪律维持安排：
1号窗口：1班；就餐秩序维持：
2号窗口：2班；就餐秩序维持：
4.学生就寝
高三各班宿舍安排表：
注意：根据1个上下铺只睡1人的原则，男生每个宿舍6个上下铺限住6个人，女生每个宿舍5个上下铺限住5人。同时要确保同一寝室学生就寝保持头朝同一方向。
上午10:30寄宿生从食堂回到自己教室参加“晚自习”，班主任一同前往；10:40最后一节“晚自习”下课后，寄宿生接受就寝前体温检测并做好健康登记（主班主任检测,副班主任登记），随后离开教室按上午放学的路线下楼直接前往学生公寓；班主任一同前往学生公寓（主班主任去男学生公寓，副班主任去女学生公寓）。
10:50寄宿生进入学生公寓，学生有序进入自己所在宿舍完成洗漱并严格按防控要求就寝。就寝期间如发现有学生自我感觉体温异常者，由公寓管理员带入公寓隔离室2（学生公寓1-113室），由学校医务人员用水银体温计测量体温后，据情上报值班领导作出进一步处理。
11:00模拟演练结束。
附件：各班学生健康登记表
深圳学校
2020年4月2日
公司通讯联络通过手机、网络方式进行
10.4 经费
应急救援指挥部领导负责保障本预案所需应急专项经费，财务产权部
负责此经费的统一管理，保障专款专用，在应急状态下确保及时到位
【篇四】新冠肺炎防控培训考试试题及答案
新冠肺炎疫情防控知识测试题（答案）
1、选择题：
1、下列哪项属于新型冠状病毒的流行病学史（ ）
A. 发病前14天内有武汉市及周边地区，或境内其他有病例报告的社区，或境外疫情严重国家或地区的旅行史或居住史。
B. 发病前14天内与新型冠状病毒感染者(核酸检测阳性者)有接触史。
C. 发病前14天内曾接触过来自武汉市及周边地区,或境内其他有病例报告的社区，或境外疫情严重国家或地区的发热或有呼吸道症状的患者。
D. 聚集性发病:14天内在小范围内(如家庭、办公室、学校班级、车间等场所)，出现2例及以上发热和/或呼吸道症状的病例。
E. 以上都是。
2、疑似病例,具备以下病原学或血清学证据之一者为确诊病例（ ）
A. 实时荧光RT一PCR检测新型冠状病毒核酸阳性;
B. 病毒基因测序,与已知的新型冠状病毒高度同源;
C. 血清新型冠状病毒特异性IgM抗体和IgG抗体阳性;
D. 血清新型冠状病毒特异性IgG抗体由阴性转为阳性或恢复期较急性期4倍及以上升高。
E. 以上都是。
3、关于疫情风险等级,明确分级分类的防控策略，下列说法错误的是（ ）
A. 低风险地区。实施“外防输入”策略。加强疫情严重地区以及高风险地区流入人员的跟踪管理,做好健康监测和服务。
B. 中风险地区。实施“外防输入、内防扩散”策略。在采取低风险地区各项措施的基础上,做好医疗救治、疾病防控相关人员、物资、场所等方面的准备,对密切接触者进行隔离医学观察和管理。
C. 中风险地区。实施“内防输入，外放输出、严格管控”策略。在釆取中风险地区各项措施的基础上,停止聚集性活动,依法按程序审批后可实行区域交通管控。
D. 髙风险地区。实施“内防扩散、外防输出、严格管控”策略。
E. 高风险地区需要动态开展分析研判,及时调整风险等级,在病例数保持稳定下降、疫情扩散风险得到有效管控后,及时分地区降低应急响应级别或终止应急响应。
4、各级各类医疗机构应当提高对新冠肺炎病例的诊断和报告意识,对（ ）的病例,结合其流行病学史，及时组织院内专家会诊或主诊医师会诊，并釆集标本进行病原学检测。
【篇五】新冠肺炎防控培训考试试题及答案
新冠肺炎防控第六版防控试题
1、选择题：3分/题，共30分。
1、下列哪项属于新型冠状病毒的流行病学史（ ）
A. 发病前14天内有武汉市及周边地区，或境内其他有病例报告的社区，或境外疫情严重国家或地区的旅行史或居住史。
B. 发病前14天内与新型冠状病毒感染者(核酸检测阳性者)有接触史。
C. 发病前14天内曾接触过来自武汉市及周边地区,或境内其他有病例报告的社区，或境外疫情严重国家或地区的发热或有呼吸道症状的患者。
D. 聚集性发病:14天内在小范围内(如家庭、办公室、学校班级、车间等场所)，出现2例及以上发热和/或呼吸道症状的病例。
E. 以上都是。
2、疑似病例,具备以下病原学或血清学证据之一者为确诊病例（ ）
A. 实时荧光RT一PCR检测新型冠状病毒核酸阳性;
B. 病毒基因测序,与已知的新型冠状病毒高度同源;
C. 血清新型冠状病毒特异性IgM抗体和IgG抗体阳性;
D. 血清新型冠状病毒特异性IgG抗体由阴性转为阳性或恢复期较急性期4倍及以上升高。
E. 以上都是。
3、关于疫情风险等级,明确分级分类的防控策略，下列说法错误的是（ ）
A. 低风险地区。实施“外防输入”策略。加强疫情严重地区以及高风险地区流入人员的跟踪管理,做好健康监测和服务。
B. 中风险地区。实施“外防输入、内防扩散”策略。在采取低风险地区各项措施的基础上,做好医疗救治、疾病防控相关人员、物资、场所等方面的准备,对密切接触者进行隔离医学观察和管理。
C. 中风险地区。实施“内防输入，外放输出、严格管控”策略。在釆取中风险地区各项措施的基础上,停止聚集性活动,依法按程序审批后可实行区域交通管控。
D. 髙风险地区。实施“内防扩散、外防输出、严格管控”策略。
E. 高风险地区需要动态开展分析研判,及时调整风险等级,在病例数保持稳定下降、疫情扩散风险得到有效管控后,及时分地区降低应急响应级别或终止应急响应。
4、各级各类医疗机构应当提高对新冠肺炎病例的诊断和报告意识,对（ ）的病例,结合其流行病学史，及时组织院内专家会诊或主诊医师会诊，并釆集标本进行病原学检测。
A. 不明原因发热、干咳等呼吸道症状或腹泻等消化道症状。
B. 明确病因的发热、干咳等呼吸道症状或腹泻等消化道症状。
C. 不明原因发热、气促等呼吸道症状或腹泻等消化道症状。
D. 不明原因发热、气促等呼吸道症状或腹痛等消化道症状。
5、下列哪种情况不属于基层相关组织或用工单位监测病例范围（ ）。
A. 近14天内有武汉市及周边地区，或境内有病例报告的社区或居住史的人员。
B. 任何出现发热、干咳等呼吸道症状或腹泻等消化道症状者。
C. 新冠肺炎的密切接触者。
D. 境外疫情严重国家或地区的旅行史归国人员。
6、各级各类医疗卫生机构发现疑似病例、确诊病例、无症状感染者时，应当于 小时内进行网络直报。疾控机构在接到报告后应当立即调查核实，于 小时内通过网络直报系统完成报告信息的三级确认审核。不具备网络直报条件的医疗机构，应当立即向当地县(区)级疾控机构报告，并于 小时内将填写完成的传染病报告卡寄出；县(区)级疾控机构在接到报告后，应当立即进行网络直报,并做好后续信息的订正。（ ）
A. 2；2；2。 B. 2；4；2。 C. 2；4；4。 D. 4；2；2。
7、新冠肺炎无症状感染者应集中隔离 天,原则上两次连续标水核酸检测阴性者(采样时间至少间隔 小时)可解除隔离（ ）
A. 14 ；36。 B. 21；34。 C. 14；24。 D. 10；48。
8、下列关于流行病学调查，错误的是（ ）。
A. 个案调查。县(区)级疾控机构接到报告后，应当于2小时内完成病例和无症状感染者的流行病学调查。具体要求按照中国疾控中心印发的新冠肺炎流行病学调查指南执行。
B. 聚集性疫情调查。县(区)级疾控机构根据网络直报信息和病例个案调查情况，对符合定义的聚集性疫情立即开展调查。具体要求按照中国疾控中心印发的新冠肺炎流行病学调查指南执行。
C. 信息报告。县(区)级疾控机构完成确诊病例、无症状感染者个案调查或聚集性疫情调查后，将个案调查表和调查报告及时通过网络报告系统进行上报。
D. 个案调查。需根据中国疾控中心制定的新冠肺炎病例密切接触者调查与管理指南的要求做好密切接触者的判定和登记；做好疑似病例基本信息和其密切接触者登记。
9、新冠肺炎关于密切接触者追踪和管理，下列说法错误的是（ ）。
A、县(区)级卫生健康行政部门会同相关部门组织实施密切接触者的追踪和管理。对密切接触者实行集中隔离医学观察。
B、不具备条件的地区可采取居家隔离医学观察，每日至少进行3次体温测定，并询问是否出现发热、干咳等呼吸道症状或腹泻等消化道症状。
C、密切接触者医学观察期为与病例或无症状感染者末次接触后14天。
D、疑似病例排除后，其密切接触者可解除医学观察。具体要求按照中国疾控中心制定的新冠肺炎病例密切接触者调查与管理指南执行。
10、收治新冠肺炎病例的医疗机构要及时采集病例相关的临床标本。承担标本检测的机构(符合条件的医疗机构、疾控机构或第三方检测机构)应在 小时内反馈实验室检测结果。标本采集、运送、存储和检测严格按照中国疾控中心印发的新冠肺炎实验室检测技术指南要求执行。各地区新冠肺炎 例及以上的聚集性病例,以及境外输入病例的所有原始标本应当送至中国疾控中心进行复核。
A、12；5。 B、24；5 C、24；10。 D、12；10。
2、填空题：2分/空，共40分。
1、各级各类医疗机构对诊断的疑似病例要及时转运至定点医院，定点医院应当做好医疗救治所需的人员、药品、设施、设备、防护用品等准备工作，按照最新版新型冠状病毒肺炎诊疗方案进行规范救治，做到 、 、 、 ，提高收治率和治愈率，降低感染率和病亡率。
2、做好全国新型冠状病毒肺炎防控工作,做到“早 、早 、早 、早 ”，控制疫情传播,降低感染率、提高收治率，提高治愈率、降低病亡率；切实维护人民群众生命安全和身体健康，维护社会稳定，根据 类传染病 类管理的要求，科学防治、分区分级、精准施策，结合全国疫情形势变化及研究进展制定《新型冠状病毒肺炎防控方案(第六版)》。
3、新冠肺炎病毒对紫外线和热敏感： ℃ 分钟、 、 、 、过氧乙酸和 等脂溶剂均可有效灭活病毒。基于目前的流行病学调查和研究结果,潜伏期为 天,多为 天。
4、新冠肺炎聚集性疫情是指 天内在小范围(如家庭、办公室、学校班级、车间等)发现 例及以上确诊病例或无症状感染者，且存在人际传播的可能性，或共同暴露而感染的可能性。
5、新冠肺炎主要传播途径为 和 。
3、简单题：15分/题，共30分。
1、密切接触者的定义。
2、简述新冠肺炎病例出院后管理。
答案：
1、选择题：
EECAB ACABA
2、填空题
1、应隔尽隔、应收尽收、应检尽检、应治尽治
2、早发现、早报告、早隔离、早治疗；乙；甲。
3、新型冠状病毒属于β属冠状病毒,基因特征与 SARSI-CoV和 MERSI-CoV有明显区别。病毒对紫外线和热敏感,56℃30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。基于目前的流行病学调查和研究结果,潜伏期为14天,多为3-7天。
4、14；2。
5、主要传播途径为经呼吸道飞沫和接触传播。
3、简答题
1、密切接触者指从疑似病例和确诊病例症状出现前2天开始，或无症状感染者标本采样前2天开始，未采取有效防护与其有近距离接触的人员。
2、病例符合出院标准,出院后建议继续进行14天的隔离管理和健康状况监测。鼓励有条件的省份加强出院病例随访和呼吸道标本样本检测,检测阳性者需集中隔离医学观察,并将相关信息报送中国疾控中心。
【篇六】新冠肺炎防控培训考试试题及答案
新冠肺炎防控第六版防控试题
1、选择题：3分/题，共30分。
1、下列哪项属于新型冠状病毒的流行病学史（ ）
A. 发病前14天内有武汉市及周边地区，或境内其他有病例报告的社区，或境外疫情严重国家或地区的旅行史或居住史。
B. 发病前14天内与新型冠状病毒感染者(核酸检测阳性者)有接触史。
C. 发病前14天内曾接触过来自武汉市及周边地区,或境内其他有病例报告的社区，或境外疫情严重国家或地区的发热或有呼吸道症状的患者。
D. 聚集性发病:14天内在小范围内(如家庭、办公室、学校班级、车间等场所)，出现2例及以上发热和/或呼吸道症状的病例。
E. 以上都是。
2、疑似病例,具备以下病原学或血清学证据之一者为确诊病例（ ）
A. 实时荧光RT一PCR检测新型冠状病毒核酸阳性;
B. 病毒基因测序,与已知的新型冠状病毒高度同源;
C. 血清新型冠状病毒特异性IgM抗体和IgG抗体阳性;
D. 血清新型冠状病毒特异性IgG抗体由阴性转为阳性或恢复期较急性期4倍及以上升高。
E. 以上都是。
3、关于疫情风险等级,明确分级分类的防控策略，下列说法错误的是（ ）
A. 低风险地区。实施“外防输入”策略。加强疫情严重地区以及高风险地区流入人员的跟踪管理,做好健康监测和服务。
B. 中风险地区。实施“外防输入、内防扩散”策略。在采取低风险地区各项措施的基础上,做好医疗救治、疾病防控相关人员、物资、场所等方面的准备,对密切接触者进行隔离医学观察和管理。
C. 中风险地区。实施“内防输入，外放输出、严格管控”策略。在釆取中风险地区各项措施的基础上,停止聚集性活动,依法按程序审批后可实行区域交通管控。
D. 髙风险地区。实施“内防扩散、外防输出、严格管控”策略。
E. 高风险地区需要动态开展分析研判,及时调整风险等级,在病例数保持稳定下降、疫情扩散风险得到有效管控后,及时分地区降低应急响应级别或终止应急响应。
4、各级各类医疗机构应当提高对新冠肺炎病例的诊断和报告意识,对（ ）的病例,结合其流行病学史，及时组织院内专家会诊或主诊医师会诊，并釆集标本进行病原学检测。
A. 不明原因发热、干咳等呼吸道症状或腹泻等消化道症状。
B. 明确病因的发热、干咳等呼吸道症状或腹泻等消化道症状。
C. 不明原因发热、气促等呼吸道症状或腹泻等消化道症状。
D. 不明原因发热、气促等呼吸道症状或腹痛等消化道症状。
5、下列哪种情况不属于基层相关组织或用工单位监测病例范围（ ）。
A. 近14天内有武汉市及周边地区，或境内有病例报告的社区或居住史的人员。
B. 任何出现发热、干咳等呼吸道症状或腹泻等消化道症状者。
C. 新冠肺炎的密切接触者。
D. 境外疫情严重国家或地区的旅行史归国人员。
6、各级各类医疗卫生机构发现疑似病例、确诊病例、无症状感染者时，应当于 小时内进行网络直报。疾控机构在接到报告后应当立即调查核实，于 小时内通过网络直报系统完成报告信息的三级确认审核。不具备网络直报条件的医疗机构，应当立即向当地县(区)级疾控机构报告，并于 小时内将填写完成的传染病报告卡寄出；县(区)级疾控机构在接到报告后，应当立即进行网络直报,并做好后续信息的订正。（ ）
A. 2；2；2。 B. 2；4；2。 C. 2；4；4。 D. 4；2；2。
7、新冠肺炎无症状感染者应集中隔离 天,原则上两次连续标水核酸检测阴性者(采样时间至少间隔 小时)可解除隔离（ ）
A. 14 ；36。 B. 21；34。 C. 14；24。 D. 10；48。
8、下列关于流行病学调查，错误的是（ ）。
A. 个案调查。县(区)级疾控机构接到报告后，应当于2小时内完成病例和无症状感染者的流行病学调查。具体要求按照中国疾控中心印发的新冠肺炎流行病学调查指南执行。
B. 聚集性疫情调查。县(区)级疾控机构根据网络直报信息和病例个案调查情况，对符合定义的聚集性疫情立即开展调查。具体要求按照中国疾控中心印发的新冠肺炎流行病学调查指南执行。
C. 信息报告。县(区)级疾控机构完成确诊病例、无症状感染者个案调查或聚集性疫情调查后，将个案调查表和调查报告及时通过网络报告系统进行上报。
D. 个案调查。需根据中国疾控中心制定的新冠肺炎病例密切接触者调查与管理指南的要求做好密切接触者的判定和登记；做好疑似病例基本信息和其密切接触者登记。
9、新冠肺炎关于密切接触者追踪和管理，下列说法错误的是（ ）。
A、县(区)级卫生健康行政部门会同相关部门组织实施密切接触者的追踪和管理。对密切接触者实行集中隔离医学观察。
B、不具备条件的地区可采取居家隔离医学观察，每日至少进行3次体温测定，并询问是否出现发热、干咳等呼吸道症状或腹泻等消化道症状。
C、密切接触者医学观察期为与病例或无症状感染者末次接触后14天。
D、疑似病例排除后，其密切接触者可解除医学观察。具体要求按照中国疾控中心制定的新冠肺炎病例密切接触者调查与管理指南执行。
10、收治新冠肺炎病例的医疗机构要及时采集病例相关的临床标本。承担标本检测的机构(符合条件的医疗机构、疾控机构或第三方检测机构)应在 小时内反馈实验室检测结果。标本采集、运送、存储和检测严格按照中国疾控中心印发的新冠肺炎实验室检测技术指南要求执行。各地区新冠肺炎 例及以上的聚集性病例,以及境外输入病例的所有原始标本应当送至中国疾控中心进行复核。
A、12；5。 B、24；5 C、24；10。 D、12；10。
2、填空题：2分/空，共40分。
1、各级各类医疗机构对诊断的疑似病例要及时转运至定点医院，定点医院应当做好医疗救治所需的人员、药品、设施、设备、防护用品等准备工作，按照最新版新型冠状病毒肺炎诊疗方案进行规范救治，做到 、 、 、 ，提高收治率和治愈率，降低感染率和病亡率。
2、做好全国新型冠状病毒肺炎防控工作,做到“早 、早 、早 、早 ”，控制疫情传播,降低感染率、提高收治率，提高治愈率、降低病亡率；切实维护人民群众生命安全和身体健康，维护社会稳定，根据 类传染病 类管理的要求，科学防治、分区分级、精准施策，结合全国疫情形势变化及研究进展制定《新型冠状病毒肺炎防控方案(第六版)》。
3、新冠肺炎病毒对紫外线和热敏感： ℃ 分钟、 、 、 、过氧乙酸和 等脂溶剂均可有效灭活病毒。基于目前的流行病学调查和研究结果,潜伏期为 天,多为 天。
4、新冠肺炎聚集性疫情是指 天内在小范围(如家庭、办公室、学校班级、车间等)发现 例及以上确诊病例或无症状感染者，且存在人际传播的可能性，或共同暴露而感染的可能性。
5、新冠肺炎主要传播途径为 和 。
3、简单题：15分/题，共30分。
1、密切接触者的定义。
2、简述新冠肺炎病例出院后管理。
答案：
1、选择题：
EECAB ACABA
2、填空题
1、应隔尽隔、应收尽收、应检尽检、应治尽治
2、早发现、早报告、早隔离、早治疗；乙；甲。
3、新型冠状病毒属于β属冠状病毒,基因特征与 SARSI-CoV和 MERSI-CoV有明显区别。病毒对紫外线和热敏感,56℃30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。基于目前的流行病学调查和研究结果,潜伏期为14天,多为3-7天。
4、14；2。
5、主要传播途径为经呼吸道飞沫和接触传播。
3、简答题
1、密切接触者指从疑似病例和确诊病例症状出现前2天开始，或无症状感染者标本采样前2天开始，未采取有效防护与其有近距离接触的人员。
2、病例符合出院标准,出院后建议继续进行14天的隔离管理和健康状况监测。鼓励有条件的省份加强出院病例随访和呼吸道标本样本检测,检测阳性者需集中隔离医学观察,并将相关信息报送中国疾控中心。
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