作为一名优秀干部，要做到作风要务实，工作要踏实，严肃认真对待和处理来访来信、实事求是反映和解决问题。 以下是小编为大家收集的推荐优秀干部的理由五篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

第1篇: 推荐优秀干部的理由

　　您好!首先非常感谢您在百忙中抽空阅读此推荐函。

　　xx是本xx学校xx学院一位非常优秀的学生，在校期间，-她曾担任过学院青年志愿者协会副会长和组织部部长、纪检部部长、班级团支部书记等职。具有一定的领导、组织、沟通、协调能力。在工作上该同学能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到最好的态度。具有较强的学习素质和较强的独立工作能力，并善于与老师和同学合作，乐于助人。多次被评为“学院优秀学生干部”、“学院优秀团干”，学习成绩优秀，每年都年获得“学院三好生”称号。

　　在个性方面，xx表面上是沉静而被动的，但实际上却充满了积极向上的进取精神，面对困难从不轻易的妥协。她积极的求学态度与生活方式，已经帮助她在商业界担任了重要的商业职务。首先是在xx一家知名房地产公司管理契约业务，从xx年x月到xx年x月;继而受聘于xx贸易公司企划部，从xx年xx月迄今。

　　相信的xx绝对能胜任新的工作岗位，我想贵公司也将会给该生带来更大的发挥空间，让她在更好的实现自我的价值的同时为贵公司创造价值。所以毫不犹豫地向您推荐xx，希望贵公司能给予该生一次宝贵的机会，非常感谢!

第2篇: 推荐优秀干部的理由

　　您好!我是工商学院旅游酒店英语班学生xxxx，现担任旅游酒店英语xxxx班班长，欣闻学校正在评选优秀学生干部和三好学生我结合自身条件综合考虑后，觉得有必要也有能力参与这次评选。所以现向学院领导提出优秀学生干部申请，希望能给我一个肯定和展示的机会。

　　一路走来，在学校领导和老师的关心教导下，使我的学习、生活、思想各面都得到很大的提高。在班上积极配合班委展开各项活动，以身作则。在课外认真完成老师布置的任务，用自己热情与责任的心熔炉到了班级体中，感受到了班级凝聚力和积极性。使自己更有信心，有更多机会为班级服务，当中也使得自己各方面的能力得以提高和展示。

　　我喜欢不断追求和挑战，别人说我不行，我要证明我行。在潸然的路上，多次挑战证明了自己，我是行的，使得每次在挑战后更有信心，激励自己不断向目标迈进。通过努力，在有限的学年时间，向学校提交入党申请书，加入入党积极分子培训班，为入党做好了整备。

　　为更好服务班级体，寻找一次锻炼的机会，我竞选了班委，当中，结识了许多朋友，也学会了一种技能--沟通，这也是以他人合作的基础，在每一次组织活动中都使自己受益匪浅。大学四年里，能有当学生干部的这种机会，让生活变的充实、有意思、使自己的特长和能力得以展示和提高，这为此庆幸。现在我申请优秀学生干部，感谢学校能给这次机会，在你们的培养和教育下、在老师同学的支持的帮助下，以后我会更加努力，做的更好。今后为自己定下更大的目标和计划，认真学习、努力工作、完善自身个方面条件。做一个对社会有益的大学生。

第3篇: 推荐优秀干部的理由

　　，男，19xx年X月生，现年XX岁，本科学历，毕业于陕西师范大学物理教育专业。年调入xx中学担任物理教学工作，由于其工作成绩突出，连续多年被评为优秀教师、师德模范等称号，20xx年担任教务处主任，主管学校教务处工作。

　　该同志思想素质过硬，能积极学习先进理论，紧跟时代步伐，与时俱进，在思想和行为上始终与党中央保持高度一致。在教育教学中，该同志注重不断教育自己、鞭策自己、激励自己，工作中做到了敬业奉献、以身作则、言传身教、示范育人，赢得了师生的好评。

　　教学方面，该同志勤于钻研，不断探索，勇于尝试多种教学模式和方法，培养学生的学习兴趣，引导学生关注社会，增强学生的责任感和自信心。经过努力，该同志现已成为一名有较强教育教学能力和开创精神的教师。在我校十年的教学工作中，所带班级物理课成绩一直名利前茅，取得了较为显著的教学效果。

　　行政管理方面，该同志自20xx年担任教务主任以来，一直负责教务处工作。在工作中，该同志兢兢业业、不断提高。在教学管理中，建立健全了学校教学常规管理制度，使学校教学管理进一步制度化、规范化。平时能经常深入班级，亲自检查教师授课和学生的学习情况，抓好制度的落实。通过一系列措施，学校的教学工作有了很大的变化。在教学管理中，该同志能坚持“以人为本”的思想，既严格要求又耐心帮助，使得我校的年轻教师很快融入教育教学。工作中认真带头，表率示范作用充分发挥，管理中加强师德教育，能结合教学实际情况使教师在教学中真正爱护学生，尊重学生，促进良好师生关系的建立。在对学生的管理中，坚持五个提倡(提倡关照留守学生;提倡为学生创造成功机会;提倡教师深入学生了解解决问题;提倡对学生个别教育，不当众批评学生;提倡建立家校联系)的思想。通过多年的努力。我校一线教师的凝聚力得到了进一步加强，教学质量得到了稳步提升，学校的教学工作正朝着良性发展。

　　在多年的教育教学工作中，该同志取得了显著的成绩，分别于20xx年、20xx年、20xx年多次被评为县级优秀教师，20xx年被评为县先进教育工作者、20xx年被评为县师德模范。

　　总之，鉴于该同志在教育教学及管理工作中的突出表现，学校同意推荐该同志为后备干部。

第4篇: 推荐优秀干部的理由

　　XXX，男，汉族，四川宝兴人，中共党员，本科文化，小学高级教师，省市级小学语文骨干教师。

　　XXX同志1991年7月毕业于雅安师范学校。自参加工作以来，先后在宝兴县中岗小学、灵关小学、实验小学任教。期间，担任过班主任、语文教研组长、教科室副主任、教导处副主任，2003年7月至2005年7月担任宝兴县灵关小学校长兼党支部书记，2005年8月至今担任宝兴县实验小学校长。

　　XXX同志忠诚于人民的教育事业，具有强烈的事业心和责任心，乐教敬业，无私奉献，严于律已，宽以待人，时时、处处以《中小学教师职业道德规范》、《四川省教师职业道德准则》要求、约束、规范自己的言行，以身作则，为人师表。认认真真工作，踏踏实实做人，不为名，不为利，在平时的一言一行中、教育教学工作中，都体现出崇高的思想境界和高尚的道德情操。作为共产党员的XXX同志，始终坚持四项基本原则，热爱党，热爱社会主义，爱生如子，干一行，爱一行，钻一行，忠于党和人民的教育事业。认真学习邓小平理论，学习“三个代表”的重要思想，深刻领会“三个代表”的丰富内涵。与时俱进，以年青同志特有的朝气，特有的敏锐，特有的干劲，努力实践“三个代表”。政治上高标准、严要求，有较强的党性，注重加强自身的政治修养，政治素质、政治责任感、政治敏锐感较强。有清醒的政治头脑，时刻和党中央保持高度一致，积极参加政治、业务学习，提高自己的思想素质和业务素质，时刻用党员标准要求自己，工作不分份内份外，不分上班下班，任劳任怨，尽心尽力、尽职尽责干好自己的本职工作和兼职工作，遵纪守法，带头遵守校规校纪，有良好的职业道德和无私奉献精神，有良好的师表形象和公众形象。

　　XXX同志在教育工作中，牢固树立育人意识，率先垂范，一心扑在教育教学工作上，按照党和国家的培养目标和要求，德、智、体、美等各方面都具备扎实的基本功，努力进行“让学生成才，让家长放心，让社会满意，树文明校风”的教育实践，热爱学生，关心学生，尊重学生，和学生打成一片，做学生的知心朋友。在工作中“以人格塑造人格，以品德化育品德，以情操陶冶情操”。

　　XXX同志善于学习，勤于总结，具有很强的教育科学研究意识和能力。主要学习培训经历：2001年至2004年参加市骨干教师培训学习;2001年7月参加了四川省骨干教师省级培训;2002年12月参加了四川省特级教师后备人才及优秀骨干教师培训;2004年8月参加了四川省中小学信息技术省级培训班学习;2005年10月在温州挂职学习锻炼一个月。教育教学主要成果：1995年参加中华美德传统教育《孝敬父母》征文比赛县级一等奖指导奖;1997年所写的范文《童年记事》荣获国家级三等奖;1998年撰写的思品论文《试谈思品课教学中的知行统一》荣获省级提名奖;2000年撰写的语文论文《优化课堂教学结构，提高语文教学效率》荣获省级三等奖;2001年撰写的语文论文《小学语文说话训练探微》荣获省级三等奖，《怎样指导学生写好真情实感》荣获县级二等奖;2002年撰写的语文论文《现代小学语文阅读教学的思考》荣获市级一等奖;2003年自制课件《记金华的双龙洞》荣获县级三等奖，撰写的语文论文《小学作文教学应重内容轻形式》荣获县级三等奖，《浅谈在教学中培养学生的创新精神》荣获市级二等奖，《小学语文主体性阅读教学模式初探》荣获省级三等奖;2004年撰写的语文论文《跳出课本教语文》荣获市级二等奖;2006年撰写的语文论文《农村小学作文教学中创新思维的培养》荣获县级二等奖;2007年撰写的管理论文《农村小学管理之我见》荣获县级一等奖;2008年撰写的管理论文《校园文化建设之我见》荣获市级三等奖;2009年撰写的管理论文《浅谈新课改背景下的教师队伍建设》荣获省级一等奖。

　　XXX同志热爱教育事业，在教育教学中，在学生身上倾注了全部的爱和心血。在工作中，勤学、苦练、善思，认真对待每一件事，爱事业、爱学生、尊重同事、尊重家长、尊重领导，努力做好每一件事。班主任工作“细”而且“活”。对于学生，既像亲人一样关爱、呵护他们，又像朋友一样理解、信任、尊重他们，更不断提高自己教育、教学水平，做严师努力教育好他们。所带的班级多次被评为省、市、县、校优秀班集体。

　　十几年来，XXX同志逐渐成长为一名骨干教师，在教学上努力上进，取得了丰硕的成果。曾多次为市、县、校的老师们上公开课，以其民主平等的课堂气氛，生动的教学语言，丰富的教学情感，端庄大方的体态语言，及时准确的情感交流，灵活新颖的教学设计以及扎实深厚的教学功底，使整个课堂充满了生命活力，形成了独特的教学风格。从教19年来，敬业爱生，不断提高师德修养、教育教学工作水平、教育科研水平、指导青年教师的水平，在各方面都取得了令人瞩目的成绩。1996年被评为县“优秀教育工作者”，2005年被评市“优秀德育工作者”，2006年被评为县“优秀校长”，2007年被市政府命名为雅安市首届“优秀校长”。

　　XXX同志担任校长六年来，加强了学校内部管理和外部建设，所管理的学校均得到稳步发展。在灵关小学担任两年校长期间，主持修建了楼层式厕所和教学楼，总投资130余万元，使学校的硬件设施上了一个新的台阶，2005年该校的教学成绩位居全县第一，创历史新高。担任宝兴县实验小学校长以来，在“依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的"管理理念指导下，以新一轮基础教育课程改革为契机，加强内部管理，重视校园文化建设，全力实施改革，倡导学校、教师、学生的共同发展，2006学年该校综合考核全县排名第二。2007学年该校在小学毕业班毕业考试中，有7位同学进入全县前10名，14位同学进入全县前20名，25位进入全县前50名，48位进入全县前80名，学年考核全县第一。2008学年该校在小学毕业班毕业考试中，有7位同学进入全县前7名，14位同学进入全县前10名，14位进入全县前50名，22位进入全县前80名，学年考核全县第一。2006年该校被命名为雅安市“校风示范学校”，实现了我县市级校风示范学校“零”的突破。2008年该校被评为雅安市“校务公开先进单位”、雅安市“抗震救灾先进集体”。

　　综上所述，学校同意推荐XXX同志为“宝兴县副乡科级后备干部”。

第5篇: 推荐优秀干部的理由

　　，男，汉族，生于19xx年x月，大专文化，20xx年x月通过国家事业单位公开招考考试参加工作。

　　一、努力学习，政治素质高

　　多年来，该同志认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及教育业务知识，积极贯彻执行党的路线、方针、政策，时刻用高标准对照衡量自己的言行和工作。严格遵守党的纪律，遵守党的章程和党内政治生活准则，加强党性修养，政治立场坚定，不信教、不传教，坚决反对封建迷信和等一切邪教活动。他坚持以先进的政治理论和科学知识武装头脑，具有较高的政治和业务素质。

　　二、诚恳待人，个人修养好

　　该同志忠厚老实、待人诚恳、团结同志、热爱集体、个人修养好。忠于职守、勇于创新，全心全意为人民服务是他的人生坐标。

　　三、扎实工作、业务能力强

　　几年来，该同志一直在中心校从事教育爱学工作，他热爱教育事业，在平凡的工作岗位上兢兢业业，无私奉献，经常深入学生家中进行家访，了解学生的学习情况，在教育战线无私奉献了自己的青春年华，表现出了一名优秀教师应有的品格和素质，体现了新时代教师的先进性，多次受到了上级部门的奖励。

　　四、团结同志，遵规守章，严于律己

　　该同志能够按照新时期保持党员先进性的标准严格要求自己，自觉遵守党的纪律，加强道德修养，始终保持共产党员的优秀本色，在任务面前总是冲在最前，在荣誉面前总是让给其他同志们。在工作中注意方法技巧，顾全大局，善于调动同志们的积极性，形成合力。在生活中，与人为善，坦诚相待，经常和同志们交流思想、畅谈感受，努力营造团结向上的工作氛围，和同志们建立了深厚的感情和友谊，对领导安排的工作任务，不管是份内的、还是份外的，都乐意接收，认真完成，表现出了一名优秀教师应有的政治觉悟和优秀品格，发挥了优秀教师的先锋模范作用。

　　总之，政治立场坚定，思想认识明确，能自觉履行“三个代表”重要思想，工作积极主动，吃苦耐劳，且团结同志，作风严谨，所从事的教育教学工作成效明显。具备了领导干部的基本素质。经勿角乡中心小学校党支部会议研究，一致同意推荐郑义同志为后备干部人选，请组织部门予以审查任用。

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