党支部：是党组织开展工作的基本单元，是党的全部工作和战斗力的基础，是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒，在社会基层单位中发挥核心作用。以下是小编整理的关于支部班子建设质量不高【七篇】，欢迎阅读与收藏。

第1篇: 支部班子建设质量不高

　　根据党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作安排，先后通过开展领导班子走访调研召开座谈会、发放书面征求意见等形式，广泛征求对领导及成员在加强作风建设方面的意见和建议。开展活动以来，共召开座谈会2次，开展个别访谈14次，发放及回收征求意见表256份，共征集到意见建议23条。现将征求意见情况汇报如下：

　　一、关于“四风”方面

　　（一）形式主义方面的问题。主要是会风、文风转变力度不够。由于上级会议、文件过多，本级又不能不传达落实，存在以会议贯彻会议，以文件落实文件，重形式、轻效果的现象。安委会办公室设，组织协调涉及38个成员单位和13个街道办事处，召开会议，下发文件，组织开展各种执法检查活动，存在任务重、人手少，以会贯会、以文件落实文件的现象，认为会开了，文发了，工作就算做了，可以“免责”，以致“虎头蛇尾”，跟踪问效抓落实不够。

　　（二）官僚主义方面的问题。一是深入基层和企业检查和调研活动开展的不多，对全区安全生产工作实际情况掌握不够细不够实。二是和机关干部交流还不够紧密。存在性格急躁、方式简单的现象，主观意识比较强，有些建议听不进去，工作安排多，思想生活过问少，对干部的思想、期望、忧虑等方面了解关心不够。同时，存在好人思想，认为合作共事不易，还是多表扬、少批评。因此，涉及大家利益的好事快办，遇有棘手问题、突出矛盾，存在碍于情面，敢抓敢管不到位的问题。

　　（三）享乐主义方面的问题。主要是在艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神有所弱化，进取意识还不够强，超前谋划工作思路不开阔，思想上保守，不求有功，但求无过，存在图安稳、满足现状的思想，创造性地开展工作不够，发现和解决问题的能力不强。如，疏于深入学习，专研业务知识方面还有待改进。有时也有攀比现象，认为自己所在的部门工作量大，程序性工作多，协调的问题难度大，有时有畏难情绪。指导全区安监队伍建设的力度还有待加强，还存在部分街道安监中队人员配备没有达到要求、业务素质能力不高的问题。在工作运行上，还存在内外调协、上下沟通不及时不到位，工作效率不高的问题。

　　（四）奢靡之风方面的问题。领导班子带头坚持艰苦朴素的作风还有待加强，以往有过超标准超规格招待上级检查组、考核组人员的情况，有过违规发放单位福利的情况。工作中也存在一些铺张浪费现象，如办公用品、用水、用电等方面不够勤俭节约。

　　针对以上问题，我们通过开展党的群众路线教育实践活动边查边改。一是勤勉为政，把作风建设同推动改革发展紧密联系起来，机关干部考勤、作风纪律建设等已初见成效，会风文风得到改善。二是对提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题进行了认真研究和答复。三是加强全区安全生产大检查、隐患排查治理、打非治违等工作措施，全力抓好安全生产工作任务落实。

　　二、存在问题原因分析

　　（一）理想信念有待加强。重视政治理论学习程度不够，学风不实，浅尝辄止，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。对科学发展观以及总书记实现中华民族伟大复兴“中国梦”的理论理解不够深透，紧密结合区委、区政府中心工作谋大事、议大事的工作不够扎实深入。

　　（二）宗旨意识有待强化。会风不正，文风不实，根源在于政绩观不正确，实事求是的作风不牢，为人民服务的责任心不够强。深入基层企业调研指导不够，根源在于群众观念淡化，没有认清“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的关系。

　　（三）党性修养有所减弱。在“三严三实”方面，还存在修身、律己不够严和谋事、创业不够实等倾向和现象，如重业务工作轻政治思想教育，求真务实意识不够强，对工作的积极性、主动性和创造性不足。以往存在的接待顾情面、讲排场、标准掌握不严，根源在于艰苦奋斗的意志退化，导致享乐主义思想不同程度存在。

　　（四）纪律约束执行不够到位。班子成员存在纪律约束执行不够到位的情况，根源在于对政治纪律的重要性认识不够，向干部职工宣传教育不够，必须时刻自省，按照党的政治纪律、组织纪律和财经纪律相关规定要求，规范和约束一言一行，密切同群众的联系，接受群众的监督和批评教育，建设群众拥护和支持的具有强大凝聚力、向心力的领导班子，完成党和政府交付的各项工作任务。

　　领导班子存在的“四风”突出问题及其原因，反映出我们在自身思想政治素质和领导能力水平上存在着差距，我们将通过本次群众路线教育实践活动认真研究解决。

　　三、整改思路及方向

　　（一）加强理论武装。认真解决学风不实的问题，坚持学以致用、学用结合，努力把科学理论转化为科学的思维方式，转化为对客观实际的正确把握能力。进一步完善领导干部学习制度，坚持集中学习与领导班子成员平时自学相结合，领导班子成员带头学习安全生产法法律法规和党的方针政策，紧紧围绕区委、区政府中心工作注重抓大事、谋全局、重服务，注重紧贴基层、紧贴服务对象抓实事，切实增强工作的系统性、原则性、预见性和创造性。

　　（二）加强领导班子自身建设。以提高思想、增强能力、改进作风、改善形象为重点，努力建设团结协调、配合默契、求真务实、改革创新、朝气蓬勃、奋发有为的领导班子，增强机关凝聚力和战斗力。一是贯彻落实民主集中制原则，自觉维护和增进领导班子团结统一。二是健全领导决策工作制度和议事规则。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，做到议而有决，决而有行，提高执行力。完善群众参与、专家咨询和集体讨论相结合的决策机制，推进决策民主化、科学化、法制化。三是认真开展批评与自我批评，增强领导班子自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。四是坚持以人为本，切实调动和发挥党员干部职工的积极性，着力打造“效能安监、服务安监、阳光安监、廉洁安监”的新形象。

　　（三）加强新型机关建设。紧紧抓住“四风”突出问题整治，切实加强服务型、效能型、廉洁型机关建设，切实以作风建设的新成效取信于民。重点解决领导干部接地气问题，进一步健全领导干部调查研究制度和领导干部下基层联系制度。进一步完善安全生产执法队伍建设，积极创新安全监管方式方法，着力提高工作效率。深入学习《党章》、《党纪处分条例》和《廉洁从政准则》，贯彻落实中央八项规定和省、市、区相关规定，做到头脑清醒，警钟常鸣。领导班子要以身作则，率先垂范，切实做到令行禁止，正风肃纪。

　　（四）完善作风建设规章制度。加强制度建设，按照讲诚信、懂规矩、守纪律的要求，严格约束领导班子和全体党员干部工作和生活行为。一是健全科学民主的领导决策制度。二是加强安全生产网格化、标准化、制度化、信息化建设，健全安全生产长效工作机制。三是健全“三公”经费管理使用、公开制度。完善公务用车配备使用管理制度，完善会议、培训、活动经费管理办法，加大问责力度，促进干部勤俭节约。四是健全干部生活作风监督制度。制定机关干部行为规范，加强“八小时”外监督，净化朋友圈社交圈。领导班子承诺，绝不出入私人会所、不接受和持有私人会员卡，模范带头执行党风廉政建设各项规定。

　　我局领导班子将在区委督导组和全体干部职工的帮助支持下，切实加强作风建设，以作风转变促工作职能转变，积极建设学习型、服务型、效能型、廉洁型机关，为全区加快建设全国中心城市核心功能区提供安全稳定的社会环境。

第2篇: 支部班子建设质量不高

　　邯山区委始终把加强基层干部队伍建设作为抓好基层党建工作的重中之重，着力造就了一支让组织放心、群众满意的乡镇党政领导班子队伍，为邯山区发展提供了有力保障。

　　一、基本情况

　　我区按照干部“四化”方针和德才兼备的原则，坚持用事业选拔人，靠实践锻炼人，把加快发展与班子建设有机结合起来，注重乡镇领导班子思想政治素质的基础上，注意班子年龄结构、知识结构和专业结构等的优化组合。经统计我区共有1乡1镇2个党政领导班子，22名班子成员，其中党委班子2个，成员19人，女干部2人，政府班子2个，成员8人，党委书记和乡镇长各2人。

　　在班子年龄结构上，基本做到了老、中、青干部的比例优化。党政领导班子形成了以36-50岁为主体，31-35岁，30岁以下的干部构成梯次配备，充分发挥不同年龄段干部的优势和作用，保持班子的生机和活力。

　　在乡镇党委书记和乡镇长建设上，我区乡镇党委书记队伍逐步形成了以中青年干部为主体的年龄结构，乡镇党委书记平均年龄42.5岁，乡镇长平均年龄34岁。

　　在学历层次、所学专业结构上，乡镇党政领导班子大学本科1

　　以上学历占81%，乡镇党委书记和乡镇长均为大学本科。党政领导班子中文科类15人，其中经济学4人，法学7人，理科类7人，其中农学5人。

　　在党政领导班子成员任职年限上，任现职年限在1-3年的9人，占40.9%，3-5年的5人，占22.73%，不满1年的4人，占18.18%，5-10年的3人，占13.64%，10年以上的1人，占4.55%。乡镇党委书记中不满1年的1人，3-5年的1人，乡镇长中不满1年和1-3年的各1人。乡镇领导班子中既有任职多年,工作经验丰富的老同志，也有不少刚任现职的新同志，做到新老同志的合理搭配。

　　在对乡镇党政领导班子成员的培训中，我区一向重视对乡镇领导班子的培训，党政领导班子参加区级培训53天。党委书记参加区级培训14天；乡镇长参加区级培训14天。

　　二、存在问题

　　一是拓宽选任渠道的问题。在注重从一线和基层选拔的同时，需有计划的从农村支部书记岗位和企业中选拔人才，解决乡镇党政领导干部用人渠道不宽的问题。

　　二是优化专业结构的问题。从我区乡镇党政领导干部结构看，平均文化程度大幅度提高，年龄结构更趋合理，抓稳定和日常工作能力较强，但懂经济的专业人才相对较少。

　　三、下一步措施

　　1、坚持正确用人导向，严格选拔任用标准。坚持“重基层、

　　重一线、重实绩、重公认”的用人导向，注重从具有较为丰富的基层工作实践经验和较强的基层工作能力的干部中选拔乡镇领导干部，从政治素质、工作能力、应对突发事件、实干精神、清正廉洁等方面对乡镇党政领导班子成员的选任条件进行严格把关。同时，注意乡镇党委书记同乡镇长及领导班子其他成员之间的合理搭配，在知识、专业、能力和气质等方面形成互补，完善领导班子结构，增强领导班子活力。

　　2、加大干部交流力度，激发基层活力。突出专业知识水平和实际工作能力，安排优秀年轻干部到乡镇任职，推进乡镇领导班子年轻化，逐步将乡镇工作多年的老同志安排到区直工作，在改善乡镇领导班子年龄、知识结构的同时，形成机关干部和基层干部的良性有序流动。

　　3、完善考核奖惩机制，激励乡镇领导干部干事创业。进一步激发基层党政班子抓发展、促和谐的动力，针对乡镇党政领导干部的岗位特点实行目标责任考核，采取述职述廉、民主测评、实地考评等方式，年终对乡镇党政领导干部进行综合考评。依据考核结果，坚持每年评比表彰一批先进单位和个人，并给予3000-10000元的奖励，对考核处于末位的，进行诫勉谈话，对发展思路不清、工作无建树、群众反映大，不宜继续担任乡镇党政领导的进行岗位调整。

　　4、强化理论学习，用创新社会管理理念武装头脑。利用贯彻学习省第八次党代会精神为契机，在乡镇、村开展社会管理创

　　新学习实践活动，对乡镇班子成员进行集中培训，通过聘请专家讲学、区级领导讲课、交流讨论等形式，加深乡镇班子成员对创新社会管理的理解，改进乡镇、村领导方式，提高综合化、规范化、精细化、人性化服务水平。

　　5、增强培训实效性，提升干部队伍素质。按照“缺什么、补什么”的要求，采取供给与需求对接、讲授与研讨并重、广度与深度结合、理论与实际配套等措施，改变过去先定主题、设置培训内容的培训原则，注重招商引资、市场经济、法律以及现代管理等方面知识的培训，定期组织乡镇领导班子成员外出参观考察，学习先进经验，增强乡镇领导干部的前瞻性和领跑能力。

第3篇: 支部班子建设质量不高

　　我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下，通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力，取得了一定的成绩，现将我校本学年共青团如下。

　　一、总体目标与工作重点

　　本学年我校共青团工作的指导思想是。按照上级团委要求，全面加强团的自身建设，加强对团员青年的政治学习和思想教育工作，重点完善学校的团队的组织建设。推动学校共青团工作。做好学校的宣传工作，积极配合各处室做好学生的德育工作。

　　二、本学年主要工作回顾

　　(一)加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，主动向团委提出入团申请，进行综合考核，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

　　(二)为丰富校园的文化建设举办集体性的活动。

　　1、尊老爱幼一直是我们中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富。20__年10月11日上午，由政教和学校团总支共同组织的践行社会主义核心价值观活动，看望慰问敬老院孤寡老人活动在亚东县养老院进行，学校为养老院送去了大米和面粉，并送去了1000元的慰问金。达罗主任代表学校送上去了问候并祝老人们身体安康。随后同学们跟随老人去了他们居住的房间进行整理，和老人们聊天，了解他们的生活及身体状况。最后同学们为老人献上歌曲，倾听老人讲述了旧社会他们当时的生活经历，并鼓励同学们要珍惜现在的大好时机，好好学习，把西藏建设的更加美好。

　　2、进行了爱国、爱校、爱家的教育，教育形式生动活泼，贴近学生，开展的《心手相连》、《爱校如爱家》等一系列教育活动，家长满意，学生受益，起到了良好的效果。

　　3、值周班的升旗仪式，完全由学生主持，学生演讲的稿件由学生自己写，自己训练升降旗和演讲。学生积极参与，精心准备，十分重视，每次的升旗仪式对他们都是一次极好的爱国主义和集体主义教育。

　　4、在今年的新生军训过程中，学校领导高度重视、周密安排，军训教官严格训练、悉心指导，参训同学们不怕苦、不怕累，纪律严明，学到了相关的军事知识、技能，为今后的学习和生活打下了良好的基础。各班同学在会操比赛和内务整理评比中团结协作、奋勇争先，各科目成绩均达到优秀，向学校和家长提交了一份满意的答卷。丰富的德育活动，为学生自主管理提供了坚实的舞台，他们在活动中可以尽情展示自己的才华和特长，个性得到了极大的舒展。

　　5、10月里召开了趣味运动会。同学们为自己的班集体去竞争，使某些平时较差学生找到了自信心，调节了学生们单调的学习生活。

　　6、11里组织了广播体操比赛。全体班主任和学生们投入了很大的努力，分年级评出了一、二、三等奖。并进行了多次的主题鲜明的黑板报评比、主题征文比赛等。各项活动的开展，活跃了校园氛围，提供了学生施展才华的平台。

　　7、由县团委发放笔记本让全校团员师生共同学习了十八大相关内容做了详细的笔记和写出了心得。

　　尽管在这一学期的团委工作中有一定的收获但是还是存在着一些问题。

　　1、教工团支部的建设。由于以前对教师团支部工作的不重视，导致了教工团支部各项工作的滞后，活动扁少，今后将逐步完善起来，使之与其他工作同步。

　　2、团员学生接受学习的参与率有待提高，今后将努力改进，为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。

　　共青团的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。因此在接下来的工作中我们将进一步改善工作方法，努力做好团委的各项工作，相信有上级团组织、学校党支部的坚强领导，全校团员青年的精诚团结，我校的共青团工作一定会有无比美好的未来。

第4篇: 支部班子建设质量不高

　　近年来工程质量与安全生产监督站党支部委高度重视机关党的建设，从班子自身建设做起，充分发挥机关党支部在党建工作中的作用，以党建带动其他工作，推进济阳建筑行业各项事业全面发展。

　　一、坚持理论学习，在加强班子思想政治建设上下功夫

　　领导班子的思想政治建设如何，直接关系到党的路线方针政策的贯彻落实，关系到改革发展稳定的全局，关系到广大人民根本利益的实现。而加强班子思想政治建设的首要任务就是要从单位领导带头做起，加强学习，用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作。

　　（一）加强政治理论学习。党支部高度重视理论学习，把它作为领导班子和领导干部学习理论，加强思想政治建设的重要形式和基本途径来抓。在学习贯彻“三个代表”重要思想过程中，我们始终着眼于不断提高领导干部理论水平和思想水平，着眼于不断增强领导班子的凝聚力和战斗力，使领导干部成为学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、实践者、推动者；始终着力于在掌握立场、观点、方法上，在树立和落实科学发展观上，在弘扬求真务实精神上，在贯彻立党为公、执政为民的本质精神上，在加强党的执政能力建设上等五个方面下功夫、

　　求实效。

　　（二）多种形式开展工作。采取各种方式，大力支持领导干部和党员群众不断提高综合素质。提高领导干部的全局眼光和战略思维能力，我们工作再忙，每年都要选派部分同志参加上级党委的理论学习和业务学习，大力提倡学理论、学技术，树立工作学习化、学习工作化、终生受教育的思想。开展了领导干部每月学习一本书、提交一份调研报告、解决几个问题、办成几件实事的活动。通过学习，给领导干部“加了油’’、“充了电’’、“防了疫’’，领导干部的大局意识、创新意识、服务意识明显增强。质监站多年来在领导干部中没有发现一件违法违规案件，群众信访率几近于零。

　　（三）重视精神文明工作。近年来，我们又在加强建筑行业单位特色文化建设上狠下功夫。每周安排专门时间收看廉政教育影片，定期开展业务交流座谈会。积极组织开展形式多样、内容丰富的各类活动。并积极组织参赛队伍参加上级组织的各类活动，取得了很好的成绩。

　　二、注重班子团结，在建设坚强有力的领导核心上下功夫

　　（一）统一思想认识，增强讲团结的紧迫性。团结是党的事业取得胜利的基本保证。讲团结是领导班子思想政治建设的基本保证。毛泽东同志说：“如果这‘一班人’动作不整齐，就休想带领千百万人去作战、去建设。’’因此，党支部始终坚持树立和落实“三个离不开”的思想，坚持按照党内准则处理班子成员之间的关系，有利于团结的话多说，有利于团结的事多做。同时，班子成员还注意加强了个人党性修养，形成敢于负责、敢于承担责任的良好风气，出现问题绝不上推下卸，逐步得到单位干部职工和广大服务对象的认可。

　　（二）强化理论武装，增强讲团结的自觉性。坚持用马克思主义的最新理论成果武装头脑，指导行动，是班子讲团结的思想基础和动力源泉。我们坚持开好党支部民主生活会，每次会议都进行精心准备，按照程序开展工作，广泛收集党员、干部、职工的意见，以便党支部班子成员查找工作上、团结上的问题和原因，制定整改措施。民主生活会力求真正发扬党的优良传统和作风，深入开展批评和自我批评，把话谈开、把话谈深、把话谈透、把气谈顺。切忌开成评功摆好会，不欢而散会。

　　（三）重视制度建设，增强讲团结的持续性。班子的团结既需要班子成员自觉维护，更需要完善的制度保障。我们制定了党支部工作制度，党支部会议、单位业务会议、办公会议等一系列制度，人手一份，并且制度上墙，以引起干部群众的监督。我们尤其强调并坚持民主集中制原则，对重大人事安排、重大建设项目、大额资金使用等重大决策，班子成员充分发表意见，集体讨论决定，分工负责落实，社会舆论监督，避免决策上失误，克服议而不决状况；坚持单位主要负责同志以身作则，切实做到作风民主，当“班长’’而不当家长，果断而不武断。

　　三、坚持工作创新，与时俱进开展党建工作

　　在工作中我们严格按照中央和省、市、县等上级党委的工作要求，不断深化思想认识，强化工作举措，坚持高标准要求、高质量推进，确保党建工作取得实效，促进各项业务工作的开展。认真做好党员承诺、党员先锋岗设立和党员学习等工作，树立典型，为活动引路，加强创先争优活动的宣传。不断加强党支部成员党务知识的学习，提高党务工作的能力，做到熟悉党务工作，重视党务工作，扎实开展好党务工作。结合本单位、本部门工作实际，创新活动载体，使单位党建工作开展的有声有色，取得实效。

第5篇: 支部班子建设质量不高

　　按照《关于认真开展“全面建设清廉国企”专题生活会通知》要求，会前，支部班子成员认真学习了相关要求和集团公司各类管理条例，深入学习了习近平总书记关于全面从严治党的重要论述、在全国国有企业党的建设工作会议上的重要讲话精神及贯彻落实省x党代会精神。在此基础上，按照习近平总书记会要求，围绕思想信念、政治立场、主体责任、作风建设、法制意识和宗旨意识六个方面问题，认真制定实施方案，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，深刻剖析思想根源，明确今后努力方向。现将班子对照检查情况汇报如下：

　　一、存在的主要问题

　　(一)在思想信念方面存在的问题。一是理论学习不全面不深入。学习存在实用主义倾向，在读原著、学原文、悟原理方面做的不够好，用什么学什么，与工作联系密切就学得多、钻得透，联系不够紧密的就学得少、理解不够深，导致在全面系统掌握方面有差距。比如，在“坚持总体国家安全观”“坚持构建人类命运共同体”等涉及军事、外交方面的学习还不够全面，理解的还不够透彻。二是理论学习规划性、创新性不够。虽然领导班子对上级安排部署的学习任务能够在规定期限内完成，但存在被动学习多、深入钻研少等情况。学习上主要按常规化的方式进行，缺乏对理论学习系统性、持久性的规划，创新学习方法不多，一定程度上影响了学习效果。三是理论指导实践不够精准。班子在运用习近平总书记x思想指导工作、推动实践方面，与馆实际工作联系不够紧密，想问题、定目标的站位还不够高，思想不够解放。

　　(二)在政治立场方面存在的问题。一是推进上级部署不够迅速。在具体工作中，有时由于考虑的客观因素太多，致使抓工作的实效性不够。对容易完成、推行阻力小的工作执行得快一些，反之就执行得相对慢一些。有时xxx的决策部署已经有省市配套文件出台了，还要观望参考一下其它各区的进展程度，才决定制定我馆具体的贯彻落实方案。二是贯彻决策部署缺乏调研。具体表现为有时领导班子成员坐办公室听报告多些、深入调查研究少些，导致一些贯彻上级决策部署的政策措施脱离了实际，没有很好地解决问题。

　　(三)在主体责任方面存在的问题。党支部领导班子有时在分管领域工作遇到困难和阻力，没有采取积极有效的应对措施，攻坚克难、敢于打硬仗的拼劲不足，在xxx、职能考核、对标找差等工作上还需要再强化担当精神，拿出克难攻坚的勇气和斗志。

　　(四)在作风建设方面存在的问题。一是管党治党的意识有待增强。有的领导班子成员仍然存在“轻党建重业务”的心理，认为业务工作才是重点，党风政风、政治生态的转变受大环境的影响较多，导致对党建工作谋划少、抓得少。二是制度执行不够严。虽然单位制定出台了一系列规章制度，但是制度在执行上不够严格，发挥党内监督作用不明显，在党员教育和日常管理督查不严不紧，导致全面从严治党责任落实得不够到位。三是工作作风不够扎实。形式主义清除的不彻底，一些工作重形式轻内容，还有搞花架子思想;一些工作重布置轻检查，或者检查把关不严;谋划工作不够主动，工作流程化台账化管理不够精细，落实工作和解决实际问题的力度不够，导致一些工作效率不高、进度不快、效果不够理想。

　　(五)在法制意识方面存在的问题。一是政治敏锐性还不够强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张等思考研究还不够深，对意识形态领域复杂问题的警惕性和鉴别力还不够，对一些损害党的形象和威信的言行，发现不够及时，斗争不够坚决。比如，在实际工作中，发现个别干部存在的消极思想和言论，有时碍于情面，没有当场反击，没有真正做到露头就打。二是本领恐慌意识不够强。有时片面认为公司不属于政府部门，政治功能属性偏弱，因此对新形势下存在的风险挑战就不是那么重视，导致防范化解风险挑战的本领不强，危机感不足。

　　(六)在宗旨意识方面存在的问题。虽然党支部领导班子经常开展关于xx、疫情防控等工作的中心组学习，但仍旧停留在似懂非懂、一知半解的层面，习惯以会代学，集体学习多、个人自学少，浅层学习多、深入学习少，在学懂弄通上还有差距。

　　二、产生问题的原因分析

　　(一)理想信念有所松懈。虽然党支部领导班子高度重视加强理论学习，但在实际工作中，部分干部没有足够重视学习和认识到学习的重要性，把学习当成任务而没有真正当成一种责任、态度和境界，平时总是忙于事务性工作，没有挤出时间学，个别还存在以干代学现象，在学习上搞实用主义，存在急用现学、用啥学啥的情况，学习缺乏自觉性、经常性、系统性和深入性，另外受人少工作量大等因素影响对干部的业务培训不够，导致政治理论水平不高，政治理论修养不到位，业务素质不够硬，对党的路线方针政策和业务知识掌握的不够精深，政治定力和“四个意识”需要进一步增强，适应新常态下谋事创业的动力和工作能力水平有待进一步增强和提高，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神等学习不够系统深入，精神“篱笆”筑得还不够严实。

　　(二)宗旨意识不够牢固。工作效率不高，办事节奏不快，落实力度不强，工作效果不够理想。其根本原因还是形式主义作怪，“四风”没有彻底根除，班子成员还存在工作方法简单，深入基层少，主动服务基层意识不强，落实工作不够严格等形式主义清除的不够彻底的情况。一些工作重形式轻内容，浮在面上，不主动，主观上认为自己都清楚，缺少实事求是的工作态度。对群众的利益诉求了解得不够充分，服务群众主动性有所减弱，做决策、想问题、干事情没有很好坚持“群众满意”的标准，正确的政绩观、群众观还需进一步增强。

　　(三)党性修养有所弱化。部分班子成员随着年龄的增长，认为党性修养锻炼这么多年，已经成熟了，已经定型了，满足于工作层面上不出问题就行了，弱化了党性锻炼，放松了党性修养，没有坚持做到“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”，“好人主义”“明哲保身”的心态依然不同程度存在，开展批评和自我批评还不够自觉主动，思想斗争不够经常，争先进位的意识还需要提高。

　　(四)执行纪律不够严格。部分班子成员对严守党的政治纪律和政治规矩的认识还不够深刻，自觉主动性还不够，自我约束有所松懈，示范带头标准跟不上最新要求，对党员干部在严明责任、严肃纪律和严格管理上降低了标杆，缺乏硬性的督促检查，在干部管理方面存在失之于宽、失之于软等问题，导致有些党员干部自我约束不力，不能自觉遵守各项规章制度。

　　三、今后工作的努力方向及整改措施

　　(一)进一步加强理论武装。完善党支部中心组学习制度，深入学习近平总书记习近平总书记思想和习近平总书记精神，在学懂、弄通、做实上狠下功夫，着力提高班子成员的政策理论素养和贯彻落实中央、省市区委决策部署的自觉性，不断增强领导班子驾驭全局、科学决策、引领发展能力。

　　(二)进一步强化宗旨意识。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，坚持真抓实干，以解决人民群众最热切盼望的问题作为班子工作的出发点和落脚点，坚持带头沉下身子、深入实地开展调查研究，做到工作在一线展开、问题在一线解决、成果在一线体现，打通最后一公里。

　　(三)进一步加强党性修养。始终把加强党性锻炼作为提高班子成员自身政治素养的重要途径，保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，提高防范化解风险挑战的能力，增强底线思维和危机意识，不断提高政治觉悟和政治能力，用行动诠释忠诚、用担当彰显信仰。

　　(四)进一步压实主体责任。扎实履行全面从严治党主体责任，严格落实党风廉政建设“两个责任”，领导班子切实加强职责范围内对党员干部日常的管理教育和监督检查，努力将监督关口前移，将监督执纪重心放在平时，做到抓早抓小、抓细抓常，营造干事创业、风清气正的政治氛围。

第6篇: 支部班子建设质量不高

　　一、履职工作基本情况

　　（一）抓党建责任人履职情况

　　我校支部共有党员13人(含退休1人)，支部班子健全，设书记1人，委员4人。一年来，作为支部书记，我以身作则，当好班长，注意班子自身建设，强化民主集中制的再教育，严格执行集体领导和个人分工负责结合制度，逐步形成职责清晰、职权明确、层次分明、统一协调、通 力合作、有效运作，并充分体现党的核心作用的工作格局。

　　（二）把握核心意义，全面准确学习贯彻党的十九大精神。

　　我校支部狠抓党的十九大精神进教室、进课堂、进头脑工作，增强中小学生努力学习、奋发进取的责任意识。

　　同时为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，根据中央部署和县委要求，依据局党委学习通知精神，结合我校实际情况，开展了以下系列教育学习活动。

　　1、做到三个坚持。坚持每天自学一小时十九大报告，坚持每周集中组织一小时学习，坚持学习十九大精神与实际工作相结合。

　　2、开展讲党课活动。主讲十九大报告。

　　3、精心组织一次十九大精神专题研讨。

　　4、撰写一篇十九大精神学习心得体会并办一期学习专栏。

　　5、组织开展十九大知识学习竞赛活动。

　　（三）加强党员“两学一做”学习教育活动，提升党员政治素养。

　　学习是提升个人素养的基本途径。根据学校工作的特点，我们采取集中学习和自学相结合的形式，组织全体党员及教师学习了《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《问责条例》、《党内监督条例》以及习近平系列讲话，学习了党代会精神。在学习的同时，我们还注重理论联系实际，及时组织开展交流学习体会活动，与会人员结合自己岗位工作情况，积极发言，交流自己在学习过程中的认识和体会。

　　   （四）扎实开展“三对照三查找三解决”活动，制定落实《岐山县加强和改进中小学校党建工作的意见》贯彻方案，强化师德建设，打造德才兼备队伍。

　　党的十九大确定的教育方针，再次明确了把立德树人作为教育的根本任务。为此我校支部重点加强了职业道德建设工作：一是宣传教育。组织全体教师重温《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师“十不准”》引导教师树立正确的师德观念。二是发动广大教师开展自查自改活动。结合“守纪律、讲规矩”活动的开展，引导广大党员教师用《党章》和《中小学教师职业道德规范》两面镜子照自己，查找自己的不足和缺点。三是通过系列活动，强化师德修养。组织全体教师参加了“守纪律、讲规矩”动员大会；签订《师德师风个人承诺书》。通过以上措施，着力规范教师行为，教育和规范教师爱岗敬业、为人师表、严谨治学，提升队伍整体素养。

　　   （五）抓廉政建设，严格自律做表率，扶贫攻坚进行时

　　一年以来，我校支部班子认真学习了《党员领导干部廉洁从政若干准则》等党内法规。通过学习，强化了我们党风廉政建设意识，并有效地运用于工作生活之中：一是坚持民主集中制。凡是学校重大事项、重要维修项目的安排和资金使用，都提交会议集体研究决定；二是坚持党务、校务公开。对于评先选优等教师敏感的事项，在会议决定后严格执行公示制度，发现问题及时纠正。通过“一对一”结对帮扶活动，使被帮扶的教师、学生激发努力学习专业的热情和自觉性，做到不仅要在物质上帮扶，更在精神上鼓舞他们，帮助他们坚定对学习生活的信心和不怕吃苦的勇气，顺利完成学业及教学工作。

　　二、存在的问题和原因

　　   （一）在落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒。

　　在“三严三实”方面还存在一定的差距。作为支部书记，在平时抓班子、带队伍方面存在着“碍于情面”、“一团和气”等现象。对班子成员要求不严，对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。对学校德育工作，往往以开展一些活动而代替，缺乏长效机制和持之以恒的有效措施。

　　（二）在落实中央八项规定及党风廉政建设方面还需进一步加强。

　　作为支部书记，在抓作风建设和党风廉政建设方面还有待加强，还存在着“懒、慢、拖”等不良作风。有时就把政治学习时间让给了教学活动，奉献力度不够。

　　三、对照整改措施

　　（一）进一步理顺关系，抓好党建工作。继续坚持“立足教育抓党建，抓好党建促教育”这一主线，牢固树立党建与校务“职责上分，思想上合；制度上分，关系上合；工作上分，目标上合”的“三分三合”意识，科学规划，合理安排，使党建与校务工作相互促进，有机融合。

　　（二）以“严”字为标准，以“实”字为目标，促进学校党建工作进一步提升。每年初要结合党支部实际及校务工作，科学制定党建工作计划、安排，并严格落实，确保党建常规工作稳步开展。在此基础上，以“严”字为标准，以“实”字为目标，狠抓自身及班子作风建设，进一步完善支部相关管理制度，形成长效工作机制。

　　（三）提出以“‘两学一做’提素质，服务教学提质量”为主题的活动。进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律、政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，发挥先锋模范作用，做四讲四有合格党员;着力解决党员中存在的“理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨意识淡薄、精神不振、自我要求不严”5个方面的问题;抓好专题开展学习讨论、党员讲党课、召开支部组织生活会、民主评议党员、立足岗位作奉献、领导班子带头作表率”六项具体举措的工作思路，扎实开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，使全体党员接受党性教育和锻炼，进一步提高党员、教师的综合素养，力争在青年教师培养、教学常规养成、课堂教学改革、教师继续教育及知识更新培训等工作中有新突破，为促进全县教育事业科学发展作出应有的努力。不忘初心，坚定信念，继续追赶超越，为全县教育质量，打造岐山教育新面貌作出新的贡献。

第7篇: 支部班子建设质量不高

　　中国共产党建党之初，党的基本组织单元为组，之后为小组，直至党的四大才将其确立为支部，由此，关于党支部建设的探索便逐步展开。中国共产党近百年的发展历程，也是基层组织从无到有、从少到多、从弱到强的发展过程，这一过程充满曲折、艰辛和探索、创造，为当前加强和改进党支部建设提供了重要的理论指导、规律遵循和实践启示。

　　从中国共产党的基层组织建设的历史和规律来看，党的基层组织建设是否坚强有力，直接关系到党和国家事业发展的全局，关系到党的执政基础和执政地位。习近平总书记强调：“把抓好党建作为最大的政绩”。要抓好党建，就必须从基层党组织抓起，尤其是党支部建设要持续用力，久久为功，全面提升基层党组织组织力。

　　从一定程度上来说，加强党支部建设关键就是抓好支部班子建设。通常认为，“支部强不强，关键看班长”，一语道破党支部领导班子建设的重要性。一是要选好配强党支部书记。“宰相出于州郡，武将成于卒伍”。从干部成长轨迹看，除党外干部外，多数干部都是从党员成长起来的。同时，上层党组织负责人又有许多曾经担任过基层党支部书记，可见，党支部领导班子建设，是党务干部成长的摇篮，务必从严从实打好基础。党支部书记一定要从党性较强的党员中选拔，还要对其进行经常性的培养教育和实践锻炼，使其不仅党性强，而且还要工作能力强，不仅出色抓好各项工作，也为上级党组织储备干部。

　　我们党在大革命时期，就曾经为适应当时斗争需要，随机增设相关支部成员，这种做法在今天同样具有现实意义。三是严格贯彻民主集中制原则。民主集中制是我们党的组织原则和根本的领导制度，在实行民主集中制过程中，一些党支部存在“一把手”专权、支部委员缺乏民主意识、基层民主氛围不够等问题。“上面千条线，下面一根针”，随着党内政治生活越来越严格，党支部要研究和决策的事务越来越复杂，更加要求党支部领导班子严格执行民主集中制原则和坚持“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的工作规则，使党支部班子真正成为坚强的领导集体。

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