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关于本人优缺点和今后努力发展方向入党【六篇】

抄范文2年前 (2024-02-29)党团之家59

发展方向是指城市各项建设规模扩大所引起的城市空间地域扩展的主要方向。确定城市发展需要以用地适用性评价为基础,对城市发展用地做出合理的选择。城市发展方向确定的关键在于合理选择城市发展用地。以下是小编为大家收集的关于本人优缺点和今后努力发展方向入党【六篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

本人优缺点和今后努力发展方向入党1

  总有一些年份,会在历史的年轮上烙下深深的印记。2020年注定是历史上不平凡的一年。突如其来的新冠疫情是对我思想、作风、能力的一次考验和洗礼。经过疫情的磨砺,我更加深切地认识到,风雨袭来,中国共产党的领导是最重要的保障、最可靠的依托,中国因何能够在极短的时间内遏制疫情蔓延,根本在于党的坚强领导,在于我们党有坚强有力的领导核心、有以人民为中心的执政理念。疫情也更加坚定了我入党的决心,更加让我向往成为一名中国共产党员。在疫情危及人民生命安全的关键时刻,党中央一声令下,广大党员干部挺身而出。从重症病房争分夺秒的救治,到城乡社区挨家挨户的排查;从工厂车间加班加点的生产,到科研实验室夜以继日的攻关。3900多万党员干部日以继夜,460多万基层党组织高效运转,近400名党员献出生命。一个党支部就是一座战斗堡垒,一名党员就是一面鲜艳旗帜。哪里有危险,哪有就有党员的身影,党旗在疫情防控斗争第一线高高飘扬。他们用行动证明了我在书本上看到的党支部、党员的战斗堡垒、先锋模范作用,他们是抗击疫情的中流砥柱,对他们我充满无限的敬意。今年我通过了机关党委的培训考核,被确定为入党发展对象,今后我将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,切实做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持一致,坚决贯彻落实党中央决策部署。此外继续加强对党章的学习,加深对党的理解和认识,学习新党章的含义以及对党员的要求,不断改进自身不足,争取尽快入党,成为一名合格的共产党员。

  工作上因为疫情也面对了很多新变化。今年这些工作中的变化,突发情况等等让自己得到了锻炼,提升了能力,也发现了自身的不足,例如仍然不够细心,在工作任务较多较急的时候会出现一些纰漏;再比如大会期间面对一些代表团工作人员有急躁情绪时,自己没有沉住气,没能冷静地处理好。在后续同事和领导的教育过程中自己也学到了很多。这些工作中的经验和教训让我明白一个道理,如果在工作中不当几回热锅上的蚂蚁,没有经历过让人挠头的事情,就不会有进步。如同要胜任田间劳作,手掌必须摸出一层厚厚的茧子一样,从容应对工作中的问题,也必须让内心磨出一层茧子。所以面对工作中的新变化、新问题,不能逃避和推脱,也不能依赖别人的帮助,要不断地迎难而上,磨练自己。

  新的一年里,我将再接再厉,改正不足,以党员标准严格要求自己,学习弘扬伟大的抗疫精神,学习身边同事的优点,继续将本职工作做精、做细、做好。

本人优缺点和今后努力发展方向入党2

  一、自身优缺点

  个性随和,从不与人计较。在工作中能认认真真用心参与,一丝不苟地做好自我的事情。目前所存在的不足是:由于经验有限,参与科研工作投入不够,自我感觉功底较浅。所以,虽然经过课程改革的洗礼,在教育观念方面有了明显的转变,可是,还需不断学习,个性是业务方面的知识、理论;其次是个人基本功的扎实与提高。

  二、个人提高计划

  根据本人优缺点,特制定以下自我提高计划:

  1.理论学习方面,认真学习领会新课程,掌握自我所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,构成自我的教学风格。

  2.认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好习惯的养成。

  3、勤于反思,在总结经验中完善自我。

  4、基本功方面不间断地练习提高。

  5、用心使用现代信息技术。

  四、具体措施:

  1、专业水平的提高。

  (1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。

  认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自我的业务潜力。

  每学期读一本教育专著,如《青少年心理问题研究》等,及时作好笔记,写出自我的心得,丰富自我的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,如:《中国教育报》、《中小学教育》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自我今后的教育教学工作都具有指导好处。

  (2)、专业素质的提高,在汲纳中充实自我。

  在老教师的帮忙下,坚持教学相长,获得自我发展。勤听课,透过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自我的问题或不一样观点,在共同探索中到达共同提高;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自我与新课程同成长。

  2、日常教学常规的扎实与提升。

  精心备课;细心批改每一本作业,要求批语的书写要认真、规范,要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面潜力的提高。

  3、勤于反思,完善自我。

  学会思考教育问题,用心把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自我在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。

  4、练就自我扎实的基本功。

  “钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。如能写一笔好字,不仅仅看着潇洒悦目,更能影响可塑性强的学生。简笔画能够使教师板书生动搞笑,也会吸引住学生注意力。每周各练习一张钢笔字,不断临摹、揣摩字的写法,使自我的写字水平有所提高,向着创新型教师的方向做不懈的努力。A

  5、利用信息技术手段辅助教学。

  掌握现代化教学手段技术及应用。用心参加学校组织的计算机培训学习,更好地掌握网络知识,合理利用网络资源。我要抓住一切时机,用心阅读有关的书籍和学习资料,利用业余时间练习打字、设计幻灯片和尽快学会基本的软件制作,不断开阔视野,充实自我,以配合自我专业知识的增长与教学工作的顺利进行。在今后的工作中我会严格要求自我,争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的科研型教师。教师自我提高计划

  教师是人类文化的传递者,是培育新一代的园丁。教师要用自我的品格育人,以自我的良好德行和习惯去影响、塑造学生。作为合格教师,就务必具备必须的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等,同时还务必具备教师职业道德素质。

  当今社会竞争十分激烈。对教师也提出了更高的要求,为了进一步丰富自我的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,现结合自身实际状况,我对自我工作、学习制订以下规划:

  1、进一步巩固教师职业道德,在教育教学岗位上自觉加强师德修养,认真学习《教师职业道德》一书,不断完善自我的人格。

  2、自觉学习,提高自我的精神境界。

  3、树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法,在教学中有创新,活动中注重学生创新意识和学习兴趣的培养。

  4、加强理论学习,提高认识,努力把时间和精力用在学习、工作和发展上,不断提高自身综合素质。认真学习教育基本理论、教科研基本知识,树立正确的教育观、学生观、游戏观,不断完善自我的知识、潜力结构,提高其实施教育教学的潜力。每周看七篇教育理论文章,每周写五篇读书笔记。

  5、规范自我的日常用语和行为举止,进一步树立教育的良好形象。

  6、更新教育观念,树立服务育人的观念,关心爱护学生,尊重学生,与家长建立良好的关系,并努力做到学生在校开心,家长放心。

  7、克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象,增强职责心,改善工作作风,严格要求自我,不断提高服务质量和水平。

  8、了解教育的最新成就和发展趋势,用心参加课题研究、学术研讨会,撰写学术论文或教育教学经验文章、教案设计等,进一步巩固专业思想,不断提高科学教育理论水平和教育教学研究潜力,更新知识,掌握必备的教育技能,提高执教水平。增强教育科研潜力,勤读书,勤思考,勤总结。

  9、认真进行自我认识、自我分析、找出自我工作中的不足,明确自身的优势与特长,根据自身的实际,确定自我的发展方向。

  10、虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法。认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强教师的研究性学习。

  根据自我的工作实际,我要努力做好以上几点,加强学习和研究,进一步树立教育的良好形象,透过不断的自我改造、陶冶、锻炼,成长为道德高尚的人民教师,为教育事业的发展做出用心贡献,让学校放心,让家长满意

  要认真学习新课程,明确新课程标准,体现学生的主体地位,发挥教师的指导作用,要注重培养学生的文化科学知识,并不断完善自我,从而能够较好地完成教书育人这一重任。

  首先,在工作中不断积累经验,并及时构成材料,完成自我的教研课题。在备课、讲课,还是在讲评练习中,发现问题及闪光点要及时进行小结。有机会多到外校去听课,学习其优点及新理念。多与教研员及三中、安林的教师联系,互相交流信息。

  其次,认真学习信息技术,不断提高自身业务素质。数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、构成方法和理论,并进行广泛应用的过程。20世纪中叶以来,数学自身发生了巨大的变化,个性是与计算机的结合,使得数学在研究领域、研究方式和应用范围等方面得到了空前的拓展。数学能够帮忙人们更好地探求客观世界的规律,并对现代社会中超多纷繁复杂的信息作出恰当的选取与决定,同时为人们交流信息带给了一种有效、简捷的手段。除了对学生进行知识的传授,激发和培养学生的学习兴趣,帮忙学生树立自信心,养成良好的学习习惯,树立优良的学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改善教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。

  再次,注意扬长避短,坚持岗位练功。热爱学生,热爱教育事业,必然落实于热爱学生。爱学生成长中的每一个闪光点,理解信任他们,并严格要求他们,勤奋学习。

  总之,“师者,传道授业解惑者也”这就要求教师在熟悉学科的知识外,还要博采众长,不断提高自我的教育教学潜力,严格要求自我,虚心向别的教师请教。我校图书室新到许多名著作和科普读物,都值得研究与学习,要利用业余时间多读书,多阅读有关的书籍与刊物,了解先进的教育方法,学习与借鉴对自我有用的教育学生的方法。多读书,读好书,并在学习的同时,要做好学习笔记和读书的

本人优缺点和今后努力发展方向入党3

  经过了一个学期的积极分子党课培训以及考核,我有幸成为了一名发展对象,为期五次的发展对象党课培训,使我对党课有了更深的理解,在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识,并在内心树立了共产主义信念,对当前的国际形势以及国家的发展趋势有了更深刻的认识。同时,我也发现自己身上尚有许多缺点和不足,距一个真正的共产党员还有一定差距,离一个共产党员的思想觉悟还有一定差距。

  这次党课培训分五次进行,分别有四次专题讲座以及一次电影观看。对我印象最深的是外交学院的老师对国际形势的分析。生活在学校这个小圈子中的自己,从未了解过外面的世界,外面的形式,觉得生活太平、安逸,而其实,平静的水面下暗波流动,国际形势严峻而紧张,紧紧系着国家的安危存亡。而在外交中,在与世界其他国家竞争合作的过程中,一个国家的实力才是最有发言权的。在我看来,国家实力分为国家硬实力,即军事国防等实力,以及软实力,即文化信仰等做支撑。作为一名大学生,我们真的到了该挑起重担的年龄,学习理论知识,坚定自己的信仰,不断地提升自己,变得刻不容缓。

  在最后一次的电影观看中,我更是感触颇多。本次党课观看的电影是《建党伟业》,电影从辛亥革命开始,一直演到中国共产党成立,这之间的十年时间,是中国历史上非常重要的十年。十年里发生了许多值得大书特书,使国人永远铭记的事情,涌现了许多名留青史的风云人物,武昌起义、清帝退位、二次革命、新文化运动、袁世凯称帝、护国运动、张勋复辟、护法运动、巴黎和会、五四运动、中国共产党文字成立……这些国人耳熟能详、如数家珍的历史事件,曾使我们愤怒过,哀痛过,无奈过,彷徨过,兴奋过,期待过……而今仍在我们的脑海里历历在目,记忆犹新。而这部影片的成功之处,便是真实再现了那段风云变幻、令人可歌可泣、中华名族在苦难中抗争、奋斗并逐渐进步的历史。

  第一次看这部电影还是在中学时期,影片上映第一天,就和爸爸一起去电影院观看,爸爸是一名共产党员,看的是一种坚持与信仰,而当时的我其实只是冲着许多大腕儿明星而去凑个热闹。但观影的过程中,我的想法完全改变了,没有走神,没有出戏,我在电影铺设的情景中揪心地看着,一直到最后会议的小舟上唱起了国际歌,一个本来没有什么信仰甚至对红色教育略感排斥的叛逆期孩子,竟然激动地多次落泪,我想,这是因为这部影片的魅力,也是因为中国共产党人信仰的魅力。

  如今第二次观看,已经熟记建党的整个过程,甚至可以脱口说出许多经典的话。十年之间,在这短短的十年里,我们能做什么?而革命者们又做了什么?在这短短的十年时间里,然而这十年有事极其不平凡的十年。在这十年里,许许多多影响中国历史发展走向著名的时间都发生在这十年中。最让我感到血脉喷张,激动莫名的电影桥段是中国在巴黎和会上全面失败,日本全面接受德国在中国山东的利益,消息传来,举国震动,全国各地莘莘学子终于把满腔的爱国热情迸发出来,他们以无所畏惧的姿态走上街头,高呼“爱国无罪”、“革命万岁”等口号示威、游行、继而火烧赵家楼、痛殴卖国贼;青年学子的拳拳爱国心震撼激扬。一个女学生的那句“我是为四万万同胞喊冤啊!”感染了现场的所有发展对象,无论那样动荡的时代,或是现在太平和谐的时代,我们都不该忘记历史,都该肩负使命,坚守信仰。此次党课培训,让我明白从一个普通的大学生,成为为一名中国共产党员,这是一个质的飞跃。党员不只是荣耀,更是对自己的肯定,更是一种信仰。如果只是为了荣誉而想要入党,那根本配不上一名合格的党员,甚至玷污了党的光辉。入党是一种信仰,入党意味着将中国共产党作为自己的信仰,愿意对自己的信仰付出,哪怕牺牲自己,而绝不是一种物质享受或是炫耀。在向党组织靠拢的漫长过程中,会有艰辛与磨练,在为共产主义奋斗的道路上,绝不可能是一帆风顺的,也许将面临着可以和不可预料的种种困难,但有信仰的人,是最幸福,也是最有价值的。

  有了新的收获,坚定了不变的信仰,这是我上党课最大的收获。而党课只是教育与精神的洗礼,关键还需要在生活中付诸实践。今后,无论是学习还是思想道德,我都会更加严格要求自己,完善自己,提升自己,积极向党组织靠拢,争做一名合格的共产党员,不管追随信仰的道路有多长。

本人优缺点和今后努力发展方向入党4

  一、思想理论方面

  政治理论学习不够深入;政治理论学习不够系统;理论知识不够扎实;理论指导实践的能力尚待加强;对时事政治关注不够;思想政治觉悟仍有进步空间。

  二、工作学习方面

  专业知识掌握不够扎实;学习中尚有急躁情绪;对工作学习缺乏系统性思考;过分注重课业学习,忽视其他方面发展。

  三、人际关系方面

  协调能力有待提高;与他人沟通交流不够;对他人包容不够;过于坚持自身观点,对他人倾听不够;性格过于急躁。

  四、日常生活方面

  追求完美,过于理想化;不擅长换位思考;对身边事物缺乏热心;带动他人共同进步的意识欠缺;参加集体活动不够积极。

本人优缺点和今后努力发展方向入党5

  本人有幸成为西岗镇名师工作室的一员,我明白我就应在这有限而宝贵的时间里,自加压力,确立目标,借助名师工作室这个平台,提升自身的专业理论素养,进行教育教学探索和实践活动,全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长,特制定本年度发展计划。

  1.加强学习。从事语文教育工作已有18个年头了,作为一名中青年教师,有着充沛的精力、饱满的热情和较强的学习理解新事物的潜力。而我选取最为方便的学习方式就是读书,进行全面、系统的阅读学习,对书中的推荐、想法、案例、方法进行分析与反思,做到及时摘录,认真写好深刻的学习体会,每学期至少一篇。

  2.注重积累。教师的成长需要积累。时间的积累,经验的积累,知识的积累,总之教师的积累尤为重要。俗话说:好记性不如烂笔头。想到的,反思的,就必须要及时写下来。要让做过的事情留有痕迹,要让瞬间的精彩成为永恒。

  3.亮我特色。认真上好每一堂课,钻研教材,勤写教学反思。在学区内主动承担观摩课、示范课的教学任务,加强“双主线—三环节”教学法的实践与探索,学习名师的教学特色和经验,努力构成自己独特的教学风格。

  4.勤于反思。在教学中,能够反思自己的教学实践,把教育博客看作教学研究的主阵地,经常上网浏览名师工作室的博客及其他一些教育名家的博客。同时,坚持写博客、转载博客,带给共同交流、共同学习的机会。

  5.展我风采。透过撰写论文不断提升教育教学的理论素养,提高写作水平和潜力。为了撰写好一篇高质量的论文,我要努力做好平时课堂教学实践的积累,将每一个素材进行分析与总结。努力每学年完成一篇高质量的论文。

  6.做好引领。争取多走出去,多听名师公开课。自觉承担培训青年教师的任务,经常听课,评课,帮忙青年教师不断提高教育教学潜力。

  以上是20__-20__学年我要完成和探索的目标。今后我要认真履行工作室成员的义务,并以各级各类活动为契机,力争做到认认真真,踏踏实实,兢兢业业地学习、培训、工作,努力提高自身教育教学水平,不断增强自身潜力和专业素养,争取成为一名有担当、有内涵、有觉悟的名师。

 

本人优缺点和今后努力发展方向入党6

  随着课改的深入,需要超多文化底蕴深厚、高素质的教师。每位教师的素质、教学态度,直接影响到学生身心健康的发展。做为一名教师,深感肩负的职责重大,教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。所以,我应不断学习,汲取教育、教学的经验充实自我,特制定我的发展计划如下:

  一、思想政治方面:

  我应不断学习《教师职业道德规范》,以《规范》的要求为准绳,严格要求自我。学习《德育教育大纲》,把所学到的知识融汇于课堂教育和教学之中。

  二、德育教学方面:

  我要加强文化课的学习,找出课余及假日时间,把《新课程怎样教》、《新课程理念》等教育教学书籍,学习几遍,时时记好笔记。总之,加强业务学习,为教好学生,为社会培养合格的公民而努力!

  三、目标要求:

  透过自学,能够更新教育观念,树立先进的素质教育思想,拓宽知识面,养成自我充实的良好习惯,建立先进的素质教育思想,拓宽知识面,培养教师的实践潜力、创新潜力和教学研究潜力,养成自我充实的良习惯,建立一支忠诚党的教育事业、知识结构合理、个性能工作、普遍善于学习的教师队伍。

  四、自学资料:

  1、学习学科的《课程标准》及《标准解读》,深入领会精神实质。钻研教学方法和教学,在教学中能灵活运用。

  2、学习《差生心理与教育》、《给教师的一百条推荐》、《创新潜力教与学》,使树立正确的世界观和人生观。为国家培养更多的人才。

  3、经赏阅读有关教育的报刊杂志,及时了解教育课改方向。

  五、业务学习:

  1、透过网络,查阅相关信息资料,充实自我的专业知识。

  2、透过,并向专业教师学习,提高自我的业务潜力。

  3、透过到和同行教师共同探讨历史的教学方法和手段,理论联系实际,提高自我应用潜力。

  4、留心教学的信息,及时调整教学方案,使学生能学到有实际价值的知识。

  5、及时参加学校领导的业务讲座,及时调整进度和方案,提高教育教学效果。

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