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2022幼儿园开学疫情防控模拟应急演练方案

抄范文1年前 (2024-04-15)应用范文38
  应急预案,是指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。下面是我的公文网为大家整理的2022幼儿园开学疫情防控模拟应急演练方案,供大家参考选择。

  2022幼儿园开学疫情防控模拟应急演练方案


  根据《****关于新型冠状病毒疫情防控的应急预案》,结合区局实际,现制定本演练方案,明确各操作环节的处理步骤、处理方法和具体责任。如有突发情况,全流程严格遵照演练方案执行,确保我局“新冠”疫情防控措施积极到位,最大防止扩散。方案内容如下:

  一、应急组织机构与职责

  1.疫情防控领导组

  疫情防控领导组办公室设在***办公区局领导值班室(***办公室)。其职责:统一组织指挥、协调指导、应急情况处置、情况通报、工作督办、信息搜集和情况汇总等工作;负责落实上级应急办公室的指示和部署的具体工作。

  2.应急小组

  应急预案分组:指挥协调组、心理安抚组、消杀组、后勤保障组(各应急小组具体人员由疫情防控应急办公室根据实际情况安排部署)。

  二、应急处理流程

  本方案模拟场景:某日,值班干部(领导)发现办税大厅出现疑似病例(1.行程码显示“红、黄”两色、2.人员已发生类似新冠发病症状)。本局****办公区有可能面临的情况及至处置如下:

  1.值班(干部)领导发现疑似病例后立即电话汇报区局疫情防控组领导,请求启动应急预案并执行如下操作:要求办税大厅警戒封闭,停止一切业务办理,就地休息,放置停办业务牌匾,其他人员严禁走动,区局一层封闭。

  2.防控组领导(以***办公区领导为主)接电话汇报后,做好封闭区人员心理安抚工作,同时以区局防控组名义启动区局应急预案,同时上报所在**社区防控办,在等待疾控负压转运车到达期间,该领导作为本局疫情防控最高指挥人员,临机处置所有应急预案相关事宜:(一)排查疑似病例可能到过的区域,确定密接者和次密接者上报情况,要求所有未接触者在做好个人防护情况下参与防控工作;(二)安排人员在做好防护的情况下对玉秀路办公区进行全范围消杀(视疑似感染区域大小进行二至三遍不等);(三)调配应急物资使用,以非接触派送方式充分保障封闭区域人员所需物资。

  3.党员干部、青年突击队成员要做带头响应号召的先锋,在做好个人防护的前提下,服从疫情防控领导组安排,奋力投身应急工作。

  三、应急反应保障

  (一)确保通信联络畅通

  应急预案启动期间,区局疫情防控领导组、各应急小组人员保证手机保证24小时开通,严禁关机或不应答。

  (二)值班备勤工作

  区局要加强值班,疫情防控应急办公室领导及区局干部职工工作日需全员在岗,不得擅自离岗;休息日50%以上的干部备勤,遇到紧急情况,相关人员保证2小时内完成集结,并迅速赶赴事发现场,做出应急处理。

  (三)物资保障

  疫情发生时,区局疫情防空办负责统一调度防控物资。防控设施、装备、应急物资要确保正常,通讯设备、检测设备在内的相关物资设备要随时处于备用状态,做到随时应急,随时使用。

  ********局

  “新冠疫情”防控领导组

  2020年2月1日

  附1:消杀标准

  办税服务厅、办公室、走廊、食堂、卫生间等人员密集场所及垃圾应进行随时消毒和终末消毒,选择有效氯含量1000mg/L或500mg/L的二氧化氯消毒剂进行喷洒或擦拭消毒,每三小时进行一次全面消杀。物体表面作用30分钟后用清水擦拭干净;地面、墙壁可擦拭或喷洒消毒;垃圾用消毒剂喷洒后双层包装封口及时处理。

  高频接触的门把手、按钮、开关等选择75%酒精擦拭/喷洒,或者有效氯含量250-500mg/L进行喷洒或擦拭消毒,作用30分钟后用清水擦拭干净;

  未受污染的办公室等室内空气以清洁通风为主,每日开窗通风2-3次,每次15-30分钟。

  2022幼儿园开学疫情防控模拟应急演练方案

  为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎防控开学应对工作,提高防控水平和应对能力,最大程度地减少新型冠状病毒对学生健康和学校安全稳定造成的危害,特模拟无学生疫情防控应急演练。

  一、防控物资准备充足

  二、疫情防控演练会议

  演练之前召集应急领导小组成员召开疫情防控演练会议,对演练做出了精密安排和部署,并将演练流程及职责进一步研讨明确和公示,把各个环节的工作要点对应急小组成员的具体分工做详细说明,责任到人。

  三、教职工入园演练流程

  1、自检后来园:教职工来校、所有晨检人员需与前面排队人员保持1米以上距离。

  2、量体温:测温员给入校员工量体温(保持距离0.5米以上),体温37.3℃以下同意入校、体温37.3℃以上不得入校。

  3、清洁手部:入校员工用免洗手液清洁手部。

  4、.更换口罩:教职工从外面入园前在校门口自行更换新的口罩。

  5、员工进行晨检情况登记。

  四、学生入校演练流程

  1、学生入校环节,教职工扮演家长和学生,家长依照疫情防控入校要求分时间段分批次将学生送至校门口,学生分通道按一米以上间隔距离有序排队,入校测体温,检查口腔咽喉、清洁手部、进行入园信息记录。

  2、由各班级老师带领学生入校,家长不允许进入校园。

  3、在班级门口由老师对学生进行二次晨检和体温登记。

  五、突发应急事件处理演练

  1、入校时发现学生体温异常

  入校时检测学生体温为37.3℃,有异常,教师应询问在旁家长14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史,如无则建议家长带回孩子去医疗机构就诊,班主任做好病因追踪记录,如有异常及时上报。

  2、入校后发现学生体温异常

  (1)教室内活动时,一名学生身体不适,体温高于37.3摄氏度,班主任老师应立即向疫情处置老师上报,并将学生送到隔离室。

  (2)疫情处置老师做好全套防护措施

  (3)班主任将学生送到隔离室后,首先向疫情处置老师报告学生相关情况并及时通知学生家长,询问家长14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史,如无则建议家长带回孩子去医疗机构就诊。再由疫情处置老师对学生进行体温测量并做详细的登记。如有确认情况后,疫情处置老师应立即上报校长处,告知详细情况。

  (4)校长了解情况后立即上报上级部门。

  (5)班级另外两位老师有序组织学生撤离,到达临时隔离区。

  (6)班级老师联系其他学生家长来校接孩子回家居家隔离。

  (7)班级老师对发热学生所在的活动室进行消毒液喷洒和擦拭消毒,对相关路径进行消毒液喷洒消毒。

  (8)发热学生家长接到学校电话后,应立刻来校,家长到校后,疫情处置老师与家长进行交流,嘱咐家长不要乘坐公共交通工具,家长即可带学生离园及时就医。发热学生离开后,疫情处置老师对学生隔离室进行全面的消杀工作。

  六、学生离校演练流程

  1、在学生离校期间,学校实行错时错峰离校。校领导、保安提前到岗履职,班级老师有效组织学生排队离校、劝导家长文明接学生。

  2、教师扮演学生,由班级老师带领,按演练要求离校,且前后左右间距1米以上列队。家长在校门外等候,依次接到学生后从指定通道离开。

  七、演练总结,优化再次演练。

  2022幼儿园开学疫情防控模拟应急演练方案

  为深入贯彻落实中央、省、市关于新冠肺炎疫情防控工作精神要求,认真做好2021年秋季开学疫情防控工作,根据学校《2021秋季学期学生开学工作实施方案》制定本方案,如下:

  一、指导思想

  提高政治站位,把师生生命安全与身体健康放在第一位,严格抓好学校疫情防控工作落实,确保我园在无疫情无风险的情况下模拟开学演练,发现不足,总结提升,确保正式开学时万无一失。

  二、演练指挥小组:学校防疫领导小组

  三、拟定时间:

  四、参加人员:

  要求:

  1、全体参加演练人员提供《个人14天健康状况报告表》、健康绿码,无发热、咳嗽等状况,身体体征健康,无接触黄码、红码人员。

  2、扫码并出示;出示并上交《个人14天健康状况报告表》;

  3、门口测温,显示正常,则登记入校;【负责人:井晓雨、王琦、毕力格、史雪琴、梁田】

  4、参加演练人员全程佩戴口罩,保持1米距离。

  5、听从指挥,服从安排,熟悉流程。

  五、主要流程

  1、参加演练人员到学习小会议室进行演练前的流程培训。【负责人:翟霞、雪梅、连科军、李再杰】

  2、拟定对开学日及开学后师生的学习和生活场景进行模拟,主要环节点有:入园、入教室、就餐环节、发现体温异常就诊、隔离等。

  3、总结

  六、演练步骤

  (一)入园

  1、入园必须间隔行走;

  2、测温并目测学生身体状况;

  3、疏导协助幼儿入园。

  注:如第1条、第2条异常,须制止该生入校,由家长负责到制定医院进一步检查。值班人员做好登记,上报,做好跟踪记录。

  (二)进入教室

  1、按照划分好的行进路线,保持1米距离有序进入教室;

  2、进行第二次测量体温。如有异常,启动应急预案;

  3、按照指定位置做好,填写有关文字材料,收缴存档。

  (四)就餐

  1、按照划分好的行进路线,保持1米距离有序进入餐厅;

  2、在洗手区七部洗手法洗手;

  3、保持距离在取餐点领取餐食;

  4、在指定位置按就餐时间(错峰)就餐,同向同侧,用餐不语;

  5、用餐完毕,按照出口路线出餐厅;

  6、食堂工作人员按照操作规程,收拾餐桌。

  (五)模拟出现发热学生(重点)

  1、发热学生主动限定区域不随意流动串行;

  2、报告班主任和疫情防控领导小组;

  3、安排医护人员对该生进行二次测温,如确有发热、咳嗽等症状,进一步进行隔离式检测和观察;询问相关接触史、流动地点等内容。

  4、启动预案:对相关师生进行初步隔离,对相关地点进行消毒处理;通知家长。

  5、逐级上报;

  6、如单纯发热由学校安排车辆,做好防护送至指定医院发热门诊;如属于曾感染者、核酸阳性者、密切或次密切接触者等状况,拨打120,由负压救护车辆送达指定医院发热门诊就诊;

  7、做好他人的隔离和消毒,加强体温监测;

  8、每日跟踪记录;

  9、康复后持有关材料办理返校复课。

  七、总结

  演练结束后,到会议室进行总结。



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