2021小学党建工作述职报告
2021小学党建工作述职报告
一年来，附属学校党总支认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深刻领会习总书记关于党的建设的重要论述，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，开展维护核心见诸行动主题教育和“三基建设”，不断提升附属学校党建工作科学化水平，充分发挥政治核心作用，切实落实党建第一责任，完成了党总支各项工作。现将党建工作汇报如下：
一、加强思想建设，不断夯实党建基础
附属学校用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑，把十九大精神作为政治理论学习和业务学习的主要内容，结合学校工作实际，做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，注重把学习同改进作风、加强班子建设、党的廉政建设相结合，把学习的成果转化为思想方法，形成工作思路和目标，把教育教学工作做的更好。
坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，坚持支部委员上党课，每学期上好1次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。严格执行党支部书记轮训制度，20xx年6月我校有2名党支部书记参加了校党委组织部组织的红色教育专题培训，11月—12月，参加了全国高校基层党支部书记网络培训示范班。
认真抓好全体教职工政治学习，组织全体教职工集体收听收看了《榜样2》、《中国共产党第十九次全国代表大会开幕式》等视频；集体学习了“十八届六中全会精神”、习总书记视察山西省的讲话精神和十九大精神等，同时，党总支重视青年党员教师的教育培养，开展了和青年党员教师谈心谈话活动，增强他们对工作的责任感、对集体的归属感，了解他们在工作、学习、生活中遇到的困难，对于其工作中出现的问题及时进行提醒，帮助他们健康成长；12月9日，为了加强党员的党性修养，培养青年老师艰苦奋斗的精神，组织全体党员及青年教师到昔阳大寨参观学习。今年六位老师获得xx县人民政府教育先进工作者表彰。
二、加强作风建设，不断提高党建水平
附属学校以贯彻落实八项规定精神和反“四风”为突破口，大力促进作风转变。围绕年初签订的“20xx年附属学校重点工作目标责任书”和“基层党委书记责任清单”，制定了附属学校党建工作规划和年度计划，并将工作目标层层分解落实责任，传导压力，形成了“一把手”抓全面负主要责任、分管领导抓分管负直接责任的领导机制和工作责任机制。坚持群众路线，落实附属学校领导联系教研组、联系党外人士制度，为师生排忧解难。
加强师德师风建设，将师德建设和党建工作紧密集合起来，以师德建设促党建工作。建立完善了师德师风建设的各项规章制度，把开展师德师风建设纳入学校工作计划，与每个教职工签订了《师德师风书》和《廉洁从教书》，将师德表现作为教师考核、晋级、评定的重要内容。举办“师德颂”演讲主题活动、一年一度的师德考核、专题党课等活动，激励教师做学生的“四个引路人”，把全校教职工的思想和行动统一到助力学校发展的目标上来。
6月份进行家长和学生问卷调查，开展师德建设主题实践活动，营造良好的教书育人氛围。
12月组织幼儿园全体员工开展“以德立身以爱育人”师德师风研讨会，发现并着力解决师德师风方面存在的突出问题。涌现出了一批“四有好教师”，xx同志荣获“xx省特级教师”称号。
三、加强组织建设，不断提升党建能力
附属学校现有正式党员xx人，党总支下设两个支部，即小学党支部、中学党支部。党总支扎实推进“三基建设”工作，对照学校重点工作任务清单，认真梳理学校“三基建设”中存在的问题，切实进行整改落实，做到党员活动有场所、支部建设有经费、岗位职责有明示、规章制度有手册、活动过程有记录。
今年12月，在校党委的领导下，附属学校党总支按期完成换届选举，召开了党员大会，产生了新一届党总支班子，进一步提升了党总支的活力。坚持“三会一课”制度，定期召开全体党员大会，支部委员会议，传达和学习上级有关文件和精神，布置党建工作，凝心聚力为支部发展出谋划策，从单一的集中学习式向研讨式、调研式转变。
规范党的组织生活、党员教育管理监督，密切联系师生，使支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。
四、加强纪律建设，不断推进党建工作
附属学校坚决拥护和执行校党委、校行政的各项决定，认真落实全面从严治党主体责任，严格落实“三重一大”制度，推进民主决策，在职称评审、干部选拔、绩效考核、年度评优等工作上做到了公正、公平、公开，主动接受师生监督，避免了出现有失公允的决策。
加强痕迹管理，推进党风廉政建设的规范化、制度化、常态化。结合分管工作及岗位职责，对“一岗双责”落实情况及个人廉政风险点的防控落实情况进行剖析，与班子成员就学校贯彻民主集中制、完善议事决策制度、深化校务公开、党务公开、推进民主管理、民主监督以及在重点工作领域加强廉政风险防控等工作进行了进一步的讨论。从自身做起，严格按照党章党规办事，以上率下，带动班子，传导了压力，落实了责任。
五、党建工作存在的问题
1、党支部的战斗堡垒作用发挥的还不够，支部的凝聚力还需要进一步的加强。
2、个别党员教师苦干实干的精神还需要进一步的培养，存在思想觉悟不高，师德修养有待提高，心态浮躁、进取心不强等问题。
3、在党组织建设和教育教学工作之间寻求合理融合点以及有机结合的能力还有待提高。
六、今后工作思路和下步措施
1、要进一步提高思想认识，加强政治纪律。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持党的教育方针和社会主义办学方向，深入学习宣传贯彻党的十九大精神，贯彻落实习总书记视察山西时的重要讲话精神，教育引导全体教师、党员、干部要主动适应新常态，明确学校党建工作的地位和作用，切实落实责任，按党的规矩办事。
2、要进一步加强干部队伍建设尤其是组织纪律。加强理论武装，进一步增强从严治党的使命感和紧迫感，强化责任意识，提升能力；坚持以身作则，率先垂范，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调；抓好班子、带好队伍。
3、要进一步加强师德师风建设，树立正确的人生观、价值观。在学校开展党建工作，一要坚持把学校领导班子的思想建设摆在首位，从根本上解决“一手软，一手硬”的问题。其次要着力提高教师队伍的思想政治素质，组织党员教师学习，加强职业道德教育，努力形成一支业务过硬、讲奉献、爱岗敬业的党员教师队伍
4、要进一步培育特色增强党组织的吸引力、凝聚力。除了要抓好常规的、基础性的工作以外，还要注意结合自身实际，努力培育工作亮点和创造特色，以推动整个工作向纵深发展，保持学校党建工作健康发展的良好态势。
“办人民满意的教育，为学生终生发展奠基”始终是附属学校师生工作学习的出发点和目标，我们要积极创优教育发展环境，以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展，为教职工子女提供优质教育，使学校又快又好持续发展。主动发挥好党员干部表率作用，引领广大教职工积极投身教育教学改革与发展，努力建成“xx”。
2021小学党建工作述职报告
开发区中心小学党支部坚持以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想统领，突出全面从严治党主体责任，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，在县教体局党委的正确领导下，在广大党员干部的帮助支持下，紧密围绕中心工作，始终坚持高标准、严要求，认真完成了各项工作任务，现将2019年支部工作情况汇报如下：
一、学校履行党建工作责任情况
为落实新形势下党要管党从严治党有关要求，提升兰陵经济开发区小学党支部党建工作水平，兰陵经济开发区小学党支部于2019年11月30日按程序组织完成了支部委员补选工作。现支部设书记1人，组织委员1人，宣传委员1人；设专职党务工作者1人。截止目前，支部共有党员44人，其中在岗37人，退体党员7人，入党积极分子14人，下设六个党小组。
(一)加强党员阵地化建设，提升党建工作水平
为进一步加强党支部阵地化建设，结合争创“五有党组织”实施细则，开发区小学党支部在党建阵地化建设工作中下了真功夫。通过向先进支部的学习，配足配齐了活动阵地设施，丰富了学习内容，完善了各项制度建设。标准化阵地的建成，切实增强了党组织凝聚力和战斗力，为促进全体党员干部学习活动的开展发挥了积极作用。开发区小学党支部已成为加强党员思想建设、组织建设、政治建设、作风建设的重要依托、提高党员综合素质的主要渠道。党员活动室的标准化建成，将极大地增强党员的认同感和归属感，发挥广大党员立足本岗、建功立业的积极性，提升全体职工思想意识、党员干部建言献策能力。
兰陵经济开发区小学党支部将以党员活动室规范化建设作为党建工作规范化的突破口，明确党建工作重点和目标。利用这块新阵地，通过坚持“三会一课”制度，切实开展好、组织好各项学习教育活动，保障组织生活正常化，促进党员模范先锋作用的发挥，解决员工普遍关心的热点问题，增强干部团结、密切干群关系，真正实现阵地正规化、活动经常化、制度规范化、决策民主化和管理科学化。
（二）加强党员学习教育，不断提升党员素质建设
今年以来，开发区小学党支部相继开展了赴孟良崮、大青山接受党性教育、重温入党誓词活动，党员干部纪律工作作风整顿活动，主题党日+活动，三会一课学习活动，十九大精神学习竞赛、灯塔在线学习竞赛、中国共产党纪律处分条例答题竞赛等活动，针对开展的党建学习活动，根据各党小组对成绩优异、表现突出党员的上报情况，分别评出了“活动标兵”、“学习先锋”、“学习榜样”等先进典型，结合各项活动打分，评出了2019年度“五星级党员”，在继续开展“保持党员先进性教育实践活动”中发挥了极大的作用。
进一步健全了“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度。同时制作了党员先锋岗，在教育实践活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先锋岗的制定，极大鼓舞了开发区小学共产党员的示范性，更带动了入党积极分子的积极性。同时调动了广大教师员工的工作积极性。
二、学校党建工作存在突出问题情况
党建工作需要进一步加强。需解决极少数党员不注重学习，不积极参加组织活动，工作消极，思想落后；个别党员对自己不能高标准、严要求，不能发挥带头作用等问题。
一是学习研究不深入。习惯于按要求落实上级部署，上级布置什么就完成什么，甚至敷衍了事，开展党建工作的主动性不够，过于依赖上级部门的布置和推动。
二是部分党员党内活动参与度不高，虽然制定了相关制度，但执行不彻底，比如党建灯塔在线学习不积极，不能按时参加三会一课，民主生活会开展批评与自我批评不彻底，谈心谈话制度不经常。
三是党员教育力度不够。对党员教育多停留在集中学习层面，讨论交流少，不能入脑入心。参加组织生活活动较少。
四是部分党员思想意识、责任感不强，在自我画像、照镜子、纪律工作作风整顿等过程中，不能深刻剖析自己，缺乏全局意识。
三、学校加强和改进工作的思路和措施
一是认真履行主体责任，将党建工作放在心上，抓在手上。进一步明确党支部书记既是党组织负责人，更是党建工作负责人，树立党建统领一切的思想，将党建工作与业务工作同部署，同推进，坚持开好组织生活会和民主生活会，严肃党内政治生活，进一步完善作风建设长效机制。
二是夯实党建基础，规范党员教育管理。坚持以党建为龙头，以党员教育为重点，以党日活动为抓手，创新管理方法，采取多种教育方式，做好党员干部的教育管理，引导党员立足岗位做贡献，充分发挥党员的先锋模范作用。
三是严格正风肃纪，营造风清气正的良好教育生态。把党风廉政建设作为党建工作的重要内容凸显出来，着力在营造风清气正的良好教育生态上下功夫，深入开展警示教育，全面推进党风廉政建设，坚持不懈贯彻中央八项规定精神，着力打造廉洁高效的教师队伍。
一年来的工作，得到了广大党员干部、教师员工的认可，但我们深知离上级党组织的要求还不够，我们将在2020年的党建工作中继续抓好各项工作，确保党组织的战斗力、凝聚力得到进一步的激发，党员干部的精神状态得到进一步的提升。
2021小学党建工作述职报告
尊敬的领导，各位同事：
大家好!
按照学校通知精神，水建院分党委认真梳理总结、分析研究了2017年党建工作，现汇报如下，请批评指正。
一、开展的主要工作
按照《普通高等学校基层组织工作条例》规定的院(系)党组织工作职责，结合学院实际，开展了系列工作，重点汇报以下几项：
(一)加强领导班子和干部队伍建设，为形成优良院风起带动作用
一是加强领导班子思想政治建设：坚持例会制度，统一思想，形成共识;组织15次中心组学习，武装头脑、开阔思路;坚持党政联席会议制度，通过充分讨论，决定学院重大事项。二是加强领导班子作风建设：新班子组建后，召开师生座谈会30余场次，深入课堂听课100余次，深入实习基地和师生活动场所开展调查研究，及时解决存在的问题;要求班子成员带头做好各自承担的工作、带头为师生员工服好务、带头遵章守纪。
(二)加强理论学习和思想政治教育，为学院各项工作的顺利开展奠定思想基础
一是创新全员学习模式：在常规学习的同时，创建了以网站学习园地、乐水园微信群为载体的学习联动平台，结合党和国家方针政策及学校文件和有关精神，发挥中心组、党支部、党小组、党员四级学习主体的作用，带动全体师生学习。二是重视教职工思想政治工作：新班子组建初，党政主要负责人与教师谈话100余人次，进行思想交流与沟通;要求班子成员与联系对象谈心，及时解决所反映的问题。三是加强大学生思想政治教育：以党建带团建，开展“党有号召，团有行动”、“勤学、修德、明辨、笃实”、“我为社会主义核心价值观代言”等主题教育活动，为人才培养提供坚强的政治思想保证。
(三)加强基层党的建设，为学院各项工作的顺利开展提供组织保证
一是围绕中心抓党建：召开党建工作研讨会，开展“四有好老师”标准讨论活动，撰写学习心得体会，编印《发挥党员教师先锋模范作用，做党和人民满意的好老师》文集。通过研讨，统一思想，坚定信念，“听党的话，紧跟党走”变成师生的自觉行动。例如，测量实习指导教师在蛮汉山实习期间，自发组织学生“出早操、升国旗、唱国歌”，将党的教育融入教书育人过程。二是创新党支部设置模式：教工支部建在系，支部工作与教学科研同部署、同落实、相互融合;研究生支部建在学科，使学科师生团队与支部工作紧密结合;本科生支部建在专业，通过各类专业竞赛、党员挂牌示范、联系宿舍、素质拓展、学习竞赛发挥作用。三是改选了党支部书记，调整了环节干部。各系按专业设岗，党支书和系主任们每人牵头负责一个专业建设，实行系集体决策机制，形成既抓党务又抓业务的工作格局。四是通过积极参与学院教育教学改革等重大事项的决策，推动工作。例如，通过实施督导组全覆盖听课和“5311”教学质量评价方案，提高教学质量;通过量化绩效考核，实行绩效奖励工资制度，激发教职工的积极性;通过分批轮流选派青年教师到企业和施工单位锻炼，提高能力;通过自然基金项目申报指导把关和中期考核，提高项目获准率和完成质量;通过农业水利工程国家专业认证，提高人才培养质量和同专业国内知名度;通过逐项研究并落实教代会提案、意见，解决发展瓶颈问题;通过集体酝酿“十三五”发展规划框架，明确今后发展目标等。
(四)加强反腐倡廉建设，落实党风廉政建设主体责任和一岗双责制
制定了《廉政风险防范机制实施方案》，要求班子成员对各自承担的工作和分管领域的党风廉政建设负双重责任，对有课题经费的老师提醒谈话，坚持谁主管、谁签字、谁负责，严格执行有关规定。
(五)加强制度建设，建立有利于内涵发展的长效机制
新制定了12项党建工作制度、15项教学管理制度和10项有关工作制度，按既定路线图和时间表完成了群众路线教育实践活动11项整改任务，召开了总结大会，向全体教职工报告了整改落实情况。
另外，分党委还积极支持院长依法独立开展工作，为中心工作保驾护航;实施激励机制，使老师们心情舒畅并有精力和愿意为学院发展做贡献;重视听取党外同志意见，扩大民主范围;注重实行党务院务公开，接受师生监督等。
二、存在的问题和不足
一是抓班子成员政治理论学习的系统性和全面性不够。二是引进人才力度不够，在主动出击挖掘人才方面做得不好。三是中青年非党员教师入党积极性不高。四是对学生思想政治教育方法不多、形式不活，吸引力不强。五是学生入党动机存在功利思想，学生党员作用发挥不突出。六是部分学生学习积极性不高，受学业警告人数较多。
三、下一步思路
今后，学院分党委将以创建“三型”党组织为目标，把握新常态，全面提高党建科学化水平。2015年重点做好以下工作：
一是为贯彻落实校党委精神做好保证监督工作。深入研究党建工作与中心工作的结合点，特别要通过积极参与学院重大事项的决策，保证正确的办学方向，并从组织上保证教学工作的有序开展。
二是按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神和校党委的有关要求，做好宣传思想工作，加强意识形态阵地建设，努力完成好培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重任。
三是发挥中心组示范引领作用，启动“水建院大讲堂”，继续推进全员学习模式。
四是创新党日活动内容和形式，探索党员发挥作用的新途径。成立大学生党员服务站，给学生党员设岗、定责、签状、考核，实施项目党小组活动计划。
五是积极探索加强大学生思想政治教育的有效途径和方法，进一步强化网站的建设、维护与管理，发挥宣传舆论和思想教育阵地作用。
六是开展“我心中的好老师”评选表彰活动，以师德和教学质量的提升为抓手，提高教师教书育人水平，加强学风建设。
七是进一步重视统战工作。我院党外副高级以上教师就有24名，要切实发挥其民主监督和建言献策的作用，全面推进学院工作。
学院党建工作能否做好，与分党委和党支部书记有很大关系。所以，在选好配强党支部书记、加强教育培养的同时，特别要注重提高自身素质。今后，一定会加强学习，深入研究，勤奋工作，尽心尽力把学院的党务工作做好。
谢谢大家!