心得体会是一种产生感想之后写下的文字，主要作用是用来记录自己的所思所感，是一种读书和学习实践后所写的感受文字，以下是为大家整理的青春建功新时代心得集合5篇,欢迎品鉴!

【篇1】青春建功新时代心得

　　五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

　　概括地讲：就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

　　爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

　　总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，真善美的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，一种青春的赞歌。

　　因此五四精神就是升华了的爱国精神。

　　归结起来是，忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。

　　中国历史文化语境中的现代知识分子，是近代中西文化冲突导致文化转型的产物。如果将康有为、梁启超、严复等为代表的近代知识分子群体，称之为中国第一代的现代知识分子，那么，以陈独秀、胡适、鲁迅等为代表的，则可以称之为中国第二代的现代知识分子。这些由文化冲突而获得主体高度自觉，并勇敢地挑起“向西方学习”重担的现代知识分子，亦被称之为“先进的中国人”。

　　不同于中国历史上的士大夫或文人群体，现代意义上的知识分子，指的是那些以独立的人格、独立的身份和独立的价值标准，借助知识、文化、思想和精神的力量，来表现自身对于社会、历史、文化的独特思考和鲜明的“公共关怀”，体现一种公共良知、社会责任感、历史使命感，并具有强烈的社会批判意识和参与社会活动的文化人。在现代中国思想文化史上，鲁迅无疑是现代中国知识分子的最杰出代表。他的思想、意识、观念、学说、主张和人格等，都典型地反映出了现代中国知识分子所具有的精神特征，尤其是他的现代意识的构成和心路历程及所反映出来的精神特征，可以说，正是现代中国知识分子的精神缩影。

　　五四运动要解决的是民族危亡的问题，因此，五四精神就是对解决这个历史主题的主体能够产生强大推动作用的精神。五四精神反映着五四运动不同于前此近代中国民主革命的新意，又是五四时期那一代时代先锋的崭新的人格特征。

　　表现为以下四个统一：

　　一是启蒙与救亡的自觉广泛的统一;

　　二是知识分子与劳动群众的统一;

　　三是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一;

　　四是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。

　　作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪，五四精神就属于这样的精神遗产。因此，我们不但应当继承五四精神，而且应当弘扬五四精神。

【篇2】青春建功新时代心得

　　在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，是贯彻落实习近平总书记重要指示精神、加强团结引领服务知识分子的重要举措，对于把各方面优秀知识分子集聚到党和人民的伟大奋斗中来，形成不懈奋斗、团结奋斗的生动局面，具有深远意义。李保国就是爱国奋斗精神最好的践行者。

　　“李保国把一生献给了太行山，献给了太行山人民，他的死比太行山还重!”河北日报驻邢台记者站原站长刘秀礼跟踪报道李保国20年，他永远忘不了今年4月2日中午和李保国一起吃的最后一顿饭，当时李保国气色不好，却还是没日没夜地忙碌着，大家责问他是不是不要命了?李保国回答：“那么多农民在等着我，我脱不开啊!”内丘县岗底村党总支书记杨双牛回忆起李保国带领群众种苹果的往事：自掏腰包推广苹果套袋技术、手把手教村民管果树……杨双牛流着泪说，岗底村原来是贫困村，今天人均收入超过31000元。岗底的穷帽子，是李保国帮我们摘掉的;村民的好日子，是李保国用命换来的。

　　作为一名基层党员干部，首先，要密切联系实际，将“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”与本职工作紧密联系。在自己的身边做起，从做好身边小事开始，逐步将爱国奋斗精神融入工作、融入生活。把建功立业的信念牢记心中。

　　再次，要持之以恒，将“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动的精神继续保持。此次活动并不是到开展结束就圆满完成了。这是一个长期的奋斗目标，要持之以恒的坚持下去。

　　最后，使自己在新时代自觉弘扬践行爱国奋斗精神，不忘初心、牢记使命，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，把个人理想自觉融入组工事业;胸怀祖国、艰苦奋斗、开拓创新、无私奉献，要先在工作中建功立业，不负人民期望;勇于担当，不辱时代使命，做新时代的奋斗者，为国家实现“两个一百年”奋斗目标、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

【篇3】青春建功新时代心得

　　近日，中央组织部、中央宣传部印发《关于在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动的通知》，《通知》指出，近年来，习近平总书记对弘扬爱国奋斗精神作出一系列重要指示，深刻阐明了爱国奋斗精神对当代中国的重大意义，对在全社会弘扬爱国奋斗精神提出了明确要求。目前，中国特色社会主义进入新时代，面临着新机遇和挑战，此时中组部、中宣部提出弘扬爱国主义精神是必要且具有着深远的时代意义。  

　　新时代赋予了爱国奋斗新的精神内涵，那就是把个人梦融入中国梦，在祖国最需要的地方建功立业。新时代让每一个人都大有可为，更为知识分子的发展提供了广阔的舞台，是知识分子的黄金时代。  

　　广大知识分子是社会的精英、国家的栋梁、人民的骄傲。在我们党和新中国奋进的征程中，知识分子建立了彪炳史册的功勋。在改革开放40年的进程中，知识分子是我国经济发展的中流砥柱，在社会主义的新时代，知识分子更是国家发展的人才支撑、智力支撑、创新支撑。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央明确提出“聚天下英才而用之”的战略目标。  

　　我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，不同年代的知识分子爱国方式不同，但他们有着相同责任感和使命感。

　　爱国是知识分子的高尚情怀，更是一种责任和担当，爱国不是空洞的、抽象的，而是现实的、具体的，需要用奋斗书写。  

　　奋斗是知识分子的必备精神，新中国跨越式的发展，是一代又一代知识分子接力奋斗所创造的。没有奋斗就没有如今的成就，更不会有来日中华民族的伟大复兴。青春是用来奋斗的，一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的担当。 

　　创新是知识分子的使命担当，新时代，惟创新者进、惟创新者强、惟创新者胜，对创新的需要也更为迫切，但创新引领之路注定不平坦，知识分子要勇于担当、敢于攻坚克难，争做爱国奋斗、引领创新的时代先锋。  

　　爱国奋斗精神是中华民族从站起来、富起来到强起来的精神动力，新时代呼唤新担当新作为，党和国家历来有关心重视和爱护知识分子的优良传统，本次“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，让广大知识分子为之振奋，也深感重任在肩，同时更激发了强大动力。 爱国奋斗是中华民族的光荣传统，是推动社会前进的巨大力量。弘扬爱国奋斗精神，重在行动，作为当代青年，爱国奋斗正当时。我们要坚定“四个自信”，坚持国家至上、民族至上、人民至上，把爱国奋斗精神和实际工作相结合，以功成不必在我、功成必定有我的境界，投身到新时代的伟大事业之中，勇于担当民族复兴大任，不辱时代使命，争做新时代的奋斗者，从而更好的弘扬爱国奋斗精神，让奋斗成为新时代中国特色社会主义建设的主旋律，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

【篇4】青春建功新时代心得

最近两周，我院举办了第十二期团校培训，作为一名班干，我很荣幸地进入到这个培训班学习，同时我也很珍惜这一次学习的机会。现在，这个短期的团校培训结束了，我收获很大，尤其是在学生干部开展学生工作这方面。下面，我来简单地说一下我的一些心得体会。

这次团校课程的宗旨在于全面提高学生干部的工作责任感，充分发挥学生干部在学生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增强其各方面的综合素质，更好服务于我们广大团员青年的成长成才教育。在简短的培训期间，我们重温中国共青团历史，不忘团发展的艰辛历史;我们的团吸收新的团员，增添了新的力量和活力;我们聆听老师对全体团员的殷切希望，努力奋斗。

这次团校的第一讲是由刘本文老师讲的的内容， 实现的目标：经济平稳较快发展，经济结构战略性调整取得重大进展，城乡居民收入普遍较快增加，社会建设明显加强，改革开放不断深化，使我国转变经济发展方式取得实质性进展，综合国力、国际竞争力、抵御风险能力显著提高，人民物质文化生活明显改善，全面建成小康社会的基础更加牢固;发展的战略是：要坚持扩大内需战略、保持经济平稳较快发展，加强和改善宏观调控，建立扩大消费需求的长效机制，调整优化投资结构，加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长新局面。

这次团校的第二讲是由 老师老师给我们讲授的关于学生干部的工作理念~价值体系和强健体魄的内容。 老师讲课很受大家的欢迎，他的课堂上，同学们的积极性很高。我们这些班干应该认识到自己是什么，先是学生，职责是学知识，学做人，再担任一些社会工作，进一步的学习。我们要严格要求自己，要时刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素质，认认真真地做好自己。最后，我们要有强健的体魄，生活的一切都是建立在健康的身体之上的。

这次团课的第三讲是由黄老师 讲的有关干部的职责和意识培养的问题。一名学生干部，想要得到其他同学的期许与信任，首先必须有较高的素养和人格魅力。我们要明确干部的职责和培养干部的意识，团委学生会都是一个庞大的机构团体，一切工作的运转不是一个人所能肩负的，需要每一个人去承担，所以合理分工，团队精神极其重要。

这次团课的第四讲是由我们自己讨论，讨论的主题是对院上班上的团委干部等的一些意见或建议，这次讨论中，同学们的积极性很高，气氛很活跃，同学们都提出了自己的一些见解和建议，希望在我们大家共同的努力下，创造出一片属于我们的灿烂天地。

通过短暂的丰富的学习，我们的确获益非浅，特别对于我本人来说，不论是平常的学习上，还是团训学习，其实我们时刻都面对新的挑战，这就促使我必须更加的加倍努力通过点滴累积，一步一个脚印的认真实干，争取在学习中取得优异的成绩。 我想这一刻我们有责任，也有义务认真参加培训，为我们的未来，韶院的明天时刻准备着!

【篇5】青春建功新时代心得

青年时期是一个可塑性很强的时段，往往许多的潜能都被自我的各种理由所忽视，比如在一些为人处世与人际共同方面缺乏自信心。记得刚刚步入工作岗位时在与患者沟通中经常被患者提出的问题所难倒，让我找不到自我的价值所在，不想上班，不敢回答患者的问题。每当我有这样的想法的时候，我就会想到科室里的其他同事们是如何与患者沟通，既解决了患者的疑问又避免了语言上的冲突。在那段困惑的日子里我虚心请教，每一位同事都是我工作上的教师。日复一日，大家都毫无保留的把经验传授给我，让我渐渐适应了这份工作。

记得去年12月份，工作时遇见过一个老大爷在缴费处不断徘徊，身边没有家属陪同，我主动上前询问后，得知大爷是一位老红军，已经九十四岁高龄了，儿女都在外地，自我一人来医院就诊。在了解情景后，我主动帮忙大爷缴费、取药、取报告单。大爷十分感动，一向对我说多谢，检查结束后，在我送他离院的路上，他向我敬了一个十分标准的军礼，问下次来院就诊可不能够再找我，我点点头笑着回答道：“当然能够呀”。红军老大爷的信任让我心头泛起一股暖流。其实，这样的事例在我们服务中心每一天都有，孤巢老人的陪检、重症病人的护送、纠纷投诉的处理、便民服务等，主动帮忙患者的服务意识在我们日常工作中随处可见，虽然我们没有工作在临床一线救死扶伤，但在工作中帮忙他人对于我们来说也是一种感动。

经过这次团课学习我也发现了在我身上的许多不足之处，在今后的工作之中，我会以最好的精神面貌去应对患者，树立我院良好形象，真真切切为患者研究，耐心细心的为患者解答疑惑，对弱势群体、孤寡老人供给帮忙、陪同检查，让患者在我院真正体会到“看病不求人”，始终把患者的需求放在第一位，用我的热情为患者供给最优质便捷的服务。也期望经过我的热情去感染身边的每一个人，让他们少一丝不满，多一份理解，让院领导们放心，让患者及家属满意。

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