疫情，汉语词语，指疫病的发生和发展情况。较大范围内出现的较大型疫情有重症急性呼吸综合征（SARS）、甲型H1N1流感及新型冠状病毒肺炎（Corona Virus Disease 2019，COVID-19）等。以下是为大家整理的疫情职工体温检测制度范文(通用5篇),欢迎品鉴!

疫情职工体温检测制度篇1

1、 疫情期间本工程施工场地内所有人员(项目管理人员、施工作业人员)必须每天接受专人进行至少两次体温检测，并由专职卫生员进行收集、整理、归档

2、 项目管理人员每天早上8:00前、下午2：00前，统一到办公楼门前接受体温检测，并由专职卫生员进行记录

3、 已入场且观察期满无异常施工作业人员每天早上7:30前、下午1:30前，统一到工人生活区接受体温检测，并由专职卫生员进行记录

4、 已入场但观察期未满施工作业人员每天在观察区自行进行体温检测，并上报项目部专职卫生员进行记录，必须保证结果真实准确

5、 如发现体温大于37.2°的情况，专职卫生员应立即对相关人员进行隔离，并及时通知项目部疫情管理小组，及时处置。

6、 办公区及工人生活区放置脚垫，每天安排专人对脚垫喷洒消毒液，途径人员必须对鞋底进行消毒后方可离开

疫情职工体温检测制度篇2

一、晨(午)检工作人员应进行上岗培训，熟练掌握操作技能;

教职工和学生熟悉晨(午)检操作流程和注意事项，人人自觉遵守。

二、晨(午)检工作人员上岗前一律戴口罩手套和出示绿码(证)，经体温测量后方可上岗，有条件的穿工作服。

三、落实专人每日对测温计做好检查和维护，确保设备正常运行。出现意外故障时，立即组织相关人员进行人工体温晨(午)检。

四、中小学校、幼儿园在入校(园)前完成体温检测。晨检在各校校门口进行，寄宿制学校从宿舍到教室要进行晨检，在寝室门口进行;

中午回家就餐后返校师生要进行午检;

幼儿园午睡前应加测一次体温。中小学生和幼儿应在晨(午)检后应先洗手再进入班级。晨(午)检工作的要点为：(1)测：测体温，额温大于37°为体温异常;

(2)看：看师生的精神状态，面色等。

五、每天早晨第一节课上课前，班主任完成对学生健康状况的询问与观察。询问和观察要点为：发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等，并填写本班级学生健康状况表报校医室(卫生保健室)。

六、晨(午)检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，立即向其发放一次性口罩，并将其转至隔离留观室等待，由校医(卫生保健教师)及时进行排查，发现疑似病例立即告知学校疫情报告人及时报告，第一时间内启动发热检查流程(见流程图)，做好记录并通知家长。

七、校医室(卫生保健室)应做好晨检工作的监督和指导，每天及时收集、统计和报告，每日9：30前上报市教育局，确保及时核实、跟进处理预警信息和发现疫情。同时相关名单交给相关班主任，关注学生当日情况，如有异常情况，采取相关措施。

疫情职工体温检测制度篇3

一、每人准备一支水银或电子体温计，禁止交叉使用。

二、员工每天必须进行居家测温、入校电子测温、晨检测温、午检测温等四次测温，过三关：家庭关、校门关和办公室关。

三、测量体温高于37.3度的教职员工必须立即隔离并上报校医、学校领导，然后逐级上报。

四、测温结果由备课组长、工会组长或部门领导负责人实行纸质记录并在群里进行公示。

五、测温结果每天继续实行“日报告”、“零报告”制度。

疫情职工体温检测制度篇4

疫情职工体温检测制度 [体温检测制度]

体温检测制度（晨、午）及流程图一、晨（午）检工作人员应进行上岗培训，熟练掌握操作技能；

教职工和学生熟悉晨（午）检操作流程和注意事项，人人自觉遵守。

二、晨（午）检工作人员上岗前一律戴口罩手套和出示绿码（证），经体温测量后方可上岗，有条件的穿工作服。

三、落实专人每日对测温计做好检查和维护，确保设备正常运行。出现意外故障时，立即组织相关人员进行人工体温晨（午）检。

四、中小学校、幼儿园在入校（园）前完成体温检测。晨检在各校校门口进行，寄宿制学校从宿舍到教室要进行晨检，在寝室门口进行；

中午回家就餐后返校师生要进行午检；

幼儿园午睡前应加测一次体温。中小学生和幼儿应在晨（午）检后应先洗手再进入班级。晨（午）检工作的要点为：（1）测：测体温，额温大于37°为体温异常；

（2）看：看师生的精神状态，面色等。

五、每天早晨第一节课上课前，班主任完成对学生健康状况的询问与观察。询问和观察要点为：发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等，并填写本班级学生健康状况表报校医室（卫生保健室）。

六、晨（午）检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，立即向其发放一次性口罩，并将其转至隔离留观室等待，由校医（卫生保健教师）及时进行排查，发现疑似病例立即告知学校疫情报告人及时报告，第一时间内启动发热检查流程（见流程图），做好记录并通知家长。

七、校医室（卫生保健室）应做好晨检工作的监督和指导，每天及时收集、统计和报告，每日9：30前上报市教育局，确保及时核实、跟进处理预警信息和发现疫情。同时相关名单交给相关班主任，关注学生当日情况，如有异常情况，采取相关措施。

疫情职工体温检测制度篇5

摘要：一、晨（午）检工作人员应进行上岗培训，熟练掌握操作技能，晨（午）检工作人员上岗前一律戴口罩手套和出示绿码（证），经体温测量后方可上岗，有条件的穿工作服，晨（午）检工作的要点为：（1）测：测体温，额温大于37°为体温异常

体温检测制度（晨、午）及流程图  一、晨（午）检工作人员应进行上岗培训，熟练掌握操作技能；教职工和学生熟悉晨（午）检操作流程和注意事项，人人自觉遵守。

二、晨（午）检工作人员上岗前一律戴口罩手套和出示绿码（证），经体温测量后方可上岗，有条件的穿工作服。

三、落实专人每日对测温计做好检查和维护，确保设备正常运行。出现意外故障时，立即组织相关人员进行人工体温晨（午）检。

四、中小学校、幼儿园在入校（园）前完成体温检测。晨检在各校校门口进行，寄宿制学校从宿舍到教室要进行晨检，在寝室门口进行；中午回家就餐后返校师生要进行午检；幼儿园午睡前应加测一次体温。中小学生和幼儿应在晨（午）检后应先洗手再进入班级。晨（午）检工作的要点为：（1）测：测体温，额温大于37°为体温异常；（2）看：看师生的精神状态，面色等。

五、每天早晨第一节课上课前，班主任完成对学生健康状况的询问与观察。询问和观察要点为：发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等，并填写本班级学生健康状况表报校医室（卫生保健室）。

六、晨（午）检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，立即向其发放一次性口罩，并将其转至隔离留观室等待，由校医（卫生保健教师）及时进行排查，发现疑似病例立即告知学校疫情报告人及时报告，第一时间内启动发热检查流程（见流程图），做好记录并通知家长。 七、校医室（卫生保健室）应做好晨检工作的监督和指导，每天及时收集、统计和报告，每日9：30前上报市教育局，确保及时核实、跟进处理预警信息和发现疫情。同时相关名单交给相关班主任，关注学生当日情况，如有异常情况，采取相关措施。

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