习总书记在陕西榆林重要讲话心得体会

　　9月13日，习近平总书记在陕西省榆林市考察调研。考察了杨家沟革命旧址保护与利用、赓续红色血脉等情况。鉴往知来，根深才能叶茂。年轻干部要“向下扎根”，在基层这块锤炼意志的火热“沃土”上练就硬本领，学习在基层、成长在基层、奉献在基层，努力成为一名有才识、善调研、敢斗争和乐奉献的人民公仆。

　　发扬“挤”和“钻”的精神，掌握农业农村的“活知识”。基层实践是培养锻炼干部的“练兵场”，最能弥补年轻干部专业学识渊博、实践能力不足和意志力也较为薄弱的缺点。“人无精神不立，国无精神不强”，年轻干部要持续发扬“挤”和“钻”的精神，要持续在基层“俯下身子、甩开膀子、迈开步子”，办好组织和群众交给的每一件事，努力在基层复杂的环境中不断淬炼忠诚的政治品格，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

　　年轻干部更要学会向人民群众学习，通过进百家门、认百家人、察百家情和交百家心，深耕为民服务的忠诚之心，掌握人民群众在日常生产中总结出来的“活知识”，努力成为一名爱农村、懂农业、爱农民的“活字典”。

　　做到“身入”和“心到”基层，用好调查研究的“传家宝”。习近平总书记强调，既要“身入”基层，更要“心到”基层，听真话、察真情，真研究问题、研究真问题，不能搞作秀式调研、盆景式调研、蜻蜓点水式调研。在调查研究中，年轻干部要克服官僚主义、力戒形式主义顽疾，绝不能让不良作风侵蚀了人民的利益，啃食了干群的鱼水之情。年轻干部在调查研究中要脚踏实地，求真务实，学会透过表象看本质，决不能沿着指定路线走，被人牵着鼻子转，决不能让调查研究成为消耗人力、物力、财力和官僚主义、形式主义泛滥的温床。年轻干部在调查研究时要倾听群众呼声，问计于民，集思广益，真正让调查研究成为听民意、做决策、查实效的得力手段。

　　坚持“原则”和“斗争”意识，磨砺敢于斗争的“铁肩膀”。习近平总书记指出，党的干部都要有秉公办事、铁面无私的精神，讲原则不讲面子、讲党性不徇私情。作为年轻干部，不论做什么事，都必须将原则挺在最前列，在原则问题上绝不能退让、变通，要常怀戒惧之心，做到做事有原则，讲规矩，不出格。共产党人讲党性、讲原则，就要讲斗争。年轻干部要主动投身政治历练和实践锤炼之中，不断提升把握大局大势、勇于攻坚克难的能力，在斗争中淬炼过硬本领。年轻干部要主动到基层实践中接受斗争、面对斗争、挑战斗争、战胜斗争，敢于把自己摆进斗争中去，磨砺斗争的主动力、意志力、坚韧力，淬炼艰苦奋斗、迎难而上的斗争精神，切实练就敢于斗争的“铁肩膀”。

　　强化“为民”和“服务”本领，愿成甘于奉献的“好公仆”。习近平总书记强调，人民是我们党的力量源泉，我们党根基在人民、血脉在人民，必须把人民放在心中最高位置，始终以百姓心为心。年轻干部要把握好每一寸光阴，牢记初心使命，强化担当奉献意识，真正做到“党需要我到哪里去，我就到哪里去”，人民需要什么，我就干什么。年轻干部更要甘于奉献在基层的平凡岗位，经受住考验，承受住清贫，在党和人民需要我们的时候，时刻奉献自己的智慧力量。作为新时期的年轻干部，要始终践行群众路线，提升服务本领，积极投身基层实践，负重前行、苦干实干、攻克难关，努力成为一名甘于奉献人民的“好公仆”。

　　习总书记在陕西榆林重要讲话心得体会

　　学习了习近平总书记在陕西榆林考察的重要讲话精神，我受益颇多。一方面习近平总书记说“培养德智体美劳全面发展的合格人才是我们老祖宗总结的育人目标”，作为一名老师，科学的育人目标就是我们工作的指南针，我们要将培养全面发展人才贯穿到教学的每一个环节，将育人的工作扎实落实。另一方面，义务教育是国民教育的重中之重。减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担是党中央、国务院全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的重大决策部署。作为教育者，我们一定不折不扣积极贯彻落实“双减”政策，做好课后服务等“五项管理”，切实提高课堂教学质量，服从国家大局，努力为培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人贡献一份力量。作为党员，红色基因是中国人民赓续文化的火种。“度之往事，验之来事，参之平素，可则决之。”知道自己从哪里来，才能知道现在的路怎么走，未来的路在何方。我们要认认真真学党史、深入实际悟初心，赓续红色基因、传承革命精神。要以“进京赶考”的姿态、敢于斗争的状态、为民务实的心态，走好新时代的“长征路”。要保持战略定力和政治清醒，不为歪风邪气所污染，不为功名利禄而心动，永葆党员初心，牢记党员使命，为中华民族伟大复兴劈波斩浪、扬帆远航。

　　习总书记在陕西榆林重要讲话心得体会

　　通过学习习近平总书记在陕西榆林考察时的重要讲话精神，我感受颇深。

　　习近平总书记指出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为一名党员教师，身上的重担是如此的厚重，在课堂上，我们时刻要把育人放在首位，通过学习不断丰富完善自己的教学理念，更新自己的教学模式，适应时代的潮流；在对学生上，爱是首位，要有一颗爱心、热心、暖心对待每一位学生。同时作为一名教师，更是站在了“双减”工作的主阵地上，更要认真学习领会并贯彻到学习工作中去，“双减”对我们提出了更高的要求：我们要提高课堂教学效率，我们要认真备课，引导学生敢于质疑，提出问题，发现问题，鼓励学生自主探究问题，解决问题；要健全作业模式和形式，减轻学生过重的作业负担；同时转变教育评价方式等。

　　总之，作为一名党员教师，要带头模范作用，要时时刻刻把学生身心健康发展放在心上，承担起立德树人、铸魂育人的任务。