学校党员管理制度
学校党员管理制度
①宣传和执行党的.路线、方针、政策及本单位的各项指示、决定，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，团结机关全体干部职工，保证各项工作任务的完成。
②组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。
③搞好党支部的自身建设，加强对党员的教育、管理和监督，负责对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好发展党员工作。
④密切联系群众，经常听取党员和群众对党支部工作的意见和建议，了解、分析党员和群众的思想情况，有针对性地做好思想政治工作。
党支部议事规则
①党支部议事的形式为支部大会和支委会，每月应召开一次，特殊情况随时召开。凡属党支部职权范围内的事项，支委会应提出初步意见，提交支部大会讨论决定。
②支部大会由全体党员参加，支委会由支部成员参加。在讨论和研究工作时，根据工作需要可邀请有关人员参加。
③支部大会、支委会在召开前，应将会议召开时间、地点、议事内容等通知与会人员。
④坚持民主集中制原则。决定重要问题要广泛征求群众意见，进行表决，获得应到会正式党员半数以上通过，才能有效。
⑤支部书记和支委成员应按照集体领导下的个人分工负责制，积极主动地开展工作。支部书记对决议实施过程中出的问题应承担责任，并迅速采取相应措施。
⑥支部大会、支委会由支部书记主持，会议均要有专人负责记录，文件、材料由支部书记签字后方可上报、下发。
学校党员管理制度
一、每个党员都必须编入一个支部、小组参加党的组织生活，不允许有任何不参加党的组织生活的特殊党员。
二、党员必须按时交纳党费。
三、每个党员必须自觉遵守党的纪律，对违纪的党员，党委织应根据情节轻重，给予批评教育，直至纪律处分。
四、党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，经多次教育仍无转变的，应劝其退党，并报上级党委批准。
五、党员没有正当理由连续6个月不参加党的组织生活或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为自行脱党，支部大会应做出决定，将其除名，并报党委批准。
六、党员工作调动，应及时到组织部门办理党员组织关系介绍信，并在有效期内接转组织关系，组织关系介绍信遗失者，要及时向党委织报告，待问题查清后，方能补转组织关系，对遗失组织介绍信的党员应给予批评教育。
七、党员借出一个月以上者，由局党委开出党员证明信，到所在单位参加党的组织生活，党费仍在原支部缴纳。
八、发展党员要坚持党员标准和个别履行手续的原则，制定发展党员计划，加强培养工作，把好政审关。
九、预备党员要严格要求自己，党小组每季度应对预备党员谈一次话，党支部半年对预备党员进行一次鉴定。
十、开展创先争优活动，做好月检查、季小结、半年初评、年终总评工作。
学校党员管理制度
建立经常性教育制度，进一步增强党员的政治意识、大局意识和责任意识，努力提高全体党员的政治素质，是党员发挥先进性的重要保证。
1.教育内容：学校党支部要制定学习计划，每学年制定具体学习内容和篇目，重点围绕以下三个方面：一是马克思主义基本理论教育，包括马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观;二是理想、信念和宗旨观教育;三是履行岗位职责的能力教育。
2.教育方式：一是正面教育。学校党支部委员每人每年至少为全校党员上一次党课或作形式报告，每年组织一次集中培训;二是互动教育。以支部或党小组为单位，在过好组织生活会的基础上，每学期组织一次党员学习交流活动;三是自我教育。党员结合实际，坚持每人每一学期读一本好书，制定个人学习计划，选择学习交流的主题，在支部的集中学习会上进行“述学”，使党员学习由组织引导转为个人自觉行为。
3.教育管理：实行党员教育管理责任制。党支部对党员在教育中的学习笔记、学习心得、交流材料等进行检查和认定。
4.教育评估。学校党支部采取书面测试、查阅学习笔记等方式，对党员学习情况进行评估，建立党员学习档案，合理运用评估结果，把党员参加学习的情况和学习成果作为对党员测评的重要依据，与党员民主评议、优秀党员评比挂钩，促使党员提高学习深度，提高学习效果。