先进党支部评选标准
先进党支部评选标准
(1)建设好的领导班子
支部班子政治坚定、团结协作、开拓进取，有较强凝聚力和战斗力。支部书记由党政负责人兼任，根据条件配备专职副书记。要求政治素质好，工作能力强，热心支部工作，熟悉支部工作的基本内容，掌握支部工作的基本方法。能够正确处理业务工作与党建工作的关系，做到一起布置、一起检查、一起落实。支部能按时换届，支委成员配备齐全，结构合理。
(2)培养好的党员队伍
党员队伍坚强有力，党员政治信念坚定，带头学习理论，认真执行党和国家的路线方针政策，在本单位两个文明建设中起先锋模范作用。
做好党员发展工作。有发展党员计划，遵循发展党员的工作方针，重点做好在工作一线的优秀青年和妇女中发展党员工作。党员队伍的年龄、知识结构明显改善。指导共青团做好推优工作，妥善处置不合格党员。
(3)建立健全好党建制度
党支部“三会一课”、民主评议党员、党内监督、思想
政治工作、学习制度、党费缴纳、向上级党组织报告工作等制度比较健全。各项制度执行情况较好。
(4)形成好的思想作风
组织全体党员认真学习党的基本理论，联系实际，学以致用。坚持党的全心全意为人民服务宗旨和实事求是的思想路线，深入基层调查研究，积极为群众办好事、办实事。热心为基层服务，提高办事效率。继承和发扬艰苦朴素、厉行节约的优良作风，保持清正廉洁。
(5)创造好的工作业绩
党支部能积极协助行政负责人完成本单位的工作任务，使本单位工作取得显著成绩。
先进党支部评选标准
1.支部班子好。党支部班子健全，分工明确，工作责任落实，有凝聚力和战斗力。党支部委员特别是党支部书记党性强、作风正、威信高、表率作用好，有服务意识和奉献精神。支部班子自觉接受党员的监督，积极发挥带头、带领和带动作用。
2.党员队伍好。党员意识强，理想信念坚定，精神面貌好，能够自我管理、自我教育、自我服务，发挥先锋模范作用。
3.工作机制好。党支部组织生活制度健全，支部活动正常，工作运行规范，支部因地制宜建有党员活动室，有较为完善的制度，发展党员和党员管理工作规范，能够坚持开展“三会一课”、民主评议党员和主题党日等工作。党支部活动记录完整，《党支部工作手册》填写、管理规范。
4.活动开展好。定期开展内容丰富、形式多样的组织活动、文体活动和为民服务活动，党员参与率高，效果好。积极参加学校党委和机关党委各项活动。
5.作用发挥好。党支部围绕发展、服务大局，团结和带领全体党员干部职工紧紧围绕中心工作，高标准严要求，以一流的工作业绩，圆满完成各项工作任务。
先进党支部评选标准
1.学习方面。支部党员要能够牢固树立全员学习、终身学习理念，不断拓展学习内容，创新学习方法，丰富学习载体，健全学习制度，使学习成为支部的鲜明特征，不断提高党员的综合素质。要能结合“两学一做”学习教育和党的组织生活制度，制定详细学习计划，推进“两学一做”常态化制度化；要能结合党的大政方针和马克思主义中国化的最新理论成果以及学校的中心工作，突出学习主题、丰富学习载体、优化学习形式；要能够通过学习形成具有一定影响力的成果，教工党支部在教学科研、学生党支部在专业学习方面形成良好的示范引领作用。
2.服务方面。服务是创建学习型、服务型、创新型党支部的核心，“三型”党支部要有强烈的服务意识，完善的服务功能，健全的服务机制。要有形式丰富的服务载体，能依托党团建设、科学研究、社会实践、校园文化建设等，创新组织设置和服务形式，贴近群众生活开展特色鲜明的主题服务实践活动；要有健全的工作制度，包括关心、帮扶困难党员的党内激励关怀制度，联系群众服务工作机制等，把服务活动常态化、制度化；要有相对固定的服务活动场所和稳定的经费来源，在服务学校改革发展、服务师生群众、服务社会方面成效显著并得到群众的广泛认可，有较大影响力和示范性。
3.创新方面。高校基层党支部要立足增强党员师生的创新理念、创新思维、创新意识，明确工作目标，推进创新工作，使基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力得到明显提升。党支部要能积极创新基层组织生活方式，并取得良好的效果；要积极创新学习、服务形式和载体，保障“三型”党支部创建工作顺利推进；要积极强化支部党员的创新思维，通过引导党员加强学习、更新知识，有效提高党员发现问题、分析问题、解决问题的能力。