在新提拔干部集体廉政谈话会上的讲话
在新提拔干部集体廉政谈话会上的讲话
同志们：
根据领导班子建设需要，市委召开常委会，集体研究了干部人事工作，决定对部分干部职务进行调整。刚才，白云萍同志宣读了市委有关干部职务调整的决定，在座的各位新提拔任职干部即将走上新的工作岗位，借此机会，我们进行一次集体谈话，对大家提五点希望和要求，具体说，就是做“五个表率”：
一、致力实现更大突破，做服务大局、推动发展的表率
发展是硬道理，发展是第一要务。对于宿迁来说，科学发展、跨越发展是永恒的主旋律，实现更大突破是时代的最强音。对于宿迁的干部来说，推动发展是最大的任务，服务发展是最大的职责。在座的各位，都是个人能力出众、工作实绩突出的精英，都是长期奋战在发展一线的干将。将你们提拔到新的领导岗位，是市委的慎重决定，也是对你们的肯定和鼓励，更是对你们的信任和鞭策。市委对你们寄予了更高的期望，委以了更大的重托，这也意味着你们必须肩负更大的责任，承担更重的任务。在今后的工作中，大家要牢固树立“有位就要有为、有职就要有责、为官就要为民”的理念，倍加珍惜组织赋予的服务发展、服务群众的机会，时刻把发展寄予心弦，永远把工作放在首位，将组织的信任和重托，转化为推动发展、服务发展的无限热情。始终坚持“好字当头、后发快进、干字为本”的工作思路，积极投身宿迁实现更大突破的火热实践，身先士卒冲在招商引资、项目推进、全民创业的第一线，燃烧激情，奉献青春，以自己的实际行动和实在成效，为宿迁科学发展、跨越发展添砖加瓦、出力流汗。牢固树立“追求大作为、实现大发展”的责任意识，不断强化“我能、我行、我成功”的强势心理，围绕中心目标，结合岗位实际，创造性地开展工作，追求卓越，抢标夺旗，以每个岗位的争先创优，推动宿迁整体工作争先进位。
二、全面提高能力水平，做素质全面、引领潮流的表率
学习可以立德、可以增知、可以致用，是领导干部增长才干、提高素质和能力的重要途径，是做好各项工作的重要基础。大家到了新的岗位，履行新的职务，特别是走上领导岗位，意味着要承担更大的任务，面对更大的挑战，只有不断学习新知识，掌握新情况，了解新形势，才能使自己的能力和水平迅速适应新岗位要求，更好地肩负实现更大突破的历史使命。希望大家树立“终身学习”的观念，坚持把学习作为一种政治责任，作为自我发展的第一需要，作为履行职责的前提条件，努力做到学习新知识、增长新本领、创造新业绩。要紧跟时代步伐，广学博览，广闻博见，既要做专业型领导干部，也要做复合型党政人才，全面彰显“素质全面、引领潮流”的鲜明特质。切实增强知识危机、本领恐慌意识，以求知若渴的欲望、刻苦钻研的精神、持之以恒的态度加强学习，挤时间，下苦功，少一些应酬、多一些阅读，少一些娱乐、多一些思考，少一些空谈、多一些调研。新提拔的干部，特别要注重政治理论的学习，注重领导方法和艺术的学习；交流提拔的，还要注重相关政策业务的学习，尽快适应新岗位，开创工作新局面。要大兴理论联系实际的学风，坚持学以致用，努力把学习的成果转化为领导科学发展、推动跨越发展的能力，运用到“全面奔小康、建设新宿迁”的伟大实践中去。
在新提拔干部集体廉政谈话会上的讲话
各位领导、各位同事：
今天能作为一名新提拔的干部在这里发言，我感到非常荣幸。首先，感谢公司党组织、公司领导以及同事们对我的关心、信任和厚爱。作为一名有着15年党龄的老党员，在近10年的工作经历中，我深深感受到党风廉政建设工作的重要性，感受到作为一名党员干部加强党性修养、做好廉政勤政的必要性。在今后的工作和生活中，我表态力争做到以下几点：
一、加强政治学习、提高党性修养
在干好本职工作的同时，利用业余时间通过“学习强国”、“云岭先锋”等APP平台，了解最新政治动态，学习最新讲话、文件精神，重温共产党人苦难辉煌历史，深刻认识当前时代是革命前辈们抛头颅洒热血、用生命换来的，珍惜这来之不易的幸福生活，不忘初心，更加坚定地走艰苦朴素、大公无私的道路，永葆共产党人优良作风，否则将有愧于革命前辈们所付出的巨大牺牲。
二、工作中做到以公司利益为重、平等待人
本人主要负责部门内岩土工程勘察的技术质量管理工作，属于技术岗，在勘察方案的制定、与建设单位的对接等方面，力争做到以公司利益为重，不谋私利，不以公肥私，不假公济私；工作中人员安排上做到平等待人，唯才是用，把最合适的人安排到最合适的项目上，不以亲疏划线、不以地域划线、不以私下朋友圈划线；本人从事技术管理工作，目前工作中直接涉及经济利益的两方面主要是：1.公司制定的各项收入分配制度，本人表态严格遵守公司各项规章制度；2.差旅费，在保证安全和卫生的前提下，本着勤俭节约、能省则省的原则，不铺张浪费、不贪图享受，力争花最少的成本把事办完、办好。
以上是本人的表态发言，希望各位领导同事批评监督，谢谢！
在新提拔干部集体廉政谈话会上的讲话
同志们：
今天，我们把大家召集上来，主要是对大家进行任前政治、工作和廉政谈话。前段时间，我、潘局长、韩书记相继深入到乡镇各学校，对班子配备和干部情况，进行了专门的调研了解和考核测评。在此基础上，局领导班子昨天下午召开会议，集体研究决定了这批干部的提拔调整。方才，韩书记公布了新调整提拔干部名单。我认为，提拔调整代表了三层意思，一是对大家过去工作的充分认可，二是给大家提供一个更广阔的施展才能的平台，三是对大家德能勤绩廉提出了更高的要求。也就是说晋升只是一种形式，责任感、事业心、工作力才是衡量大家是否称职的必要条件，尤其德能勤绩廉是检验大家是否优秀的主要因素。下面，我代表局党政领导班子，也代表潘局长，利用这个难得机会，从德能勤绩廉五个方面，对大家提出如下希望：
从德的方面说，党的干部路线是“任人唯贤”，干部原则是“德才兼备”。“任人唯贤”是指“以能否坚决地执行党的路线，服从党的纪律，和群众有密切的联系，有独立的工作能力，积极肯干，不谋私利为标准。”
“德才兼备”是指提拔干部的两个条件：一是政治立场坚定(有‘德’)。二是工作能力突出(有‘才’)。虽然强调兼备，但以德为先，修身才能齐家，齐家才能治国，治国才能平天下。所以首重个人的品德，即品行道德，俗话讲就是没坏心眼。作为新提拔调整干部，那就要高度重视团结。怎样才能在各自的领导班子中搞好团结，主要还应该大力弘扬“五靠”的理念，即：团结是靠品德谦让出来的，团结是靠制度约束出来的，团结是靠沟通统一起来的，团结是靠创业激发出来的，团结是靠威望凝聚起来的。作为副职，要当好配角、到位不越位，做好参谋、献策不决策，独当一面、实干不蛮干，甘于幕后、推功不卸过。这是指班子内部横向的，从纵向角度，对上级——尊重而不恭维，服从而不盲从，亲近而不庸俗，到位而不越位。对下级——谦虚谨慎，平等待人；尊重下属，宽以待人；不分亲疏，一视同仁；关心下属，支持工作。千万不要搞文人相轻的事情，要取长补短、互相学习，不要互不服气，互不买账，总认为别人比不上自己，老子天下第一。
从能的方面说，就要努力增强综合素质。教育系统干部自身的素养，是指人格魅力、业务水平和威信。现代管理学认为，任何一个领导者在行使职权进行管理时，其自身的学识、风度、声望、胸襟、心理承受能力等会自然形成一种影响力。荀子说：“君子至德，默默而喻；未施而亲，不怒而威。”高尚的品德融于管理中，往往事半功倍。“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”学校是知识分子高度聚集之地，而且教书育人是一种特殊的、复杂的脑力劳动，不象企业生产产品那样有一个明确的工作标准。仅仅靠刚性制度去管理，难以达到应有效果。有的干部不能以能服人，就不会以仁聚贤。我们许多中层干部的领导方式都要提高，把每个人的积极性充分调动起来，让他死心塌地跟你干，这是领导方法、领导艺术的问题，更是能力水平的问题。作为教育系统的干部，不要学发号施令，既要当教练员，又要当运动员；既要当管理者，又要当组织者。也就是说，不能像原先那样，工作都自己亲自去干，也不能新官乍富，高高在上，当甩手掌柜的。同一件事情，换个方法，大家接受的更痛快，大家配合的更主动，大家工作的更扎实，何乐而不为呢？
从勤的方面说，目前看中小学干部队伍缺乏应有的读书风气。不少干部不读书，凭经验吃老本，不知道教育名著，不作学问。而是擅长人际关系，喜欢应酬协调，喜欢当社会活动家和外交家，不能静下心来，认真学习教育书籍。人文素质和教育素养的缺失，是最严重的问题。教育干部不充电，教育血脉遭梗阻。教育干部不与时俱进，就只能用过时的教育思想、教育观念和教育制度来领导和管理学校，学校工作不可能迈向现代化。教育干部读书学习，教师才会读书学习，教师读书学习，学生才会读书学习。大家要加强对教育理论的学习，加强对教育名著和学校管理书籍等方面的掌握，加强对当代优秀教育家著作的学习，做学习型教育干部。
从绩的方面说，要在各自的不同岗位上提高教育教学质量。绩分两种，有政绩和实绩之分。学校不同于行政机关，一切都要围绕教育教学开展工作，因为教学是中心，教育是目的。干部提拔了有时也会产生反作用，造成立志当教育家的干部不多，大部分都把自己定位于行政干部，忽略了教书育人的真正职责，把自己定位于官员，当然不会有教育思想，也不会对学校的长远发展负责。要成为做事的干部，而不是做官的干部。以往有的干部提拔后，习惯于当甩手掌柜，工作漂浮，不能真正熟悉情况，不抓具体工作，只管宏观指导，热衷于开会和发号施令，不深入师生，不深入教学，不去解决管理中的细节问题。我一直坚持学校领导干部也要进课堂、也要兼课这个观点，因为在新时期的教育改革中，学校的领导及老师都处在改革创新的前沿阵地上，一些新的教育理念、教育模式，从外地引进可能“水土不服”，与本地教育实践有一个磨合改造过程。领导不进课堂，与教师相比，不仅没有优势，很可能处于劣势，如果仍用旧的方式去要求去管理，不仅不能成为教育改革创新的实践者，反而可能成为障碍。比如说，培养出一个院士、一个科学家是教育的成功，培养出一个共和国的合格公民同样是教育的成功。但我们有的学校只看到前者，忽视了后者。这就是分类施教、因材施教的问题。
从廉的方面说，要增强廉洁自律意识。廉洁从教是保护干部的需要、是维护教育形象的需要。在廉政方面，我觉得最重要的是自重、自警、自醒，关键在于自身。如果一个干部凡事不出以公心、私心太重，他就到了要出问题的时候了。我希望我们的干部带头，从小事抓起，防微杜渐，这样才能以良好的口碑、深厚的底蕴，在将来取得更大的进步。
做到以上五点，还会有大的发展。总之，我想通过我们这次调整，使教育更加风正、气顺、心齐、劲足，使教育更加安定、团结、协作、和谐，使教育各项工作有新的进展、新的提升，这才算真正达到教育局党委对大家提拔调整的目的了。
谢谢大家！