学习党史教育活动实施方案14篇
学习党史教育活动实施方案篇1
根据区委关于开展党史学习教育的工作要求，推动全区教育系统广大党员、干部、青少年学生学好用好历史，以史鉴今、资政育人，现就我区教育系统开展党史（以下简称党史）学习教育，提出如下工作方案。
一、工作目标
全区教育系统各基层党组织和广大党员、干部要通过学习党史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。通过党史学习教育，进一步坚定理想信念，把握历史规律和历史趋势，知其所来、明其所趋，落实立德树人根本任务，坚持为党育人，为国育才，培养社会主义建设者和接班人；
进一步树牢宗旨意识，坚持以人民为中心发展教育，努力建设家门口好学校，办好人民满意的教育；
进一步激励担当作为，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实全国教育大会精神，激发教育系统干事创业精气神，攻坚克难、真抓实干，全力实施各项教育改革，加速推进xx教育现代化。
二、主要任务
1、坚持示范带头，把党史学习教育融入领导班子建设。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做实党史学习教育的载体和抓手。推动领导干部走在前列、作出表率，先学一步，深学一层，将党史教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容，列出专题进行学习研讨，发挥党员领导干部领学促学作用。坚持集中轮训与干部在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流研讨相结合。严格落实党员领导干部双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部学习活动，带头交流党史学习体会。党工委书记主动深入基层学校联系点党支部讲1次党史专题党课，带领广大党员干部和师生学思践悟、融会贯通，将党史教育融入教育教学全过程。把学习党史同学习贯彻总书记关于教育工作重要论述结合起来，引导全系统党员、干部和师生坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
2、突出日常经常，把党史学习教育纳入党员干部学习培训。严格落实“三会一课”、主题党日等基本制度，把学习党史贯穿基层党组织全年组织生活始终。年内安排不少于4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动；
党支部书记至少上1次党史学习教育内容的党课。把党史学习作为教育系统理论教育、党性教育的重要组成部分，纳入校(园)长暑期集中培训、后备干部、中层干部专题培训的核心课程，逐步提高课时比重。将党史学习内容作为入党积极分子、新发展党员、党务工作者、支部书记、普通党员全员全覆盖培训的必选内容，通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式，创新学习积分制，提升学习实效。优化党史教育形式，挖掘各类红色教育资源，发挥区域化党建平台作用，充分运用各级党建服务阵地共享资源，用好“学习强国”平台，拓展学习阵地。
3、抓住重要节点，把党史学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习党史高潮。面向党员、干部、教师和青少年，在浦东开发开放30周年之际、世博会举办10周年纪念活动、“七一”党的生日、“十一”国庆节、“六一”儿童节、国家公祭日等重点节点，以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式，重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就，进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵，营造党史学习教育良好氛围。
4、聚焦青少年学生，把党史学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地，推动党史教育“进课堂、进活动、进仪式、进队伍”，把党史内容融入教育教学全过程，引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用，开足开齐开好道德与法治课、历史课，挖掘语文、地理等相关学科课程和教学方式中蕴含的党史教育资源。实施中小学思政课改革创新行动，遴选一批思政课教学名师，征集一批思政课精品教学案例，打造一批思政课示范课堂，强化党史教育。把党史内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动，策划开展“少年修齐讲堂”、青年马克思主义者培养工程、“学习新思想，当好接班人”“新时代好少年”等中小学生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式，强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感，激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设，培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。
三、工作要求
(一)层层压实责任。各单位要高度重视，切实覆行主体责任，全面负责本单位的学习教育，紧密结合实际，制订具体工作方案，作出部署安排，细化措施。各单位党组织书记承担起第一责任人的职责，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，投入足够的时间和精力，进行具体指导，切实抓好工作落实。
（二）抓好统筹推进。区教育党工委成立党史学习教育领导小组（以下简称“领导小组”），负责全程抓好党史学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党工委副书记兼任。教育局机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育，作出表率。党群科要加强工作指导，把开展党史学习教育纳入党员教育培训工作计划，在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。普教一科、普教二科、活动中心、教育学院、实践基地、团工委、关工委等部门要各司其职、各负其责，切实抓好青少年党史学习教育。
（三）加强督查指导。区教育党工委将采用听取汇报、走访调研、随机抽查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。各单位要深入了解党支部、党员学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。党史教育开展情况，将作为基层党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容，作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。
(四)做好宣传引导。教育局党办、行政办等部门要加强宣传引导，广泛开展宣传报道，激发全体党员、干部和师生学史读史热情，营造浓厚学习氛围。各单位要落实专人，及时梳理总结本单位开展党史学习教育的特色做法、成功经验等相关信息，依托校园网、微信公众号等各类平台开展宣传报道，并向教育系统基层党建网报送学习动态。
学习党史教育活动实施方案篇2
为认真贯彻落实《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》和市委、县委《关于开展党史学习教育的实施方案》安排部署，切实抓好我镇党史学习教育工作，结合我镇实际，制定本方案：
一、 指导思想
开展党史学习教育活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平同志重要思想为指导，结合开展“”三重四创五优化”活动和“三基建设年”活动紧密结合起来，同推进10项民生工程、动员全县广大人民群众创造美好生活紧密结合起来，引导党员干部热爱党、热爱祖国。把思想统一到党的要求上来，认真解决思想上和工作中存在的突出问题，为我镇的建设和快速发展提供坚强的组织保证。
二、领导小组
组 长：刘铭剑
副组长：赵均军
成 员：各班子成员
领导小组设办公室，徐智华同志任办公室主任
三、充分认识党史学习教育活动的重要意义
开展党史学习是加强党的思想理论建设的重要任务，是提高全党思想政治素质的重要途径。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众，是党史工作服务党和国家大局的重要内容。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育，使广大党员干部深入了解党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力，从党的优良传统和优良作风中汲取营养，从党的历史经验与教训中汲取智慧，对于坚定理想信念，增强宗旨意识，加强党性修养，弘扬优良作风，提高领导水平和执政能力，建设高素质干部队伍，具有重要的现实意义。
四、掌握党史学习教育活动的基本要求
以学习中国共产党简明历史为主要内容，扎实开展党史学习教育活动。
（一）进一步坚定理想信念。要通过学习我党100年的奋斗历程特别是70多年执政和40多年改革开放的伟大实践，从历史和现实、理论和实践、成就和经验的结合上，深刻理解坚持中国特色社会主义道路、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴，必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导，不断增强党员干部高举一面旗帜、坚持一条道路和一个理论体系的自觉性与坚定性；深刻理解科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质，坚定不移地坚持党的路线方针政策，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展道路。
（二）进一步激发爱党爱国热情。要通过学习我党成立以来，团结带领全国各族人民不懈奋斗，战胜各种艰难险阻，不断取得革命、建设、改革伟大胜利的辉煌历史，深刻理解中国共产党的领导是历史的选择和人民的选择，没有共产党就没有新中国，就没有祖国的繁荣富强和人民的幸福生活；深刻理解中国共产党始终是带领人民不断开创事业发展新局面的坚强领导核心，教育党员干部倍加拥护党的领导，倍加珍惜党的领导，进一步激发爱党爱国热情，增强永远跟党走的自觉性与坚定性。
（三）进一步增强党的宗旨意识。要通过学习宣传我党在长期历史进程中，为中国最广大人民群众根本利益、为国家强盛和人民幸福、为中华民族伟大复兴无私奋斗的光辉实践，进一步增强党员干部的宗旨意识，教育广大党员干部时刻牢记立党为公、执政为民，坚持以人为本，坚持党的群众观点和群众路线，切实实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，使党始终保持和人民群众的血肉联系，始终得到人民群众的支持和拥护。
（四）进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。要通过学习我党在长期的革命、建设、改革历史进程中形成的光荣传统和优良作风，教育全司党员干部和职工，在新的历史条件下进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。特别是要结合学习实践科学发展观，有针对性地进一步加强党史教育，引导广大干部牢固树立和大力弘扬密切联系群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献的优良传统和作风，引导党员干部切实加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养，切实加强主观世界的改造，坚持讲党性、重品行、作表率，永葆共产党员的政治本色。
五、活动安排
从3月中旬起，在镇机关全体工作人员中长期开展以下系列教育活动。
（一）宣传、动员阶段
宣传、动员阶段的主要工作有：建立领导小组，制定活动方案，营造活动氛围，作好动员部署等。
3月15日，召开一次镇机关党史知识讲座，深入宣传100年来共产党把马克思主义和中国实际相结合，团结带领各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程。宣传新中国成立70多年来，特别是改革开放近50年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。
（二）党史教育实践活动落实阶段
从3月20日起，各工作片开展党史教育活动，组织开展优秀党员、榜样交流活动。
1.组织优秀党员做党史专题报告会、座谈会、恳谈会，近距离聆听优秀党员的感人故事。
2.组织党史影片进机关，讲述“双百人物”中的共产党员先进事迹等活动，宣传党的光荣历史，引导全体工作人员学习党史、了解党史，牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心。充分利用每周一专题教育时间，集中进行党史教育。同时开展学党史感言征集和“写给党员的一封信”征文等活动。
3.开展红歌颂党恩等体验活动。引导机关干部编写、诵唱新歌谣、藏头诗，传唱红色经典歌曲。利用体验和参与式活动抒发对中国共产党的热爱之情。
4.实施踏寻党的足迹社会实践活动。积极组织镇机关走进革命纪念遗址、革命传统教育基地，沿着先辈的足迹，进行一次新时期的党史“长征”体验活动，培养对党的情感，进一步坚定跟党走的信念，并把爱党、爱国的情怀转化为学习知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动。
5.利用党员纳新及民主生活会等各种活动，组织对本次党史教育活动展示交流研讨会。以红歌献给党、主题演讲、党史电子报等形式集中进行展示，掀起主题教育实践活动的高潮。
六、工作要求
1．突出学习重点。在组织党员认真学习党史的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党风党纪等方面的内容，进一步深化党员对党的认识，强化学习、遵守、贯彻、维护党章的责任感和使命感。
2、深挖思想内涵，避免形式主义。结合实际，突出特色，紧紧围绕进一步加强党员思想道德建设，切实深化、拓展思想教育内容，深入进行革命历史和革命传统教育，进行爱国主义教育，进行社会主义理想信念教育，进行改革开放教育，进行民族团结教育，引导党员干部既怀爱国之情，又树报国之志，避免流于形式。
3、加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。充分利用宣传栏等宣传阵地，大力宣传中国共产党成立100年来特别是改革开放近50年来社会主义建设事业取得的伟大成就。要加强对活动开展的宣传报道，营造活动氛围，引领活动广泛深入地开展。
4、要坚持理论联系实际。紧密联系党员的思想、工作、生活实际，切实解决突出问题，增强教育活动的针对性，使党员的党章意识有新提高，加强基层党组织建设有新进展，促进各项工作有新变化。
学习党史教育活动实施方案篇3
根据市委和市教卫工作党委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》，学校党委结合本系统具体实际，推进系统全体党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”），现提出如下实施方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动学校系统教育卫生事业高质量创新发展，为建设世界一流中医药大学打下坚实基础，在上海实现教育现代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。
二、目标任务
通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
（一）永葆坚定信念。要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、作为推动学校各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，推动学校各项事业高质量创新发展。
（二）永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家健康战略和上海经济社会发展大局，牵住教育和医疗卫生体制改革重大任务，久久为功、绵绵用力，奋力取得新的更大突破，继续书写更加辉煌的历史篇章。
（三）永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，更好地服务人民、造福人民，聚焦提供优质公平的教育和保障人民群众生命安全、身体健康，把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
（四）永葆担当本色。要按照xxxxx为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现教育卫生领域承担国家重大改革试点任务的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，争当善作善成的实干家。
三、重点措施
（一）精心组织“四史”学习教育。坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部认真学习“四史”，学习《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学xx重要讲话中有关“四史”的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作，不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。
1.把“四史”作为党委中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论，做到“一学一报”，及时总结报告学习情况。
2.把“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分，在入党积极分子、发展对象、预备党员培训、毕业生党员集中教育、海归班和国情考察班、中层干部理想信念宗旨教育培训班中，提高“四史”教学内容课时比重。
3.把“四史”学习教育作为基层党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常，贯穿党支部组织生活始终。年内党支部至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。
4.严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习“四史”，并带动全体党员、干部加强学习。各级党组织书记需安排至少1堂“四史”学习教育内容的专题党课。
（二）把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做实“四史”学习教育的载体和抓手，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合。持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通，把学习“四史”同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻xxxxx考察上海重要讲话精神和对教育卫生健康工作的重要论述统一起来，引导全系统党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
（三）抓住重要节点开展“四史”学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习“四史”的高潮。
1.上半年在庆祝浦东开发开放30周年之际，重点组织学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。
2.在上海世博会举办10周年纪念活动中，重点组织学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。
3.在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。
4.在“十一”国庆节期间，重点组织开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。
5.在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动。
6.除此之外，上半年重点围绕新冠肺炎疫情防控、九月烈士纪念日、十月中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等，开展学习教育活动。
（四）利用丰富资源开展“四史”学习教育。积极发挥高校作为“四史”教育、研究、宣传的重要阵地作用，采取形式多样、青年学生喜闻乐见的学习方式，把鲜活丰富的“四史”内容融入各种活动，引导青少年扣好人生第一粒扣子。鼓励基层党组织开展红色寻访活动，让党员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。用好“歧黄中国”课程资源，充分利用学校思政课师资优势，广泛开展形式多样的宣讲活动。
基层党组织利用全市层面推荐的兼顾权威性和可读性的高质量学习用书，开展读书活动。马克思主义学院将“四史”融入思政课，马克思主义理论宣讲团为基层党组织提供“四史”党课菜单。校图书馆设立“四史”学习教育专题书区，推荐书目并营造良好的学习氛围。举办学生“微党课”评比和宣讲活动。
（五）创新方式方法开展“四史”学习教育。充分发挥基层党组织的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法，倡导有利于提升学习教育效果的措施。
1.在总结“伟大工程”示范党课基础上，探索精品党课建设，打造一批高质量精品课程。
2.利用移动APP、“两微一端”等信息技术手段，用好学习强国、上海干部在线学习城等平台，组织引导广大党员、干部积极上网学习“四史”。处级以上领导干部在线学习“四史”不低于10学时。
3.面向大学生组织“心怀大爱勇担当同心同行抗疫情”学生主题教育活动。
（六）坚持分类施策开展“四史”学习教育。针对不同对象特点，对开展“四史”学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。
各级领导干部要发挥领学促学作用，把自己摆进去，带头学习“四史”，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。
校本部党组织要针对教师和大学生党员的特点，以党支部为单位，组织党员开展学习教育，严格组织生活，加强组织建设，让党员普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政课和课程思政等载体，突出立德树人根本任务，加强对大学生的理想信念教育。
附属医院党组织在开展好学习教育的同时，要认真按照创建党员示范岗的要求，结合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，积极引导广大党员立足本职岗位践行初心使命，以实际行动更好地联系服务群众。
高度重视大学生对“四史”的学习，结合学校思想政治理论课改革创新，使之课程化、系统化，让广大学生进一步坚定“四个自信”，树立正确的历史观。
（七）努力形成一批有影响力的“四史”学习教育成果。通过加强党建研究工作，围绕“四史”学习教育，形成一批高质量的党建研究成果。推进“四史”学习教育品牌项目培育，支持鼓励基层党组织创建一批“四史”学习教育创新项目、基层党建创新案例。挖掘运用好学校博物馆资源，努力打造成“四史”教育基地。
四、加强组织领导
（一）落实主体责任。各级党组织要充分认识开展“四史”学习教育的重大意义，按照市委统一部署，把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实，切实履行主体责任，紧密结合实际，对开展“四史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（二）抓好统筹推进。学校党委成立“四史”学习教育领导小组（以下简称领导小组），负责全程抓好“四史”学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党委分管负责同志兼任。各级领导班子、领导干部首先要抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。组织部门要加强工作指导，把开展“四史”学习教育纳入党员教育培训工作规划，在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。宣传部门要加强宣传引导，广泛开展宣传报道，激发全体党员、干部学好用好“四史”的热情，营造浓厚学习氛围。其他各部门要各司其职、各负其责，努力形成分工协作、密切配合的工作格局。
（三）强化督促检查。学校党委将采用听取汇报、走访调研、明察暗访、现场观摩、随机抽查、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。把督促指导的重点放到基层、放到支部，深入了解“四史”学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“四史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、基层党建工作责任制检查的内容。
学习党史教育活动实施方案篇4
为了深入贯彻重要的演讲精神，根据《XX<；实施计划》的通知，党组决定组织开展党史学习教育(以下简称党史)，具体实施计划如下。
一、整体要求。
(一)重大意义。
2020年1月8日，在主题教育总结大会上，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的关键，贯彻学习马克思主义的基本原理，结合学习党史。2021年2月20日在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史拥有丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学习历史的生动教材。学习党史是指教育引导全体党员、干部明确我们从哪里来，从哪里去，总结历史经验，掌握历史规律，吸取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，提出中国共产党人保护初心，勇敢地承担使命的时代答案。
(二)指导思想。
坚持以思想为导向，加强四个意识，坚定四个自信，实现两个维护，以开展党史学习教育为重要任务，了解我党成立以来、新中国成立以来、改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我党领导人民进行艰苦卓越的斗争历史，了解中国近代以来的斗争历史，我党成立以来的奋斗历史，新中国成立以来的发展历史，改革开放以来的发展历史，了解我党领导人民进行艰苦卓越的斗争历史，了解中国近代以来的斗争历史
(3)目标任务。
通过学习党史深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，深刻认识我党先进的政治属性，崇高的政治理想，高尚的政治追求，纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检查和校准坐标，不忘历史，不忘初心，知史爱党，知史爱国。
永远保持坚定的信念。把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业持续前进的必修课，加强认识把握历史规律和历史趋势的能力，了解其来源，明确其趋势，继续前进，坚定前进，以挑选最重要的负担，啃最硬骨头的韧性，全力创造无边界的领导、有质量的领导、英雄的支持、创造的支持，协调生态环境的高水平保护和地区经济的高质量发展。
永远保持奋斗精神。要清楚地看到前进的道路依然充满困难的障碍，依然要进行艰苦的伟大斗争，以史鉴现、史为师，充分吸收历史智慧和经验，更加坚定地走新时代的长征路，瞄准三大任务一大平台，加强四大功能，加快建设五大中心，继续四大品牌
永远保持民情。要记住我们党来自人民，扎根人民，以满足人民群众美好生态环境的需求为实际工作的起点和立足点，依靠人民群众，更有意识地走大众路线，拜托人民为师，更好地为人民服务，给人民带来利益，充分激发人民群众中隐藏的无限智慧和力量，在共建共治共享中演绎城市，使生活更美好，把领导真正建设成树世界、花海洋、鸟天堂、云故乡、人乐园，建设我党长期执政最坚实可靠的大众基础。
永远负责本色。根据为发展描绘的宏伟蓝图，传承了党的诞生地的初心和使命，强调了改革开放前沿窗口的热情和创造，体现了目标建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大城市的能力和担当，克服困难，抓住实际工作，大力实施了奉献、奉献工程，深入推进了水天一色工程，成为了生态环境领域的善良工作者
二、主要措施。
(一)明确参加对象。
参加党史学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
(二)掌握学习内容。
主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等着作的《党史》的重要论述。
此外，中国共产党一大、二大会所、四大纪念馆、县委旧址等革命遗迹、纪念会场、全区9家党性教育基地、系列电影、戏剧、戏剧等文艺作品、干部在线学习、强国学习、基层党建等在线课程、发表的刊物、书籍和理论研究成果等
(三)丰富学习形式。
党史学习教育的形式包括党组中心组学习、集中训练、理论宣传、组织生活、在线学习训练等。其中，领导干部主要依靠党组中心组学习开展党史学习教育的各党支部可以通过三会一课和主题党日组织党员开展党史学习教育。坚持集中教育与常规教育相结合，组织培训与个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各种智能学习平台，组织引导党员、干部开展党史学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会所、四大纪念馆、县委旧址等革命遗迹、纪念场所，首个长三角党员教育基地、全区9个党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展阵地教育，与历史最近回顾历史，阅读历史，思考历史。
举行演讲比赛。以回顾时的道路，看脚下的道路，坚定前进的道路为主题，举行演讲比赛，引导党员交流学习体验，展示学习成果，发表学习见解，表达爱党爱国的感情，营造良好的学习氛围。各党支部还可定期举办党史阅读沙龙、诗词会等，为增进党员交流、激发学习热情、提升学习质量打造平台。
实施促进学习的考试。为了考察党员对党史的把握程度和学习效果，进行考试活动，既是主题考试，也是知识竞赛，促进考试，促进学习。各党支部也要积极参加学习强国学习平台定期推台定期推答案活动。
重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员温暖入党誓言，温暖入党志愿书，读誓言，现在找差距，说成长，捡起入党的初心，承担责任使命。
开展结对共同建设。以党支部与辖区部门党支部结对共建为契机，共同开展党史学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。根据上级部署和区委员会的要求，各党支部结合实际工作和支部特色，年内至少安排了4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，加强党组公号老秘带你写材料编辑组织政治功能，使党史教育贯穿基层党组织全年组织生活，进一步提高站位、锻炼党性、深化教育。
举办主题党课。开展党课开始了活动，除了邀请专家学者举办全局党员、干部参加的大型党史学习教育主题党课外，各级党组织书记至少要安排一堂党史学习教育内容的主题党课，认识历史事实，明确历史脉络，把握时代脉动，培养党的爱国感情。
三、组织保障。
(一)执行主体责任。
根据《中国共产党员教育管理工作条例》的要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制定全局党史学习教育整体实施方案。各党支部结合实际，具体安排支部党史学习教育，确保组织到位、措施到位、执行到位。各级党组织书记负主体责任，自行规划和审定学习教育方案，自行部署和参加学习教育活动，自行总结和提取学习教育成果，逐步传达压力，严格把握学习。
(二)加强宣传动员。
要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，深刻理解党员、干部开展党史学习教育的重要意义，把握主线、焦点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知识现在，不知道过去，不知道其原因，知道其中之一，不知道其表格等短板问题，高标准、高质量、高水平参加党史学习教育活动要结合实际工作，挖掘身边、戚薇、生态环境领域的奋斗事迹、改革经验，发挥退休党员干部的创作带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
(三)加强统一协调。
坚持结合党史学习教育与学习贯彻思想，结合巩固主题教育成果形成长期机制，坚定贯彻中央、市委和区委各项决策配置，结合自觉实践党的大众路线，结合层层管理党主体责任，结合调查访问工作，结合党支部，结合改善工作风格，加强统一协调，加强党史学习教育党组通过访问调查、听取报告、现场观察、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部党史学习教育工作指导，防止形式主义、通过，确保学习教育取得实效。将党史学习教育的发展情况作为年度基层党建工作评价的重要内容，包括领导班子和领导干部年度评价活动、基层党建工作责任制检查的内容。
学习党史教育活动实施方案篇5
为了贯彻中央组织部党史学习活动的工作方案，结合市委开展党史学习教育的配置要求，最近市委组织部发行了党史学习教育开展党史学习活动的工作方案(以下简称方案)，在全市组织了党史学习活动。
活动的主要目标是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻市委党史学习教育的整体要求，巩固不忘初心，记住使命主题教育成果，加强和改善党员经常教育，丰富党员教育内容体系，进一步培养党员、干部对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信念，增强实现中华民族伟大复兴中国梦想的信心，实现信仰如山、信念如铁、信心
方案要求必须强调重点任务。要坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的主线，强调党史学习教育，加强政治教育和政治训练，教育加强党员四个意识，坚定四个自信，实现两个维护。必须强调上海的特色。上海是中国共产党的诞生地，是中国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的最前沿阵地，充分反映了上海在中国革命、建设和改革开放过程中的重要作用，充分利用上海丰富的红色资源，大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格，实际、内涵丰富、载体创新我们应该注意融入日常生活。要把活动和党员领导干部讲党课、三会一课、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来，推进各级党组织把讲党课、党课融入日常生活，一边讲课一边接受教育。要警惕形式主义，重视整合资源，开发新的精品党课，利用现有党课资源，不要故意寻求新的意外，防止表面化、形式化。
《方案》指出，开发一系列示范性精品党课。围绕中国共产党的百年奋斗史，中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃、浦东开发开放30周年等主题，开发了一批精品党课，充分反映了中国近代以来的斗争史、我党成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，我党依靠人民向中华民族伟大复兴的中国梦前进的伟大历程。市委组织部与有关部门组织专业力量，编写相关主题精品党课大纲，党课时间一般不超过90分钟
根据小切口、大结构、正能量、易于传播的想法和要求，制作党课微视频，党课时间不超过30分钟，采用生动、深入的方式，兼顾专业性和兴趣性，打动人心，深入人心。
建立党史学习-月月讲展示和宣传平台。建立党课展示和宣传常态长期机制。一般来说，每月最后一周五下午，我市优秀党课集中展示和宣传时间。建立各区、市委各工作党委等月份。
讲轮值制度，由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源，轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌，如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物，也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台，更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制，扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单，为全市基层党组织和党员提供常态化服务。
要开展优秀党课集中展示活动。优秀党课推荐上报。10月由各区、市委各工作党委等推荐上报高质量优秀党课。优秀党课应符合以下条件：一是政治方向正确；
二是理论联系实际；
三是方式新颖得当；
四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关，确保不出问题。好中选优集中展示。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示，并向中组部进行推荐。
要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式，运用好上海基层党建网、“先锋上海”小程序、上海干部在线学习城等党员干部教育线上平台，加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。
各级党委（党组）要高度重视“党史学习”活动，把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来，与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委（党组）组织部门要加强工作指导，积极投入到“党史学习”工作中来，整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地，强化共享共用，扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度，充分激发基层党组织和党员参与热情，营造浓厚学习氛围。
学习党史教育活动实施方案篇6
为庆祝建党一百周年，深入贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，落实中共安阳市龙安区教育局党组关于印发《关于开展党史学习教育的实施方案》的相关要求，落实立德树人的根本任务，根据我校实际情况，制定本方案。
一、活动目的：
认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，通过丰富多彩、生动活泼的方式，紧密围绕教育活动的主要内容，紧密结合当前实际，深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立70多年来特别是改革开放40多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程，在全校师生中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
二、组织机构：
为加强组织领导，落实工作，确保党史主题教育活动取得实效，在区教育局领导下，我校成立党史学习教育活动领导小组，书记、校长李海军同志任组长。
领导小组组成人员如下：
组 长：李海军
副组长：李爱军 师争有 张福顺
成 员：中层领导 各班班主任
三、活动安排：
(一)第一阶段：动员部署(2021年3月)
1、制定党史学习教育实施方案。
2、开展党史学习教育活动启动仪式。按照党史学习教育活动实施方案，明确各部门相关人员任务，做好各项准备工作。
3、召开全校师生大会，书记在国旗下讲话，发出总动员令，校团委向全校学生发出倡议书。
(二)第二阶段：学习实践活动(2021年3月—2021年10月)
学校将按照活动总体要求，以重要节庆日为契机，组织丰富多彩、形式多样的活动来推进主题教育活动有序进行。具体组织活动如下：
（1）利用例会时间、校长办公会时间、班子会时间、党员大会时间、“三会一课”时间、“主题党日”时间等多种场合，集中学习习近平总书记的最新讲话、共产党的发展史等文献资料，全面系统学习党的百年奋斗史。（责任人：副书记张福顺）
（2）组织全体党员认真学习习近平总书记庆祝建党一百周年的“七一”重要讲话，撰写学习心得体会，讨论交流讲话精神内涵。（责任人：书记李海军）
（3）党支部主要负责人要为全体党员上党课，讲党史。（责任人：书记李海军）
（4）开展“学雷锋”系列的活动。三月份组织全校学生开展学雷锋系列活动。通过学雷锋活动，增强学生的社会责任感，潜移默化中培育同学们感恩党和人民的美好情愫。(责任人：德育处主任祝燕容)
（5）组织观看一次党史题材的电影。组织广大党员观看一部党史题材的影片，从而激发党员干部的爱国热情，交流影片观后感。（责任人：支部委员陈楠）
（6）举办一次故事（报告、演讲）会。利用学校升国旗、团队活动、主题班会时间，作革命传统报告、讲革命故事、主题演讲活动，进行革命传统教育。（责任人：德育处主任祝燕容）
（7）祭奠革命先烈。四月份，组织清明节祭扫烈士墓活动，团总支组织新团员在烈士墓前光荣宣誓，并组织学生参观“革命烈士纪念馆”。(责任人：团总支书记王永庆)
（8）“学党史、悟思想、创佳绩”教职工演讲比赛。(责任人：工会主席郭政)
（9）“诵经典、唱红歌”活动。五月份，结合“五四”青年节，组织“诵经典、唱红歌”比赛。(责任人：团总支书记王永庆)
（10）运用红色资源开展学习教育。大力开展“我们不会忘记”革命传统教育，充分利用身边的红色资源，利用清明节、建党节、建军节等重要时间节点，开展现场教学，增强学习教育感染力。（责任人：书记李海军）
（11）走访身边好党员。七、八月份组织青年学生开展“走访身边好党员”活动，寻找本地的革命前辈、优秀党员、劳动模范、身边好人等。让青年学生近距离聆听先进典型的成长故事和光荣事迹，体验党史国史发展的生动历程，激发同学们爱国热情。(责任人：各班班主任)
（12）开展“师德师风”活动。培养教师忠诚党的教育事业，紧紧围绕“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题活动宗旨，加强师德修养，形成良好教风学风，树立良好师德，强化育人成人意识。九月份推进“青蓝工程”建设，加快青年教师成长步伐，组织35周岁以下青年教师教学比武、技能大赛等活动。通过“师德标兵”、“教学能手”、“优秀班主任”的评选活动，建设一支“敬党爱党、忠党信党、永跟党走”的教职工队伍。(责任人：教务处主任师玉华)
（13）“我的中国梦”庆国庆主题征文比赛。十月份以迎国庆、庆国庆为契机开展“我的中国梦”主题征文比赛。(责任人：团支部书记王永庆)
（14）开主题班会。德育处布置班主任至少精心组织策划4次主题班会。一次动员会，按照学校总体活动方案布置任务;两次交流会，一次总结评比会。德育处组织人员专项督查、评比，层层推进，把学习党史学习教育落到实处。(责任人：德育处主任祝燕容)
(三)第三阶段：总结表彰(2021年12月)
开展有效党史学习教育的各项活动基础上，认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在教育活动中涌现出来的先进年级、先进班级、先进个人，并张榜宣传，号召全体师生向他们学习。
四、活动要求：
为确保我校党史学习教育活动结合实际、特色鲜明、层层推进、取得成效，活动中务求做到以下六点。
1、与宣传活动结合。充分利用党员大会、教职工大会、团会、队会、班会、升旗仪式等宣传阵地，充分利用学校公众号、黑板报、宣传橱窗等宣传媒介，加强对党史的宣传；制作展板，及时宣传我校在党史学习教育活动的措施、进程和成效;组织人员及时报道我校在党史学习教育活动的阶段成果和活动经验。
2、与德育工作结合。把党史学习教育活动作为我校加强学生社会主义核心价值体系教育的一项重要内容，紧密结合学校德育常规内容：爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、法制教育、个性品质教育等;和德育主题教育紧密结合：结合社会主义荣辱观教育，以爱党、爱国、爱社会主义为荣；结合感恩教育活动，感恩中国共产党、感恩伟大的祖国；结合“尚礼崇德”文明礼仪教育实践活动，把“学党史、听党话、跟党走”作为最基本、最需要的文明素质。
3、与家庭、社会教育有机结合。积极搭建平台，多方征求意见，加强与家庭和社会的联系，充分整合各方力量，拓展活动的广度和深度，营造主题教育活动的大环境，不断提高“学党史、听党话、跟党走”主题教育活动的实效性。
4、与学科教学结合。加强课堂教学对“学党史、听党话、跟党走”主题教育活动引导和渗透作用，充分挖掘历史教材中有关党的历史史料，语文教材中革命诗文，政治教材和教学中共产主义理想信念教育，为主题教育活动奠定厚实的知识、情感、思想基础。
5、与创先争优结合。把“学党史、听党话、跟党走”主题教育活动与推进创先争优活动相结合，与我校评先评优相结合，如：优秀班干部、三好学生、道德标兵的评定工作;优秀教师评定工作，在推选、考核、评定过程中，把师生在主题活动中的表现作为评选的重要依据之一。
6、与师德建设结合。通过“学党史、听党话、跟党走”主题教育活动，引导我校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。
安阳市第十四中学党史学习教育领导小组
2021年3月30日
学习党史教育活动实施方案篇7
2021年是中国共产党成立100周年。在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国各族人民满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。为深入贯彻落实中央、省委决策部署,扎实开展党史学习教育活动，结合工作实际，制定如下推进方案。
一、重大意义
开展党史学习教育，是党中央因时因势作出的重大决策，是大力推进红色基因传承的重要举措，是凝聚智慧力量奋进新征程的现实需要,我们要自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央重大决策部署上来，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,充分认识开展党史学习教育的重大意义，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，以饱满的政治热情、扎实的工作举措开展好党史学习教育，切实增强开展党史学习教育的思想自觉和行动自觉，扎实做好分公司各项工作，助力推动公司发展迈入新征程、开创新局面，以优异成绩庆祝建党100周年。
二、领导小组
建立领导小组：
组 长：朱加林 党支部书记
副组长：张宗亮 经理
倪 群 工会主席
组 员：杨 卓 团支部书记
李 洋 政工干事
领导小组要提前做好党史学习教育活动实施的安排，营造活动氛围，作好动员部署。
三、活动安排
01
党史学习教育宣讲
开展党史宣传,由党支部书记朱加林担任主讲人，深入宣传100年来共产党把马克思主义和中国实际相结合，团结带领各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程。宣传新中国成立70多年来，特别是改革开放近40年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。
02
党史故事会
全体党员讲党史、先进党员、身边党员的事迹，全体党员同志线上录制视频，视频时间为3-6分钟，将发布于分公司微信公众号上。
03
“声入人心”诵读会
全体党员同志认真学习习近平《论中国共产党历史》 《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》和《中国共产党简史》四本书籍，撰写学习心得，每周选取一位党员，节选以上四本书籍部分内容进行朗读，录制成音频或者视频形式，视频音频时间为1-5分钟，将发布于分公司微信公众号上。
04
“云”上党史展馆
自4月15日起，分公司微信公众号持续定期推出《“云”上党史展馆》通过“云”观看视频的以及文字阅读的形式学习党史，追寻红色足迹，重温红色记忆，汲取前行的智慧与力量。
05
党史回眸
自4月15日起，分公司微信公众号持续定期推出“党史回眸”专栏，对党100年来重要事件进行回顾。
06
参观红色基地、唱红歌
在七一建党节到来之际，组织全体党员参观红色基地，并举办唱红歌活动。
07
党史学习出实效——为群众办实事
紧扣“学史力行”“办实事”要求，从党史中学习共产党攻坚克难的精神力量，这次党史学习教育要同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动。结合项目实际，集中力量解决工期、技术、质量、安全、成本等各方面的问题。
学习党史教育活动实施方案篇8
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。党中央决定在全党开展党史学习教育，是立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。开展党史学习教育是不忘初心、牢记使命“再深化”的动员令，是继往开来、坚定信念“再出发"的路线图，是激发斗志、激励士气“再鼓劲”的冲锋号。抓好党史学习教育是时代赋予高教人的“新使.命”、是落实立德树人根本任务的“奠基石”、是为党育人为国育才的“金钥匙”。在全校开展党史学习教育，是学校当前和今后一个时期的首要政治任务，结合学校实际，制定本实施方案。
一、总体要求
开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理.论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导全校党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局，扎实推动学校“双一流"建设，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
二、学习内容
突出围绕“铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握理论成果、传承伟大精神、领会宝贵经验”六个方面重点内容，在学史明理.上下功夫，强化理论武装，深刻领悟党的理论成果和思想伟力；在学史增信上下功夫，深刻领悟中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，中国特色社会主义制度最大的优势是中国共产党领导；在学史崇德上下功夫，大力发扬红色传统、传承红色基因，以更加奋发有为的精神状态投入到工作中去；在学史力行上下功夫，把学习党史同解决学校改革发展实际问题结合起来。一要学习党的理论创新史。认真学习党在各个历史时期创造的理论成果，坚持以科学发展的理论指导实践。尤其要深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装自我的政治自觉。二要领悟党的开创新局史。中国共产党的诞生、新中国的成立，都是在把握历史规律、顺应历史大势基础上作出正确抉择的历史成果。要认真学习我们党顺势而为、奋发图强、开创新局的历史，切实增强工作的系统性、预见性、创造性，更好地把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局。三要感悟党的为民服务史。时刻牢记“江山就是人民、人民就是江山”，全心全意为人民服务，想方设法把人民组织起来，紧紧团结在党中央的周围，一刻也不能脱离群众，一一刻也不能背离人民的利益。四要把握党的革命经验史。牢记我们党诞生于忧患、成长于挫折、壮大于斗争的历史经验，从党史学习中汲取智慧，总结党在不同历史时期的成功经验，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。五要领会党的革命奋斗史。了解我们党奋斗铸就辉煌的历史，领悟红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等系列伟大精神实质内涵，勇于奋斗、乐于奋斗、善于奋斗，在应对风险、迎接挑战、持续奋斗中发展进步。六要牢记党的自身建设史。正确认识旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在，自觉在思想上政治.上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
党史学习教育材料:习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神，习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》、中央、省委关于党史学习教育文件会议精神，我省我校党史教育特色教材，其他重要参考材料等。
三、具体任务
党史学习教育贯穿2021年全年，面向全校师生党员，以处级以上党员领导干部为重点，以开展专题学习、加强政治引领、组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题组织生活会等多种方式，确保学习教育取得扎实成效。
为、（（一）聚焦培根铸魂，开展专题学习
1.认真潜心自学。各级党委组织党员、干部进行自学，提前安排学习内容，党员、干部静下心来潜心钻研，善于思考，每月至少精读一本指定学习材料或重要参考材料。
2.研讨交流。各级党委要利用理论学习中心组学习、举办读书班等形式，分专题开展研讨交流，相互启发提高。学校党委上下半年各举办一期读书班。
3.多种形式学习。基层党组织要结合实际，充分利用“三会一课”、主题党日、“跟着总书记学党史"读书会和重温入党誓词等形式学习党史；学生以学习小组、读书会、党史知识讲座、争当党史志愿讲解员等形式学习党史，确保主题突出、特色鲜明。
4.讲好专题党课。组织开展“十场名家云直播、百名讲师示范课、千场党课下基层"党史党课，持续推进“党员领导干部上讲台”“党史学习教育大讲堂”党课开讲啦”等活动，组织党员领导干部、基层党组织书记、先进典型讲一次专题党课。
（（二））聚心深层教育，加强政治引领
5.开展宣讲活动。组建校党委党史学习教育宣讲团，到基层开展专题宣讲，拓展“理论+文艺+典型"宣讲模式，分层分类开展宣讲活动；构建好“校党委一院党委一党支部”三级党史宣讲体系，坚持集中宣讲与日常宣讲、线上宣讲与线下宣讲相结合；组建党史学习教育“专家讲师团”“大学生讲师团”，建立健全讲师团定点宣讲机制，构建覆盖广大农村、城镇的网络阵地，向基层群众宣讲党史。
6.推动党史学习教育融入教育教学。要促进党史学习教育融入专业课程，打造由思想政治理论课、专业课程、社会实践、网络教学等构成的教育教学体系；发掘各学科党史学习教育资源，将我们党在百年奋斗中形成的重大理论成果、伟大精神与宝贵经验融入课堂教学；通过创新“知识点+案例”的教学模式，充分利用VR互动的实验课堂技术，开展沉浸式党史教育，培养更多的青年马克思主义者。
7.加强党史学科建设。抓住党史学习教育这个契机，乘势抓好党史学科建设，为全校的党史学习积累学术资源。倡导有深度的学术研究，鼓励教师坐冷板凳、下苦功夫，按史学规范来作研究，出一批史学界公认的党史著作，及时组织专家学者、思政教师等在主流媒体撰写具有感染力、传播力的理论文章，增强学校党史学科在党史学界的影响力，以扎实的学术成果战胜历史虚无主义。
8.唱响党史学习教育“红色主旋律”。通过组织开展红色家书、红色观影、红色记忆、“颂歌献给党*红色歌咏、红色诗歌等为主题的情景式、沉浸式、体验式的党史学习教育系列活动，引导广一大师生充分了解和认识历史和.人民是怎样选择了中国共产党，选择了社会主义道路，选择了改革开放，热情讴歌党领导人民取得的丰功伟绩。
9.构建党史学习教育融媒体矩阵。围绕迎接建党100周年主题，开展融媒体主题教育活动，扩大党史学习教育的覆盖面和影响力。既要借助学习强国、抖音等平台资源，又要充分运用校内网络平台，推进融入式党史学习，广泛宣传党史学习教育。
（（三））聚力能力提升，组织专题培训
10.组织领导干部专题调训。学校党校围绕党史学校教育，组织骨干教师研发一批党史教育精品课程，采取校级专题调训的方式，年内将学校中层以上领导干部专题培训1遍，实现对重点学习对象专题培训全覆盖。
11.集中开展党支部书记轮训。分机关（校机关和各教学单位行政党支部）党支部书记，专业教师党支部书记，学生党支部书记，附属单位（含后勤）党支部书记，离退休党支部书记等4个领域，根据不同领域党支部工作特点，有针对性地确定不同重点的轮训内容，分别进行轮训。
12.充分发挥线上培训优势。举办“学党史感党恩跟党走”微党课、微故事、微朗读、微分享活动，利用学习强国、智慧党建等平台，组织开展党史知识在线答题、党史知识竞赛活动，深化对党史内容的学习掌握。
13.用好红色教育资源。全面挖掘传承学校红色基因，阐释好党的伟大精神谱系，重温红色记忆；组织党员干部瞻仰参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆等党性教育基地接受教育，开展‘打卡红色教育基地”活动，滋养初心、淬炼灵魂。
（（四））聚情为民服务，开展““我为师生办实事””实践活动
14.把牢抓手办实事。引导党员干部发扬党的光荣传统和优良作风，开展“我为师生办实事"实践活动，立足当前实际，聚焦师生关切，提高服务意识，线上线下征集我校在人才培养、科学研究、社会服务等方面师生急需解决的问题，推出《2021年度为师生拟办实事项目》，让师生有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。
15.推动“学史力行”志愿服务常态化。将党史学习教育融入学校师生志愿服务工作体系、评价体系和保障体系，组织师生利用课余时间，面向社区和广大群众，常态化开展乡村振兴、生态环保、社区治理等方面的志愿公益活动，推动“学史力行”志愿服务常态化。
16.完善机制办实事。着眼长远完善解决民生问题的治理制度，建立健全服务师生的长效机制，在细微之处为师生排忧解难，在春风化雨中凝聚人心力量。（五）聚效自我革命，召开专题组织生活会
17.抓好专题组织生活会。学习教育结束前，以党支部（党小组）为基.本单位，召开一次专题组织生活会，以党史为镜鉴，以革命先烈为榜样，开展党性分析，交流学习体会，查摆差距不足，明确努力方向。各级党员领导干部严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育。
四、有关要求
开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。（（一））压紧压实责任..
学校党委承担党史学习教育主体责任，成立xx大学党史学习教育领导小组。学校党史学习教育领导小组要坚持领导带头、靠前指挥、统筹安排，抓实抓细党史学习教育重点任务，建立台账列出清单，明确时间表路线图，狠抓落实。要稳妥把握工作基调，以务实的作风推动工作落实，力戒形式主义，为各单位开展好党史学习教育传导压力、注入动力、体现效力，确保党史学习教育有力有序推进。
学校党史学习教育领导小组派出指导组，通过巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，加强分类督促指导。在遵循上级统一要求、完成好“规定动作”的基础上，校机关、学院、后勤、附属单位、离退休干部等不同类型党组织要结合实际创新学习教育内容、形式和方法，形成精准化、差异化、可操作的具体实施方案，提高学习教育的针对性、实效性。
各单位党组织要把开展党史学习教育作为重大政治任务，树牢一盘棋思想，健全机制、周密安排、细化完善领导机构和工作机构，切实履行主体责任，精心组织实施。党组织书记要以上率下，充分发挥示范带动作用。党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。
（（二））把握正确导向
要把握正确导向，加强思想引导和理论辨析，严格落实意识形态工作责任制，毫不动摇坚持马克思主义历史观，用马克思主义的立场、观点、方法，用全面、系统、辩证、历史的眼光看待百年党史，坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。不能陷入历史虚无主义和文化虚无主义的泥潭，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，不断增强政治判断力、政治领悟力和政治执行力，决不给错误思想和言论提供传播空间。实
（（三））营造浓厚氛围
要充分利用各级各类媒体，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。充分运；用新闻报道、言论评论、典型宣传等形式，制作有新意、有亮点、有互动的融媒体产品，打造一批具备xx红色印记的文艺精品，推动党史学习教育深入师生、深入基层、深入人心。做好宣传报道，利用好校内外主要新闻媒体、学校门户网站等宣传平台以及各自的网站、微博、微信等媒体平台，广泛宣传党史学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，及时反映进展成效和做法经验，形成全覆盖、高密度、不间断的宣传声势，营造党史学习教育的浓厚氛围。（四）坚持统筹推进
要注重实际效果，强化结果导向，坚持统筹推进，把党史学习教育与庆祝建党100周年和建校x周年结合起来，与学习贯彻习近平新时代中国特色，社会主义思想结合起来，与巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来，与推进“三全育人”提升立德树人质量结合起来，与统筹疫情防控和谋划“十四五"改革发展结合起来，与全面抓好省委巡视反馈问题整改落实结合起来，着力解决实际问题、健全完善长效机制，使学习教育成为贯彻落实中央决策部署、提高治理能力、增进师生福祉的过程，全力推动xx大学“十四五”开局良好、行稳致远。
学习党史教育活动实施方案篇9
据党史学习教育动员大会上的重要讲话和《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神，以及省市委印发<关于开展党史学习教育的实施方案>的通知》要求，现就组织开展党史学习教育提出如下方案。
一、深刻认识重大意义
中国共产党领导中国人民走过的百年历程，是光荣辉煌的一百年，是艰苦卓绝的一百年，是奠基立业的一百年，也是开辟未来的一百年。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。我们要深刻认识组织开展党史学习教育的重大意义。一是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。二是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。三是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。四是贯彻落实上级党委要求,引领各项工作高质量发展的必然要求。办实事、开新局，以党的建设为统领，……等重点工作，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，确保党史学习教育取得实实在在的成效，为奋斗“十四五”、奋进新征程作出新的更大贡献。
二、准确把握目标要求
开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
（一）坚持学史明理（略，下同）。
（二）坚持学史增信。
（三）坚持学史崇德。
（四）坚持学史力行。
三、突出抓好学习重点
要严格对照党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》和上级党委有关要求，突出抓好以下几个方面的学习教育。
（一）深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。（略，下同）
（二）深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。
（三）深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。
（四）系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。
（五）学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。
（六）深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
四、学习对象。面向全体党员干部。以处级以上领导干部为重点,开展学习教育实践。
五、学习安排
党史学习教育贯彻今年全年，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常、抓在经常，学习教育启动时召开动员大会，结束时召开总结大会。
（一）时间安排。学习教育分两个阶段。第一阶段，从动员大会开始至“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是新时代中国特色社会主义思想的理解。第二阶段，从庆祝大会到总结大会，重点学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，不断深化对党的历史和系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
（二）内容安排。
1、开展专题学习研讨
（1）召开党史学习教育动员大会。
（2）开展党组理论学习中心组集中学习研讨。
（3）召开专题研讨会辅导报告会。
（4）认真研读理论书籍。及时征订购买《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等指定学习资料和《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等重要参考资料，供党员干部学习。
各单位各部门基层组织要采取“三会一课”和主题党日等形式，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。每月组织开展x次以上党支部专题学习，党委书记,基层党支部书记要带头讲党课。
（5）开设党史学习教育课程。精心设计课程，统筹安排党史学习教育内容，组织全体人员参加学习或现场参观。重温入党誓词。
（6）开展学习心得交流。开展党史学习征文比赛，党员撰写党史学习心得，并进行评选。交流学习成果。
（7）举办“学习党史知识竞赛”。举办“学习党史知识竞赛”活动，以部门为单位组队参赛。
2、组织专题培训
（8）组织参加上级安排的学习培训。根据统一安排，组织参加上级集中学习会和专题培训班。
（9）组织集中学习培训。通过观看红色电影、集中学习、线上专题学习等方式，合理安排学习计划，以处级及以上党领导干部为重点，确保党员全覆盖。
（10）抓好线上学习培训。各部门督促所属人员按要求结合“学习强国”和各种专题学习。
3、抓好实践活动
组织党史宣讲。下半年，党员领导干部重点结合学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，到所在党基层党组织进行党史宣讲，在以实际行动影响和带动广大党员干部群众的学习。并结合实际切实为群众办实事，排忧解难。推动本单位本部门本岗位工作落实抓细抓实抓好，努力打造群众满意的基层党组织。
4、召开专题组织生活会。
在12月份召开专题组织生活会，开展党性分析，交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加党支部组织生活会，一起学习讨论、交流心得、接受思想教育。
六、切实加强组织领导
开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事，要高度重视，提高政治站位，精心组织，高标准高质量完成学习教育各项任务。
（一）加强统筹协调。党史学习教育在党委领导下，由宣传部门牵头负责，成立党史学习教育领导小组，xx任组长。领导小组下设办公室，办公室设在……,具体负责日常工作。领导小组各成员各司其职，密切配合，形成齐抓共管的工作合力。注重实际效果，力戒形式主义。
（二）强化督导检查。党史学习教育领导小组将对各单位部门开展学习教育情况进行督导检查，实时掌握学习教育情况，加强向上级有关部门的请示汇报，及时总结好经验好成果。
（三）做好宣传报道。要坚持马克思主义历史观，以党关于历史问题的两个决议和党有关文件精神为依据，准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。切实加强思想引导和理论辨析，依托网站、宣传栏等，开辟党史学习专栏，深入宣传关于党史学习教育重要讲话精神，上级有关党史学习教育党员大会精神，充分发挥“学习强国”学习平台网站和新媒体等作用。
学习党史教育活动实施方案篇10
一、指导思想
开展党史学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，以及习近平总书记关于学习党史的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让薪火相传，把使命永担在肩，推动南苑中学教育实现创新发展。
二、主要任务
通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。
三、成立工作领导小组
为了确保《2020年南苑中学开展党史学习教育工作方案》规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：
组长：印霞
副组长：张伟明
组员：陈燕、苏海萍、张碧璐、胡德强
四、参加对象
嘉定区南苑中学全体党员、师生。
五、时间跨度
从现在起覆盖2020年全年。
六、重点内容
深入学习党史（简称党史），推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。
七、学习材料
主要有《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作。
八、具体安排
（一）把开展党史学习教育纳入日常学习教育。
一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949- 2019）》、《新中国70年》等著作；
学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。
二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘、牢记使命长效机制的重要内容。
三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展“5+7”组织生活的主体内容，年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动；
开展“党史学习”活动，党支部书记至少安排1堂党史学习教育内容的专题党课。
四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动，提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。
（二）抓好重要节点开展党史学习教育。
一是在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动；
参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党99周年系列主题活动。
二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物；
组织庆祝教师节主题集会，积极参与嘉定区“教书育人”模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校（园）长和好班子评选表彰活动。
三是在“十一”国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点项目实施。
四是在庆祝“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标”之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习嘉定改革发展的奋斗历程，组织参观“我们的小康生活”主题展览，开展“我们的小康”主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。
（三）利用丰富资源开展党史学习教育。
一是立足学校学科课堂，开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设，将党史教育融入渗入各学科教学之中；
加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究，组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。
二是组织党员、师生参加主题学习实践，深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源，利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点，组织党员参加主题学习实践体验；
青少年学生积极参与爱赏嘉定“文化科技之旅”“红色文化寻宝”“亲子户外节——走进红色教育基地”等主题活动。
三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对党史教育的理解和认识。
四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传党史学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对党史教育学习的认识。
学习党史教育活动实施方案篇11
根据市委和市教卫工作党委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》，学校党委结合本系统具体实际，推进系统全体党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”），现提出如下实施方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动学校系统教育卫生事业高质量创新发展，为建设世界一流中医药大学打下坚实基础，在上海实现教育现代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。
二、目标任务
通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
（一）永葆坚定信念。要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、作为推动学校各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，推动学校各项事业高质量创新发展。
（二）永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家健康战略和上海经济社会发展大局，牵住教育和医疗卫生体制改革重大任务，久久为功、绵绵用力，奋力取得新的更大突破，继续书写更加辉煌的历史篇章。
（三）永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，更好地服务人民、造福人民，聚焦提供优质公平的教育和保障人民群众生命安全、身体健康，把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
（四）永葆担当本色。要按照xxxxx为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现教育卫生领域承担国家重大改革试点任务的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，争当善作善成的实干家。
三、重点措施
（一）精心组织“四史”学习教育。坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部认真学习“四史”，学习《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学xx重要讲话中有关“四史”的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作，不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。
1.把“四史”作为党委中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论，做到“一学一报”，及时总结报告学习情况。
2.把“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分，在入党积极分子、发展对象、预备党员培训、毕业生党员集中教育、海归班和国情考察班、中层干部理想信念宗旨教育培训班中，提高“四史”教学内容课时比重。
3.把“四史”学习教育作为基层党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常，贯穿党支部组织生活始终。年内党支部至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。
4.严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习“四史”，并带动全体党员、干部加强学习。各级党组织书记需安排至少1堂“四史”学习教育内容的专题党课。
（二）把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做实“四史”学习教育的载体和抓手，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合。持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通，把学习“四史”同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻xxxxx考察上海重要讲话精神和对教育卫生健康工作的重要论述统一起来，引导全系统党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
（三）抓住重要节点开展“四史”学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习“四史”的高潮。
1.上半年在庆祝浦东开发开放30周年之际，重点组织学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。
2.在上海世博会举办10周年纪念活动中，重点组织学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。
3.在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。
4.在“十一”国庆节期间，重点组织开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。
5.在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动。
6.除此之外，上半年重点围绕新冠肺炎疫情防控、九月烈士纪念日、十月中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等，开展学习教育活动。
（四）利用丰富资源开展“四史”学习教育。积极发挥高校作为“四史”教育、研究、宣传的重要阵地作用，采取形式多样、青年学生喜闻乐见的学习方式，把鲜活丰富的“四史”内容融入各种活动，引导青少年扣好人生第一粒扣子。鼓励基层党组织开展红色寻访活动，让党员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。用好“歧黄中国”课程资源，充分利用学校思政课师资优势，广泛开展形式多样的宣讲活动。
基层党组织利用全市层面推荐的兼顾权威性和可读性的高质量学习用书，开展读书活动。马克思主义学院将“四史”融入思政课，马克思主义理论宣讲团为基层党组织提供“四史”党课菜单。校图书馆设立“四史”学习教育专题书区，推荐书目并营造良好的学习氛围。举办学生“微党课”评比和宣讲活动。
（五）创新方式方法开展“四史”学习教育。充分发挥基层党组织的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法，倡导有利于提升学习教育效果的措施。
1.在总结“伟大工程”示范党课基础上，探索精品党课建设，打造一批高质量精品课程。
2.利用移动APP、“两微一端”等信息技术手段，用好学习强国、上海干部在线学习城等平台，组织引导广大党员、干部积极上网学习“四史”。处级以上领导干部在线学习“四史”不低于10学时。
3.面向大学生组织“心怀大爱勇担当同心同行抗疫情”学生主题教育活动。
（六）坚持分类施策开展“四史”学习教育。针对不同对象特点，对开展“四史”学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。
各级领导干部要发挥领学促学作用，把自己摆进去，带头学习“四史”，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。
校本部党组织要针对教师和大学生党员的特点，以党支部为单位，组织党员开展学习教育，严格组织生活，加强组织建设，让党员普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政课和课程思政等载体，突出立德树人根本任务，加强对大学生的理想信念教育。
附属医院党组织在开展好学习教育的同时，要认真按照创建党员示范岗的要求，结合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，积极引导广大党员立足本职岗位践行初心使命，以实际行动更好地联系服务群众。
高度重视大学生对“四史”的学习，结合学校思想政治理论课改革创新，使之课程化、系统化，让广大学生进一步坚定“四个自信”，树立正确的历史观。
（七）努力形成一批有影响力的“四史”学习教育成果。通过加强党建研究工作，围绕“四史”学习教育，形成一批高质量的党建研究成果。推进“四史”学习教育品牌项目培育，支持鼓励基层党组织创建一批“四史”学习教育创新项目、基层党建创新案例。挖掘运用好学校博物馆资源，努力打造成“四史”教育基地。
四、加强组织领导
（一）落实主体责任。各级党组织要充分认识开展“四史”学习教育的重大意义，按照市委统一部署，把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实，切实履行主体责任，紧密结合实际，对开展“四史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（二）抓好统筹推进。学校党委成立“四史”学习教育领导小组（以下简称领导小组），负责全程抓好“四史”学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党委分管负责同志兼任。各级领导班子、领导干部首先要抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。组织部门要加强工作指导，把开展“四史”学习教育纳入党员教育培训工作规划，在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。宣传部门要加强宣传引导，广泛开展宣传报道，激发全体党员、干部学好用好“四史”的热情，营造浓厚学习氛围。其他各部门要各司其职、各负其责，努力形成分工协作、密切配合的工作格局。
（三）强化督促检查。学校党委将采用听取汇报、走访调研、明察暗访、现场观摩、随机抽查、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。把督促指导的重点放到基层、放到支部，深入了解“四史”学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“四史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、基层党建工作责任制检查的内容。
学习党史教育活动实施方案篇12
今年是中国共产党建党100周年，为隆重庆祝党的百年华诞，深入贯彻落实总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，按照中央、省委、市委、区委关于开展党史学习教育工作的相关通知要求，结合区供销社工作实际，现就开展党史学习教育制定如下实施方案：
ー、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，,省市区委系列全会精神，认真学习贯彻总书记对供销工作的重要讲话和指示批示精神，引导区供销社党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，为高质量建设“海上花园”进程中走在前、做表率。
二、目标任务
通过开展党史学习，从党史中寻找理论滋养、精神支柱，紧密结合马克思主义基本原理和新时代党的创新理论，把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，教育引导全体党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局，
守好红色根脉、奋力争先创优、扛起“五大历史使命”，争当学史悟思的排头兵、增信崇德的排头兵、为民办事的排头兵、勇开新局的排头兵，高起点、高标准、高质量开展党史学习教育，以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。
（一）坚持学史明理。通过学习教育，树牢唯物史观，强化理论思维、历史思维，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，深入理解把握马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性，深入学习领会总书记提出的精神内涵，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，切实提高思想理论水平。
(二）坚持学史增信。通过党史学习教育，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，深刻体会红色政权来之不易、新中国来之不易、美好生活来之不易，毫不动摇地坚持中国共产党的领导，毫不动摇地坚持党对供销工作的全面领导，全力打造为农服务平台，为乡村振兴贡献力量。
（三）坚持学史崇德。通过党史学习教育，传承红色基因，弘扬优良传统，增强党员意识，不断强化职业操守，自觉践行社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
（四）坚持学史力行。通过党史学习教育，做到学思践悟、知行合一，在攻坚克难中激发斗争精神，增强斗争本领，提高应对风险、战胜挑战的能力水平。把党史学习教育与做好当前各项重点工作结合起来，把学习成果转化为工作动力和为农服务成效，做好统筹兼顾、协调推进，确保省委、市委和区委的各项决策部署在供销系统政令畅通、落地见效。
三、主要措施
（一）明确参加对象 。参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
（二）把握学习内容 。主要学习《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等中央参考材料，到12月底实现全体党员参加专题学习、阅读党史读本全覆盖。
（三）丰富学习形式 。“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；支部党员可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
四、学习安排
党史学习教育突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常、抓在经常，学习教育启动时召开动员大会，结束时召开总结大会。
（一）时间安排。活动贯穿全年，具体分为动员部署、组织实施、总结巩固三个步骤。
1.动员部署（3月）。成立区社党史学习教育专项活动领导小组，落实专人，明确责任分工。召开党史学习教育动员部署会，部署具体活动。根据本实施方案确定的活动内容，细化活动内容，上报区党史学习教育领导小组办公室。
2.组织实施（3月至12月）。3月开始至12月，根据方案内容，认真组织学党史活动。
3.总结巩固（12月）。活动结束后，要认真总结学习教育活动开展情况，总结经验，建章立制，巩固成果。
（二）内容安排 。
1.开展专题学习研讨 。
组织阵地教育。充分发挥女子连纪念馆、烈士陵园、红色印迹馆等红色阵地，组织党员开展一次阵地教育（进行一次现场宣誓、聆听一个历史故事、诵读一段文献史料、观看一部记录影片、参加一次场景体验、进行一项互动教学等），在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次专题测试考学活动，以考促学，以学促干。发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
深化主题党日。按上级部署要求，党支部结合实际工作和支部特色，安排围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，使“党史”教育贯穿党支部全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场党性教育读书班全体党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，党组班子成员、支部书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。
2.组织专题培训 。
组织参加上级安排的学习培训。根据统一安排，组织参加上级集中学习会和专题培训班。
组织集中学习培训。通过观看红色电影、集中学习、线上专题学习等方式，合理安排学习计划，以党员领导干部为重点，确保党员全覆盖。
抓好线上学习培训。督促党员按要求结合“温州网络学堂”“学习强国”党史在线学习和各种专题学习。
组织参观践学。要充分用好红色资源开展教学，组织就近瞻仰参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆，发挥先进典型的教育引导作用。
3.扎实开展“我为群众办实事”实践活动 。
组织党史宣讲。下半年，党员领导干部重点结合学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，到所在结对村进行党史宣讲，在以实际行动影响和带动广大党员干部群众的学习。并结合实际切实为群众办实事，排忧解难。推动本单位本岗位工作落实抓细抓实抓好，努力打造群众满意的基层党组织。
开展走访慰问。“七一”前夕，要走访慰问“光荣在党50年”党员、生活困难党员、老党员、老干部，传递组织的关怀和温暖。
4.高质量召开专题组织生活会 。
党支部要严肃认真召开专题组织生活会，结合国家百年来的沧桑巨变，对照我们党成立以来的发展、奋斗历程，对照新任务新要求，以“刀刃向内”的革命勇气和斗争精神进行自我剖析，开展党性分析，交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部组织生活，一起学习讨论、交流心得、接受思想教育。
五、工作要求
（一）加强领导，落实责任。成立区社党史学习教育领导小组，领导小组下设办公室，具体负责党史学习教育活动的整体谋划、工作推动、组织协调和检查督办。区社党组书记担任组长亲自部署，分管领导具体安排，相关科室具体落实。
（二）统筹结合，精心安排。要把开展党史学习教育活动与推进和服务各项中心工作结合起来，与单位工作业绩争创一流结合起来，做好统筹文章。要紧密联系实际，科学制定方案，周密安排部署，扎实有效推进。根据学习教育活动的内容，开展各有特色的主题实践活动，掀起党史学习教育活动的高潮。
（三）加强督导，整体推进。要加强对党史学习教育活动的督查指导，加强巡查和督导力度。并把党员学习教育活动的学习情况作为五星党员评比的重要依据。
学习党史教育活动实施方案篇13
为深入贯彻落实重要讲话精神，按照《<的实施方案〉的通知》，党组决定组织开展党史学习教育（以下简称“党史”），具体实施方案如下。
一、总体要求
（一）重大意义
2020年1月8日，在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。
（二）指导思想
坚持以思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
（三）目标任务
要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。
二、主要措施
（一）明确参加对象
参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
（二）把握学习内容
主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作；
学习关于“党史”的重要论述。
除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
（三）丰富学习形式
“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；
各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组公号“老秘带你写材料”编辑织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。
三、组织保障
（一）落实主体责任
按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（二）加强宣传动员
要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
（三）强化统筹协调
坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。
百年党史党课稿
今年是中国共产党成立100周年。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从播下革命火种的小小红船，到领航复兴伟业的巍巍巨轮，在百年奋斗历程中，我们党领导人民取得了举世瞩目的辉煌成就，书写了波澜壮阔的历史画卷，留下了弥足珍贵的宝贵经验和精神财富。习近平总书记在很多场合上反复强调：“我们共产党人的根本，就是对马克思主义的信仰，就是对中国特色社会主义和共产主义的信念，就是对中国共产党的信任，就是对为人民服务的信守。”信仰、信念、信任、信守构成了理想信念的科学内涵和具体要求。可以说，百年建党的历史告诉我们：坚定的理想信念是我们党事业成功的“胜利之匙”、是我们共产党人的“精神之钙”、是我们党思想建设的“管总开关”、是我们党员干部的“第一标准”。
习近平总书记还强调：“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。”坚定理想信念，就要通过深入学习、准确领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质，进一步筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的政治自觉、思想自觉和行动自觉，做到站得高、站得直、站得稳、站得出。只有站得高才能看得远，站得直才能行得正，站得稳才能顶得住，站得出才能打得赢。“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书”。用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人，能够让我们认清历史方位，汲取前行的智慧与力量。百年坚定理想信念，百年与党同心同德?重在坚守、难在坚守、成也在坚守，我们要时时坚守、事事坚守、一生坚守，一以贯之的坚守、一往情深的坚守、一往无前的坚守。
一、百年一以贯之的坚守
党的十九大闭幕刚过一周，习近平总书记就带领新一届中共中央政治局常委，专程从北京前往上海和浙江嘉兴，瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，回顾建党历史，重温入党誓词。1921年7月23日，党的一大在上海召开，几天后在浙江嘉兴南湖的红船上结束。一大的召开标志着中国共产党的正式建立。在这之前各地建立的党组织，都是党的早期组织。关于一大的召开，党史大家胡乔木同志曾写过这样一段话：一大开过了，似乎什么也没有发生，连报纸上也没有一点报道。但是，中国的伟大事变在实质上却开始了。毛泽东同志在总结党的创建的历史时说：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。”“从此以后，中国改换了方向。”与以往中国其他政党和政治组织不同的是，中国共产党一经成立就把实现共产主义作为最高理想和最终目标，确立起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。习近平总书记在瞻仰中共一大会址时指出：“入党誓词字数不多，记住并不难，难的是终身坚守。”中共一大13位代表中，有的壮烈牺牲，有的自动脱党，有的成为叛徒，最终登上天安门城楼的，只有毛泽东和董必武两人，同一起点、同一征程，不同结局、不同人生。实践表明，决定党的组织及成员能“走多远”的根本一条，就是初心能否坚守、信仰是否坚定，革命战争年代如此，改革开放新时期如此，伟大复兴新时代更是如此，百年建党的经验告诉我们：要做到“三个不”：一是要坚定信仰不动摇。心之所善，虽死未悔。对党忠诚从哪里来?最根本的是来自理想信念。理想信念坚定，绝对忠诚才能有思想自觉和行动自觉。信仰、信念、信心是党员干部安身立命的“压舱石”。人无信仰没有精神，人无信念没有力量。信仰和信念好比人体身上的钙，缺钙就会得“软骨病”，就站不稳、立不住、走不动。杨xx六十年坚守共产党人的精神家园，就是因为心中有了永远跟党走的坚定信念，才锤炼出对党绝对忠诚的政治品格。无论顺境逆境，无论何时何地，信仰认定了就要信上一辈子，避免走着走着就掉队了、干着干着就蜕变了，努力做到“风雨不动安如山”。二是要毕生践行不放松。初心纯不纯、使命牢不牢，既看心之纯度，也看行之笃定。要在“知”上下功夫，在“行”上见真章，变初心为恒心、视使命如生命，做到坚定不移听党话、跟党走。当前，要在学深、悟透、践行习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，在解决理想信念内化、深化、强化上下功夫，确保用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。在学懂弄通做实上下功夫，就要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。学习越深入、理解越深刻、掌握越透彻。要坚持读原著、学原文、悟原理，全面系统学，及时跟进学，深刻领会真谛要义，准确把握方向要求，努力做到知其然，知其所以然，知其所以必然。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史贯通起来，深刻掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，真正做到学深悟透、融会贯通。要创新学习的方式方法，把经常性自学与专题性研讨交流、主题党课、系统培训等结合起来，久久为功、常学常新，增强学习效果。同时，要坚持学哲学用哲学，蒋介石战败逃往台湾，总是想不通战败的原因，当他看到艾思奇写的《大众哲学》，忽然明白，打败他的不是军队，而是艾思奇的大众哲学。哲学把中国的劳苦大众集中起来，“一卷书雄百万兵”，学哲学是有好处的，能帮助我们深刻理解为什么要公号“老秘带你写材料”编辑走这条道路。三是要终生奋斗不懈怠。成功属于永不放弃的人。要时刻牢记习近平总书记提出的“实现中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”和“不敢有丝毫的自满，但怀有无比的自信”的教诲。杨xx老书记说：“入党时我们都宣过誓，干革命要干到脚直眼闭，现在任务还没有完成，我怎么能歇下来?”作为xx的党员领导干部，我们一定要不懈奋斗、竞相奋斗、团结奋斗、永远奋斗，不断用奋斗建功xx新时代、描绘xx新画卷、推动xx新跨越。
二、百年一往情深的坚守
中国共产党有强大真理力量，也有强大人格力量。“感人心者，莫先乎情”。一定意义上说，党的“人格力量”，就是党的情感力量。对照党的初心和使命，我们党员干部践行初心使命，就要做到以下四点：一是对党的恩情。中国共产党自从1921年成立至今，走过了100年坎坷而光辉的道路。100年来，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，为实现中华民族的伟大复兴指明了方向。100年风雨兼程，100年岁月如歌，在中国共产党的领导下，全国各族人民，艰苦奋斗，推翻了三座大山的压迫，建立了新中国。经过一代代前辈们的艰辛努力，饱经战乱屈辱与落后苦难的中华民族终于站起来了！当前，我国的综合国力显著提升，人民生活水平有了极大提高。习近平总书记青年时期先后写了8份入团申请书、10份入党申请书，即便是在个人处境极为艰难的条件下，也没有对党产生过怀疑和动摇，为我们树立了坚守信仰不动摇的楷模。党员干部有了坚定的理想信念，站位自然就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能坚持正确的政治方向，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在失败和逆境时不消沉不动摇，经得起各种风险和困难考验，把理想信念时时处处体现为行动的力量，用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创美好未来。习近平总书记强调：“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的”。我们要始终坚持党的领导，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。只有信仰，能使生命充满意义；
唯有奋斗，才使生活更加充实，我们要永远听党话、跟党走、感党恩。二是对国家的深情。爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。习近平总书记指出：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感。”他对年轻人说：“新时代中国青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬！”人们常说，做人要有气节、要有人格，气节也好，人格也好，爱国是第一位的。要努力做到“以身许党许国”，从现在做起，从本职岗位做起，把爱国之情、报国之志融入实现中华民族伟大复兴的中国梦。三是对人民的感情。领导就是服务，服务是对干部的基本要求。我们党的主要领导的称谓是“书记”，这个称谓最早源于马克思与恩格斯的谈话，恩格斯问马克思应该怎么称呼马克思主义政党的负责人，马克思回答就叫“书记”。为什么称“书记”呢?就是要与资产阶级政党相区别，在资产阶级国家公务员制度体系中，“书记”是最低的事务级、办事级的小勤务员。这一称谓体现的是根本性质上的不同，表明我们党的干部就是为人民服务的，干部就是人民的办事员、勤务员。习近平总书记指出：“感情是一个非常本质的东西，不带感情去做接地气的动作，就是‘作秀’。有感情的同志下基层做工作，看得见、摸得着、体会得到。”党员领导干部站稳政治立场，就要始终站在党的立场、人民的立场上，心中永远装着“两头”——即上头的党、下头的民，中国共产党除了工人阶级和最广大人民群众的利益外，没有自己的利益，更没有自己的特殊利益。习近平总书记指出：“人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。”我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦，与人民团结奋斗。我们要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻群众路线，尊重人民主体地位和首创精神，始终保持同人民群众的血肉联系，凝聚起众志成城的磅礴力量，团结带领人民共同创造历史伟业。我们要始终站在群众立场想问题、作决策、办事情，将心比心、换位思考，为群众多解操心事、烦心事、焦心事。四是对工作的激情。没有激情，难干事、更难成事。面对新时代、新形势、新任务、新使命，就是要把工作当事业干、当学问干、当享受干，在状态、有激情地干事创业。当前，就是要全面贯彻落实好x委x届x全会精神，做到固投增长托底、建筑业增加值增长托底、作风建设托底、忠诚干净担当托底，推动全x经济社会高质量跨越发展。
三、百年一往无前的坚守
习近平总书记指出：“我将无我，不负人民。”我们党因初心而凝聚，因使命而壮大。这其中，每一位党员都是党的形象代言人。不忘初心不能有口无心、牢记使命不能有气无力，“百年定方位、忠诚守初心”要重点做到“三方面”：一是要心忠。忠诚源于理论清醒，追随来自信仰坚定。人是要有点精神的。有信仰的人，是心有所依的，怀着一种美丽的、高尚的信念活着，是真正幸福的；
而没有信仰的人，缺乏判断是非、善恶、美丑的标准和能力内心永远无法得到充盈和富足。如果把人生比作一只小船，人生征途就是茫茫大海，而信仰就是大海行船的“指南针”。有人说：“艰苦奋斗的革命精神，来源于远大的理想和坚定的信念，理想和信念是革命者的精神支柱，有了这个精神支柱，就会产生勇敢和毅力，就能克服一切艰难险阻，就能经得起生死的考验。”“我出来工作，就是抱着对共产党的感激之情来的。共产党的目标远大，就是要使我们整个民族都富裕起来。”我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，进一步提高政治站位，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上，脑子特别清醒、眼睛特别明亮、立场特别坚定，确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。二是要行正。就是要始终牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，xx老书记“不要总想着人民、党对不起自己，要多想一想我们的工作做得怎么样，有没有对不起党和人民的地方。”“现在我们工作、生活条件这么好，都是老一辈革命者们用鲜血、生命换来的。这一点千万不能忘记，还要世世代代传下去，中国的发展巩固才有希望。”我们一定要正确处理好公与私、义与利、是与非、情与法、亲与清、俭与奢、苦与乐、得与失的关系，少一些情绪、多一些情怀，少一些抱怨、多一些抱负，认真践行初心使命。比如，我们xx提出的“戒赌酒戒赌博”就是这个道理。本来酒文化是我们传统文化之一，但绝不是猛喝爆饮、劝酒拼酒。我们通过电视看周总理在一些外交场合与外宾祝酒敬酒，那是优良文化的展示。一定要杜绝过去我们的干部群众动不动就摆开“战场”，吃饭把打牌赌酒放在第一位，经常醉醺醺，神志不清。三是要做实。全x明确要求：“以焦裕禄、张富清等为榜样，开展先进典型教育，用身边典型人物、典型事迹教育身边人。”我们就是要像自己身边的典型一样，坚持把初心使命举过头顶、恪守为人民服务的天职、严守敬业奉献的本职，谨防不抓落实的失职，力戒形式主义、官僚主义，不当留声机、不做假把式、不搞花架子，说到做到、做就做好。
同志们，中国共产党立志千秋伟业，百年正是风华正茂。回顾历史，我们豪情万丈；
展望未来，我们心潮澎湃。历史是从昨天走到今天再走向明天的，历史的联系不可割断。中国共产党建党百年，已经团结带领中国人民创造了历史的辉煌。中国共产党今天取得的辉煌，为明天取得更大的辉煌提供了前提，创造了条件，奠定了基础。不忘初心、牢记使命、永远奋斗，中国共产党一定会在执政百年即中华人民共和国成立一百年时，谱写新的篇章，创造出新的更大辉煌。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党团结和带领人民创造了历史的辉煌。“看历史，就会看到前途。”学习重温中国共产党百年历史，我们应该坚定中国共产党历史自信，同时，坚定中国人民和中华民族未来自信。
学习党史教育活动实施方案篇14
为贯彻落实中央组织部《“党史学习”活动工作方案》要求，结合市委关于开展党史学习教育的部署要求，近日，市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展“党史学习”活动的工作方案》（以下简称《方案》），在全市范围组织开展“党史学习”活动。
活动的主要目标是，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实市委党史学习教育总体要求，巩固拓展“不忘、牢记使命”主题教育成果，加强和改进党员经常性教育，不断丰富党员教育内容体系，从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，让薪火相传，把使命永担在肩，奋力创造新时代上海发展新奇迹。
《方案》要求，要突出重点任务。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，突出党史学习教育，强化政治教育和政治训练，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要凸显上海特色。上海是中国共产党的诞生地，是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，要充分反映上海在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用，充分运用好上海丰富的红色资源，大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格，开发贴近实际、内涵丰富、载体创新，能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课，并推动广大党员切实把党课学习教育成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要注重融入日常。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来，推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常，做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义，注重整合资源，既要开发新的精品党课，也要用好用足已有党课资源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
《方案》指出，要开发系列示范性精品党课。围绕中国共产党的百年奋斗史，中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，浦东开发开放30周年等主题，开发一批精品党课，充分反映中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，讲述我们党紧紧依靠人民向着中华民族伟大复兴的中国梦前进的伟大历程。由市委组织部会同有关部门，组织专门力量，撰写相关主题精品党课大纲，党课时长一般不超过90分钟；
按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求，制作党课微视频，党课时长不超过30分钟，采取生动活泼、深入浅出的方式，兼顾专业性和趣味性，做到打动人心、深入人心。
要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。建立党课展示和宣讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度，由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源，轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌，如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物，也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台，更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制，扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单，为全市基层党组织和党员提供常态化服务。
要开展优秀党课集中展示活动。优秀党课推荐上报。10月由各区、市委各工作党委等推荐上报高质量优秀党课。优秀党课应符合以下条件：一是政治方向正确；
二是理论联系实际；
三是方式新颖得当；
四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关，确保不出问题。好中选优集中展示。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示，并向中组部进行推荐。
要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式，运用好上海基层党建网、“先锋上海”小程序、上海干部在线学习城等党员干部教育线上平台，加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。
各级党委（党组）要高度重视“党史学习”活动，把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来，与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委（党组）组织部门要加强工作指导，积极投入到“党史学习”工作中来，整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地，强化共享共用，扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度，充分激发基层党组织和党员参与热情，营造浓厚学习氛围。