大学院校优秀党员个人事迹材料
大学院校优秀党员个人事迹材料
作为一名中共党员，**同志能时时以党员的标准要求自己，约束自己的言行，严谨求实，兢兢业业，诚实做人，踏实做事。
做好学生本职工作
该同志作为一名日语系大四学生，在专业学习方面不甘落后，从大一起就能够要求自己努力学习，在历次考试中均列班级前茅，曾多次获得校优秀一等奖学金。顺利取得日语能力一级证书、计算机二级证书、英语四六级等证书。曾参加系朗读比赛获三等奖。大四第一学期曾作为外教助教担任大一学生课堂翻译。
丰富社团实践活动
学习之余，该同志积极参加各类社团组织或实践活动，曾担任“外国语学院学生社团联合会组织部部长”，“末未电影社办公室主任”，“stage舞团副队长”，以及“班级团支书”。获得了“优秀社团干部”以及“优秀学生干部”的荣誉称号。除此之外，该同学还积极参加“中日交流会”等志愿者活动，以及参加“暑期社会实践”曾荣获“先进个人”的荣誉称号，提高了该同学的社会责任感，树立正确的价值观。通过参加学生组织工作，班级体工作和社团活动，锻炼了该同学自身的领导组织能力、策划能力、以及交际能力等各个方面，增强了个人的综合素质，也培养了该同学不断向困难挑战的精神。
担任支部组织委员
**年6月15日该同志正式成为了一名党员，期间始终坚持以身作则，对学院党委下达的工作认真负责，共产党员，并担任外国语学院学生第三党支部的“组织委员”。担任支部组织委员具有较高的热情与恒心，工作认真负责，能及时传达通知并安排任务。作为入党联系人，时刻跟进入党积极分子的推优进程，与入党积极分子和发展对象密切联系，督促支部内成员学习，安排每月固定日活动内容，参加“微党课制作”比赛获三等奖，按时收缴党费，坚守“仓前派出所出入境”、“学风督察”、“诚信考场”等学生党员先锋岗。
严于律己坚定信念
该同志自递交入党申请书以来，始终坚持认真深入学习党的理论知识，不断的在理论方面充实自己，始终牢记党的宗旨，积极要求进步。在各方面严格要求自己，时刻不忘自己是一名共产党员，并以一名党员的标准规范自己的行为，坚持全心全意为同学服务的宗旨，严格认真的完成组织中各项工作。
作为一名中共党员，该同志能够以积极的态度面对生活，应当进一步努力学习，今后在社会中出一份力。
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**同志于**年**师范学院英语系毕业后，留校从事教育事业。自此，她十年如一日，勤勤恳恳、任劳任怨、精益求精，成为了一位深受学生喜爱，同事和领导认可的优秀党员教师。
工作勤恳，充满激情
在平时的工作中，她时刻用党员的标准严格衡量自己，不断加强党性修养，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。作为外语学院当代语言学研究所副所长、**省151人才、**市131中青年人才、**省之江青年学者、**市高校中青年学科带头人，她干劲十足，对每一份工作都尽自己最大的努力去完成。
传承知识，栽培后生
作为一名教龄18年的教师，她在长期的一线教学岗位上积累了丰富的教学经验，对课堂的驾驭有着自己的特点和优势。她认真备课上课，钻研业务，虚心请教，对待学生严而有度，与同学们真诚相处。**年她指导本科生创新项目2项、全日制硕士生5名、非全日制硕士生4名，指导学生发表学术论文共5篇，带领硕士生参加国内学术会议2次。她指导9位师范类本科生在文一街小学政苑校区进行为期三个月的实习工作，获**年度优秀实习带队老师。
教研结合，齐头并进
“有教无研则浅，有研无教则虚。”近年来，为促进专业化成长，她潜心于科研工作，积极申报和完成各级课题研究工作，认真进行教材编写工作。**年，她主编的《艺术英语》由浙大出版社出版，主持的“基于语料库的学术程式语构建及其语篇的英汉对比研究”课题获得了国家社科一般项目。研究中，她一直以求索学术前沿，务实创新为目标，实现了一定程度上的学术水平和学术能力提升。
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**同志于**年12月14日加入中国共产党，该同志时刻以党员标准严格要求自己，以饱满的工作热情，务实的工作作风，诚恳的学习态度认真对待工作与学习，赢得了大家的肯定与支持。
明确立场，坚定维护党员形象
在日常工作和生活中，该同志不仅积极参与支部组织的各项会议与活动，认真做好相关记录，切实领会会议精神，而且能够通过自身的表现与宣传向周围的同学传递党员应具备的正能量与正确的世界观、人生观、价值观。同时，不断加强自己的党性修养，按照党章规定履行了党员义务，遵守党的纪律，执行党的决定，在综合素质和业务能力方面均表现良好。
尽职尽责，善于自我反思总结
该同志对待工作认真负责，以高度的事业心和政治责任感做好本职工作。同时，不断反思自己在工作中的不足之处，虚心向前辈学习，让自我批评真正落到实处。时刻严格要求自己，树立勤奋务实，吃苦耐劳的精神，并致力于不断更新观念，与时俱进，争取在工作中切实发扬创新精神。
甘愿奉献，秉持乐观人生态度
该同志待人诚恳热情，本着“全心全意为人民服务”的宗旨热心帮助他人解决困难，与老师、同学相处融洽。作为一名师范生、职前教师，也具有愿意为教育事业奉献终身的满腔热忱，为成为一名合格的人民教师艰苦奋斗。同时，能够用辨证的眼光看待事物，对待生活充满热情，乐观向上。