学习上存在问题自觉性不够结合实际不够
学习上存在问题自觉性不够结合实际不够
为深入开展党的群众路线教育实践活动,强化政治标准,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。为找准突出问题,我办组织全体党员干部进行会议讨论，听取党员干部、群众的意见建议。通过梳理分析,***党员干部政治上不够坚强和“四风”方面主要有以下表现。
一、政治意识不强的主要表现
1、政治坚定性不够强。有的缺乏对党的高度忠诚,信念不坚定、旗帜不鲜明,在同党中央保持高度一致上态度含混、立场模糊。政治态度暧昧、政治立场动摇,有的在民族宗教等敏感问题面前摇摆不定、畏葸不前。
2、政治鉴别力不够强。有的对马克思主义“五观”“四个认同”、“三个离不开”的学习教育,不能入脑入心、自觉遵循。有的对党的民族宗教政策的理解不深不透,片面执行。有的对家人、亲友和单位工作人员在大是大非问题上的模糊观念、错误言行不说服、不纠正。
3、政治敏锐性不够强。有的对新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足,缺乏长期作战和艰苦斗争的准备。产生麻痹思想和厌战情绪。不能从政治上观察思考问题、不能透过现象看本质。
二、在四风方面主要表现
1、学习风气不正。有的忽视理论武装,对马克思主义立场观点方法不求甚解,分析问题缺乏辩证思考、解决问题缺少正确方法。把学习当负担,不愿在深入上花时间、费精力、动脑筋,学习不扎实,对做好本职工作的政策法规和知识技能,领会不深、把握不准。做实际工作不踏实。
2、创新意识不强。有的党员干部对中央的路线方针政策,特别是对中央关于新疆工作的指示精神理解不深不透,学用结合不紧不实。工作墨守陈规,过去怎么做现在还怎么做、别人怎么做自已就怎么做,缺乏开拓创新精神,等靠要思想严重。
3、进取精神不够。有的工作不求有功、但求无过,安于现状、不思进取,缺乏“只有努力才能改变,只要努力就能改变”的精神。心思不在工作上,在位不在岗、在岗不尽责。有的工作状态不佳、精神萎靡不振,上班等下班、敷衍了事、得过且过,,丧失了党员干部的先锋模范作用和骨干带头作用。
4、艰苦奋斗精神缺失。有的认为艰苦奋斗、艰苦创业已过时,老实干事、踏实做人不实惠。对工作挑挑拣拣、怕苦怕累,不求上进、不思进取。
学习上存在问题自觉性不够结合实际不够
我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远，为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：
一、存在问题
(一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。搞教育工作，更需要扎实的理论基础党员对照四个合格存在的突出问题学习总结工作总结我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
(二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
二、原因分析
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
第一、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。
第二，作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流党员对照四个合格存在的突出问题学习总结党员对照四个合格存在的突出问题学习总结。
第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作党员。
(一)加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
(二)要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题党员对照四个合格存在的突出问题学习总结工作总结。
(三)作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
学习上存在问题自觉性不够结合实际不够
（一）在学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话方面，我的心得体会是：一是在学深悟透、入脑入心上下功夫,要深刻理解把握实现第一个百年奋斗目标的重大意义，铭记奋斗历程，担当历史使命，继续谦虚谨慎、戒骄戒躁，继续艰苦奋斗、锐意进取，在新的伟大征程上展现一名党员的担当作为。要深入学习领悟习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话所蕴含的历史经验结晶，不忘初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，忠实履行党和人民赋予的职责。二是要适应新征程新要求，自信自强、守正创新，与时俱进推进工作创新，更加自觉坚持稳中求进要以实际行动践行伟大建党精神，保持忠诚干净担当政治本色，增强使命感紧迫感，提高干事创业的精气神，勇于担当作为，积极应对各种风险挑战，苦干实干、开拓创新，努力创造无愧于党的工作成绩。三是要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。践行以人民为中心的发展思想，坚持不懈为群众办实事做好事，大力弘扬光荣传统，赓续红色血脉，传承伟大建党精神，以更加昂扬的斗志、更加有为的举措，扎实做好本职工作，为实现党的第二个百年奋斗目标作出积极贡献。
（二）在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习书目方面，我的感悟和收获是：一是加强理论学习,是树立“三观”的需要。“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容,经过学习，树立正确“三观”，让我们党永葆青春,永不褪色。理论是行动的先导,我们每一位党员干部都应从讲政治的高度来认识和增强理论学习的重要性和必要性,把思想统一到党的伟大事业上来,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀和影响,为全面建设小康社会作出自已应有的贡献。二加强理论学习,是提高政治素质的需要。思想贫困往往源自理论贫困,而理论贫困往往是不学习的结果。经过学习指定书目我充分认识到,加强理论学习,是提高党员干部政治素质的需要，作为一名党员一定要把学习当作一种神圣职责,一种精神境界,一种终身追求,并作为自觉的、经常的、不间断的任务来完成,努力提高自身的理论素质。三是加强理论学习,是保持政治清醒的需要。理论上清醒是政治上清醒的前提,理论上坚定是政治上坚定的保证。通过四本书的学习,我更加自觉地在思想上、政治上同党中央保持一致,始终把党的事业放在最重要的位置。加强理论学习,有助于区分大是大非问题,关键时刻不迷失方向,提高政治鉴别力和政治敏锐性。在错综复杂的环境中明辨是非,避免政治上的迷茫、思想上的盲目。
（三）对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面，一是政治理论学习成效不够。虽然能够认真习近平总书记在建党100周年大会上的重要讲话精神和其他理论性书籍文章，做到了牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”。但总体来讲，理论上仍然缺乏深入性。尤其在理论联系实际上做的不够，缺少深层次、大视野的观点，学以致用不够。大局意识仍需进一步加强。二是为人民服务宗旨观念不足，内心并不想失去个人利益,不能更好地兼顾集体利益。不能正确处理集体、个人之间的利益关系,淡化了为人民服务观念和服务意识。这说明服务意识还有待提高，继续加强学习，加强对党性的锤炼。三是工作纪律涣散,党员意识薄弱。平时的工作不能严格要求自己,遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律。个人主义、自由主义严重,经常放松对自己的要求,把自己混同于一般的群众。