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学党史党课讲稿

抄范文2年前 (2023-12-22)应用范文50
  百年党史,就是我党最可宝贵的精神财富,就是每个党员干部必须常温常新的教科书。以下是我的公文网为大家整理的学党史党课讲稿,希望对大家有所帮助!

  学党史党课讲稿

  历史书籍是人类社会发展历程的记录,也是人类智慧的结晶。梁启超在《新史学》中提出:历史者,叙述人群进化之现象而求得其公理公例者也。学习历史就是探究历史发展之中的客观规律,通过学习借鉴国家和民族的兴衰规律,形成系统和战略思维,以史为鉴思考和解决各种问题,推动工作的开展和各项事业的发展。党史贯穿于整个中国近代史,其不但涵盖了其他史学知识和规律,更涵盖民族解放和中国特色社会主义道路的经验和基本规律。学习党史能够让我们增强对有中国特色社会主义理论的理解,坚定走中国特色社会主义道路。

  培根说:读史可以明智。读史不仅是了解历史经验,更是从中继承人类的智慧,探索社会发展规律并加以运用。学习党史,也是探究马克思主义中国化的发展规律,对革命、建设时期的历史经验和发展规律进行学习,并使这些经验和规律与中国特色主义理论体系的学习相结合,使得我们对中国特色社会主义理论能够更加熟练的运用。学习党史,也是对中国特色社会主义实践经验的学习。建设有中国特色的社会主义是前无古人,后无来者的事业。在没有现成的经验可以借鉴的情况下,就需要更加注重对历史经验的学习和总结概括,为开拓新的事业提供可借鉴的经验。

  学习党史,就是在波澜壮阔的中国近现代史中,探究民族解放和民族复兴道路的过程。也是坚定理想信念,凝聚中国力量,弘扬中国精神为实现中国梦而努力奋斗的过程。

  学党史党课讲稿

  习近平总书记曾在中央党校专题研讨班上,用三句诗词寓意治学应有“三种境界”:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”这“三种境界”最早由近代著名学者王国维先生提出,并被认为是“古今之成大事业、大学问者必经之境界”。在我看来,这“三种境界”,亦寓意着勇敢追求的坚守初心,不懈奋斗的笃行初心和知行合一的成就初心,是我们青年党员干部应秉持的人生态度。

  境界一:要坚守初心,在“望尽天涯路”中志存高远“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”昨夜西风惨烈,刮得绿树落叶凋谢,在如此形势下,我独自登上高楼,居高临下,清晰地看到远方,望尽天涯之路。无论环境艰难,只有勇于登高望远者,才能寻找到自己要达到的目标。让我们把目光投向那个“西风凋碧树”的1921年,举国的迷茫成了铐在中华民族身上的枷锁。正是在这个风雨飘摇的时代,13名平均年龄只有27岁的中共一大代表,从嘉兴南湖的一艘小红船出发,劈波斩浪、一往无前,带领我们“望尽天涯之路”,才换来今天幸福美好的生活。共产党人的道路选对了,带领人民从黑暗中站起来、富起来、强起来;个人的理想信念坚定了,我们逐梦路上才有“助推剂”,人生旅途才有“压舱石”。就像拉弓射箭,只有把“箭靶”作为我们的奋斗目标,向着“箭靶”开弓,才不会“盲人骑瞎马、夜半临深池”。因此,我们青年党员干部在人生旅途中,必须扣好“初心扣”,然后带着“望尽天涯路”的追求,耐住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞,风雨兼程、漫漫求索,人生路才能行稳致远。

  境界二:要笃行初心,在“衣带渐宽终不悔”中奋发有为“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”为了那个理想中的“她”,我日渐消瘦、容颜憔悴,但始终不曾懊悔。这是一种执着地在既定的道路上坚定不移地追求真理,而为之“不悔”,而为之“憔悴”的奋斗之路。这里不仅有躯体之苦乏,亦有心志之锤炼,甚至可以“不悔”到“牺牲其一生之福祉”。正如“全国优秀共产党员”、“全国优秀组织工作干部”杨汉军所说:“一定要问我喜欢什么,我就是喜欢干事的人。”“当我们回首往事,最令人欣慰的不是当年有多大权力、多么威风,而是为党和人民做了多少贡献,干了几件实事好事。”其实像xx同志一样不驰于空想、不骛于虚声的共产党员数不胜数,xx、xx……我们青年党员干部要做的并不是让这些模范人物停留在脑海、停留在媒体宣传报道中,而是应该将他们的精神永远铭记在心并付诸于实践。因为在追求真理的路途中,我们也会遇到各种各样的困难,可能“衣带渐宽”、可能“消得憔悴”。但就算如此,我们也依然要用xx同志他们这种“不悔”、这种“无畏”来激励我们坚持不懈的奋斗。否则,我们理想中的“她”,永远都只是“空中楼阁”,永远都只留在空想之中。

  境界三:终成就初心,在“众里寻他千百度”中感悟真谛千百次寻“她”不见,我初衷不变,突然在不经意回首间,却发现心中的“她”早已在那灯火寥落的深处静静等待着我。知行合一、功到事成,我们那些立志追逐的,在足够的积累后,量变成为质变,不经意间已追逐到了。在大学期间,我有幸聆听xx教授讲课,他1960年在德国硕士毕业后毅然归国,一直任教于原xx建筑大学和现xx大学,直至高龄仍活跃在讲台,只因想为国家再多培养一些人才。在国土房管局从事地质灾害防治工作期间,我听闻了庞一举、亲历了xx等普通党员作为地灾监测员,凭借着简陋的手摇报警器、手电筒、雨衣、铜锣,千百次预灾难于萌芽,救群众于危急,实现了18年全区地质灾害零伤亡的壮举。现在,我身边也有这样一群再普通不过的青年党员干部,他们写材料,句句较真;重服务,一丝不苟;他们总是紧张和忙碌,却又甘守平淡和清苦;他们知行合一,用忠诚干净担当努力诠释着“甘为人梯、无私奉献”的人生真谛。习近平总书记在十九大报告中指出,青年兴则国家兴,青年强则国家强。我们广大青年党员干部,只有将青春梦想、青春奋斗、青春力量,汇入到中华民族伟大复兴的中国梦,只有到党和人民最需要的地方去学习、去实践、去建功立业,才能在这个大有可为、大有作为的新时代,向党和人民交出一份合格的答卷。春风十里,不如坚持“追求”、书写“奋斗”的你。待当“蓦然回首”,那个“她”、那份初心,或许早已在“灯火阑珊处”静候多时。

  学党史党课讲稿

  一、秉持初心和使命

  98年党的奋斗史,70年新中国的发展史,见证了中国共产党人对初心和使命的秉持。1921年,在浙江嘉兴的南湖上,中国共产党正式成立,这个最初只有50多人的政党从此踏上“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的奋斗历程。中国社会科学院当代中国研究所研究员xx表示,近百年来,中国共产党秉持初心和使命,遵循救国、兴国、强国的历史逻辑,领导和团结全国各族人民,实现了民族独立、人民解放。新中国成立后,我们党团结带领人民确立了社会主义基本制度,取得了社会主义建设的巨大成就。改革开放新时期,我们党团结带领人民开辟了中国特色社会主义道路,使中华民族大踏步赶上时代,以崭新的姿态屹立于世界民族之林。“一部中国共产党的历史和新中国的社会主义建设史,就是中国共产党领导广大人民为实现民族复兴、人民幸福而奋斗的历史。”欧阳雪梅说。

  在中央党史和文献研究院研究员薛庆超看来,从中国共产党成立、开展土地革命、站在抗日战争最前线、领导解放战争、成立中华人民共和国、确立社会主义制度,一直到进行社会主义建设、开辟中国特色社会主义道路,“不忘初心,牢记使命”始终是贯穿中国共产党领导革命、建设、改革历程的一条主线,并且贯穿中国共产党的全部理论和实践。

  “我们有充分的理由为有这样一个伟大的党而自豪。”中央党校(国家行政学院)中共党史教研部主任xx表示,作为一名共产党员尤其是领导干部,应当了解党的历史并且珍惜党的历史。通过学习党史,我们能够认识到当年找到农村包围城市、武装夺取政权这条中国特色革命道路是多么艰辛。通过学习新中国史,我们可以明白中国特色社会主义的由来与发展,进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

  二、不断总结历史经验

  事实上,重视对党史的学习,从自身发展的历史不断总结经验,明确方向,凝聚共识,汇聚力量,是我们党一直以来的优良传统。xx告诉记者,早在党的六届六中全会上,毛泽东同志就号召全党“学习我们的历史遗产,用马克思主义的方法给以批判的总结,是我们学习的另一任务”。1940年,中共中央书记处发出的《关于干部学习的指示》中规定,干部的初级课程为“中国近代革命史、中国革命和中国共产党、游击战争、社会科学常识”。著名的延安整风就是以学习党史、总结党史上的路线是非为开端。在深入学习和认真研究党史的基础上,1945年4月,党的六届七中全会通过《关于若干历史问题的决议》,统一了全党的思想认识,为党的七大的胜利召开奠定了思想基础。改革开放后,围绕《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,全党开展了一场普遍而深入的党史、新中国史的学习教育,既保证了改革开放的正确方向,也为改革开放提供了强劲的动力。

  xx提出,习近平新时代中国特色社会主义思想是对党史、新中国史经验和规律的全面总结和概括,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果。学习领悟党史、新中国史,能够更好地理解学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的来龙去脉、深厚底蕴、创新发展。

  三、增强开拓前进的勇气和力量

  xx认为,学习党史和新中国史,广大党员、干部可以更好地了解我们从哪里来,可以更好地明确我们到哪里去。中国特色社会主义道路是在改革开放伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立以来持续探索中走出来的,是在对近代以来中华民族发展历程深刻总结中走出来的,是在对中华民族五千多年悠久文明传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。只有深刻认识到这一点,才能坚决贯彻落实党的十九大精神,不忘初心、牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。

  “学习领悟党史、新中国史是牢记党的初心和使命,化初心为恒心,书写新华章的重要途径。”欧阳雪梅认为,在深入学习和不断领悟的过程中,我们需要弄清楚“我是谁、为了谁”“从哪里来、往哪里走”“为什么出发、为什么奋斗”等基本问题,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志,提高思想政治素质和领导水平。我们需要以史为鉴、以史为师、以史为镜,从党史、新中国史中汲取丰富营养与不竭动力,接续奋斗,用实干托起中国梦。

  西北大学延安精神与党的建设研究院院长梁星亮表示,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题,党内政治生活气象更新,党内政治生态明显好转,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革。

  xx提出,与老一辈共产党人往往是党的历史的亲历者不同,今天广大党员、干部对于党的历史特别是改革开放前的历史,有一个学习与了解的过程。虽然党内不少干部已经比较系统地学习掌握了党史、新中国史,但也有党员、干部对党史、新中国史缺少深入学习,还存在某些似是而非的认知。我们不仅要在这次主题教育中抓好党史、新中国史的学习,今后还应将党史、新中国史的学习教育常态化,把学习党史、新中国史作为党员、干部日常教育培训的重要内容,把学习党史、新中国史持续抓下去,切实抓出成效。



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