为群众办实事解难题方面的意见
为群众办实事解难题方面的意见
一、实践活动进展情况：
6月初，按照局党委和党史学习教育领导小组办公室发布的文件要求，贯彻落实“我为群众办实事”实践活动，扎实推动实践活动走深走实，以为群众解难题、办实事为出发点，塑造新时代教育者的良好形象，办人民满意的教育。我校支部书记赵秀萍同志立刻组织中心组成员认真学习文件精神，成立以支委会成员为核心的检查小组；分别由德育校长、教学校长牵头各位中层干部积极配合，教务主任、德育主任、人事干部分别组织部门老师和学生填写“我为群众办实事”清单征求意见稿，号召全体教师和学生“落实四个起来实践载体”并且将各部门收集上来的清单进行分级处理，督促落实重点任务清单完成情况，对于部分教师提出的下第5节课后，学校食堂的饭菜凉了并且品种不全问题，总务主任及时和配餐公司联系，找到了妥善解决问题的方法，老师们对处理结果很满意；部分班主任提出班主任负担过重问题，德育处和校长们积极想对策，改变班主任进班方式，使班主任们有挤出一些休息的时间，以便更好地为学生服务；
二、为群众办实事成效
本次活动是我校按照局党委要求，结合学校自身情况落实“我为群众办实事”实践活动和关于做好学校特殊困难群体关爱帮扶工作的重要举措，也是弘扬志愿者精神的一项具体行动，更是践行初心使命、服务群众的具体实践。下一步，我校将继续发动校党、团组织开展“我为群众办实事志愿服务暖人心”系列主题活动，内容涵盖红色故事宣讲、关爱特殊困难群众、关爱留守儿童及节日文化志愿服务活动等，通过创新服务方式，丰富活动载体，把党史学习教育成果转化为为民服务的具体行动，进一步提升广大群众的幸福感、获得感。
三、是存在问题
1、个别部门还是存在只顾眼前利益，畏难情绪比较多。比如：有的班级电脑比较陈旧，不方便老师授课使用，学校因为办公经费比较紧张，所以一直没有给老师解决这个问题。
2、对于上级部门的精神领悟还不是很深刻，只停留在上面传达文件，学校布置给各部门，但监督和关注的比较少。
四、原因分析：
主要是因为各部门涉及到的具体工作比较多，有时不能认真分析，为了尽快完成任务，进而造成了只顾速度不看质量的情况。
五、下一步工作计划。
1、加强业务指导，强化推进落实。按照局党委的工作要求，进一步细化“我为群众办实事”台帐，各部门要按照职责分工，实行项目化管理，挂图作战，进一步强化责任落实，制定解决措施，实施动态化管理、跟进，确保件件有落实，事事有回音。
2、结合局党委文件，进一步提炼其他学校的鲜活经验和典型，新学期制定我校的民意“微心愿”，党员服务群众的“民意直通车”等创新方式，调动全校老师和学生的积极性、创造性，让为群众办实事活动取得实实在在的成效。
为群众办实事解难题方面的意见
按照“不忘初心牢记使命”主题教育的要求，围绕“守初心解难题办实事”，从三个方面谈一谈最近的学习心得体会。
一、深刻认识此次主题教育重大意义
在新中国成立70周年和中国共产党在全国执政70周年的重要时刻，根据党的十九大部署，全党启动了“不忘初心、牢记使命”主题教育。这次主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。此次主题教育是我党近期内政治生活的重要内容，作为一名共产党员，一名基层的党务工作者，必须深刻认识到此次活动的重大意义。同时也要把这次学习当做锤炼党性、提升能力，改进作风的机会。
二、认真查找工作中存在的问题及产生原因
1、理论功底不够扎实。在理论学习上同党中央要求相比还存在不小差距，没有做到往深里走、往心里走、往实里走。从党校的工作岗位走到今天的工作岗位，学习的态度不如从前端正，学习的内容不如从前广泛，学习的积极性和主动性也不够，学习仅限于从网络查查资料，很少研读原著。对于所学内容，只挑标题重点看，没有做到全面系统的学，认真思考，没有把党的新进思想与自身工作相结合。
2、理想信念不够坚定。有时候会觉得完成两个一百年的奋斗目标和自己关系不大，没有充分认识新阶段中国社会存在的矛盾个突出问题，没有自觉做到两个维护，对于身边的歪风邪气，没有站在党员的角度上进行批判纠正，
3、在实际工作中缺乏进取精神。究其原因本身能力素质不高，我的本职工作室负责园区企业党建工作，非公党建工作做起来难度较大，面对企业不配合，党员积极性不高等问题，没有寻求科学解决办法，导致工作成效不高。
4、在工作中联系企业不够。虽然在企业中开展不同形式的党建活动，内容较为单一，以学习为主，没有将党建工作与企业发展有机结合，企业党员作用很难发挥。
5、作为园区党委宣传委员发挥作用不强。宣传工作落实情况与领导要求还有一定差距，面对工作任务，存在拖一拖等一等的思想，很多时候只是按照要求完成任务，缺乏创新精神。
6、对自身要求不高工作作风不严谨。工作态度比较浮躁，嘴上表态多，真正落实的少。工作做的不够仔细，存在“大概 、差不多、可能是”的现象。由于上班距离较远，对自身作息时间要求不高，有时候存在迟到早退的问题。
三、认清自身问题落实整改措施
1、加强学习锤炼党性。向书本学，向领导学向同事学，学工作方法学工作经验，通过学习充实丰富自己，增强本领。学会思考勤于总结，边学习边思考，深化学习效果，经常对自己做过工作进行反思总结、汲取经验教训，提高素质能力，提升政治免疫力。
2、深入企业转变思维方式。一是经常深入企业，认真倾听企业需求，对企业反映的热点、难点问题和合理利益诉求，及时向园区党委反馈，有针对性的采取措施予以解决。二是转变思维方式，不再围绕党建抓党建，将党建工作与企业发展有机结合起来，围绕党的建设工作抓企业文化建设，通过发挥党员作用，带动企业全员做奉献当先锋。
3、把担当精神融入具体工作。正如习近平总书记所说“有多大担当就能干多大事业”，在工作中不仅要想干、实干，更要会干、干好。在此次教育活动中，抓住园区机关党建和企业党建两个重点，利用园区简报这个宣传平台，把此次主题教育工作中的典型党支部和党员进行宣传，先进经验进行推广，打造园区亮点，全面提高工作质量。
4、改进工作作风。始终保持与时俱进，开拓创新的精神状态，严格要求自己，做到自律、自省、自重、自我约束。兢兢业业，踏实做好本职工作，坚决抵制四风问题，保持共产党员政治本色。
不忘初心，方得始终。在此次主题教育工作中，按照“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”标准严格要求自己，提升自己，做一名合格的共产党员。
为群众办实事解难题方面的意见
一、实践活动进展情况：
6月初，按照局党委和党史学习教育领导小组办公室发布的文件要求，贯彻落实“我为群众办实事”实践活动，扎实推动实践活动走深走实，以为群众解难题、办实事为出发点，塑造新时代教育者的良好形象，办人民满意的教育。我校支部书记赵秀萍同志立刻组织中心组成员认真学习文件精神，成立以支委会成员为核心的检查小组；分别由德育校长、教学校长牵头各位中层干部积极配合，教务主任、德育主任、人事干部分别组织部门老师和学生填写“我为群众办实事”清单征求意见稿，号召全体教师和学生“落实四个起来实践载体”并且将各部门收集上来的清单进行分级处理，督促落实重点任务清单完成情况，对于部分教师提出的下第5节课后，学校食堂的饭菜凉了并且品种不全问题，总务主任及时和配餐公司联系，找到了妥善解决问题的方法，老师们对处理结果很满意；部分班主任提出班主任负担过重问题，德育处和校长们积极想对策，改变班主任进班方式，使班主任们有挤出一些休息的时间，以便更好地为学生服务；二、为群众办实事成效
本次活动是我校按照局党委要求，结合学校自身情况落实“我为群众办实事”实践活动和关于做好学校特殊困难群体关爱帮扶工作的重要举措，也是弘扬志愿者精神的一项具体行动，更是践行初心使命、服务群众的具体实践。下一步，我校将继续发动校党、团组织开展“我为群众办实事志愿服务暖人心”系列主题活动，内容涵盖红色故事宣讲、关爱特殊困难群众、关爱留守儿童及节日文化志愿服务活动等，通过创新服务方式，丰富活动载体，把党史学习教育成果转化为为民服务的具体行动，进一步提升广大群众的幸福感、获得感。
三、是存在问题
1、个别部门还是存在只顾眼前利益，畏难情绪比较多。比如：有的班级电脑比较陈旧，不方便老师授课使用，学校因为办公经费比较紧张，所以一直没有给老师解决这个问题。
2、对于上级部门的精神领悟还不是很深刻，只停留在上面传达文件，学校布置给各部门，但监督和关注的比较少。
四、原因分析：
主要是因为各部门涉及到的具体工作比较多，有时不能认真分析，为了尽快完成任务，进而造成了只顾速度不看质量的情况。
五、下一步工作计划。
1、加强业务指导，强化推进落实。按照局党委的工作要求，进一步细化“我为群众办实事”台帐，各部门要按照职责分工，实行项目化管理，挂图作战，进一步强化责任落实，制定解决措施，实施动态化管理、跟进，确保件件有落实，事事有回音。
2、结合局党委文件，进一步提炼其他学校的鲜活经验和典型，新学期制定我校的民意“微心愿”，党员服务群众的“民意直通车”等创新方式，调动全校老师和学生的积极性、创造性，让为群众办实事活动取得实实在在的成效。