党史学习教育民主生活会个人检视
党史学习教育民主生活会个人检视
自主教育开展以来，我作为局党组成员和局主题教育领导小组办公室主任，按照领导小组的统一和部署，对照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标，坚持读原著、学原文、悟原理，进一步夯实了理论基础，坚定了政治立场，锤炼了党性修养。通过调查研究、谈心谈话等征求干部群众意见看法建议，结合自己实际，查摆问题，剖析原因，制定改进措施，明确今后努力方向。现将个人检视剖析情况报告于下：
一、存在的问题
主要表现为四个方面：
１.工作执行力不强，对分管负责的工作，在抓落实的过程中，存在推进措施不力，督促检查不到位的现象，有时存在工作拖拉的问题，导致决策部署落实迟缓、落不到实处。
２.政治敏锐性有待进一步增强，不能旗帜鲜明地同损坏党的形象的行为和言论作坚决的斗争，对社会上、网络上、工作上的不良风气和苗头没有及时制止。
３.对党的最新政治理论学习不够深入、系统，缺乏整体性系统性；对新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵理解还不够透彻，把握还不够精准，不能把所学的理论知识与实际工作相结合，离“学懂弄通做实”的要求还存在一定的差距。
４.思想有点保守，不敢打破惯性思维，不能突破现状束缚。工作中缺少钻石精神和创新与做法，认这依靠已有的经验知识就可以适应现在的工作位置，工作中存在“应付式”的心态，积极性、主动性有所减弱，不敢担责、不愿担责的思想有所抬头。
二、问题产生的根源
以上问题的存在，从根源深处分析，主要原因如下：
１.拼搏进取的意识不强。面对新工作新问题，不能主动想办法。对手上的工作，不能高标准要求自己，认为只要不出乱子不塌场就可以了，进取意识不强，工作魄力不够。
２.党员意识有所弱化。没有充分认识到加强政治思想建设的重要性，在坚定理想信念、发挥党员先锋模范带头作用方面做得不够，缺少较真碰硬的勇气，政治敏锐性有待加强。
３.理论学习不够深入。不能融会贯通学习新时代中国特色社会主义思想，运用理论指导实践工作的主动性能动性不高。习惯于用老方法解决新问题，用老思维谋划新工作。
４.缺少能力求真务实的作风。深入基层开展调查的能力弱，积极性不够，对下面的真实情况和问题把握不精准不透彻。对基层的工作指导缺少针对性，帮助基层想办法解决问题的方法不多。
三、下一步的改进措施
１.干好工作。认真履职尽责做好自己的本职本分工作，食国之禄，忠国之事。在工作中要一丝不苟精益求精，坚守无私奉献和努力拼搏的精神，不消极应付，不怠政慵懒，始终以强烈的责任感做好自己的工作，不负组织，不负人民。
２.学好理论。积极参加各种理论学习班和研讨会，时时跟进习近平总书记的最新讲话指示精神，把新时代中国特色社会主义思想理解好掌握好，自觉提高思想认识，将所学的新理论新知识运用到实际工作中去，做到知信行合一。
３.慎独修心，严于律己。树立正确的世界观人生观价值观，淡泊名利，用党章党规的和优秀共产党员的标准严格约束自己的言行，做到表里如一，一心为民，讲政治大局，有爱民情怀，深入群众，为群众排忧解难，把群众满意当作衡量自己工作的实践标准。我要严格自己，严格执行“八项规定”，严格落实有关事项报告制度，始终对党忠诚。
党史学习教育民主生活会个人检视
按照专题组织生活会要求，在认真学习研讨、谈心谈话和检视问题的基础上，做出如下检视剖析：
一、党史学习教育收获
党史学习教育活动开展以来，认真参加党支部“三会一课”，深入系统学习了习近平《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、铁路红色故事》、《铁路红色基因》，自学通读了《中国共产党简史》。通过学习教育，我深刻领悟了中国共产党百年光辉奋斗历程的历史逻辑、理论逻辑、现实逻辑，深刻领悟了中国共产党领导的历史必然性、马克思主义及其中国化创新理论的真理性、中国特色社会主义道路的正确性。从学习党的百年奋斗历程，进一步增强了对马克思主义、共产主义的信仰，增强了中国特色社会主义的信念，增强了对实现中华民族伟大复兴的信心。同时通过专题学习、专题研讨，不断巩固了拓展学习成果，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识理解，进一步增强了“四个意识”、坚定“四个自信”、切实做到“两个维护”。
二、存在的问题及原因分析
1.学习不够系统和深入。对党史和习近平新时代中国特色社会主义思想学习还不够，系统性不强，深度、广度把握不够，坚持学习还不够自觉，把学习当做负担的思想仍然存在，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，做好学习记录就可以了，存在应付思想，造成学习的效果不理想，走了形式和过场，从而导致学习不够深入细致，对所学的有些内容理解的深度不够，看问题的高度不够，认识不足。
2.工作标准不高。在执行工作要求时，有时降低了标准，尤其是在工作量大的时候，有时会存在差不多就行、不出事就好的思想，只求过得去、不求过得硬。工作激情不够高，满足于自己目前的工作状况，待在“安全地带”，只求按时完成工作，不出差错就行了，拼劲、闯劲不够。在工作中，对待问题和困难存在畏难情绪，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，安于现状、满足于现状的思想仍然存在。
3.理论指导实际工作不足。日常在对安全管理、质量控制及存在问题的分析和解决中，有时没有深入查找问题产生的根本原因，对问题的分析停留在表面，造成采取的措施也只是治标不治本。在对一些违章违纪行为或制度落实不力等情况，未造成后果，就不去深究，其结果就会造成有制度不执行，有规定不遵守，有标准不落实的松散局面。工作存在方法简单，提要求多，真正真心地帮促现场职工，耐心细致地沟通协调，帮助解决问题方面还做得不够。同时工作中的沟通、协调特不够。在工作中只是一味埋头干活，缺乏密切联系群众的精神,与同事交流不够，缺乏沟通协调的主动性，导致在有些问题上不能达成共识，影响工作质量和工作效率。
三、整改措施
1．继续加强学习，不断完善和提高自己的政治、思想、业务素质。继续加强党史和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，提高学习的自觉性，并理论与实践相结合,牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。同时加强党的相关知识学习，不断增强党的理想信念，加强党性修养、增强宗旨观念和大局意识，真正发自内心的自觉养成对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德，传承和弘扬好伟大的建党精神，进一步充分发挥党员先锋模范作用。
2.扎实干部作风。将党史学习教育同本岗位工作紧密结合起来，更好地做到学用结合，以学促用。树立强烈的政治责任感和历史使命感，积极开拓进取、真抓实干，进一步增强学知识、增素质、强能力的能动性，坚持紧密联系岗位实践提升能力素质，认真做好自己的本职工作，高质高效的完成工作任务。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一，进一步强化干好工作的担当、能干事的本领、干成事的追求，把高标准、严要求作为一种习惯，不断提高履职尽责的水平，以强烈的事业心和责任感，精益求精做好每一项工作、每一件事情。
3.服务好职工群众。牢固树立全心全意为人民服务有宗旨意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制各种错误思想。积极参与支部组织的各项活动，提升服务群众能力，坚持做到多深入现场，发现问题、解决问题。加强服务现场，加强调查研究，真心贴心开展帮扶指导。加强安全管理，不断完善安全管理制度。细查严控，强化现场检查监督工作，确保制度、办法得到有效落实。凡事求精，坚持工作的高标准严要求，做到精益求精，尽最大努力减少工作的偏差和失误。
党史学习教育民主生活会个人检视
按照学校党委关于召开党史学习教育专题民主生活会的安排和部署，我严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读，全面贯彻落实习近平总书记重要训词精神，再次对党章党规党纪进行全面学习，与支部党员谈心谈话、交流思想、交换意见、自我检视，深入查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，现检视剖析如下。
一、参加党史教育情况
1、主要收获。一是通过开展学习，自身的理论素养得到了显著加强，对习近平新时代中国特色社会主义思想有了进一步认识。二是通过观看《榜样》《建党伟业》等专题纪录片和电影，自身在思想了受到了洗礼，坚定了自身的理想信念。三是有效提升了自身干事创业的思想觉悟和责任担当，自身能够主动参加脱贫攻坚工作。四是通过党史教育，进一步提升了为了一切学生的思想自觉和行动自觉，增强了群众观念，提升了为学生解决难题的本领。五是能够树牢红线思维和底线思维，提升严守廉洁自律的各项准则要求，树立了良好的清正廉洁形象。
2、参加党史教育情况。本人能够自觉参加党支部读书班活动，自觉参加每月的支部党史党日活动，按照规定动作完成了学习动作。我为群众办实事2件已经全部落实到位。
二、存在的问题
（一）遵守党章党规方面。
一是以《党章》为鉴，在理想信念上还不够纯粹。理论学习主动性不够，缺乏主动学习思考意识，一般是学校要求学什么，我们就学什么，有针对性的学习不够，有深度的思考不多；理论学习系统性不够，对习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏系统研究和深刻理解，往往满足于浅尝辄止，大多数学习都是提纲挈领地学，读原文、学原文的次数偏少，理论学习宣传研究的结合度和系统性不够，学思践悟、知行合一、学用转化不够，理论学习成果还只停留在思想上，未充分地实践于行动中；网络舆情敏感性不够，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。能够认识到社会上、朋友圈、网络空间里的一些错误思想、言论、文章的现实危害性，但没能做到果断处理、坚决制止，往往要等到网安部门发现产生负面舆情后才采取处置措施。
（二）履行管党治党政治责任方面
履行监督责任有差距。主要表现在：工作繁杂辛苦，同志们说一两句难听话也听之任之，没有把工作是党和政府的窗口和桥梁作用体现得更具体和实在。
三、问题原因剖析
（一）理想信念有所弱化。尽管自己很重视用理论武装，但往往主动深入学习不够具体、零碎片段式学习多、原原本本学习原著停留在通读过，深学、细研、领悟的自觉和主动不够入心入脑。经验比较丰富，导致世界观、价值观和人生观改造从内心重视的不够，造成对共产主义精神追求领悟不够，坚守不够。
（二）党性锤炼不深。在日常工作中，认为把课堂管理好，确保学生英语学习成绩提高是自己的主要责任。有以做好工作替代党性锻炼的思想，没有时刻对照党章、准则和党规党纪、中央八项规定精神检查言行，审视思想和改进工作，逐渐放松对主观世界的持续改造和自我完善，对学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神不够深入，没有百分之百把行动统一到上级决策部署上来。
（三）宗旨观念树得不够牢固。没有牢固坚持以人民为中心的发展思想，有些工作听取学生意见不够，停留在与学生谈几次心、开几次“三研两会”层面上，没有真正和学生打成一片。
（四）纪律观念有所松懈。因为自己参加工作已有14年之久，认为自己的阅历和能力还不错，奋斗精神有所减退，不知不觉降低了律己标准。认为自己不犯错就行，要求有所放松，纪律观念有所淡化，自我管理上出现松懈。
四、整改措施和下步努力方向
（一）强化理论学习、坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。增强学习的主动性和自觉性。在深学、细研、领悟、应用上狠下功夫。以党的创新理论武装头脑。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在政治立场、政治方向、政治路线、政治主张上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚决维护党中央权威和集中统一领导。增强学习的系统性、连贯性、整体性，做到真学真懂真用，牢固树立大局意识，以服从大局、服务大局的高度，统筹兼顾，全盘考虑问题，以学促改。（长期坚持）
（二）认真贯彻落实习近平总书记对本领域指示批示精神。推动中央决策部署全面落实，认真学习领会习近平总书记关于加强和改进工作重要论述和习近平总书记工作的重要指示批示精神，不折不扣落实到学习和工作中的每一个环节。（长期坚持）
（三）以创业干事敢担当为己任。牢固树立以担当使命，抓落实的责任心和使命感提振精气神。以钉钉子精神一步一个脚印，真正做到踏石留印、抓铁有痕、敢于担当、勇于担责、认真履职、以高标准要求自己，向榜样和模范看齐，切实增强为学生服务解难题的情怀。（正在解决，并长期坚持）