党史学习建议
党史学习建议
党的政治建设是一个永恒课题，是我们党不断发展壮大、从胜利走向胜利的重要保证。在中共中央政治局的第六次集体学习会议上，习近平总书记强调了党的政治建设的重要性，为如何加强党的政治建设提供了参考意见及建议。党的政治建设是党的根本性建设，历史经验告诉我们，必须把党的政治建设摆在突出位置，着力提高政治站位、全面提高政治觉悟、始终坚定理想信念、牢固树立"四个意识"、严守政治纪律和政治规矩。党的政治建设决定党的建设方向和效果，必须切实抓好党的政治建设，并且朝着党的政治建设指引的方向不懈努力。
我认为基层党支部加强党的政治建设首要任务是加强基层党支部意识形态工作，把新时期加强意识形态工作当做关乎旗帜道路、关乎党和国家命运、维护国家长治久安的核心工作。为加强基层党支部意识形态工作，我提出如下建议：
一、充分认识新形势下加强意识形态工作的重要性
意识形态工作虽然不像经济建设那样看得见、摸得着、有具体的指标，但意识形态领域历来是敌对势力同我们激烈争夺的重要阵地。意识形态工作对于巩固党的执政地位极端重要。一个政权的瓦解往往是从意识形态领域开始的,如果我们忽视了意识形态建设，社会主义核心价值观就面临着被釜底抽薪的危险，我们党就会在不知不觉中失去灵魂，党员干部的思想防线可能瞬间被突破，社会主义性质就会改变，党的执政的地位也就随之不复存在。
良好的意识形态建设，可以为社会稳定提供团结奋斗的共同思想基础，为社会成员指出正确明晰的前进方向，可以划清是非界限、澄清模糊认识、理顺社会情绪，为改革发展和社会稳定提供思想引领、舆论推动、精神激励和文化支撑，最终实现国家的长治久安。意识形态工作是塑造民族灵魂、精神支柱和精神家园十分重要的工作，中华民族要复兴必须要有强大的凝聚力，要有非常完善的精神支柱，这个精神支柱说到底要靠我们党领导的意识形态工作来建设。
二、进一步明确新形势下开展意识形态工作的根本任务
“要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础”。习近平同志的这一重要论断是对加强意识形态工作根本任务最集中最鲜明的概括，标志着党对社会主义意识形态建设规律的认识达到了新高度。新时期、新形势下我们必须充分认识加强意识形态工作的重大意义，准确把握意识形态领域出现的新挑战、新问题，明确意识形态工作的根本任务、重要遵循和实现路径，牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权，以高度的政治责任心和领导责任心，下大气力，抓紧抓好，推动经济科学发展，促进社会和谐稳定。
三、认真落实新形势下加强意识形态工作的具体措施
用科学理论武装头脑，使马克思主义在意识形态领域的指导地位更加巩固。今年以来，我们在保证“两学一做”常态化的基础上，又结合党要管党，全面从严治党的要求，学习了《准则》、《条例》和十九大精神的相关内容，提高了全体党员的思想觉悟。在实际工作中，注重用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民、指导工作，运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，自觉践行科学发展观、党的群众路线、三严三实、两学一做的新理念，指导思想政治工作、业务工作和精神文明建设的全面开展。
四、要应用好舆论宣传阵地
1、紧紧围绕经济社会发展大局，弘扬主旋律，传播正能量，努力推出有思想、有温度、有品质的作品，强化新闻舆论引导，聚焦重大主题做大正面宣传，加强新闻策划，突出抓焦点、写重点、聚亮点，进行有力度、有深度的主题宣传，充分发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用，激发全社会团结奋进的强大力量。
2、加强网络舆情管理，围绕群众关心的热点问题和重大突发事件、复杂敏感问题，用正确的思想、准确的事实，解读国家政策，阐释问题疑惑，牢牢掌握网络舆论的主导权。
3、加强资源整合，重点抓好互联网站、微博微信宣传阵地管理，为更好地服务群众提供有力的经费和场所保障。
党史学习建议
9月7日习近平总书记在国家机关党的建设工作会议上发表了重要讲话，从历史和现实的高度，回顾了机关党的建设发展历程，深刻阐明了加强和改进中央和国家机关党的建设的重大意义、使命任务、重点工作、关键举措，科学回答了一系列重大理论和实践问题，具有很强的时代性、政治性、思想性和指导性，是新时代党的建设的纲领性文献，为我们做好工作指明了前进方向、提供了根本遵循。
党政机关的性质和任务，决定了机关党建工作的特殊地位和重要作用。机关党建水平如何，党员队伍素质如何，直接关系到党政机关的工作水平、办事效率、服务质量和精神风貌，关系到能否更好地落实各项改革发展稳定任务，进而直接关系“四个全面”战略布局的协调推进，因此，机关党建在机关全部工作中处在核心位置。聚焦我局党建工作，充分认识其特点，深入发现存在的问题，进而研究下一步突破的方向，有着极其重要的现实意义。
一、目前我局党建工作的现状
目前机关有支部25个，党员487人（含离退休人员），专职党建工作者6人，开展的党建工作主要有严格落实“三会一课”、民主评议党员、领导干部双重组织生活会、党员活动日等制度、专题学习、推进支部规范化建设、发展党员、党员教育培训、组织宣教活动、开展帮扶志愿活动等。
受机构调整的影响，市局机关、各县区局党支部仍以原单位支部为框架，组织活动以集体活动为主，学习形式为集体自学加之个人自学，支部活动不多，交流不广泛，党建内容较为单一。
二、机关党建工作目前存在的主要问题
（一）部分党员对党建工作的认识有偏差。部分党员干部对机关党建工作的重要性和艰巨性的重视程度不够，有的党员干部把党建工作当成“副业”，认为抓业务工作看得见、摸得着，短时间容易出成绩；抓党建工作不显山、不露水，一时难以看出效果。有的认为党风政风、政治生态的优化受大环境影响的多，凭借一己、一域之力难以扭转，因而对党建工作筹划少、抓的少、露面少。有的党员干部认为抓党建是分管党务工作的同志和党务工作者的事，事不关己，客观上造成仅仅依靠党务工作者抓机关党建工作的怪象，压力传递呈现层层递减的现状。
（二）党建活动形式单一。部分县区局没有及时转变工作思路，单位领导班子研究部署党建工作较少，制定党建工作要点不结合本单位实际、不围绕业务部门工作，只是将上级党建工作要点稍加修改；开展党建活动时，长期采用集中学习、轮流念稿、观看专题片的方式，形式单一、方法不多，很难实现工作思路、工作方法和活动载体的创新，亮点不明显，党员参与度不高，致使机关党建工作显得活力不够、生气不足。
（三）党建工作与业务工作融合欠缺有效措施。没有摆正党建工作与业务工作的关系，两者不能相互依托、相互促进。在处理党建工作和业务工作的关系上，没有找准切入点，没有做到通过发挥党组织和党员的作用促进业务工作高质量完成，没有建立通过党建工作促进业务工作更有效果、通过业务工作促使党建工作有所依托落到实处的机制，未能实现党建工作与业务工作紧密结合、相互促进的良性循环。
（四）党员心态有差异，组织生活虚化。支部书记、支部委员和党务干部往往都是业务骨干，在党建活动中充当主角；其他个别党员则对党建活动满足于规定动作，不入脑、不走心，走过场、摆样子。少数支部仍然存在工作务虚的情况，过分强调保留签到表、影像资料和学习材料等工作留痕，不注重实际学习和开展效果，难以激发党员干部发自内心的凝聚力。
（五）党员日常教育管理手段单一。习惯于按部就班完成上级党组织安排的学习任务，针对机关业务特点开展的自主学习较少，学习吸引力不强，党员自学缺乏主动性；对党员日常管理失之于宽、失之于软，对工作中的不作为慢作为乱作为和思想上的一些不良的倾向和苗头发现不及时，批评教育不到位；考核形式单一，有些民主评议流于形式，论资排辈，评议结果看不出孰优孰劣，且缺乏奖惩机制，先进党员不表彰，落后党员不惩戒，干好干坏一个样，起不到激励警醒作用。
（六）离退休党员数量多，管理难度大。以市局机关为例，机关退休党员占党员总数的33%，受身体状况、家庭因素、居住地等多重因素影响，开展组织生活有一定难度，有部分老党员觉得自己远离党组织，思想有所懈怠，政治站位有所下降，组织生活参与率不高，不愿参加或应付组织生活，加之目前各社区组织生活开展的丰富多彩，有部分退休党员更愿意参加社区活动。
三、对机关党建工作的几点思考
（一）机关党建工作应以提高党员个人素质为目标。目前的党建活动多以集体活动为主，一定程度上忽略了党员干部作为独立个体的存在，不利于党员干部的个性化培养。培养管理党员干部的途径之一即是把党建活动开拓成为党员干部特别是年轻党员干部自我提高、自我展示、自我完善的平台，领导干部少说，普通干部多说，提高普通干部的讲话答疑能力；读文章、念文件少开展，交流心得、讨论时政多开展，在互动交流中提高普通干部的参与热情和政治素养。
（二）做好工作计划，压实主体责任。按照全面从严治党要求，严格落实主体责任。结合上级党务工作会议精神和机关工作实际，认真谋划全年机关党建工作目标任务，制定符合实际、切实可行、特色鲜明的党建工作要点，围绕中心工作来制定党建工作目标、工作思路、工作措施，考核党建工作成效，对每一项党建工作都明确路线图、制定时间表、签订责任状，做到每月落实党建工作进展情况，每季检查党建工作落实情况，每年总结党建工作效果情况，使党建工作与业务工作目标同向、部署同步、工作同力、考核同行。
（三）严格落实组织生活各项制度。要严格落实“三会一课”制度、民主生活会和组织生活会制度、谈心谈话制度、民主评议党员制度和请示报告制度。要把严格党的组织生活制度纳入党建工作责任制，加强领导，明确责任，一级抓一级，层层抓落实，切实抓出成效。要加强对各支部严格党的组织生活制度情况的监督检查和考核评价，执行不力的要严肃问责。各支部要认真落实党的组织生活各项制度，切实增强党员参加党的组织生活的自觉性，对党员参加组织生活的情况经常进行检查督促。全体党员特别是党员领导干部都要增强责任意识，严格执行党的组织生活制度，按要求参加党的组织生活。
（四）加强干部队伍建设。针对新形势下机关党员干部的思想实际，制定切实可行的学习计划，深入开展学习教育活动，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育和武装机关党员干部。依托党员活动日，通过系统的学习，切实提高广大党员干部特别是党员领导干部的工作水平和工作能力，努力争取成为坚持用马克思主义指导实践的模范，形成一级管一级，一级带一级，人人有责、齐抓共管党建工作的责任体系，逐步完善工作机制，推动机关党建工作走上制度化、规范化轨道。
（五）强化党建考核。彻底改变“党建工作干不干一个样、参不参与不影响”的错误认识，完善考核、奖惩机制，用实实在在的考核、奖惩去纠正改变。切实落实党建工作责任追究制度，对于不重视党建工作、不抓党建工作、抓不好党建工作的，在考核、奖惩上要区别对待；要堵死投机漏洞，公平公正，保证党建工作者的积极性；要执行党建与业务“双否决”，同样奖惩，既不片面地只重业务工作指标，也不简单高估党建的作用，真正体现互相依托，互为促进。
（六）关爱退休党员，形成齐抓共管局面。离退休党员的教育管理是机关党建的一个难点问题，要予以高度重视，协调各方力量，形成一个齐抓共管的局面。一是要合理调整基层党组织，老干部支部应选出一批党性强、威信高、年龄相对年轻、有奉献精神的退休党员任支部委员，健全领导班子。二是要关心离退休党员的生活，以安度晚年为宗旨，实现离退休党员老有所养，切实解决其实际困难，吸引更多的退休党员发挥自身的政治优势为社会做贡献。三是要加强和改进对离退休党员的教育培训，如邀请知名人士举办理论讲座、组织学习讨论、播放电教片、参加远程教育等。四是要开展合适的组织活动，增强离退休党员的参与意识，组织老党员活动室、志愿者服务队，外出参观游览等，充分调动老党员参与组织生活的积极性。
提高新时代机关党建质量，必须坚持以政治建设为统领，把握全面从严治党规律，推进机关党建更加科学；必须坚持以坚定理想信念宗旨为根基，严格教育管理监督，推进机关党建更加严密；必须坚持以调动党员干部积极性、主动性、创造性为着力点，抓住“关键少数”，聚焦核心任务，推进机关党建更加有效。
我们党赋予了机关党建工作服务中心、建设队伍两大核心任务，这两大任务相辅相成。机关党建工作的对象主要是党员干部，只有充分调动党员干部积极性、主动性、创造性，发挥优秀党员干部的先锋模范作用，才能有效地服务和推进中心工作。只有通过机关党建使党员干部本领不断增强，创造活力竞相迸发，聪明才智充分涌流，才能精准服务中心、建设坚强队伍、创造优良业绩。
党史学习建议
按照党的十八大精神和中央组织部通知要求，我们对开展党的群众路线教育实践活动进行了初步思考和研究。
一、***省贯彻执行党的群众路线的有益探索
近年来，***省认真贯彻执行党的群众路线，围绕解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，密切党群干群关系，提高党员干部做好新形势下群众工作的能力，积极创新形式和载体，进行了一系列探索，取得了一定成效。
1、“城乡互联、结对共建”活动。2009年3月，深入学习实践科学发展观活动结束后，省委为增强学习实践活动实效，巩固和扩大学习实践活动成果，推进统筹城乡基层党建工作，在全省范围内组织开展了“城乡互联、结对共建”活动，动员各级党政机关和人民团体、高等院校、国有企业党委（党组）等城市党组织与农村党组织进行结对。整个活动历时三年，结对共建范围覆盖全省所有建制村，省直267个单位共结对572个村，各市（州）、县（市、区）共结对25915个村。各结对单位以帮助和指导结对村“建强一个好班子、制定一个好规划、兴办一个好项目、建设一个好阵地、完善一套好制度”为主要内容，帮助基层解决实际困难，兴办实事好事。共结对帮扶困难群众30.1万户、困难党员15.6万人；投入资金10亿多元，落实帮扶项目1.6万余个，帮助结对村培育主导产业20638项，推动村级集体经济年纯收入5万元以上的村新增13113个；建成农村公路20708公里，兴建人畜饮水工程1800多处；建成乡镇综合文化站685个，农家书屋2万多个、农民体育健身工程7000多个；走访群众40多万人次，帮助化解矛盾纠纷16万多件，实现了“党员职工受教育、农村群众得实惠、党建工作上台阶、科学发展见成效”的目标。
2、“三万”活动。为加强“三农”工作、改进机关作风、密切党群干群关系，2011年以来，省委、省政府连续在全省范围内开展了“万名干部进万村入万户”和“万名干部进万村挖万塘”活动（简称“三万”活动），全省抽调11万多名干部，组成1.8万个工作组深入农村基层访民情、送政策、办实事。第一轮“三万”活动，突出“两个全覆盖”、“四个在一线”和“五个进农家”，“两个全覆盖”，即工作组覆盖所有村，工作队员覆盖全省每个农户；“四个在一线”，即民情民意在一线掌握，党的政策在一线落实，干部作风在一线转变，科学发展在一线体现；“五个进农家”，即党员干部进农家，利民实事进农家，政策法规进农家，信息技术进农家，为民新风进农家。省、市、县、乡四级干部走访农户1042万户，了解群众的所需、所急、所盼，完成了50万份《“三万”活动问卷调查》。省委、省政府针对入户调查收集到的群众反映较为突出的问题，归纳总结出农业基础设施建设滞后、农村社会稳定有待加强、惠农政策落实不到位等7大类26个主要问题，并分别研究提出解决办法。在此基础上，制定出台《关于加强和改进新形势下群众工作的决定》，建立健全群众工作长效机制。第二轮“三万”活动围绕“万名干部进万村入万户”活动中农民反映最强烈的农田水利问题，于2011年和2012年冬春之交，组织全省党员干部深入农村基层，通过广泛筹资筹劳的形式，集中力量挖塘堰。三个月内，筹集资金81.75亿元，整治塘堰21.07万口，实现全省每一个村民小组整治一口当家塘的目标。最近，我们又启动了“万名干部进万村洁万家”新一轮“三万”活动，动员组织全省各级党员干部进村入户，集中三个月时间开展村庄环境整治，推动农村生态文明建设。目前，“三万”活动已成为我省密切联系群众、支农惠农强农的一个工作品牌。
3、“双联双促”活动。今年初，为贯彻落实中央关于以优异成绩迎接党的十八大胜利召开的部署要求，深入推进创先争优活动，省委、省政府在全省组织开展了“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动，包括七项专项活动，其中一项就是“机关联基层、干部联群众，促科学发展、促社会和谐”活动（简称“双联双促”活动）。这项活动的目的是改进机关干部作风，增进群众感情，锤炼坚强党性，巩固执政根基。活动采取选派干部驻村、蹲点调研、登门入户、邀请上门等方式，组织1.87万个工作队、11万名干部深入基层，访基层干部、群众代表、创业能手、困难户、服务对象，问发展良策、致富经验、问题原由、群众疾苦和期望需求，累计帮助基层制定发展规划25821个，把支部会开在群众家48723次，帮扶发展项目54147个，投入帮扶资金14亿余元。
4、领导干部大接访活动。今年，为加强新形势下党的群众工作，促进社会和谐稳定，迎接党的十八大胜利召开。省委决定，在全省范围内开展领导干部大接访活动。活动按照接访、办案、督查“三位一体”的工作思路，突出解决四个方面问题，一是久拖未决的信访积案，二是进京来省上访反映的突出问题，三是影响本地和谐稳定的热点难点问题，四是“三跨三分离”（跨地区、跨部门、跨行业；人事分离、人户分离、人事户分离）信访问题。各级领导干部采取定点接访、重点约访、专题接访、带案下访等方式，及时接待群众，有效化解长期积累的疑难复杂信访积案，努力把群众反映的合理诉求解决好。全省各级领导干部接访下访7900余人次，接待信访群众1.4万批次，包案化解重点信访问题6200余件，从源头上减少了信访问题的产生。
各地各部门结合实际，创造了一些联系服务群众、做群众工作的好经验好做法。比如，宜昌市推行“网格化管理、组团式服务”，充分整合社会管理服务资源，加强和创新社会管理。襄阳市推广“三事工作法”（群众说事、巡访问事、为民办事），广泛听取民意、汇集民智、凝聚民力，解决群众的现实利益诉求。省总工会开展“万名工会干部访万组送万箱”活动，组织工会干部深入企业一线班组，与基层职工交心谈心，向每个班组赠送1个装有维权知识手册、文体活动用品、常用药品等物品的职工关爱箱。省委高校工委在全省高校组织开展“两访两创”活动，引导高校干部访谈所有教师，教师访谈所有学生，创基层党建工作先进，创教育事业发展先进，全面加强高校群众工作和大学生思想政治教育工作，有力促进了高校和谐稳定。作为高教大省，在今年的钓鱼岛**中，我省没有出现一起高校学生集会游行事件。
总的来说，近年来，通过一系列有益的探索实践，解决了基层一些实际问题，受到群众欢迎。但是，在贯彻执行党的群众路线方面，也还存在一些亟待解决的问题。比如，一些党员干部宗旨观念淡薄，不联系群众，不关心群众疾苦，不帮助群众解决实际问题，高高在上，做官当老爷。有的党员干部凭借手中的权力，吃拿卡要，损害群众利益。有的党员干部做工作，习惯于做表面文章，喊口号，热衷于搞“形象工程”、“政绩工程”，脱离实际，劳民伤财。有的党员干部不相信群众，对一些涉及群众利益的问题不公开，遇到矛盾和问题故意掩盖。有的党员干部制定政策不征求群众意见，推动工作不听取群众反映，检验工作不让群众评判。有的党员干部做群众工作能力不强，沉不下去，融不进去，身在基层，不了解基层；面对群众，不会服务群众；讲同一种方言，不懂群众语言。这些问题，需要我们在下一步深入开展党的群众路线教育实践活动中，采取有力措施，认真加以解决。
二、开展教育实践活动应重点把握的几个问题
（一）把握目标要求和基本原则。
开展教育实践活动，要努力实现以下目标：一是干部工作作风进一步转变，党群干群关系进一步密切；二是建设基层服务型党组织，党组织的创造力、凝聚力、战斗力进一步增强；三是党员队伍活力进一步增强，先进性和纯洁性有效彰显；四是人民群众最关心最直接最现实的利益问题得到有效解决，赢得广泛信赖和拥护；五是党员干部融入群众的体制机制进一步完善。
开展教育实践活动，要重点把握以下原则：一是要坚持以人为本、执政为民，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果人民共享。二是要坚持依法办事，提高用法治思维做群众工作的能力。三是要坚持群众主体，尊重群众的主人翁地位和首创精神，思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众。四是要坚持服务为先，做到问政于民、问需于民、问计于民。五是要坚持实践创新，把实践锻炼作为党员干部增强党性、改进作风、提高本领的重要途径。
（二）科学合理安排教育实践活动的时间、批次和阶段。密切联系群众非一朝一夕之功，不能靠短期运动式、突击式的活动。建议这一届只搞这一项教育实践活动，力求搞深搞透。2013年上半年先行试点，从2013年下半年开始，用三年时间，分批次开展这项活动，最后再用一年时间进行深入总结，建立联系服务群众的长效机制。试点既要选取工作基础较好的地方和单位，更要选取矛盾比较集中、群众意见较大、工作推不开的地方和单位，在解决突出问题中积累工作经验。整个活动建议自上而下分三批开展，每批时间一年左右，第一批为省党政机关，省人大、政协机关，省高级人民法院、省人民检察院和各人民团体机关，省直属事业单位。第二批为地市、县党政机关；地市、县人大、政协机关，人民法院、人民检察院和人民团体机关；省直属企业，地市直属企业事业单位；高等学校、中等专业学校。第三批为乡镇、街道、村、社区、中小学校以及其他未参加第二批活动的单位。整个活动要突出实践性，突出解决实际问题，不管是学习评议，还是整改落实，都应坚持基层导向，尽量增加党员干部与群众面对面接触的时间，防止自弹自唱，确保收到实效。
（三）正确运用批评与自我批评武器，切实解决党员领导干部队伍中存在的问题。批评与自我批评是我们党的优良作风。要把批评和自我批评作为教育实践活动的重要环节，真正达到触动党员干部灵魂、解决突出问题的效果。一是要注重群众参与。开展批评与自我批评前，要广泛征求群众的意见和建议。开展批评和自我批评时，要主动邀请群众参与。二是要坚持领导干部带头。让党员领导干部带头讲真话、讲问题、讲不足。三是要抓好整改落实。批评与自我批评结束后，要围绕意见和建议制定整改承诺书，扎实开展整改，整改情况接受党员、群众监督和考核。
三、确保教育实践活动取得实实在在的效果
自1998年以来，全党先后开展了“三讲”、“三个代表”、科学发展观、创先争优等学习教育活动，这些活动的开展，对加强和改进党的建设，发挥了重要作用。但是，在具体的组织实施中，也有些地方需要进一步改进和完善。在开展这次教育实践活动中，要紧紧围绕“保持党的先进性和纯洁性”这条主线，始终紧扣“为民务实清廉”这个主题，以人民群众满意为标准。一是要回应群众关切。我的理解，解决党员干部特别是领导干部在作风方面存在的突出问题，是这次教育实践活动的基本要求，也是根本任务。要让党员干部到基层、接地气、转作风，到群众中掌握第一手资料，了解群众疾苦，倾听群众呼声，明白群众新期待，找准突出问题。要切实转变工作作风，坚决杜绝“官本位”思想和现象，充分尊重群众、相信群众、依靠群众，与群众同吃同住同劳动，与群众打成一片，不断提高党员干部做好新形势下群众工作的能力。要坚持以人为本、科学发展理念，不搞“形象工程”、“政绩工程”，针对查找的问题，逐个进行整改，力所能及地为群众办一些实事、好事，帮助群众解决一些实际困难。比如，解决农村干部沉不下去的问题，要落实乡镇干部岗位在村，推动乡镇干部把主要精力放在基层，主动沉到基层。二是要坚持由群众来评判。无论是活动方案的制定，活动的检查督导，还是最后的总结，都要坚持群众标准、由群众来评判，不能关起门来搞活动。要经常开展回头看，看一看有哪些措施和办法还需要改进，做到让群众真满意，而不是“被满意”，使教育实践活动始终体现群众意愿，经得起实践、人民和历史的检验。三是要加强对活动的组织领导和指导。要建立党委全面负责，纪检、组织、宣传等部门协调配合的工作机制，特别要注重发挥纪检部门在这次教育实践活动中的重要作用。各级要成立活动领导小组，党组织书记亲自抓、带头践行，抓好指导督查，保证活动方向不偏。要针对不同地区，机关、学校、企事业单位、农村、街道社区等不同行业，分别提出具体要求。对县处级以上党员领导干部、基层党员领导干部和普通党员也要分层分别提出具体要求，增强活动的针对性。比如，县处级以上党员领导干部要特别注重工作生活作风教育、廉洁自律教育，基层党员领导干部要特别注重群众路线教育、群众工作能力教育，普通党员重在加强理想信念教育和党员意识教育。要重视流动党员的活动开展，采取灵活的方式进行，确保活动全覆盖。要坚持既重教育，又动真格，在加强党员干部宗旨意识、群众观念教育的同时，对那些违纪违规的党员干部进行严肃处理，切实纠正损害群众利益的不正之风。