党史学习教育专题民主生活会议程
党史学习教育专题民主生活会议程
一、时间：
二、地点：
三、主持人：
四、参会人员：
×××××××××××××××
×××××××××××××××
五、会议议程：
（一）×××同志代表党支部委员会向党员报告半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况；
（二）参会党员逐一发言，讲收获提高，讲差距不足，开展自我批评和批评，其他同志逐一对其进行批评帮助。发言顺序为：党支部书记、其他支委成员、以普通党员身份参加专题组织生活会的党员领导干部、其他党员；
（三）参加双重组织生活的党员领导干部讲话；
（四）×××同志进行会议总结，并就贯彻上级要求和做好整改工作作表态发言。
党史学习教育专题民主生活会议程
第一项：汇报学校领导班子专题民主生活会准备情况；第二项：开展批评与自我批评；
(先由校长代表班子作对照检查，接着校长作个人对照检查，然后其他班子成员及中层领导逐一提出批评意见)。第三项：列席人员发言（副校长发言）。
第四项：教科局第一督导组组长点评；
第五项：校长表态发言并对会议作简要总结。
二〇一四年七月二十二日
党史学习教育专题民主生活会议程
一、会议时间
2021年8月23日10：00
二、会议地点
成都核工美地实业有限公司会议室
三、会议主持
王雁凌中共成都核工美地实业有限公司支部书记
四、参会人员
全体支部党员
五、会议安排
（一）支部书记代表支委会报告半年来支部工作情况，特别是开展党史学习教育情况，通报支委会检视问题情况。
（二）支部成员联系个人思想和工作实际，交流党史学习教育心得体会，讲收获提高、讲差距不足。（主动踊跃发言，不要求逐一）
（三）支部书记和委员带头示范，支部成员逐一发言，严肃开展批评与自我批评。
（四）莅临领导作点评或支部书记总结发言。（若有领导莅临，请领导作点评；若无领导莅临，由支部书记作总结发言）
六、相关要求
（一）党员领导干部要以普通党员身份参加党支部的组织生活会，充分发挥模范带头作用，确保开出高质量，彰显新气象。
（二）要讲求实效，力避形式主义，防止不触及思想，不解决问题。
（三）要勇于自我革命，达到坚持真理、修正错误、增进团结、振奋精神的目的。
（四）要针对查摆出的四个方面的问题、意见建议中收集的有关问题、批评与自我批评中的问题列出整改清单，拿出过硬措施，扎扎实实地改，不断取得解决问题的实际效果。