党史学习教育民主生活会对照材料
党史学习教育民主生活会对照材料
各位领导、同志们：
今年以来，本人积极参加党史学习教育，认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，并重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。通过认真学习、对照查摆，现将个人对照检查材料汇报如下：
一、党史学习教育情况
（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。
通过对习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神的认真学习，我深刻体会习总书记讲的：“过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。”，“不负时代、不负韶华，不负党和人民的期望！”的深刻内涵、真诚愿望、坚定意志。在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记再次宣示了中国共产党和中国人民的真诚愿望和坚定意志。
（二）党史学习教育方面。
本人积极参加党史学习教育，采取自学与集中学习相结合方式，学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，以及《习近平论中国共产党党史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《中国共产党简史》等关于党史的书籍。并且每天利用至少1个小时，积极参与“学习强国”APP、宿迁干部学院等网上学习。还参加了我局组织的到水利遗址公园现场学习观摩。通过学习党史，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。当前，我国已进入中国特色社会主义新时代，我国的基本矛盾已发生的变化，在这风云变幻的当今，我们每位党员干部都要对党忠诚、砥砺前行、勇于担当，为早日实现中华民族伟大复兴作出自己应有的贡献。
二、查摆的突出问题
在党史学习教育对照检查时发现的一些问题。在党史学习教育中，本人充分认识到，自己的言行距党的要求还有不少差距。现结合征求到的意见，对自己进行了对照检查，发现了很多问题或不足。主要表现在：
一是理想信念不够牢固。因为放松了政治学习和世界观的改造，总认为共产主义遥不可及，以致个人信仰发生动摇。实际上，实现共产主义是共产党的远大奋斗目标，我们每位党员都应牢固“功成不必在我”和“功成必定有我”的意识，为共产主义奋斗终身。本问题正在整改之中。
二是党史学习有所放松。平常总以为自己对党的历史了解还不错，放松了对党史的系统学习，没有将党史学习取得的经验及时的运用到城管工作中去。本问题正在整改。
三是缺乏担当精神。主要表现在推进工作的韧劲不足。由于日常事务多、工作任务重，性情又比较急，有时存在浮躁、急躁现象，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。本问题已经整改。
四是先锋模范作用未能充分发挥。平时本人注意发挥个人的主观能动性，努力完成本职工作。但对其他一些工作能拖就拖，奉献意识不强，党员的先锋模范带头作用没能充分发挥。
三、存在问题的原因剖析
（一）政治学习不勤。对习近平总书记在党史学习教育方面的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，以及习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话学习不够，理解不深。除了组织上安排的学习任务，自觉学习时间安排的还不够。
（二）党性修养不高。总觉得自己也算是老党员了，受党的教育和培养多年，人生观、价值观、世界观的改造已经基本完成，个人道德标准和党性修养的基础已经打得很好了，对党的政治纪律和政治规矩不需要特意学习，在处理一桩桩、一件件复杂工作中已经形成了习惯，不会越界，更不会犯错。但通过认真学习习近平总书记在党史学习教育方面的重要讲话和习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话后，发现自己还有一些方面与上级的要求有差距，需要进一步提高党性修养。
（三）自身要求不严。随着自己入党时间的增长，工作阅历的增长，年龄的增长，工作激情有所下降，表现在不能主动去开展工作，领导交办的事就认真去抓;对未明确交办的，得过且过，不求有功，但求无过。
四、下一步打算
针对上述查摆出来的问题，本人作出承诺，一定制定整改计划，逐项改进提高。
党史学习教育民主生活会对照材料
一、党史学习教育情况
（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会的重要讲话是我们党在新的历史条件下的行动指引，党中央再一次吹响了为实现第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的冲锋号角，体现了一代代中国共产党人“为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福”的强大意志和决心。我们要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，聚焦审执中心工作，切实维护司法公正，贯彻新发展理念，推动高质量发展，奋力追赶超越，构建新时代法院工作新格局，努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义，为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步提供有力司法服务和保障。
（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、习近平总书记来陕考察重要讲话精神的情况
党史学习教育以来，我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、习近平总书记来陕考察重要讲话精神，深入学习了《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《中华人民共和国简史》等书籍，我们要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想推动法院工作理念创新、体系完善、能力提升，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要永葆忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色，锤炼思想品德、培养斗争精神，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。要紧紧围绕习近平总书记来陕重要讲话重要指示精神中提出的“六稳”工作、“六保”任务，充分发挥司法促进发展、稳定预期、保障民生的功能，努力为XX区经济社会发展提供有力司法服务和保障。
二、对照检查
（一）坚定理想信念方面。对习近平新时代中国特色社会主义法治思想的实质内涵理解的不够透彻、把握的不够精准，对其指导工作实践思考的不够全面，存在浅尝辄止的情况，离“学懂弄通做实”的要求还有一定的差距。
（二）增强历史自觉方面。担当意识得还不够自觉，对于推进审执工作开展中面临的难题缺少迎难而上的担当精神，求稳有余，闯劲不足;在审执工作思路、目标和措施上存在满足于已有成果，不愿站排头、当第一，不求突出的思想。
（三）弘扬优良传统方面。艰苦奋斗精神不够强，认真负责的意识有些下降。没有将发扬优良传统融入审执工作中，运用法治思维、创新思维去解决工作难题的能力和水平不高，与服务全区中心工作、化解社会矛盾、维护发展稳定的大局还不相适应。
（四）加强党性锻炼方面。对自身的党性锻炼重视不足，对主观世界的改造不够主动自觉，在科学理论和政法工作的结合点上找的不准，习惯以努力工作来代替党性锻炼，导致日常工作只是循序渐进，缺少创新意识和方法，工作的前瞻性和创新性有待进一步增强。
三、原因剖析
一是理论学习放松。平日里审执业务工作繁忙，只是把学习当成一项任务，没有真正当成一种习惯。在主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，学习只是按照上级安排完成规定动作科目，没有深究细研、深入思考，用理论指导实践的工作能力还有所欠缺，抓思想政治学习的力度不够。
二是党性锻炼不足。党性意识修养不够强，对自身的党性锻炼重视不足，对主观世界的改造不够主动自觉，在科学理论和政法工作的结合点上找的不准，习惯以努力工作来代替党性锻炼。工作作风不够扎实，对自身要求不够严格，没有经常性的进行批评与自我批评。
三是责任意识不强。在工作中自我鞭策力度不够，往往贯彻执行落实的多，主动思考、反思总结的少，没有充分发扬吃苦耐劳，敢为人先，敢抓敢管的担当精神，对新任务、新挑战事前谋划不足、事后跟进不力，科学决策水平和处理复杂问题的能力有待提升。
四、整改措施和努力方向
一是强化政治担当。用习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届四中、五中全会武装头脑、推动和创新工作，将学习与思辨社会热点问题相结合，与法院审执工作相结合，推动难题破解，推动工作高质量发展。
二是强化责任意识。勤勉敬业，恪守职责，紧盯工作热点难点，加强与分管部门法官干警的沟通交流，保障分管工作顺利完成，靠实干开创局面、靠实干凝聚人心。经常性的关心激励干部，采用理论与实践相结合的方式组织灵活多样的党支部活动，贴近党建实际情况和党员队伍思想状况。
三是强化纪律作风。狠抓作风建设，认真学习“三个规定”等政策法规、院内规章制度，严格遵守纪律规定，以更高的政治站位深化对落实“三个规定”的思想认识。在实际工作中永葆坚持司法公正的初心，规范司法行为，严格办案纪律，确保公正廉洁司法，营造良好的司法生态环境。
党史学习教育民主生活会对照材料
一、存在问题
（一）思维层次有待提升。首先是学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、开展学习党史学习教育、学习贯彻党章和中央省委决定部署不深入，不细致。有时观察分析问题站位不高，视野不开阔，缺乏放到全盘工作的高度去认识问题，法制意识欠缺。
（二）大局意识有待加强。首先是在研究安排工作时，各领导从自身分管的工作角度出发多一些，全局高度不够，对工作的理解不够全面。其次是个别班子成员对上级工作总体的要求把握不大清楚，工作思路不清晰，乱抓，没有突出重点。
（三）担当作为有待加强。有的班子成员存在做事怕担责任的错误思想，对工作的信心不足，工作消极，在工作中重安排轻落实。攻坚克难意识和主动性不强，对分管以外的工作不愿说不愿管，甚至没有“意见”，缺少主人翁精神。
（四）工作作风上有差距。深入教师、听取教师所思所盼不够。深入基层开展调研工作作风不够扎实，与教师面对面交流较少。深入基层不够，个别领导对联系的村小都少有走动。
二、存在问题的原因
（一）认识不到位
对党史学习的重要性认识不足，没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性，研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神，学习、思考、实践结合得不够紧密。
（二）自我要求不严
对加强党史学习认识不足，抓得不够紧、站位还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，平时主要停留在表面学，任务学，没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。
三、今后的努力方向和改进措施
学习党史，务必深刻领会，用心思考；学习党史，务必理论联系实际，学以致用、以学促用。结合当前政治学习，抓好党史的全面系统学习，全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合，找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题，带着问题学，深入思考学。结合党史学习教育，对全面查找出来的问题，深入抓好整改，促进党员领导干部严纪律、转作风、讲奉献、敢担当、树形象。牢固树立群众观点，时刻把群众的需求和冷暖挂在心上，把“立党为公、执政为民”落实到实际行动中去，竭尽所能为群众排忧解难，解决生活中的实际问题。