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商务局党史学习教育实施方案6篇

抄范文2年前 (2023-11-19)应用范文73
实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,是应用写作的一种文体。以下是我的公文网为大家整理的关于商务局党史学习教育实施方案6篇范文,希望对大家有所帮助!

商务局党史学习教育实施方案篇1

  开展党史学习教育,是党中央在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点作出的重大决策,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。为开展好党史学习教育,根据《中共阜南县委印发<关于开展党史学习教育的实施方案>的通知》(南发(2021)5号),结合我乡实际,制定如下实施方案。

  一、总体要求

  坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中五中全会精神,认真学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,引导全乡党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,守正创新抓住机遇,锐意进取开辟新局,为加快建设新阶段现代化美丽王店孜贡献力量。

  在党史学习教育中,要突出学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,教育引导全乡党员学党史、悟思想、办实事、开新局。要认真学习六个方面内容:深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献,深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨,系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果,学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神,深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。通过学习教育,努力做到“六个进一步”:进一步感悟思想伟力,增强用党的创新理论武装全党的政治自觉;进一步把握历史发展规律和大势,始终掌握党和国家事业发展的历史主动;进一步深化对党的性质宗旨的认识,始终保持马克思主义政党的鲜明本色;进一步总结党的历史经验,不断提高应对风险挑战的能力水平;进一步发扬革命精神,始终保持艰苦奋斗的昂扬精神;进一步增强党的团结和集中统一:确保全党步调一致向前进。

  结合实际,加强对地方党史的学习,从我们党带领江淮儿女投身革命、建设、改革、奋进新时代的伟大历程中,从江淮大地发端孕育的大别山精神新四军精神、渡江精神小岗精神以及淮海战役支前精神、王家坝抗洪精神等有机组成的伟大精神谱系中,从刘邓大军挺进大别山路经阜南郭圩孜惨案等党史事件中,从涌现的聂鹤亭、孙超群等党史人物中,感悟初心使命、汲取精神力量,切实铸就信仰之基、砥砺奋进之志、担起为民之责、增强斗争之力,传承红色之魂、把牢忠诚之本。

  二、工作安排

  党史学习教育贯穿2021年全年,面向全乡党员干部开展学习教育实践,注重融入日常,抓在经常。

  从党中央召开党史学习教育动员大会开始到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会,以全面学习党史为重点,深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,深入了解党的百年奋斗史,深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。

  从庆祝大会到总结大会重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握,明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。具体有五项重点任务:

  1.开展专题学习。在自学为主的基础上,采取“读、听、议、讲、写”一体推进的方式,推进四个“想一想、问一问”。“读”,即通过集中学习、“三会一课”和主题党日活动等形式,组织党员干部原原本本学深学透习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料,以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。“听”,即组织党员、干部群众聆听各类宣讲和报告,收听收看庆祝中国共产党成立100周年大会实况,认真聆听习近平总书记重要讲话,深刻领会重要讲话精神。“议”,即分专题开展交流研讨,持续开展习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神学习研讨活动。“讲”,即在“七一”前后,党政班子成员、各村支部书记讲一次专题党课。“写”,即在深入学习的基础上,党员干部撰写党性分析材料,制定整改措施。推进四个“想一想、问一问”,即想一想革命先辈的流血牺牲,问一问党的初心使命有没有牢记于心;想一想国之大者的深刻内涵,问一问党的决策部署有没有落地见效;想一想人民群众的急难愁盼,问一问党的群众路线有没有走实走心;想一想身边发生的典型案例,问一问党的管党职责有没有落实到位。

  2.加强政治引领。要围绕庆祝中国共产党成立100周年主题开展宣传研究阐释,引导干部群众树立正确的党史观。开展宣讲,做好县委“举旗帜·送理论”建党百年专题宣讲团、艺术化宣讲团来我乡专题宣讲对接服务,开展形式多样的宣讲活动。组织座谈,组织召开优秀党员、优秀党务工作者代表庆祝中国共产党成立100周年座谈会,老党员、老干部座谈会。深化教育,在全社会开展以党史为重点的“四史”宣传教育,组织“青少年学党史”等活动,突出青少年群体、贴近青少年需求,让青少年铭记红色历史、传承红色基因,坚定不移听党话、跟党走,争做担当民族复兴大任的时代新人。

  3.组织专题培训。把党史学习教育作为党员、干部培训重要内容,组织一次党史教育日活动、开展一次党史知识测试。充分运用阜南红色资源,组织党员、干部就近瞻仰革命烈士陵园、革命遗址遗迹、红色记忆展览馆、纪念场馆、党史教育基地,发挥先进典型的教育引导作用。有效发挥线上学习培训优势,利用“学习强国”、安徽干部教育在线等平台资源参加党史学习教育网上专题班,深化对党史内容的学习掌握。

  4.开展“我为群众办实事”实践活动。把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容,将学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同切实改善民生、持续推深坐实“优良作风建设年”活动、扎实开展“阜南夜话”“三个常态化”等深入基层服务群众活动结合起来,把学习成效转化为工作动力。组织党员干部继承发扬优良传统,立足做好本职工作,从最困难的群众入手,从最突出的问题抓起,从最现实的利益出发,切实解决群众的困难事、烦心事,始终保持党同人民群众的血肉联系。 

  5.召开专题组织生活会。召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会,开展党性分析,交流学习体会。

  三、组织领导

  1.成立组织领导机构。乡成立由党委书记任组长的党史学习教育领导小组,下设办公室,具体负责日常工作。

  2.压紧压实工作责任。把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,把学习教育紧紧抓在手上,高标准高质量完成学习教育各项任务,切实把中央及省委、市委、县委部署要求落到实处。

  3.加强督促指导。乡党史学习教育领导小组加强对学习教育开展情况的督促指导,及时反映学习教育推进动态情况,总结学习教育中的好经验好做法。

  4.把握正确导向。坚持马克思主义历史观,牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质,以《关于若干历史问题的决议》《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和党中央有关精神为依据正确认识党史上的重大事件重要人物、重要会议等。要旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向,引导干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,织密织牢意识形态安全“防护网”。

  5.做好宣传报道。综合运用新闻报道等多种宣传形式,深入宣传党中央精神和有关部署,宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求,宣传省委、市委重要决策部署和县委工作安排、会议活动及我乡的学习教育进展成效和做法等内容。

  6.务求取得实效。发扬马克思主义优良学风,注重实际效果,防止浅尝辄止,引导党员干部沉下心来学、联系实际学,学出坚强党性、学出信仰担当。要做好结合文章,着力推动工作、促进发展,增强党史学习教育的针对性和实效性。要做到规定工作不漏项,防止碎片化、肤浅化,坚决克服形式主义、官僚主义。要坚持统筹兼顾,把党史学习教育同党和国家中心任务紧密结合起来,同统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展紧密结合起来,同动员人民群众创造美好生活紧密结合起来。要做到贯通融合,学党史、抓整改、正作风,一体推进党史学习教育、中央及省委巡视反馈问题整改和新一轮深化“三个以案”警示教育,把学习教育的成果转化为开新局、起好步的强大动力。

商务局党史学习教育实施方案篇2

  近日,资阳团市委印发《在全市共青团系统开展“学党史、强信念、跟党走”学习教育的实施方案》,对全市共青团系统开展“学党史、强信念、跟党走”学习教育作出具体安排,细化工作要求,切实把党史学习教育作为发挥党的助手和后备军作用的重大责任,作为团员思想武装和团的思想建设的重要内容,作为深化青少年思想政治引领的重大契机,引导全市广大团员青年厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。

   学习教育

  1.推进线上学习

  全市各级团组织、少先队广泛组织动员青少年参与每期“青年大学习·一起学党史”“红领巾·爱学习”网络平台学习,学习党从诞生到新中国成立,从社会主义革命和建设、改革开放到中国特色社会主义进入新时代等不同阶段的伟大历史。

  2.组织专题学习

  基层团支部要结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。要以支部大会为主要形式,围绕新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放、中国特色社会主义新时代等专题,开展不少于4次党史专题学习会。

  3.开展专题宣讲

  将党史宣讲作为全市青年讲师团、红领巾讲师团2021年宣讲核心内容,全年完成宣讲150场次。策划实施“百名团(队)干部讲党史”活动,组织100名共青团干部和100名少先队辅导员深入基层学校开展小范围、互动式党史宣讲,面向团员青年、少先队员讲好党的故事。

  组织生活

  1.召开组织生活会

  全市各级团组织以支部为单位开展1次专题组织生活会,支部团员对照习近平总书记对团员青年一以贯之的要求和希望,思考新时代的奋斗方向;对照先进党员事迹,思考担负的职责使命;对照团员先进性评价标准,查找自身不足,明确改进方向。少先队以“中队”为单位,召开主题队会。

  2.集中开展入团仪式

  “五四”期间,各学校团组织要按照入团仪式规定,组织新发展团员参加入团仪式,可邀请英雄模范、优秀老党员等分享奉献故事、感悟跟党初心,教育引导团员看齐榜样、学习先进、跟党奋斗。少先队在“六一”期间组织集中入队仪式。

  3.讲主题团课

  市县两级团的领导机关的党员团干部要深入联系团支部讲一堂“学党史、强信念、跟党走”主题团课,引导广大团员青年深刻感悟党的奋斗历程、伟大贡献、初心使命、理论成果、伟大精神和宝贵经验。

  主题实践活动

  1.开展“我为青年做件事”主题实践活动

  市县两级团的领导机关专职团干部按照密切联系青年制度工作要求常态化联系服务青年,至少帮助联系青年办成一件实事;各乡镇、学校、市县直属团组织结合实际,建立本地区、本单位青年联系制度,开展内部评比活动,“晒”青年实事。

  2.开展“学党史、强信念、争一流”百支青年突击队建功行动

  围绕重大项目建设、主导产业发展、重点领域改革等方面组建100支服务发展青年突击队,充分发挥青年突击队的优势,亮出身份,下沉一线,在招商引资、项目建设、创新驱动、生态环保、乡村振兴、民生保障、应急抢险等方面攻坚克难,展现新时代资阳青年的责任与担当。

  3.开展“致敬老党员老英雄”志愿服务活动

  组织青年志愿者、红领巾志愿者开展老党员、老英雄寻访活动,聆听老党员、老英雄的奋斗故事,开展好“致敬老党员老英雄”志愿服务活动,引导广大青少年铭记历史,坚定爱国心、报国情、强国志,从小立志向、修品行、练本领。

  4.开展“学党史、忆初心、争先锋、促发展”知识竞赛

  组织动员全市广大团员青年学习党史,并参与“线上+线下”党史知识竞赛活动。线上竞赛活动通过参与由共青团中央宣传部、中国青年报社共同开发的“一起学党史”青少年网上答题对战平台开展;线下竞赛活动通过各县(区)团委、高新区、临空经济区团工委初赛,市级决赛角逐出优胜者的方式进行。

  5.开展“学党史·正青春”优秀短视频征集活动

  面向全社会征集以青春奋斗故事为题材的视频短片,以青年的视角讲述广大青年对党史的学习体会,分享自己的青春奋斗历程,组织网络投票,评选出优秀短视频100个,轮流在团属新媒体平台上展播,引领广大青年赓续红色血脉,担当时代责任。

  6.开展“党史我来讲,红色照我心”主题演讲比赛

  面向全市高校、中小学学生,分组别开展青少年主题演讲比赛,分区域开展初赛、复赛和决赛,引导广大青少年在党史中感悟光荣、感受责任,从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量,坚定对马克思主义的信仰。

  7.开展“追寻红色足迹”参观学习活动

  组织团员青年、少先队员、青联委员代表参观四川省庆祝中国共产党成立100周年主题展览,前往资阳市革命烈士陵园、陈毅故里、安岳革命老区等爱国主义教育基地开展研学游活动,引导广大青少年在参观学习中感受中国共产党的百年奋斗历程。

  8.开展“百名辅导员讲党史”主题活动

  聘请100名优秀少先队辅导员面向全市少先队员深入开展党史宣传示范课,通过“我主播,一起讲党史”辅导员说课大赛、“红领巾心向党”主题队课队日活动、“重温英雄故事致敬革命先烈”实践活动、“红歌颂党”歌咏比赛、“传承红色基因诵读党史经典”朗诵活动、“红领巾为祖国做件事”主题实践活动等形式丰富的载体,引导广大少先队员厚植爱党、爱国、爱社会主义的深厚情感,让红色基因、革命薪火带带相传。

  9.开展“青春同心永跟党走”实践活动

  组织全市青联委员和各界青年深入开展“一百名学习委员”“一百场红色寻访”“一个青联党史讲堂”“一本党史读物”“一首红色赞歌”“一次新长征接力”“一路公益直播”庆祝建党100周年“七个一”教育实践活动。

商务局党史学习教育实施方案篇3

  为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想以及习总书记关于青年工作的重要论述,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。根据学校党委印发的“四史”学习方案,校团委决定面向全校团员青年开展“四史”学习教育活动,具体方案如下:

  一、指导思想

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,薪火相传,使命在肩,为加快推进学校高水平大学建设,努力实现学校事业发展继续取得新突破贡献青春力量。

  二、活动主题

  学“四史”明责任 守初心勇担当

  三、目标任务

  通过学习教育,深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、知史爱党、知史爱国、知史爱校。       

  (一)坚定理想信念。把学习“四史”作为坚持和发展中国特色社会主义的必修课,增强认识把握历史规律的能力,继往开来、坚定前行,推动学校共青团事业创新发展。

  (二)激扬奋斗精神。以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,紧密围绕学校第八次党代会“三步走”战略目标,聚焦共青团改革发展,奋力取得新的更大突破。

  (三)涵养为民情怀。广大团员青年要通过“四史”学习,把群众路线植根于思想中、落实到行动上,做好党联系青年群众的牢固桥梁和纽带,发挥好助手和后备军作用。

  (四)铸就青春底色。按照习近平总书记为上海发展勾画的宏伟蓝图,广大团员青年要在学校承担国家、上海市重大改革项目中,攻坚克难,奋力创造学校事业发展新高峰。

  四、工作安排

  一、推动学思践悟、融会贯通,开展“四史”学习教育总体部署。

  本学期内,开展团委相关学习教育工作任务部署,各二级学院团委、研究生团委要组织策划好“四史”学习教育主题团日活动,进一步贯彻“三会两制一课”的内涵意义及具体要求,制定二级学院团委“四史”学习实施方案。

  根据疫情防控情况,在暑期社会实践活动中着重加强“四史”学习教育的贯彻落实,使广大团员青年在实践中了解“四史”,践行“四个自信”。同时鼓励学生以“四史”学习教育为核心,开展专项社会实践调研活动。

  二、采取青年喜闻乐见的学习方式,把鲜活丰富的“四史”内容融入各种活动。

  通过举办“青马工程”团学干部培训班、“青马工程”学生会组织培训班、“青马工程”社团骨干培训班,进一步加强学校团员青年政治修养,通过开展“不忘初心·奋进青春“四史微课堂”青年讲师团宣讲活动”、“鉴初心学四史,精准落实学改”校院两级专题研讨、“文创青春、最美四史”大学生文化创意作品征集等活动,进一步提升基层团组织活力。

  三、做好“四史”学习系统总结回顾工作。

  在全校各基层团支部中挖掘优秀主题团日、主题团课,结合团日活动主题和青年全面发展的培养需求,利用好“优秀主题团日”“四史”学习标兵、先进组织等形式进行成果展示与评比活动,打造基层团支部思想文化名片。

  认真开展好系列学习总结研讨会,总结学习成果,反思总结工作中的不足,做好学习成果的线上、线下展示,探索建立有效管用的长效机制。

  五、工作要求

  1.坚持对标对表。认真领会学校党委关于开展“四史”学习教育的总体要求,将“四史”学习作为基层团组织建设的重点工作来开展,各二级团组织自行制定学习方案,并6月15日下班前报送校团委

  2.坚持形成合力。各二级团组织要把系列活动作为“四史”学习的重要载体。结合实际,统筹协调,有力推进我校团员青年积极参与学习活动。要做好对活动内容的审核把关,严格控制人数和规模,确保活动导向正确、有序开展。

  3.坚持知行合一。要紧密结合学校实际,充分发掘校史,把学校的红色资源利用好、突出通过“四史”学习教育凝聚强大精神力量,实现“两个战场”“双胜利”更好地引导广大团员青年坚定理想信念、牢记初心使命。

商务局党史学习教育实施方案篇4

  近日团市委印发《文昌市共青团系统开展“学党史、强信念、跟党走”党史学习教育方案》,就全市共青团系统党史学习教育做出安排部署,共青团文昌市委员会文昌市共青团系统开展“学党史、强信念、跟党走”党史学习教育方案。

  今年是建党100周年,为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话和《共青团海南省委关于开展“学党史、强信念、跟党走”学习教育的通知》(琼团字〔2021〕4号)精神,响应全团学党史的号召,现就我市共青团系统开展“学党史、强信念、跟党走”党史学习教育,制定方案如下:

  一、总体目标

  广泛号召和动员全市广大团员青年、少年儿童、干部群众加入“学党史、强信念、跟党走”党史学习教育中,去了解党的光辉历史、感悟党的初心使命、领会党的创新理论、体认党的精神谱系、传承党的红色基因,引导团员青年、少年儿童、干部群众从党史中学出情感、学出认同、学出向往,学会用正确党史观分析问题,不断提高对历史虚无主义等错误思潮的鉴别能力、抵御能力和反击能力,更加自觉地以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定不移跟党走中国特色社会主义道路,为实现海南省“十四五规划”和2035年远景目标贡献青春力量,为文昌国际航天城建设再上新台阶而努力奋斗。

  二、指导思想

  坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会的重要讲话精神,将党史学习教育贯穿2021年全年。要区分不同年龄和不同领域,以更加喜闻乐见的形式开展党史学习教育,把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育深入人心,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。善于运用互联网新媒体和动漫、手机短片等形式,创新学习教育,坚持理论与实践、历史与现实相结合,营造学习教育的良好氛围。

  三、主题

  学党史、强信念、跟党走

  四、参加对象

  文昌市各级共青团组织及团员青年和少先队员

  五、学习教育领导小组

  为更好地开展党史学习教育,团市委成立了党史学习教育领导小组,负责全市党史学习教育指导工作。

  组长:贺强团市委书记

  副组长:王愉靖团市委副书记李珊团市委副书记韩帅团市委副书记

  成员:组员由团市委机关各部门干部组成。

  六、主要安排

  (一)学习教育

  1.开展个人自学。根据年龄阶段和工作岗位特点,认真学习《共青团员、少先队员分类学习指引》(见附件),积极参加“青年大学习·一起学党史”系列网上主题团课,通过共青团文昌市委微信公众号收看《党史百年天天读》、参与团中央开展的《党史学习答题》小程序答题活动、团省委举办的“青年知党史”线上知识竞赛活动,把个人自学贯穿始终。各基层团组织负责人要积极参加党史学习教育,模范完成各项学习任务,撰写学习心得,每年开展“团干部上讲台”活动不少于1次,为团员青年、少先儿童作出表率。

  2.组织专题学习。各级团组织要结合“三会两制一课”、各少先队要结合少先队队课和主题队日开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。团组织要以团支部为单位,围绕新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放、中国特色社会主义新时代等专题,开展不少于4次党史学习教育,特别是各学校团组织,全年开展至少1次党史主题团课、2次团支部学习交流活动,发挥好组织化学习优势,带动广大团员青年了解党的光辉历史,增进对党的感情和信赖,同时做好相关记录和宣传工作,营造浓厚学习氛围。要对照习近平总书记对团员青年一以贯之的要求、希望和先进党员事迹,查找自身不足,明确改进方向,在年底开展团员年度教育评议和团员先进性评价。少先队要以中队为单位,组织观看“红领巾爱学习”、《党史十课》等网上系列主题队课,带动少先队员学习党史、了解党史,感受党的伟大。

  3.开展专题培训。各级团组织要围绕“学党史、强信念、跟党走”党史学习教育,精心安排课程内容,组织好专题培训。团市委将把党史学习教育纳入基层团组织书记和少先队辅导员培训工作中,请各基层团组织负责人和少先队辅导员积极参与;同时组织基层团干积极列席到全市领导干部“党史大讲堂”培训中。要在少先队员入队培训、团员入团培训、优秀团员青年“推优入党”培训阶段加大党史学习内容比例,将《伟大也要有人懂:小目标大目标中国共产党一路走来》《写给青少年的党史》、习近平《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等作为重要培训教材。要将党史学习教育作为全年培训的主题主线,引导少先队员与青年团员赓续红色血脉、担当时代责任。

  (二)实践教育活动

  1.开展“我为青年做件事”主题实践活动。各级团组织团干部,尤其是各镇(场)团委负责人要结合本团实际、立足本职,开展服务青年的主题实践活动,帮助青年群众解决急难愁盼的事,力所能及为身边的青年办一件看得见、摸得着的实事。

  2.集中开展入团仪式。“五四”期间,各级团组织要按照入团仪式规定,组织新发展团员参加入团仪式,组织老团员重温入团誓词,邀请英雄模范、优秀党员和五四奖章获得者、优秀团干部、优秀团员等分享奉献故事、交流成长体会、感悟跟党初心,教育引导团员看齐榜样、学习先进、跟党奋斗。

  3.开展形式多样的实践活动。各级团组织和少先队要抓住“五四”“六一”“七一”“八一”期间、抗日战争胜利纪念日和国庆前后这些重要的时间节点,结合各自的实际情况和庆祝中国共产党成立100周年主题,创新形式,广泛开展讲述党的故事、缅怀革命先烈、寻访红色地标、寻访英雄模范等实践活动。团市委将举办“党的历史我知道”手抄报网上评选比赛,各级团组织、少先队要积极组织、动员广大团员青年、少年儿童报名参与;各级团组织,特别是学校团组织,要积极组织党史演讲比赛,全年不少于1场;各少先队要组织各种读书活动、夏令营冬令营等互动式的交流活动,以青少年喜闻乐见的方式,讲好红色故事,“六一”期间全队集中举行“红领巾心向党”主题中队会,充分带动少先队员参与党史学习教育。各镇(场)团委,要结合庆祝中国共产党成立100周年主题,统筹开展“三下乡”、乡村振兴“青春集结”、团员向社区(村)报到等社会实践和志愿服务。

  4.积极参加党史讲师团讲党史活动。团市委将组建由一支优秀青年教师组成的党史讲师团,深入我市社区、校园和乡村,走进广大团员青年、少年儿童和干部群众,面对面交流宣传,教育引导人们感受党的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气和彰显的巨大力量,牢牢铭记我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步作出的伟大历史贡献。各级团组织和少先队要积极配合、组织和动员广大团员青年、少年儿童和干部群众参与其中,讲好红色故事,传承好革命精神。

 

商务局党史学习教育实施方案篇5

  为深入贯彻落实重要讲话精神,按照《<的实施方案〉的通知》, 党组决定组织开展党史学习教育(以下简称“党史”),具体实施方案如下。

  一、总体要求

  (一)重大意义

  2020年1月8日,在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话,党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富,也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去,总结历史经验、把握历史规律,汲取开拓前进的强大勇气和力量,更好地走向未来,交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。

  (二)指导思想

  坚持以思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史,让初心薪火相传,把使命勇担在肩,在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。

  (三)目标任务

  要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。

  永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,全力打造“无边界的 、有品质的 、英雄的 、创造的 ”,协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。

  永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,更加坚定地走好新时代长征路,瞄准“三大任务”“一大平台”,扭住强化“四大功能”,围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化,久久为功、绵绵用力,奋力取得生态文明建设的新突破。

  永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民,把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点,紧紧依靠人民群众,更加自觉地走群众路线、拜人民为师,更好地服务人民、造福人民,充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量,在共建共治共享中把“城市,让生活更美好”演绎得更加精彩,把 真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

  永葆担当本色。要按照为 发展勾画的宏伟蓝图,传承 作为党的诞生地的初心和使命,突出 作为改革开放前沿窗口的激情和创造,体现 矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当,攻坚克难、真抓实干,大力实施“奉信、 、奉献”工程,深入推进“水天一色”工程,争当生态环境领域善作善成的实干家,在干事创业中奋力创造新时代“ 美、 强”新高峰新奇迹。

  二、主要措施

  (一)明确参加对象

  参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工,重点是党员和领导干部。

  (二)把握学习内容

  主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作;学习关于“党史”的重要论述。

  除此之外,中共一大、二大会址、四大纪念馆及 县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,全区9家党性教育基地,系列影视、戏剧、话剧等文艺作品, 干部在线学习、学习强国、 基层党建等线上课程,发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。

  (三)丰富学习形式

  “党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中,领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育;各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合,组织培训和个人自学相结合,鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台,组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。

  组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及 县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,首批长三角党员教育基地,全区9家党性教育基地等红色文化资源,组织党员开展一次阵地教育,在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。

  举行演讲比赛。以“回望来时的路,看清脚下的路,坚定前行的路”为主题,举行一次演讲比赛,引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解,抒发爱党爱国之情,营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等,为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。

  实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效,进行一次考学活动,可以是专题测试,也可以是知识竞赛,以考促学,以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。

  重温入党誓言。以党支部为单位,组织党员重温入党誓词,重温入党志愿书,念一念誓言,照一照当下,找一找差距,说一说成长,拾忆入党初心,担当职责使命。

  开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机,联合开展“党史”学习教育,促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。

  深化主题党日。按上级部署及区委要求,各个党支部结合实际工作和支部特色,年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动,强化党组公号“老秘带你写材料”编辑织政治功能,使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终,进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。

  举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动,除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外,各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课,认清历史事实,厘清历史脉络,把握时代脉动,厚植爱党爱国情怀。

  三、组织保障

  (一)落实主体责任

  按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求,党组履行主体责任,紧密结合实际,制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际,对支部“党史”学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任,亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果,层层传导压力,从严从实抓好学习。

  (二)加强宣传动员

  要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求,让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义,把握主线、聚焦重点、结合工作,克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题,高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动,确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作,挖掘身边的、 的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历,发挥离退休党员干部的创帮带作用,讲好红色故事,传承红色基因,弘扬红色文化,激发红色能量。要善于总结提炼,各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法,进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。

  (三)强化统筹协调

  坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来,与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来,与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来,与自觉践行党的群众路线结合起来,与层层落实管党治党主体责任结合起来,与调研走访工作结合起来,与党支部结对共建结合起来,与改进工作作风结合起来,强化统筹协调,不断夯实推进“党史”学习教育的抓手,提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式,加强基层支部“党史”学习教育工作的指导,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况,作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。

商务局党史学习教育实施方案篇6

  为深入贯彻落实总书记考察xx重要讲话精神,按照《中共xx市委办公厅印发〈关于开展党史学习教育的实施方案〉的通知》(xx委办发〔2021〕s号)、《中共xx市xx区委办公室印发〈关于开展党史学习教育的实施方案〉的通知》(x委办〔2020〕s号),xx党组决定组织开展党史学习教育(以下简称“党史”),具体实施方案如下。

  一、总体要求

  (一)重大意义

  2020年1月8日,总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话,党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富,也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去,总结历史经验、把握历史规律,汲取开拓前进的强大勇气和力量,更好地走向未来,交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。

  (二)指导思想

  坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“党史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史,让初心薪火相传,把使命勇担在肩,在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。

  (三)目标任务

  要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。

  永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,全力打造“无边界的xx、有品质的xx、英雄的xx、创造的xx”,协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。

  永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,更加坚定地走好新时代长征路,瞄准“三大任务”“一大平台”,扭住强化“四大功能”,围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化,久久为功、绵绵用力,奋力取得生态文明建设的新突破。

  永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民,把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点,紧紧依靠人民群众,更加自觉地走群众路线、拜人民为师,更好地服务人民、造福人民,充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量,在共建共治共享中把“城市,让生活更美好”演绎得更加精彩,把xx真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

  永葆担当本色。要按照xxxxx为xx发展勾画的宏伟蓝图,传承xx作为党的诞生地的初心和使命,突出xx作为改革开放前沿窗口的激情和创造,体现xx矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当,攻坚克难、真抓实干,大力实施“x信、xx、x献”工程,深入推进“水天一色”工程,争当生态环境领域善作善成的实干家,在干事创业中奋力创造新时代“xx美、xx强”新高峰新奇迹。

  二、主要措施

  (一)明确参加对象

  参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工,重点是党员和领导干部。

  (二)把握学习内容

  主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作;学关于“党史”的重要论述。

  除此之外,中共一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,全区x家党性教育基地,系列影视、戏剧、话剧等文艺作品,xx干部在线学习、学习强国、xx基层党建等线上课程,发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。

  (三)丰富学习形式

  “党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中,领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育;各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合,组织培训和个人自学相结合,鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台,组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。

  组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,首批长三角党员教育基地,全区x家党性教育基地等红色文化资源,组织党员开展一次阵地教育,在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。

  举行演讲比赛。以“回望来时的路,看清脚下的路,坚定前行的路”为主题,举行一次演讲比赛,引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解,抒发爱党爱国之情,营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等,为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。

  实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效,进行一次考学活动,可以是专题测试,也可以是知识竞赛,以考促学,以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。

  重温入党誓言。以党支部为单位,组织党员重温入党誓词,重温入党志愿书,念一念誓言,照一照当下,找一找差距,说一说成长,拾忆入党初心,担当职责使命。

  开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机,联合开展“党史”学习教育,促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。

  深化主题党日。按上级部署及区委要求,各个党支部结合实际工作和支部特色,年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动,强化党组织政治功能,使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终,进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。

  举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动,除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外,各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课,认清历史事实,厘清历史脉络,把握时代脉动,厚植爱党爱国情怀。

  三、组织保障

  (一)落实主体责任

  按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求,党组履行主体责任,紧密结合实际,制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际,对支部“党史”学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任,亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果,层层传导压力,从严从实抓好学习。

  (二)加强宣传动员

  要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求,让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义,把握主线、聚焦重点、结合工作,克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题,高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动,确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作,挖掘身边的、xx的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历,发挥离退休党员干部的创帮带作用,讲好红色故事,传承红色基因,弘扬红色文化,激发红色能量。要善于总结提炼,各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法,进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。

  (三)强化统筹协调

  坚持把“党史”学习教育与学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想结合起来,与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来,与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来,与自觉践行党的群众路线结合起来,与层层落实管党治党主体责任结合起来,与调研走访工作结合起来,与党支部结对共建结合起来,与改进工作作风结合起来,强化统筹协调,不断夯实推进“党史”学习教育的抓手,提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式,加强基层支部“党史”学习教育工作的指导,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况,作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。



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