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[帮扶单位脱贫攻坚工作汇报]2019年帮扶单位脱贫攻坚调研报告

抄范文2年前 (2023-10-03)应用范文80

  一、村情简介

  X村位于X乡的东北部,面积X平方公里,辖X个村民小组X户,X人。

  X年,脱贫攻坚活动开始,统计建档立卡贫困户X户X人,其中低保户X户,五保户X户,其他贫困户X户。

  二、主要工作成绩

  “脱贫攻坚”工作开展以来,我局“脱贫攻坚”工作组与村两委共同努力、集思广益,通过实施脱贫攻坚“六大工程”制定相关措施,帮助贫困户脱贫。

  一是安全饮水工程。

  在x新建集中供水设施一处,其他平困户则采取维修水池,架设水管,解决安全饮水工程。

  二是扶贫安居工程。

  结合国家扶贫搬迁相关政策,为X户贫困户新建住房。

  三是基本生活水准提升工程。

  对需进行基本生活水准提升的贫困户,通过“阳光超市”八大件资助,合作医疗报销等形式解决。

  四是基本生产生活条件改善工程。

  进行道路改造,采取国家项目补助以及村集体和村民自筹形式解决。

  五是家庭子女成长培养工程。

  确保贫困学生顺利完成学业,采取村民自筹,村集体以及帮扶单位慰问形式解决。

  六是户户增收工程。

  采取劳动结业培训,扶持发展特色养殖,景观植物种植等形式增收。

  经过村集体和驻村工作组共同近两年的努力,现成功帮助其中一半贫困户脱贫。

  三、扶贫攻坚工作难点

  要全面完成脱贫攻坚,全村脱贫的工作目标,主要还存在以下问题:

  X、文化程度低,致富技能少。

  X未脱贫人口多数为初中以下文化。相当一部分贫困人口思想观念陈旧,传统小农意识根深蒂固,思维方式和行为方式落后。生活上往往靠帮靠救济,脱贫意识极其薄弱。几乎没有懂现代农业专业技术的人员,缺乏自我发展的能力和动力。

  X、地理位置偏远,交通不便。

  X村位于X县最北端,与南X交界,距离X乡二十余公里,距X县城五十多公里,每天只有一趟班车往返。资源贫乏,生产生活资料严重匮乏,即使有资源也多因交通闭塞、信息不畅,难以得到有效开发。

  X、抵御灾害病残风险能力差。

  部分贫困户经济状况差,主要收入又源于自给自足、靠天吃饭的农业生产,若遇自然灾害,无法抵御,导致种植业减产减收,养殖业遇瘟疫,就可能造成贫困。有的贫困户家中有长期生病或重大疾病患者,不仅不能通过劳动获得收入,还需要高昂的医疗费用,导致难以脱贫。还有的贫困户由于家中子女正接受高等教育,学费、生活费数目大,导致家庭负担重。

  X、劳动力匮乏,收入水平低。

  X现有贫困人口很大部分为户口与子女分离的老人、残疾人、常年病人等,大多年纪大、身体差,完全丧失或部分丧失劳动力。生产缺技术、缺资金、缺门路,不管是发展种植业还是养殖业均比较困难,家庭经济收入主要依靠责任田。日常生活比较艰难,即便想要发展产业也是“有心无力”。

  四、下一步做法

  X、加强就业培训。

  一是介绍有条件的贫困户参加县人社局及相关企业的业务技能培训,掌握就业技能。

  二是结合村民实际开展各种短期技能培训,采取就近就地原则,分散办班,分类指导,增强学习的针对性和实用性。

  X、加强基础设施建设。

  针对贫困户地理位置偏远,地形复杂交通不便,生存条件差的问题。加强道路硬化、安全饮水等基础设施建设,改善农户生产生活条件。

  X、是加强产业扶持。

  坚持特色种植、养殖,大力扶持农户香菇种植和黑山鸡养殖,采取村集体提供种子、种苗、技术等手段帮助贫困户进行种植和养殖。

  将有条件的贫困户纳入到黑山鸡养殖合作社中来,做好销售服务工作,扩大销售范围,确保贫困户增收。

  X、加强政策保障。

  一是积极整合农村合作医疗、大病救助等医疗政策。同时加大贫困户就医看病时农村合作医疗、大病救助以外费用报销的政策支持力度,确保农户看的起病,减少因病致贫现象的发生。

  二是着力抓好“雨露计划”等贫困户学生读书优惠政策。加大对高级教育阶段的贫困学生家庭的补助,同时积极与教育部门衔接,合理组织安排贫困学生勤工俭学,大力推进贫困助学贷款等优惠政策,减轻贫困学生家庭负担。



帮扶单位脱贫攻坚职责 脱贫攻坚帮扶单位发言

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