党史学习讲话稿6篇
党史学习讲话稿篇1
历史是最好的教科书。日前，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，强调“在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要”，在广大党员干部中产生强烈反响。我们该如何贯彻呢?总结近日的学习体会，我们学习党史要紧紧围绕“简”“新”“实”三个方面下功夫，明其要、得其法、务其实，必会能够应对当前复杂形势，亦可做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
第一，学习党史首需“简”，明其精要，心里透亮，做到“大道至简，学史明理”。政治方向是第一位的。怎么才能达到学习党史的目的?习近平总书记强调，旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。这就为我们如何学习党史指明了根本方向，无不是时刻把握正确的政治方向贯穿始终，时时处处把旗帜鲜明地反对历史虚无主义铭记在心，见之于行，决不能有任何迷糊和动摇。特别是身处基层一线的我们，学习党史，就要进一步端正立场，炼就一双政治慧眼，时时刻刻加强思想引导和理论辨析，更好地正本清源、固本培元，就能够把复杂的理论和浩如烟海的史料，心无旁骛地“简”化去学，精要去悟，用初心去明。如此，我们定会“无畏浮云遮望眼”，自然功成，并在学习党史中锤炼本领，最大限度地增强政治历练和党性锤炼。
第二，学习党史重必“新”，得其方法，与时俱进，做到“学史增信，学史崇德”。创新是一个国家和民族发展进步的灵魂。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。比如，党领导新民主主义革命，创建红军和根据地，建国初期的社会主义改造，还是改革开放、开创中国特色社会主义道路……都是直面复杂形势和艰巨任务，在危机中育先机、于变局中开新局。还有，伟大领袖毛泽东、改革开放的总设计师邓小平无不是紧密结合每个历史时期所呈现的特点、掌握中国化的马克思主义科学方法、引领创新发展的“典范”。我们普通的共产党员学习党史，就要干净彻底摒弃“官僚主义”、形式主义”的影响，坚持创新以得法，把新字融入学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行中，时时紧盯每个历史时期呈现的新特点，处处注重领悟每个历史阶段的新方法，取法于伟大领袖的最可贵思维品质，自然事半功倍，在学习党史中锤炼过硬素质，呵护初心和使命，坚持做到以昂扬姿态投入全面建设社会主义现代化国家新征程。
第三，学习党史根得“实”，行为得实，切合实际，做到“人民至上，学史力行”。“江山就是人民，人民就是江山”。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史和实践反复证明，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，最根本就是坚持人民至上，把解决实际问题作为打开工作局面的突破口。当今世界正经历百年未有之大变局，外部环境激增更多不稳定性不确定性。常态化抗疫、“六稳”工作、“六保”任务……都是需要通过学党史、悟思想、来不断办实事，解难题。可以说，我们党的一百年，就是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，更是创造辉煌开辟未来的一百年。当前，在学习党史中一个最为重要的任务，就是用党的实践创造和历史经验启迪智慧，努力做到想干事、能干事、干成事，把自己所负责领域的人民群众的所思所盼、所急所难，实事求是地列入实干“清单”，紧紧围绕“学史力行”这一落脚点，不断用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志，不断通过化解难题创造优异成绩迎接建党一百周年。
眺望前方的奋进路。我们必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，这是守护初心和使命的内在要求，如此，一“简”、再“新”、又“实”，全体党员必将进一步坚定理想信念，鼓舞斗志，学悟到的是中国化的马克思主义科学理论，掌握的是担当使命的科学方法，锤炼的是优良作风和过硬本领，从一点一滴做起，坚持把“学党史”当大事做，努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进而全力投身全面建设社会主义现代化国家的新征程，不负我们这一伟大的新时代!
党史学习讲话稿篇2
同志们：
2 月 20 日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为我们开展好党史学习教育指明了前进方向，提供了根本遵循。刚才我们学习了公司党委关于开展党史学习教育活动的通知，我们支部的每一位党员要学好党史学习教育必修课，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以实际行动创造工作佳绩，以优异成绩迎接建党一百周年。
要学教灵“活”。习近平总书记指出：“要注重方式方法创新。要发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。”开展灵活多样的党史学习教育，要在设置一套科学课程体系、打造一批精品教学课程、培养一支优秀师资队伍的基础上，既抓住关键少数，也关注人民群众，通过采取集中学和自主学相结合、规定动作和自选动作相结合、线上学习和线下交流相结合等方式，不断探索“互联网+”“微宣讲”“微视频”等新形式，利用方言戏剧、相声小品、新说唱等喜闻乐见的载体，结合实际开展红色基因传承、英雄模范宣传、党史知识竞赛、革
命歌曲传唱、历史文化讲坛等活动，让党史学习教育在神州大地生根开花结果。
要“货”真价实。习近平总书记指出，全党要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。党史学习教育作为党员干部的必修课，不仅必修，而且必须修好修实。要不断强化“知之为知之，不知为不知”的求真意识和“吾生也有涯，而知也无涯”的向学追求，坚持读原著、学原文、悟原理，真正把党史学懂弄通做实，做到知史爱党，知史爱国。以开展“我为群众办实事”实践活动为契机，把学习成效转化为工作动力，防止学习工作“两张皮”。要坚决克服形式主义、官僚主义，杜绝“走过场”“一阵风”“差不多就行”的学习态度，避免“浅尝辄止”“挂机式”“走马观花”的学习方式，切实把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。
要学有所“获”。学习的根本目的在于指导实践、推动工作、取得胜利。习近平总书记强调：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。”学史以明智，鉴往而知来。党员干部通过党史学习教育要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要深刻领会“江山就是人民，人民就是江山”的历史
经验，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，持续提高治国理政能力和水平。要始终保持奋斗姿态，涵养“三牛”精神，汇聚迈进新征程、奋进新时代的强大动力。
党史学习讲话稿篇3
“读史使人明智。”回溯中国共产党走过百年，从“南湖红船”到“复兴号巨轮”，从“春天的故事”到“新时代华章”，生动记录了中国共产党一百年来波澜壮阔的创业史、奋斗史、发展史，是中国共产党带领全国各族人民书写的一曲壮歌。而今，我们站在新的历史起点，肩负新的历史使命，回望党来时的道路，在日常工作生活中必须常修党史必修课见三“xin”，从中汲取丰富营养和无穷力量，为奋进“十四五”、迈好第一步，答好无愧于时代的新答卷。
上好党史“必修课”校初心。“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。”这是“初心之问”，始终在提醒着广大党员干部要时时给自己一点压力，敲一敲警钟，弄清楚“我是谁”“我从哪里来，要到哪里去”，始终保持着共产党人的精神状态和不懈追求。“枪杆子里出政权”“没有调查没有发言权”“农村包围城市”，从建党到领导人民成立新中国、再到推进改革开放和中国特色社会主义伟大事业，“5·12”中众志成城抗震救灾、新冠肺炎疫情之下人民一呼百应、防汛救灾党旗插在一线……诠释着共产党人为人民谋幸福的初心和使命。铭记历史才能走向未来，要走进党史、学习党史、触摸党史，从中去解读党的初心、校准初心，不断汲取精神力量、汲取坚守人民立场的定力，把稳思想之舵的制胜法宝，写就一幕幕人民至上的震撼场景，才能赢得光明的未来。
上好党史“必修课”传星火。“什么也不能动摇我，我将我的生命给我们的党与人民大众。”重视历史、研究历史、借鉴历史，是中华民族5000多年文明史的重要体现，党员干部学好党史“必修课”，就是抱紧优良传统和作风这个“传家宝”。以理想信念、不怕牺牲、实事求是、纪律团结和依靠群众为内容的长征精神，以李大钊、陈独秀、毛泽东等人在五四运动前后多方寻求救国真理的红船精神，以亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，以特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神……对历史的重温和回顾，对标对表查摆自身问题，照镜子、出出汗，提振精气神，既是感慨时代与人民力量，又是坚定信念，更是看清家与国的当前路，激发广大党员干部爱党爱国爱社会主义的巨大热情，弘扬党的精神，凝聚中国力量，让伟大的精神推动伟大的事业，开创属于我们的时代!
上好党史“必修课”绘新篇。我将无我，不负人民。中国共产党自诞生之日起，就将人民铭刻在自己的旗帜上，将共产主义的信念融入“灵魂血脉”，作为毕生追求，一往无前奋进，不断跨越前进道路上新的“娄山关”“腊子口”，去开辟历史新纪元。这一切伟大成就都是接续奋斗的结果，从封闭落后迈向开放进步，从上海石库门到延安清凉山、北平香山，从温饱不足迈向全面小康，从“一穷二白”迈向繁荣富强，中国共产党带领全国人民浴血斗争写就了一部气吞山河的斗争史诗。“北斗三号”全球卫星导航系统正式开通，“嫦娥五号”成功登月并采样返回，新业态新模式逆势增长，GDP首度迈上百万亿元大关……无数为国家、民族躬身奋斗的共产党员，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，保持历史耐心，发扬钉钉子精神，一张蓝图绘到底，在实现中华民族伟大复兴的历史进程中走好了新时代的长征路，没有辜负时光里的等待。
恩格斯说过：“历史就是我们的一切。”广大党员干部修好党史这堂“必修课”，从党史中找寻胜利的源头、汲取前行的力量，在知史爱党、知史爱国中守初心践使命，让奋进在中国梦征程上的步伐才能更有力，才无愧今天的使命担当，更不负明天的伟大梦想，从而汇聚起实现民族复兴的浩荡能量，以优异成绩迎接建党100周年。
党史学习讲话稿篇4
3月17日，鲁山一高党史学习教育动员部署大会在图书馆二楼报告厅召开，党委书记、校长牛山坡作动员讲话，学校300余名党员干部及各班班主任老师参加会议。
牛校长在讲话中从党史学习教育的意义、内容、方法等方面对党史学习教育活动的开展进行了动员部署。牛校长指出，2021年是中国共产党成立100周年。在庆祝伟大的中国共产党百年华诞的重大时刻，开展党史学习教育，是党中央在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点做出的重大战略部署，是党的政治生活中的一件大事，正当其时，十分必要。
牛校长强调，学习党史就是要用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。全体同志，特别是党员干部，要深刻学习领会新时代党的创新理论，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。要进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。要学会始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势、国际国内形势，胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，坚定信念，站得更高，看得更远。要总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，从历史经验中提炼克敌制胜的法宝，汲取智慧和力量，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战。要从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要学习红船精神、延安精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、愚公移山精神、脱贫攻坚精神、抗疫精神等党的一百年奋斗历程中形成的一系列伟大精神，继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。要深刻认识党一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标的性质宗旨，更加坚定创建中原一流、全国知名、人民满意的办学目标，办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。
牛校长要求，校党委要高度重视，承担起主体责任，坚持集中学习和自主学习相结合，积极探索特色鲜明、主题突出的党史学习教育新形式，在全校师生员工中广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的宣传教育，营造浓厚舆论氛围，普及党史知识，推动党史学习教育入脑入心。各党支部要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，充分利用三会一课、集中学习、组织生活会等，引导全体党员真正把学习落到实处，做到学有所思、学有所悟、学有所得。全体党员，特别是党员领导干部，要要树立正确的党史观，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，要脑子特别清醒、眼睛特别明亮、立场特别坚定地对待历史虚无主义，决不能有任何含糊和动摇。
牛校长指出，学习历史是为了更好地走向未来，全校党员干部要从党的百年伟大奋斗历程中赓续宝贵的精神血脉，汲取继续前进的智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要更加坚定立德树人、办人民满意教育的初衷，更加坚定学校兴衰与个人荣辱相连的意识，把我们的成功经验和办学精神总结好、传承好、发扬好。要把学校88年的奋斗历程当做生动的教材，作为武装思想的利器，同关照现实、推动工作、解决实际问题结合起来，引导全体师生员工践行信、爱、和、平的校训和厚德、酌理、探索、行健的新校训，在教育教学理念和方法上不断推陈出新，为学校实现跨越式高质量发展、为鲁山教育的振兴贡献自己的力量，共同谱写鲁山一高新的篇章，以优异的成绩向中国共产党百岁华诞献礼。
会议由党委委员副校长徐永利主持。会上，党委委员、副校长贾红召贯彻了《鲁山一高党史学习教育实施方案》，党委委员、副校长樊红伟贯彻了《鲁山一高党委庆祝中国共产党成立100周年活动方案》，牛校长带领全体党员在鲜红的党旗下重温了入党誓词，会议在雄壮的《国际歌》中胜利闭幕。
党史学习讲话稿篇5
同志们：
根据中共中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神和有关要求，今天，我们在这里召开学校党史学习教育动员大会，深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真贯彻落实教育部党组、上海市委和市教卫工作党委工作部署，结合对学校去年开展“四史”学习教育情况的回顾总结和今年“迎双庆”相关重点工作的计划安排，对学校开展党史学习教育进行动员和具体部署。
首先，对学校去年“四史”学习教育情况进行简要的回顾总结。
2020年，为贯彻落实中央关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的精神，学校党委根据市委和市教卫工作党委关于开展“四史”学习教育的有关要求，及时成立领导小组及办公室，认真制定实施方案，5月师生返校后全校各级党组织全面启动了“四史”学习教育，涌现出一批好的经验做法。
一是将“四史”学习教育抓在经常、融入日常。在校院两级党委中心组学习和青年骨干理论培训班、教师入党培训班、师生党支部书记轮训班等培训班次中提高“四史”学习内容比重，聚焦“四史”专题举办读书交流会，全校开展“四史”专题学习教育120余场次。
二是抓住重要纪念活动和学校重要工作开展“四史”学习教育。结合庆祝中国共产党成立九十九周年，举办“伟大的起点”上海市大中小学思政课一体化建设教学观摩活动。
结合启动迎接建党100周年行动计划和70周年校庆一周年倒计时，在全校实施“深学·精研·融合·固本·优创”五项行动计划。各级党组织也积极发挥自主性，通过多种形式将“四史”学习教育融入学科评规建、疫情防控以及毕业生和新生教育等工作中。
三是在“四史”学习教育中凸显华东师大人的使命担当。充分发挥学校学科优势，组建专家宣讲团，组建社会主义历史与文献研究院，围绕“四史”主题推动一系列文献选编、研究论著、文献解析读本、教材讲义，形成全国首屈一指的“四史”基础文献数据库等。
围绕立德树人根本任务，在“四史”学习教育中，全校上下进一步深入思考“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”，启动卓越育人工作，推动全体学生培养模式深刻变革。于第36个教师节发布“教育筑梦”计划，67个基层党组织牵手结对基层一线教育者，为推进教育事业优质均衡发展贡献力量。
以上工作，当然还包括因时间关系我未能一一点到的，都为我们今年开展党史学习教育奠定了良好的基础。全校各级党组织要树立系统思维，深入思考如何将去年开展“四史”学习教育所形成的经验做法、制度保障等成果切实转化为开展党史学习教育的优势和支撑，真正探索构建起以党史贯通“四史”学习教育的常态化机制，扎实推动学习教育落地见效。
下面，我就扎实开展好党史学习教育工作，讲三点意见。
一、提高政治站位，深刻认识领会开展党史学习教育“正当其时、十分必要”
开展党史学习教育，首先要深刻认识理解其重要意义。从全局看，关键要认识理解中央做出这一重大决策部署背后的战略深意；从操作看，重点要联系教育系统特点和学校自身实际。
第一，开展党史学习教育，是党中央应“时”而动、因“势”而谋的重大决策部署。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，“在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要”。“正当其时”，是指这次党史学习教育恰逢建党百年的重大时刻，处在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点。要深刻认识到，在一百年的接续奋斗中，党领导人民创造了伟大历史，铸就了伟大精神，形成了宝贵经验，使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上的伟大奇迹。
要深刻认识到，当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现民族复兴的关键时期，既面临难得的历史机遇，也面临前所未有的风险挑战。处在“两个一百年”的关键历史交汇点上，更加需要我们观大势、谋大局、抓大事，从党的百年奋斗史中汲取历史经验、认识历史规律、把握历史大势、掌握历史主动。
要深刻认识到，党中央决定在全党开展党史学习教育，是立足党的百年历史新起点、带领全国人民开启中华民族伟大复兴新征程的重大决策部署，开展好党史学习教育工作，是树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体体现。“十分必要”，主要体现为“三个必然要求”，即：开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推动党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
我们要深刻认识到，开展党史学习教育是新时代加强党的政治建设的重要内容和重要抓手，也是教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下心往一处想、劲往一处使，汇聚起奋进新征程的磅礴伟力的关键所在。
第二，开展党史学习教育，是学校凝心聚力、开局起步的重要契机。
今年也恰逢我们学校建校70周年。回顾学校七十年奋斗历程，离不开数代师大人筚路蓝缕、艰苦创业，继往开来、发奋图强，更离不开党和国家对教育事业的高度重视，对高等学校建设发展的战略规划和大力投入，离不开周抗同志、施平同志等老一辈党政领导带领师生开创的我校党的工作的优良传统，为学校的长足发展奠定了坚实的基石。
如今，站在学校事业发展的历史新起点，我们要更加深刻认识到，开展党史学习教育是引导全校党员、干部从党带领人民探索中国特色社会主义教育理论和道路的艰辛历程、伟大成就中，从学校建校70年来始终坚持党的领导、贯彻落实党的教育方针、与党和国家事业发展同频共振的初心坚守和使命担当中，汲取接续奋进动力、激发改革创新活力、增强干事创业能力的重要契机，是学校进入新发展阶段凝心聚力推动高质量发展、实现“建教育强国、以教育强国”目标任务的迫切需要，是纵深推进全面从严治党、提升党建质量、推动党建工作与学校事业发展双融合双促进双提高的内在要求。为此，全校各级党组织要着眼于结合校史学习和迎接校庆70周年、结合学校新发展阶段开局起步，深化党史学习教育，以扎扎实实的学习教育成效，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出新的贡献，以实际行动和优异成绩献礼建党100周年和建校70周年。
二、明确工作方位，立足学校实际积极推动党史学习教育各项任务落实
根据中共中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》《中共教育部党组关于教育部直属高校开展党史学习教育的指导意见》等上级文件要求，以及上海市委、市教卫工作党委动员部署会议精神，学校党委研究制定了《关于开展党史学习教育的实施方案》，昨天已经印发。今天会上，我就后续要推动落实的重点任务提三点要求。
第一，严格对标对表，落实“准”的要求。
一是目标要求把握要“准”。根据中央和上级要求，此次党史学习教育面向全体党员，以处级以上领导干部为重点开展学习教育实践。要贯穿落实“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”4个方面的目标要求，突出“学党史、悟思想、办实事、开新局”12个字。
二是时间进度安排要“准”。学习教育贯穿2021年全年，分三个阶段具体组织安排。
第一阶段，从中央召开党史学习教育动员大会到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会，以全面系统学习党的百年奋斗史为重点，对新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放时期、党的十八大以来四个阶段的历史分专题进行学习；
第二阶段，从“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会到党的十九届六中全会，以学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年上的重要讲话精神为重点；
第三阶段，从党的十九届六中全会到中央召开党史学习教育总结大会，以学习党的十九届六中全会精神和习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神为重点。
三是学习内容重点要“准”。中央要求重点围绕六个方面内容开展学习：深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
中央党史学习教育领导小组印发的《实施工作方案》中又对学习内容做了进一步细化，包括：深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会、在党史学习教育总结大会等重要会议上的讲话精神，深入研读习近平《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定书目，用好《中国共产党的一百年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。以上内容就是我们学习教育的主要和重点内容。
第二，精心组织安排，贯彻“实”的作风。
一是抓实专题学习。具体包括抓实自主研读贯穿学、集中研讨深度学、专题培训系统学、专题宣讲提升学、专题党课带动学等五个方面。
自主研读贯穿学，就是全校各级党组织要引导全体党员将个人自学始终贯穿党史学习教育全过程。
集中研讨深度学，就是在自学的基础上，处级以上党员干部要以中心组学习、读书班等形式，按照党史学习教育三个阶段的时间和学习内容要求安排专题学习研讨，校院两级党委中心组要安排至少4次集中学习研讨。学校党委领导班子成员还要结合日常联系分工，深入院系级党组织开展联学、带头导学，指导二级单位领导班子成员认真交流学习体会。各院系级党组织要将围绕党史学习教育内容开展集中学习研讨纳入教职工政治理论学习安排，纳入党支部组织生活和主题党日活动安排。
专题培训系统学，就是把党史学习教育纳入2021年学校党员干部教育培训工作安排，开设专题班次或专门课程，年内完成学校党员干部全体轮训。
专题宣讲提升学，就是全校各级党组织要用好中央、市委、市教卫系统及学校组建的党史学习教育宣讲团的丰富资源，结合开展党史学习教育实际，邀请专家学者为本单位党员、干部、师生做专题理论宣讲。同时组织师生党员干部发挥专业优势，走进大中小学校和基层社区街道等开展专题宣讲、政策宣传解读和优势党课展播等。
专题党课带动学，就是学校党委领导班子成员、院系级党组织书记、先进典型要发挥示范作用，在“七一”前后讲授一次党史学习专题党课，并积极参加教育部“明理增信、崇德力行”庆祝建党百年示范“微党课”展播活动。
二是抓好实践活动。根据上级有关部署要求，围绕落实立德树人根本任务、促进学校改革发展稳定、解决涉及师生切身利益的急难愁盼问题等，广泛开展“我为师生办实事”实践活动，全校各级党组织要针对干部、教师、学生等不同群体党员特点，分类明确实践任务和要求，制订实践活动方案。
学校层面，要由学校领导班子成员作为责任人，相关职能部门、院系级党组织为责任单位，围绕教育部党组印发的指导意见中规定的相关问题，建立“学党史、助发展、开新局”工作台账，学习教育后由学校党委进行验收。
各院系级党组织要组织党员结合“我是党员做先锋”“我是党员志愿者”“我为师生送温暖”“我为师生解难题”“我为发展献一计”等具体任务目标，推动每名党员主动“亮身份、亮行动、亮作为”，让广大师生、群众切实感受到学习教育带来的新变化、新气象。党员办实事事项报所在党支部备案，学习教育结束时由党支部组织验收。
此外，还要组织教师开展革命传统教育、国情社情考察、社会实践锻炼，开展师德师风警示教育，全面提高教师思想政治素质和育德育人能力。组织学生特别是学生党员、团员积极参加学校组织开展的“研读党史，学思践悟”大学生党史学习教育主题活动、“永远跟党走”暑期社会实践活动等，在实践中体验新时代巨大变化，感悟新思想实践伟力。
三是抓好成果巩固。“七一”前后，各支部要以党史学习教育为主题召开专题组织生活会，领导干部以普通党员身份参加所在支部或党小组组织生活。年底，校院两级党委领导班子要围绕党史学习教育召开专题民主生活会，认真进行党性分析，开展批评和自我批评，检验“我为师生办实事”实践活动成效。
第三，紧密联系实际，突出“融”的效果。
一是着眼“学党史”，融入校史学习。深化党员干部师生对建校70周年与建党百年同频共振的思想认同。
要充分挖掘学校建校发展史中的红色基因，包括前身学校大夏大学、光华大学在内的学校办学史中的红色基因、红色传统，包括近日收到习近平总书记回信的新四军老战士、华东师大原党委书记施平、胡友庭在内的老一辈学校领导把坚守办学的政治前提与发挥办学的政治优势相统一的生动实践，以及各学科领域前辈学人落实党的教育方针、为党育人为国育才的鲜活故事，结合“孟宪承·刘佛年教育成就陈列室”落成开馆等，向师生、向社会充分展示学校在党的革命、建设、改革时期特别是党的十八大以来坚持党的领导、落实党的教育方针、助力教育强国建设所做出的努力和贡献。
二是着眼“悟思想”，融入日常教研。发挥学科建设和研究优势，为党的创新理论发展贡献力量。继续推进社会主义历史与文献研究院建设，充分发挥马克思主义学院作为全国重点马院、上海高校示范马院建设优势，以及教师教育、教育研究和教育服务特色优势，联合上海浦东干部学院，筹备共建校院合作跨学科研究平台“新时代党的建设研究院”，重点聚焦百年来党的自身建设史、基层党建特别是作为党的诞生地和改革开放排头兵的上海的基层党建创新、党员领导干部能力建设等方向，加大理论研究阐释力度，着力推出一批重大理论成果。
各院系级党组织也要引导和支持相关学科领域师生，围绕建党百年，特别是围绕党对高校的领导史、高校党的建设制度史等，开展理论研究阐释，积极申报校内外相关课题，深化学研一体、学用贯通。此外，建好课堂阵地，推动“四史”特别是党史教育融入思政课和课程思政建设，支持建设一批体现学校学科优势和特色的党史教育课程。
今天上午，为纪念总书记2019年3月18日主持召开学校思政课教师座谈会两周年，学校在中北校区图书馆专门举行了主题为“讲好百年党史上好大思政课”的专题研讨，结合党史学习教育要求加强主动谋划。
三是着眼“办实事”，融入社会服务。聚焦国家经济社会发展和民生保障需求，结合学校合作交流、对口帮扶等工作实际，切实提升社会服务的质量与成效。
譬如，加大力度对接和服务包括上海科创中心建设、长三角一体化等国家战略，与普陀区政府合作建设环华东师大智能教育科技产业园、与闵行区政府合作建设生物医药、激光科技等领域的创新创业园等；推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，继续做好定点帮扶工作，统筹推进“教育筑梦”计划长效实施；推动乡村学校教育改进项目，加大对附属学校支持力度等。此外，还要在进一步强化民生保障能力方面下功夫，关心和维护师生员工的切身利益，提升幸福感和满意度。
四是着眼“开新局”，融入改革发展。建党百年，是一个总结正反经验、汲取智慧力量、提升能力水平的重要时间节点。
对学校来说，七十载再出发，更加需要承前启后、继往开来，需要在新的历史起点，进一步发挥党委总揽全局、协调各方的核心作用，并以党的政治建设为统领，不断提升“重谋划、抓整改、破藩篱、创卓越、开新局”的能力水平，带领广大师生员工以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态，加快推进学校内涵发展实现高质量突破。
三、落实责任到位，加强以上率下、协同联动“全校一盘棋”组织保障
按照上级部署要求，全校党史学习教育工作在学校党委领导下开展，我们已成立了“华东师范大学党史学习教育领导小组”，由我担任组长。领导小组下设办公室，具体落实领导小组各项工作要求，指导各级党组织开展好学习教育，并做好与教育部巡回指导组的联络工作。领导小组办公室主任由党委分管宣传和分管党建工作的校领导兼任，办公室成员由学校党委系统主要职能部门的负责人组成。
各级党组织要把开展党史学习教育作为加强学校党的建设和思想政治工作的重要契机，结合贯彻落实新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、第27次全国高校党建会议和学校党建年会、“两优一先”评选表彰等工作，强化部署落实。学校领导小组将会同上级派出的巡回指导组，对各院系级党组织开展学习教育进行督促指导，及时沟通了解进展，抽查学习教育开展情况，及时发现和指导解决问题，推动上级精神和学校党委要求落实落细。
此外，学校还将加大宣传力度，统筹各级各类媒体平台资源，通过多种形式，对全校开展党史学习教育的进展情况、典型做法和实际成效，学校在党的革命、建设、改革时期特别是党的十八大以来做出的重大贡献以及在党的创新理论发展中做出的积极贡献，以及基层党组织建设经验和师生党员的良好风貌等，进行全方位宣传报道，同时积极争取在中央和地方各大主流媒体平台上发声。希望各级党组织也能够及时报送相关典型经验做法，为党史学习教育共同营造浓厚舆论氛围。
同志们，开展党史学习教育，是当前一项重要政治任务。全校党员特别是领导干部要认真贯彻落实习近平总书记关于深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要指示精神，不断汲取历史经验和奋进力量，不断加强和改善党的领导，为不断攀登一流大学建设新高峰做出新的更大的贡献。
谢谢大家！
党史学习讲话稿篇6
3月5日下午，学校召开党史学习教育动员大会。校党委书记、校长丁忠明，校党委副书记杨烨，校党委副书记、常务副校长朱红军，校党委常委、副校长周加来、冯德连、张跃军、程刚，校党委常委、纪委书记、监察专员宣扬出席。全体教授、中层干部，省级以上“两代表一委员”参加了会议。杨烨主持会议。
丁忠明在讲话中指出，在迎接建党百年华诞的重要时刻，党中央在全党开展党史学习教育，正当其时，意义重大。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，为开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求，是学校落实立德树人根本任务、加强学生思想政治教育的重要内容，也是强化政治责任、坚定不移推进全面从严治党的重要抓手。开展党史学习教育，要立足学习内容，聚焦“学党史”和“悟思想”，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行；要明确目标任务，聚焦“办实事”和“开新局”，不断推进学校治理体系和治理能力现代化，把党史学习教育成果转化为学校发展改革的强大动力；要注重方式方法，聚焦“主阵地”和“二课堂”，创新学习教育方式方法，推动党史学习教育深入人心。
丁忠明强调，开展好党史学习教育，要强化组织领导，高标准高质量完成党史学习教育各项任务；要加强统筹推进，建立健全责任体系和落实机制，抓实每个环节，抓好每个步骤；要营造浓厚氛围，通过线上线下相结合的方式，大力宣传正面典型，营造浓厚学习氛围；要强化督促检查，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。丁忠明指出，百年党史，既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂，更是鉴往知来的航标灯。全校上下要通过党史学习，进一步明理、增信、崇德、力行。在日常教育教学工作中，自觉用党的伟大成就激励学生，用党的优良传统教育学生，用党的成功经验启迪学生。要从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量，认清历史方位，永葆坚定信念、奋斗精神、育人情怀、担当本色，坚守初心、勇担使命，攻坚克难、砥砺奋进，以优异的成绩向建党一百周年献礼！
杨烨在主持会议时指出，扎实开展党史学习教育，是当前和今后一个时期学校一项重大政治任务。全校上下要坚定坚决把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央、省委和省委教育工委的决策部署上来，紧密结合学校实际，高标准高质量完成学习教育各项任务，确保党史教育学习取得扎实成效。