目标的设定应当是以公司的大目标为根本，以有益于提高公司的整 体运作水平和有益于提高员工能力和素质为原则。

　　培训工作目标 总目标

　　建立双赢式的培训体系 ?提升员工队伍的整体素质 ?提高公司整体管理水平 ?把公司建成一个学习型组织 ?为实现公司战略目标作贡献

　　单位目标 把因员工能力不足、态度不积极而 产生的机会成本浪费控制在最小限 度。

　　员工目标 提高员工的知识水平和工作能力，从而 提高工作的能动性，达到自我实现的目 的。

　　目 前，分 公 司 的 培 训 工 作 与 公 司 发 展 的 要 求 尚 存 较 大 差 距 ， 需 要 作 全 面 的 改 革。

　　分 公 司 培 训 工 作 的 现 状 及 改 革 方向 现状分析：

　　1. 培训的 目的性与针对性不强 2. 培训资源不足

　　改革方向：

　　1. 建立明确的员工培训计划流程

　　未与公司、员工的发展，员工个人的现状密切挂钩。 在结合岗位要求和全面征询培训需求的基础上， 制定目标明确且针对性强的培训计划。

　　时间资源、师资力量缺乏，缺乏对培训课程及教材 的开发。

　　2.加强师资力量，提高培训质量

　　组成一支相对稳定的兼职讲师队伍，制定各类培 训大纲。

　　3. 培训方式单一、深度不够

　　缺乏有效的培训手段，培训覆盖面窄，深度不够， 培训的持续性差，效果不佳。

　　3.多种培训渠道和手段并举

　　多管齐下，采用不同的方法加大培训力度。

　　4. 无跟踪、评估、反馈措施

　　培训后无跟进、评估、反馈措施，不利于改进。

　　4.建立跟踪评估、反馈措施

　　加强培训后的跟踪措施以确保培训取得实际效果。

　　5. 缺乏与支公司及各部门的沟通

　　与支公司、各部门的沟通及协作不够，对机构的支 持不够。

　　5.加强对支公司的支持及与各部门的配合

　　在从计划到实施的各环节中与支公司及各部门适 时沟通。

　　培 训 工 作 要 取 得 成 功，必 须 要 能 兼 顾 个 人 发 展 需 要 、 执 行 管 理 以 及 不 断 作 出 改 进 而 培 训 架 构 的 设 计 ， 原 则 上 要 能 协 助 达 到 以 上 三 要 素 。

　　培 训 架 构 设 计 的 指 导 思 想

　　提 的 能 人

　　高 整 力 发

　　上 体 及 展

　　海 运 提 机

　　公 司 作 的 供 个 会

　　?充 个 ?建 ?多

　　分 人 立 种

　　考 发 起 培

　　虑 展 合 训

　　公 计 理 方

　　司 发 展 需 要 和 划 的 培 训 流 程 法 综 合 应 用

　　有 效 地 执 行 和 管 理 培 训 工 作

　　?对 支 公 司 指 导 和 支 持 ?各 部 门 深 入 参 与 和 密 切 配 合 ?及 时 跟 踪 和 反 馈

　　不 断 更 新 、 改 进 培 训 工 作

　　?全 面 的 培 训 监 督 ?必 要 的 评 估 与 改 进 机 制 ?良 好 的 双 向 沟 通 渠 道

　　上海产险人力资源培训框架

　　有效的培训 运作和评估体系 管理 核心人

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