四个世界著名的教育法则
四个世界著名的教育法则_四个世界著名的教育法则 1、罗森塔尔效应：希腊神话中，塞浦路斯国王皮格马利文是一个技艺超群的雕塑家。有一天他完成了一个少女的雕像，雕像如此完美以致国王本人也深深地爱上了这个雕像。国王的爱情感动了爱神阿弗狄罗芯，爱神给雕像注入了生命。皮格马利文的幻想成为现实，从此遂有了塞浦...
教育学生如何端正学习态度
教育学生如何端正学习态度_教育学生如何端正学习态度 就我的亲身体会而言，一讲学习就抬出“学习态度”来，着实不是什么好主意。一方面，老师们、家长们普遍把这四个字挂在嘴边，熟悉得很，没什么玄虚可弄；另一方面，莘莘学子普遍对此嗤之以鼻，只是在写反思的时候拿来凑些字数罢了。...
你距离优秀学生的标准有多远？
你距离优秀学生的标准有多远？_你距离优秀学生的标准有多远？ 身为一个教师，面对着众多的学生，面对着一双双清澈的眼睛和一颗颗求知的脑袋，我们，必须要知道，我们培养的学生，与优秀学生的距离有多远？ 同样，我们先要知道培养的目标，也就是，优秀学生的标准。...
一位老班主任给高中生忠告
一位老班主任给高中生忠告_一位老班主任给高中生忠告 1、要学会劳动，劳动也是人生。与其将来到社会上打拼才知人生甘苦，不如从今天开始坚持劳动，让劳动成为习惯，让劳动成为品质，人生就增添了最亮的底色。 2、要学会读书，读大本的而不是口袋书。当父母外出的寂寞、厌烦作业太多的负荷一齐袭来时，...
一生中孩子应具备的九种能力
一生中孩子应具备的九种能力_一生中孩子应具备的九种能力 一、感知幸福的能力 培养可以自我变幸福的能力 既然当官不是幸福，发财不是幸福，那么什么是幸福？我的老师告诉我：幸福不在于得到多少，幸福在于感知幸福的能力！一个没有感知幸福能力的人，无论他得到再多，他都不会幸福；...
激励孩子的几句话
激励孩子的几句话_激励孩子的几句话 一、促进孩子品行高尚的8句话 知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。在现实社会中，许多父母对孩子往往只抓孩子的学习，不及其余。有的父母甚至认为，孩子怎样做人，等她走上社会自然就会明白。其实，这种认识是十分错误的。...
四种暗示法巧妙教育孩子
四种暗示法巧妙教育孩子_四种暗示法巧妙教育孩子 大教育家苏霍姆林斯基说：“任何一种教育现象，孩子在其中越少感觉到教育者的意图，他的教育效果越大。”所以，我们的很多父母在对待孩子教育上，应去掉那些让人不快的“要求、命令、必须”等词汇，而通过“启发、暗示、商量”等形式来进行。...
正确引导厌学的孩子
正确引导厌学的孩子_正确引导厌学的孩子 有的孩子一提学习就皱眉头，甚至不愿去上学。这是由于家长不考虑孩子的年龄特点。用自己的学习来强迫孩子学，久而久之，孩子对学习产生反感、厌恶。这种情况在目前的家庭中十分普遍，面对这些孩子，许多家长不知所措，实际上，要克服孩子怕学习，不愿学习的心理，关键在于如...
一位40年教龄的名师的20条经验
一位40年教龄的名师的20条经验_一位40年教龄的名师的20条经验 一、综合的经验 1、每上一节课，要设想全人类都在倾听，要认真负责、实事求是、力戒偏见。要以自己的全部智慧来上好一节课，让学生如坐春风。“生命和使命”，价值统一。 2、要珍惜时间。力争以较少的时间，让学生掌握较多的知识，培养较强的...